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      五年級學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2024-10-20 20:23:48 演講稿 我要投稿

      有關(guān)五年級學(xué)生演講稿四篇

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級學(xué)生演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)五年級學(xué)生演講稿四篇

      五年級學(xué)生演講稿 篇1

      敬愛的老師、親愛的同學(xué):

        大家好!

        今天,我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的小河》。

        我的家鄉(xiāng)位于的旅游景點(diǎn)、世界名山廬山腳下——XX縣。這里四季分明,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。這里有一條小河,小河貫穿著我的家鄉(xiāng),自東至西,日夜不停地流淌著。

        小河在我的.眼中,一年四季都非常美麗。

        春天,河水開始慢慢地變暖了,冰雪也開始融化了,小河兩岸的柳樹開始發(fā)芽。微風(fēng)吹來,柳樹姐姐便開始跳芭蕾舞,舞姿是那樣動人,那樣美麗。春天的雨絲輕輕地捶打著小河,想讓它活動活動筋骨,因?yàn)樾『铀苏麄冬天。

        夏天,小河在太陽的烘烤下,仍然堅(jiān)守著她的工作。清晨,大媽們早已起了床。她們在一邊歡笑著,一邊洗著衣服。歡笑聲、棒槌的捶打聲奏成一首別樣的交響曲,再加上河水的歌唱聲,簡直就是一曲優(yōu)美的合奏曲,你偶爾會看看幾位叔叔在

        河邊釣魚,他們很開心地垂釣著,每一次都帶著滿桶的收獲回家。

        秋天,梧桐樹葉已經(jīng)被烤黃了,葉邊已經(jīng)發(fā)焦了。梧桐樹葉飄飄悠悠地落下來,有的落在地上,有的落在小河里。落在地上,孩子們都喜歡踩上一腳,踢上一腳,發(fā)出“沙沙”的響聲,多好聽呀!樹葉落在小河里,螞蟻們便坐在它們的小船——樹葉上,想做一次奇異的游歷。它們順著河水飄呀飄,一路上遇到不少新鮮事。

        冬天,小河困了,她該睡覺了。在睡覺之前,一場冰雹襲擊了她,可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當(dāng)她睡著時(shí),頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的比賽扔石子,瞧!她們玩得多開心!盡管這樣,小河也全然不知,因?yàn)樗锰焯炝恕?/p>

        冬天,小河困了,她該睡覺了。在睡覺之前,一場冰雹襲擊了她,可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當(dāng)她睡著時(shí),頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的比賽扔石子,瞧!她們玩得多開心!盡管這樣,小河也全然不知,因?yàn)樗锰焯炝恕?/p>

        你們愿意來我美麗的家鄉(xiāng)游玩嗎?我愛我的家鄉(xiāng)。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      五年級學(xué)生演講稿 篇2

      老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我今年11歲,屬虎,是個小哥哥,雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來虎威呢?

        我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢,在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動作。

        我雖然貪玩,但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解!吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我:叮人的蚊子是雌蚊子,會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了,還需要我多探索。

        我最愛的`是學(xué)習(xí),無論哪門科目我都津津有味地學(xué)著,上課時(shí)也會積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會說閑話,但99%是聚精會神地聽講。

        我會努力改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!

      五年級學(xué)生演講稿 篇3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是xx,今天我想從長滿桃子的樹上摘一個甜甜的桃子——語文組長。

        在過去的四年時(shí)間里,我曾多次擔(dān)任過組長這個職務(wù),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),比如:要及時(shí)督促本組同學(xué)們交作業(yè),要耐心,態(tài)度要和藹等等。

        如果我當(dāng)上了語文組長,一定會盡心盡力地完成工作任務(wù),一定會和同學(xué)們友善相處,一定會盡我所能幫助需要幫助的同學(xué)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促其他同學(xué)及時(shí)上交作業(yè)。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,我一定會做好這個小火車頭。對于那些不及時(shí)上交作業(yè)的同學(xué),我一定會及時(shí)報(bào)告給老師,努力做到公平公正。

        我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的'行動才是開在成功道路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選的話,一定會言必行、行必果。同學(xué)們的眼睛是雪亮的,請各位同學(xué)投我一票,給我一個展示才華的機(jī)會。

      五年級學(xué)生演講稿 篇4

        當(dāng)我們出生時(shí),時(shí)間是這個世界送給我們最珍貴的禮物,這禮物對于任何人都是如此公平,金錢買不到它,地位留不住它。同時(shí),它也是最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的。

        正如魯迅先生所說:“時(shí)間,每個人每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!庇纱,我們可以得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。

        有位哲人說:“一個用‘分鐘’計(jì)算時(shí)間的人,比一個用‘小時(shí)’計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!”魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑,這提醒我們,要學(xué)會“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,把流逝的時(shí)間變成有用的財(cái)富。

        惜惜光陰,飛快流逝,單元測試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們不禁感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜,時(shí)間過得真是太快了!同學(xué)們,面對下周期末考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?

        期末考試,是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次大檢閱。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥! 所以,我們要珍惜僅有的一周時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),在有限的時(shí)間里,最大限度地提高復(fù)習(xí)效率。

        復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程,在復(fù)習(xí)的過程中,我們首先應(yīng)該做到保持一個平和的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情,那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了;磉_(dá)的精神,樂觀的`心態(tài)會讓我們坦然面對考試。

        除此之外,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,來幫助我們提高復(fù)習(xí)效率。

        第一,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間有限,如果不分主次的,把知識從頭到尾再學(xué)一遍,顯然是行不通的。我們應(yīng)該參考老師給我們編寫的《期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,理清各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,明確各科復(fù)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)各科復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。按計(jì)劃有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),會收到事半功倍的效果,短時(shí)高效。

        第二、上課認(rèn)真聽講,積極思考。在復(fù)習(xí)階段,老師會帶領(lǐng)我們將所學(xué)的知識進(jìn)行回顧和梳理,還會教給我們審題、答題的方法和技巧,所以我們在聽復(fù)習(xí)課時(shí)要格外認(rèn)真聽講,提高復(fù)習(xí)的聽課效率。同學(xué)們還可以把重點(diǎn)的知識和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。

        第三、有錯必改、及時(shí)糾正。在復(fù)習(xí)階段,老師布置的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。老師批改后,要及時(shí)糾正,并分析錯誤的原因。改錯后,將錯題整理好、收集好。有時(shí)間可以將錯題集拿出來看一看,想一想,做一做。這樣能更加扎實(shí)有效地掌握知識要點(diǎn),提高我們的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。

        第四、要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)階段,請同學(xué)們注意休息,多飲水,適當(dāng)參加體育活動,保護(hù)好自己的身體。以健康的身體迎接期末考試,才能真正發(fā)揮自己的正常水平。

        同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號角,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報(bào)!

        最后,我們預(yù)祝每一位同學(xué)都能在期末考試中取得理想的成績!

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