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      五年級競選班長演講稿

      時間:2024-06-29 22:03:19 演講稿 我要投稿

      五年級競選班長演講稿模板合集九篇

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級競選班長演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

      五年級競選班長演講稿模板合集九篇

      五年級競選班長演講稿 篇1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小,我就夢想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時,我覺得這個夢想離我實在太遠太遠,遙不可及,而今天,當(dāng)我站在這個充滿挑戰(zhàn)的講臺上,我突然感到,夢想,其實離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動。

        我的夢想就在這里——我深愛的`班級,我深愛的同學(xué)!世界上有許多表達愛的方式,芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂、溫馨的話語……而我,用什么方式來表達我對班級和同學(xué)的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻責(zé)任和關(guān)愛,這就是實現(xiàn)我的夢想的最好方式!

        擔(dān)任班長的經(jīng)歷告訴我,班長是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學(xué)的表率,同時也教會了我如何當(dāng)好班長。當(dāng)班長,并不是一句空話,首先要嚴格要求,時時處處從我做起,從小事做起,從點滴做起,在學(xué)習(xí)上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級,分擔(dān)老師的勞動,并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X的實際行動,共同為班級爭得榮譽,增光添彩。第三,要服務(wù)集體,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,樂于付出,善于助人,勤于奉獻,讓老師放心,讓同學(xué)舒心。

        現(xiàn)在,五年級國,我終于懂得,夢想,只會因拼搏而絢麗;而拼搏,也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛生命,便期盼漫天彩虹!

        一位名人說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會帶領(lǐng)同學(xué)讓你們的學(xué)習(xí)生活更精彩!

      五年級競選班長演講稿 篇2

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、大家好!

        經(jīng)過上周五的競選,感謝同學(xué)們對我的.支持與鼓勵,使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪,我也非常珍惜老師和同學(xué)們給我這次機會。

        首先,我有信心當(dāng)好班長,我會帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績,增強我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使我們五(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。

        其次,通過兩年的班干部實踐,使我了解了作為一名班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達老師的要求。作為班長應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我,我一定會盡力的!

        阿基米德曾經(jīng)說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更精彩!請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!

      五年級競選班長演講稿 篇3

      各位老師、同學(xué):

        大家好!

        首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼,今天我?guī)е憻捵约,為大家服?wù)的宗旨站在了這里,我要競選的是班長,希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經(jīng)驗,希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點。

        既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

        當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長,當(dāng)然也不能光顧著提高自己的`學(xué)習(xí)成績,還更要關(guān)心同學(xué),為同學(xué)辦事,和其他小干部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當(dāng)同學(xué)遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學(xué)一起虛心請教老師,讓我們在學(xué)習(xí)上共同進步……

        如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

        假如我當(dāng)上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責(zé),能為老師排憂解難,能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學(xué)的好榜樣,相信我,我會做得最好!

        最后,我想說的是,不論誰當(dāng)上了班長,都是為班級服務(wù),為班級帶來快樂,更是為班級 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

        

      五年級競選班長演講稿 篇4

      親愛的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        我是五年級(2)班的甘鑫同學(xué),我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:"沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當(dāng)上班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。

        我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當(dāng)上班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討……

        假如我當(dāng)上班長,我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的`書聲朗朗;我會做到老師說的"鈴聲一響,教室靜。"會把同學(xué)們管理好;我會……

        我當(dāng)上那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學(xué)們,相信我。

      五年級競選班長演講稿 篇5

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫王昊然,是班里學(xué)校中上等的'一名少先隊員。在班里有許許多多的同學(xué)都是我的好朋友。在小學(xué)五年的最后一年中,我多么希望當(dāng)上班長。

        我想當(dāng)班長的原因是做同學(xué)的榜樣,老師的助手。把每一個同學(xué)當(dāng)做每一個朋友把每一個人的意見都牢記在心,把這個集體帶入更好的明天。

        從自身做起,負全責(zé)任接受老師的任務(wù);從學(xué)習(xí)做起,當(dāng)同學(xué)們的榜樣;從衛(wèi)生做起,制止亂扔廢紙、垃圾的行為。不把同學(xué)劃為三六九等。出現(xiàn)特殊情況要挺身而出。

        請大家投我一票吧!

        最后祝老師身體健康,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進步、天天向上!謝謝大家!

      五年級競選班長演講稿 篇6

      尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        這次,我要競選的是五(5)班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。

        曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。

        在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當(dāng)班干部呢?這時,我會說,因為當(dāng)班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進步。

        上個學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長,在學(xué)校中擔(dān)任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學(xué)們的好評。我當(dāng)過好幾年的'班長,這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

        在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,盡自己的能力!

      五年級競選班長演講稿 篇7

      親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天,很高興在這里和大家一起競選班干部。站在這里我只有一個目的———競選班長。

        有一個女孩,她關(guān)愛集體;有一個女孩,她活潑開朗;有一個女孩,她樂于助人。今天她就站在了你的面前。她是誰?那個女孩就是我——陳禹諾。

        拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為班服務(wù);用我一絲不茍的精神對待工作。我深知競選班長的難度,但憑著我執(zhí)著而永不懦弱的.信念。于是,我鼓起勇氣走了上來。

        我確信在班里我并不是最好,但我知道我有被人絕對沒有的優(yōu)勢。這正是因為我當(dāng)了4年的班長,因此有豐富的經(jīng)驗,了解同學(xué)們的性格特點,能自覺管理好班級和自我,總得來說我認為我可以勝任這個職務(wù)。

        假如我當(dāng)上了班長,我一定會組織同學(xué)開展豐富多彩的活動,讓他們在活動中獲取知識,得到快樂。5年級了,當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重,我一定督促好自我,督促好同學(xué),讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結(jié)合,在個方面上取得更大的成績。

        假如我競選成功了,我一定會盡心盡力地工作,相信在我們的共同努力下,我們班的各項工作和成績將會遙遙領(lǐng)先,蒸蒸日上。

        如果我失敗了,我一定不會氣餒,不會灰心。這說明我的能力還不夠,一定在今后改正不足,努力拼搏,爭取下次取得成功。

        不過同學(xué)們我希望你們能夠全力支持我,我會再次將身心奉獻給班集體!相信我有勝任著個職務(wù)的能力,你們是否給我這個機會呢?請投給我神圣而寶貴的一票吧!

        謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

      五年級競選班長演講稿 篇8

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!我今天走上講臺參加競選班長職務(wù)。雖然我有缺點,但我也有很多優(yōu)點。我有責(zé)任心,老師交給我的任務(wù),我一定會認真完成。我的缺點是粗心。但我相信,如果我加把勁的話,我一定會改掉我的缺點。

        當(dāng)班長是我的夢想。雖然我學(xué)習(xí)中等,成績也不那么優(yōu)秀,但我知道,我如果再認真點,我的成績就會提高,總會考到理想的'成績。

        如果我當(dāng)上了班長,班里的上上下下,我都會打理好。早上,我會帶著同學(xué)們讀書。中午,我會帶著大家寫字。會爭取得上五項紅旗。老師,我非長謝幕班長被您器重。

        既然是石頭,就要鋪大路。既然是樹苗,就要長成參天大樹,老師,請相信我的實力。同學(xué)們,請支持我吧!我會對你們負責(zé)人的。

        謝謝!

      五年級競選班長演講稿 篇9

        大家好!

        站在講臺上,我內(nèi)心激動不已。

        感謝老師對我的鼓勵,讓我信心倍增;感謝同學(xué)們的支持,讓我心生溫暖!

        班長是大家向往的職位,但只有有能力、有愛心的人才能勝任。我不敢說,我是最適合的人選,但是我在不斷提高自己。

        在教室里,地上有垃圾,有些同學(xué)卻像沒看見似的,那個垃圾還是在那,有些同學(xué)踩到了,卻視而不見。我把它撿起來,把它送回它的家中,就是他最思念的地方——垃圾小屋。

        在窗臺上,有些植物正等侍著自己的主人來澆水,可是它的`主人卻遲遲未到,有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)該是翠綠的,可是卻變成了黃色的枯枝爛葉,這都是因為水源的供應(yīng)不足,才能把植物變成這樣的。如果是我,我會去接水,然后上來給它們喝,他們會瘋狂地吸取著甜美的甘露,露出微笑。

        在清潔區(qū)里,有些同學(xué)會在那玩,而不掃地。如果是我,我會教育他們,并和他們一起掃地,讓我們的清潔區(qū)更加美麗。

        聽,上課鈴響了,可是前排的同學(xué)有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的打打鬧鬧。如果我是班長我會快速走上前制止他們,讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀律是高效學(xué)習(xí)的前提。

        “馬行千里,知其是否良駒;人經(jīng)百事,知其是否為棟梁。”老師、同學(xué)們,我將用自己的實際行動證明自己的能力和為班級服務(wù)的決心,請大家相信我,為我投上寶貴的一票,并支持我吧。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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