關(guān)于五年級(jí)學(xué)生演講稿范文集錦9篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx，今天我想從長(zhǎng)滿桃子的樹(shù)上摘一個(gè)甜甜的桃子——語(yǔ)文組長(zhǎng)。
在過(guò)去的四年時(shí)間里，我曾多次擔(dān)任過(guò)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，比如：要及時(shí)督促本組同學(xué)們交作業(yè)，要耐心，態(tài)度要和藹等等。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，一定會(huì)盡心盡力地完成工作任務(wù)，一定會(huì)和同學(xué)們友善相處，一定會(huì)盡我所能幫助需要幫助的同學(xué)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促其他同學(xué)及時(shí)上交作業(yè)。俗話說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”，我一定會(huì)做好這個(gè)小火車頭。對(duì)于那些不及時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)，我一定會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師，努力做到公平公正。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的`智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行、行必果。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，請(qǐng)各位同學(xué)投我一票，給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2
我的課余生活很豐富，但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。
在我家里，從客廳到臥室，沒(méi)有什么奢華的東西讓我驕傲，但書(shū)隨處可見(jiàn)。從《芭比》到《白雪公主》，書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結(jié)識(shí)了許多可愛(ài)的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我知道了許多小動(dòng)物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛(ài)的教育》，使我學(xué)到了許多安全知識(shí)，我知道了怎么保護(hù)自己，怎樣愛(ài)別人。
每天放學(xué)回家，我都讀書(shū)，讀得愛(ài)不釋手，有時(shí)奶奶叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，奶奶說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，爸爸說(shuō)我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的.書(shū)中，我最喜歡的就是我八歲生日時(shí)，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書(shū)共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長(zhǎng)著一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍(lán)T恤，樣子可愛(ài)極了!瞇著眼睛，津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個(gè)大胡蘿卜，生怕別人搶走似的。這只既可愛(ài)又勇敢的彼得兔，讓我著迷，我仿佛自己也變成了一只可愛(ài)的小兔子，在廣闊的園地里和他們一起玩耍，一起嘻鬧!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3
我叫xx，我今年11歲了，是個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩。
我的性格有點(diǎn)特別，是個(gè)不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里，我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問(wèn)題�？苫氐郊依�，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹(shù)啦，捉河里的小魚(yú)啦，無(wú)所不玩。
我也很喜歡看書(shū)。有一次，爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》，我最喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)了，在沙發(fā)上坐下來(lái)就翻開(kāi)津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里的情節(jié)一波三折，有時(shí)催人淚下，有時(shí)讓人捧腹大笑，精彩極了！正當(dāng)我看到最最精彩的地方時(shí)，恍忽中我仿佛聽(tīng)到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書(shū)邊走進(jìn)客廳，看到了一只黑色的袋子，“應(yīng)該就是這只吧�！蔽疫@么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“丁丁，我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎？我放在客廳里的'�！薄笆悄侵缓谏拇訂幔俊蔽覇�(wèn)�！薄笆茄�。”“啊，我把它當(dāng)垃圾扔了�！薄笆裁�？”哎，看來(lái)以后可不能一心二用了，不然會(huì)鬧笑話的。
這就是我，一個(gè)“兩面派”性格，又熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩！
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4
首先，謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù)，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。
以下是我的努力方向和計(jì)劃，如果我做的不夠好的'時(shí)候，請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見(jiàn)或建議，我會(huì)改正和繼續(xù)努力的：
1．和其他班委一起，認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，使班里一直保持整潔有序。
2．繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。
3．《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見(jiàn)證，我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新和負(fù)責(zé)的版塊。
4．我會(huì)盡自己的能力，多參加一些活動(dòng)，多做為集體爭(zhēng)光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力！
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5
每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)！我也有一本書(shū)，看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的'小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)�；孟耄绻袝�(shū)的世界，就應(yīng)該有一個(gè)。
多好！真想進(jìn)去看看書(shū)的世界有多豐富多彩！書(shū)里的內(nèi)容不一樣。有時(shí)候我好像是個(gè)小精靈，喜歡看書(shū)，在書(shū)海里游泳。我發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》是一本很棒的書(shū)。在宋江，他領(lǐng)著梁
之后，來(lái)自世界各地的英雄齊聚一堂。他們?cè)诜ㄍド洗虻沽思槌�，�?duì)人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的土匪，但他們是為人民服務(wù)的，有崇高的理想和抱負(fù)。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？書(shū)是人
好朋友，它表達(dá)了各種各樣的知識(shí)，為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，成長(zhǎng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6
清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了，為的就是掃墓。
這天早晨的六點(diǎn)三十分，爸爸問(wèn)我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。
在路上，我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪，心想：爸爸會(huì)不會(huì)是忘了拿鞭炮了呢?于是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的啊?”
爸爸聽(tīng)了我的話，回過(guò)頭來(lái)，然后親切地對(duì)我說(shuō)：“是啊!我今天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮�！�
爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴�！澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠�(lái)呢?”
爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人，他于是對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái)，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
在掃墓時(shí)，我看到了許多來(lái)掃墓的`人，但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來(lái)，他們真是不如我爸爸呀!
看到這里，我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀。
讓我們做一位文明人，好嗎?那現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，改掉以往社會(huì)中的陋習(xí)，讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈現(xiàn)在我們面前吧。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇7
當(dāng)今世界，控制人口，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境已成為共識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，城市垃圾不斷增加，總有一天垃圾會(huì)淹沒(méi)我們的家園，人類將無(wú)地自容。
走進(jìn)我們的校園，偶爾可以看見(jiàn)垃圾的蹤影，廢紙，空的飲料瓶，塑料袋。同學(xué)們，當(dāng)你們把這些看似沒(méi)用的垃圾丟棄時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，它們之中有些正是可以回收利用的，廢紙，塑料瓶等等經(jīng)過(guò)處理和加工能再次使用。然而，如果把它們倒在垃圾堆里，無(wú)論是填埋還是焚燒，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？不是的，最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
中國(guó)是全世界第一個(gè)提出“垃圾分類”的'國(guó)家，1957年7月11日，《北京日?qǐng)?bào)》曾刊發(fā)過(guò)一篇文章，題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀(jì)90年代，我國(guó)才實(shí)行垃圾分類。
可見(jiàn)有了垃圾分類的想法，不等于能把垃圾分類做好，關(guān)鍵是看我們是否行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們，在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后，都放置了分類回收的垃圾桶，分別用于可回收和不可回收垃圾的投放，各有標(biāo)志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾。
垃圾分類又有什么作用呢？在這里，我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。每回收1噸飲料瓶塑料，可獲得0.7噸二級(jí)原料；每回收一頓廢紙，可再造紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10-30%，節(jié)水50%。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。
同學(xué)們，垃圾并不是沒(méi)有用的東西，它是一種資源，是一種放錯(cuò)地方的資源。只要科學(xué)地處理它們，它們就能變?yōu)槲覀兊呢?cái)富，在此，我向全體師生提出倡議：希望大家從自身做起，自覺(jué)分類垃圾，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，建設(shè)綠色校園！
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《竊讀記》
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)不假思索的回答，看書(shū)。是的，我喜歡閱讀。認(rèn)識(shí)我的人都知道他是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店，挑一本好書(shū)，孜孜不倦地讀；每當(dāng)我手里拿著一本喜歡的書(shū)，就和同伴交換精彩的片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一家書(shū)店，在知識(shí)的海洋中旅行，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從我出生那天起，作為老師的媽媽就指著童書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)到書(shū)的.門檻；
我還是文盲的時(shí)候，我媽每天晚上給我講故事，把我?guī)нM(jìn)了神奇的世界：我想象不出皮諾奇的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空翻了十萬(wàn)八千里的筋斗。我想和圣誕老人一起乘雪橇，給孩子們送禮物。后來(lái)才知道，我媽的故事都是從書(shū)上看的。因此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，我媽給我買了幾本帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己看書(shū)，《我愛(ài)讀書(shū)》讓我知道了動(dòng)物和人的關(guān)系；《人與自然》讓我了解大自然的美麗與神奇？書(shū)告訴我很多我以前不知道的故事。
夜深人靜，明月升高，萬(wàn)籟俱寂。只有時(shí)間的腳步在繼續(xù)，今夜我睡不著�；璋档臒艄庀挛疫�沉醉在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的世界里？我不能忘記我?guī)е鴷?shū)走過(guò)的每一分鐘。我流著悲傷的眼淚，露出會(huì)心的微笑。書(shū)就像親密的朋友。迷失的時(shí)候，給人星光鼓勵(lì)。當(dāng)他們迷失時(shí)，他們給人涼風(fēng)般的安慰。我愿意仔細(xì)聆聽(tīng)他們的低語(yǔ)，輕聲吟唱。
或許，年少無(wú)知的我，更著迷于玩耍的樂(lè)趣。但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，短短的《讀者》觸動(dòng)了我幼小的心靈。所以有了《丑小鴨》，
編織《賣火柴的小姑娘》，帶著些許好奇走進(jìn)了神秘的童話世界。
我讓渴望知識(shí)的種子在心里悄悄發(fā)芽？久而久之，我告別了充滿魔幻幻想的童話世界，于是經(jīng)常在我的床上放上《柳樹(shù)下的夢(mèng)》和《水滸傳》精美的插畫(huà)，我不止一次的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。經(jīng)常為林黛玉感人的悲劇流淚，為盧體豪打關(guān)西鎮(zhèn)鼓掌。"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"“讀書(shū)斷了，寫(xiě)字如神�！薄皶�(shū)是人們最好的朋友。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你�！�
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人雄辯”。
翻開(kāi)一本好書(shū)，馬上會(huì)聽(tīng)到很多聲音：有智者在說(shuō)話，有勇者在激情吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般雄壯的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的唧唧聲。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸著書(shū)香的光芒，
人間有千萬(wàn)種樂(lè)趣，書(shū)最迷人！
同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，讀好書(shū)吧！
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇9
雨，輕輕飄在空中，朦朦朧朧，忽停忽大。雨后空氣清新，有些凄涼，望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
清明，是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它是人們祭奠祖先、緬懷先烈的日子，也是中華民族認(rèn)祖歸宗，的日子。鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡(jiǎn)單地獻(xiàn)上一束鮮花，寄托對(duì)先人的懷念。
清晨，天湛藍(lán)，像是一枚藍(lán)寶石，剛剛被清水洗透一般。空氣中混雜著點(diǎn)草木的味道，我們已站在門口待發(fā)。因?yàn)椴贿h(yuǎn)，我們徒步上山。滿地都是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣，零零散散，灑灑落落。路旁，雜草叢生，再是一片田，稻谷挺直腰桿，豆子垂在大片葉子上，金黃色的油菜花散發(fā)著自己獨(dú)特的氣息，周邊的山是那樣青，小草也是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的，總覺(jué)得剛剛渲染的`綠似乎綠得出奇，青翠剔透，宛如翡翠一般。如詩(shī)如夢(mèng)的境界，一切都是那樣誘人，一切都令人感到十分愜意!
一時(shí)間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，雨停，陽(yáng)光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。天氣晴朗又溫暖，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。我們幾個(gè)小孩早已耐不住心中的激動(dòng)，在小道上玩耍，左一蹦，右一跳，摘上些野花，再一撒�！白孀趥儯襾�(lái)看您們啦!”
一座座墳?zāi)挂炎湓谶@片土地上，想必這就是那些長(zhǎng)眠于地下的親人吧。我們一一上去，上面長(zhǎng)滿了雜草，大人們分頭除草添土，我們先把墳?zāi)沟闹車牟莩怀�，接著在墳�(zāi)股嫌眯┬∧鄩K壓上黃紙，外公在墳前念念有詞，外婆，您在我很小的時(shí)候就默默離開(kāi)了我，讓我只記得住您的相貌，我真的好想您，您在天之靈，請(qǐng)您保佑我們?nèi)移桨残腋？鞓?lè)!您安息吧!我想：在此長(zhǎng)眠的外婆一定聽(tīng)到了我們的話的，她一定感到欣慰，一定會(huì)保佑我們的……有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。或許對(duì)于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)。
雨紛紛，欲斷魂。有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)富有特色的節(jié)日。讓中國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——清明。永不停歇，永垂不朽。
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