實(shí)用的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿模板合集8篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫張笑言，今天很榮幸的站在這里演講，借此機(jī)會(huì)，我感謝學(xué)校對(duì)我們的教育與培養(yǎng)，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動(dòng)與無(wú)悔的付出。今天我演講的主要內(nèi)容就是向各位家長(zhǎng)、同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方式最主要的有三點(diǎn)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)。
在老師頭講課之前，我都會(huì)把這節(jié)課所要講的內(nèi)容從頭到尾預(yù)習(xí)一遍，這樣，通過(guò)預(yù)習(xí)，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己應(yīng)該著重地聽哪些地方，知道了這節(jié)課的重點(diǎn)是哪些。這樣，有利于我的學(xué)習(xí)效率。
在我小學(xué)的時(shí)候，我就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：不管老師講的課是枯燥還是生動(dòng)，我都會(huì)非常認(rèn)真地去聽，抓住老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這一習(xí)慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里，記憶非常深刻。
我國(guó)著名的思想家、教育家——孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“溫故而知新”，學(xué)習(xí)了知識(shí)，要及時(shí)的'去復(fù)習(xí)它，只有復(fù)習(xí)，才能夠鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使知識(shí)更加牢固，學(xué)得更扎實(shí)。
“書中自有黃金屋”，在學(xué)習(xí)課本的同時(shí)，我也經(jīng)常的看一些有用的書籍，它不僅能豐富我們的知識(shí)面，也能使我的語(yǔ)文閱讀能力提高不少。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有不同，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是源自興趣的，孔子有這樣一句話：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者！”只有喜歡學(xué)習(xí)才能學(xué)好它。
總而言之，天下沒有免費(fèi)的午餐，收獲決不能舉手既得，它需要你的付出，付出終歸是有回報(bào)的。相信你自己，學(xué)習(xí)和生活一樣，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣對(duì)待你！
秦皇島昌黎第三中學(xué)初一：XXX
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇2
各位家長(zhǎng)：大家下午好！
我是王彥超，很榮幸在今天下午與各位尊敬的家長(zhǎng)共同探討學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。
“興趣是最好的老師”。閱讀需要興趣，寫作需要興趣，甚至上課時(shí)的效率在很大程度上也取決于興趣。去年我爸給我買了一本《平凡的世界》，我的第一印象是書厚，太長(zhǎng)，不想讀，但我爸不直接說(shuō)這本書怎么怎么好讀，只是談了一下他當(dāng)年讀這本書的感受。我聽了以后很是好奇，結(jié)果一口氣竟把書讀了三遍！這件事給我的啟示是：學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要興趣，家長(zhǎng)給予的心理暗示對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。
課上與老師積極互動(dòng)。課堂上與老師積極互動(dòng)，既能讓老師了解學(xué)生的薄弱之處，又能讓學(xué)生的思路緊跟老師，更能逐步鍛煉學(xué)生解題的能力。六年級(jí)之前，我上課時(shí)也不擅于發(fā)言，老師覺得我不搗亂，應(yīng)該聽得很認(rèn)真，但實(shí)際上我早已心不在焉，所以語(yǔ)文總是考得一塌糊涂。知恥而后勇，為了將成績(jī)趕上去，我改掉了以往的壞毛病，嘗試著上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題，變被動(dòng)為主動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)課堂的小主人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)居然直線上升。
“溫故而知新”。單憑課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在課后夯實(shí)知識(shí)之基才能使語(yǔ)文的高樓大廈拔地而起。復(fù)習(xí)要貫徹到每一天的家庭作業(yè)中，先將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在較短時(shí)間內(nèi)過(guò)電影似的過(guò)一遍，做到不復(fù)習(xí)不做作業(yè)，再用寫作業(yè)的方法查漏補(bǔ)缺，這樣反復(fù)記憶會(huì)使語(yǔ)文的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的'效果。
“授人以魚，不如授之以漁”。今后的文盲將不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)自學(xué)和學(xué)了知識(shí)不會(huì)應(yīng)用的人。選擇適合自己的正確的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要解決的當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)然，鞋大鞋小只有腳知道，希望大家在學(xué)習(xí)時(shí)細(xì)心揣摩，逐步積累一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
最后，我衷心希望在座的各位家長(zhǎng)與我們一道，攜起手來(lái)，攻堅(jiān)克難，勇于進(jìn)取，我們一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇3
各位家長(zhǎng)：
你們好!首先我代表全校師生對(duì)您的到來(lái)表示感謝，你們的到來(lái)就是對(duì)學(xué)校工作最大的支持，是對(duì)任課教師由衷的尊重，是對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
在上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷中，很多家長(zhǎng)提出每學(xué)期增加開家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)，學(xué)校通過(guò)討論，決定調(diào)整了家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)和時(shí)間，在形式上也稍作改變。
首先固定家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，每學(xué)期集中開兩次家長(zhǎng)會(huì)，一次在剛開學(xué)的第二周，也就是今天的家長(zhǎng)會(huì)，有的班級(jí)可能換了班主任或任課教師，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓老師和家長(zhǎng)們盡快熟識(shí)起來(lái)，特別是讓家長(zhǎng)明確任課教師的教學(xué)要求以便進(jìn)一步督促孩子，同時(shí)家長(zhǎng)也可以利用家長(zhǎng)會(huì)向老師介紹自己孩子的特點(diǎn)，有針對(duì)性的`提出幫教要求。第二次可以在學(xué)期中，也就是學(xué)期過(guò)半，通常是期中考試后的一周，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，老師對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都有了解，可以通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋。有必要的學(xué)生還可以開第三次家長(zhǎng)會(huì)，通常安排在期末考試前的第三周，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)掉隊(duì)的同學(xué)，老師可以在小范圍內(nèi)明確提出要求，請(qǐng)家長(zhǎng)在最后的復(fù)習(xí)期間加以配合督促，以保證學(xué)生能夠通過(guò)家校共同努力下，正常發(fā)揮自己應(yīng)有的水平，為自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)交上一份合格的答卷。
其次家長(zhǎng)會(huì)的形式可以多樣。家長(zhǎng)會(huì)，不僅班主任和任課老師是主角，家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)唱大戲，挑大梁，我們可以請(qǐng)家長(zhǎng)代表交流家教體會(huì)，可以讓學(xué)生代表發(fā)言，可以向家長(zhǎng)展示學(xué)生的作業(yè)、作品、獲獎(jiǎng)作品、才藝等，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子等等。
本學(xué)期，我校準(zhǔn)備將第二次家長(zhǎng)會(huì)變成表?yè)P(yáng)會(huì)。首先學(xué)校會(huì)營(yíng)造氛圍，掛出橫幅，利用櫥窗每班做一塊展板，內(nèi)容是表?yè)P(yáng)本班的任課教師、家長(zhǎng)和學(xué)生，以文字、圖片等方式;其次學(xué)校開廣播大會(huì)，表?yè)P(yáng)本次獲獎(jiǎng)的任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的名單，學(xué)校還將發(fā)獎(jiǎng)狀。然后各班召開表?yè)P(yáng)會(huì)，先布置一期以表?yè)P(yáng)為主題的板報(bào)，由班主任談?wù)劚景嗨腥握n教師的情況，公布由本班學(xué)生民主選出的三名被表?yè)P(yáng)的老師;接下來(lái)，請(qǐng)本班被表?yè)P(yáng)的三位家長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹經(jīng)驗(yàn);然后請(qǐng)三位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己在校在家的生活，最后由班主任和任課老師公布在班級(jí)范圍內(nèi)值得表?yè)P(yáng)的學(xué)生。評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的條件如下：
1、自覺履行教育子女的職責(zé)。重在教子做人，提高子女思想、道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求適當(dāng)，方法正確。針對(duì)子女的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育，促使子女良好發(fā)展。
3、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展。
4、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
5、愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女。不溺愛，不打罵，不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
6、身先為范，工作積極，作風(fēng)正派，要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。
7、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
8、與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，認(rèn)真參加每一次的家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠按照學(xué)校評(píng)選條件和任課教師的要求，配合好任課教師共同做好教育孩子的工作，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)在孩子小學(xué)期間都有機(jī)會(huì)當(dāng)上優(yōu)秀家長(zhǎng)，畢竟我們交流的最終目的是為了更讓孩子健康幸福的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇4
各位家長(zhǎng)：
在這個(gè)親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜，這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會(huì)到了人生，品嘗到了生活。還記得小時(shí)候，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護(hù)著我嗎？還記得稍大時(shí)，我向您撒嬌，您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎？
還記得長(zhǎng)大時(shí)，我因生活挫折，灰心喪氣時(shí)，您在背后鼓勵(lì)我，安撫我嗎？這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們，有時(shí)，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴；也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e；也許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是，都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間也出現(xiàn)了所謂的代溝。也許是我們長(zhǎng)大了，已過(guò)了青春期的我們有了自己的'見解，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們；也不是我們的翅膀硬了。在此，我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō)：爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o(wú)知與任性，對(duì)不起！
還記得嗎？當(dāng)我懷著真誠(chéng)的心向您們匯報(bào)成績(jī)時(shí)，也許會(huì)使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，但是請(qǐng)相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢(mèng)有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好，但我會(huì)做到更好！
在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時(shí)，因挫折而氣餒時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，有一天，你會(huì)成功的；如果您的孩子因成功而欣喜時(shí)，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們，我相信自己，請(qǐng)您們也相信我，為我加油，為我喝彩，成功一定屬于我！
在此，我想邀請(qǐng)您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛的班集體中，我們每一個(gè)同學(xué)都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母，我們又組合成了一個(gè)大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都互幫互助。有問(wèn)題，一起面對(duì)，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學(xué)們都競(jìng)相來(lái)到班里，汗流浹背地背誦重要的知識(shí)。
課堂上，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板，偶爾，課間的歡聲笑語(yǔ)，那是我們提神和諧的音符。課外活動(dòng)時(shí)，我們便會(huì)選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目盡情的玩嬉。夜晚，我們又遨游在知識(shí)的海洋里，探索無(wú)止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂的，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識(shí)，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
也許有時(shí)，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，甚至偷偷的哭泣，是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望，辜負(fù)老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛；每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽(yáng)光。
在這個(gè)91人的大家庭里（班級(jí)），我們快樂充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團(tuán)結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個(gè)角落，每一位同學(xué)的心中，我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛。在這個(gè)大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭(zhēng)做最可愛的人，爭(zhēng)做別人心目中的英雄，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心！
最后，我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累，我已不再是個(gè)小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理；我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻�。在這個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會(huì)上生存的能力。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿耍覀冮L(zhǎng)大了，懂事了。
爸爸媽媽們，雖然我長(zhǎng)大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們?cè)谀睦锴笾�，�?qǐng)記住，您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處，您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力！
在以后的人生路途中，請(qǐng)相信我們，您們最親愛的孩子。我會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，會(huì)實(shí)現(xiàn)高一時(shí)曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會(huì)給你們一個(gè)交待，給老師一個(gè)交待，同時(shí)也給我自己一個(gè)交待！請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)成功的！
謝謝，我的講話完畢。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師： 大家好!
我是八(1)班的XXX。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天站在這里，我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識(shí)的老師，感謝為我們提供一切服務(wù)的學(xué)校，感謝關(guān)懷我們的社會(huì)，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對(duì)我們微笑的陌生人需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。 感謝父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂
這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹⿶�、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、這一切的一切都是為了報(bào)答你們，還有那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們! 我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時(shí)提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?請(qǐng)你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感謝之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福! 最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的紫水學(xué)校八(1)班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里，無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù)：學(xué)習(xí)上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們放心，我們一定不會(huì)讓你們失望! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
首先，我感謝老師。我們班的授課老師工作積極，備課認(rèn)真，批改作業(yè)仔細(xì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問(wèn)題的同學(xué)。是您為我們操碎了心。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。 我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的.痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)
其次，我要感謝父母。在這里我要說(shuō)一聲， 爸爸媽媽，你們辛苦了! 我們每天都這樣宣誓：“我是一個(gè)有良知的人，我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問(wèn)，問(wèn)自己的所作所為對(duì)得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?
對(duì)得起嘔心瀝血而又默默無(wú)聞的人類靈魂工程師嗎?對(duì)得起自己的良知、自己的誓言嗎?
最后，我要感謝我們的班集體，在班主任張老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺我們班的特點(diǎn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁，能積極主動(dòng)的學(xué)。每學(xué)期之初，班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)方法和趕超口號(hào)。相互間有了競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)就有了壓力，有了壓力就有了動(dòng)力。大家爭(zhēng)先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對(duì)發(fā)言同學(xué)真誠(chéng)的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活!
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護(hù);是尊重，是犧牲;愛是規(guī)勸，是責(zé)怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā)，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無(wú)私的愛，是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛。謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇6
各位老師各位家長(zhǎng)你們好！我是尹世軻。我非常感激大家的支持厚愛，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
眨眼間，我們渡過(guò)了將近六年的時(shí)光，六年的時(shí)光中我們充滿了歡聲笑語(yǔ)、辛酸苦辣：曾經(jīng)的淘氣頑皮、曾經(jīng)的年少無(wú)知，都已經(jīng)在快樂的學(xué)習(xí)海洋中逐漸成長(zhǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我想給在場(chǎng)的叔叔、阿姨們分享一些我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和心得。
下面，我重點(diǎn)談?wù)勎业膶懽�。在老師的指引下我從一日一句開始學(xué)會(huì)寫文章，三年級(jí)時(shí)，我從市圖少量借閱圖書，開拓我的視野。四年級(jí)，我的大部分精力花在看課外書，著重對(duì)書籍的泛讀。閱讀很廣泛，有歷史類、小說(shuō)類、科幻類等等。泛讀的同時(shí)，我經(jīng)常性的會(huì)將個(gè)人文章投稿，并時(shí)�？窃陔s志報(bào)紙。平時(shí)在家，我喜歡看一些時(shí)事新聞，關(guān)心國(guó)家大事。六年級(jí)，國(guó)際社會(huì)成為我的聚焦中心，我想去更廣泛的通讀世界精華，了解世界的國(guó)粹。 () 我覺得閱讀多了，下筆自然而然純熟，潛移默化會(huì)運(yùn)用所積累的詞語(yǔ)。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)放松一下身心，我覺得練琴也要有恒心，我?guī)缀趺刻鞎?huì)定量的抽出時(shí)間彈琴�，F(xiàn)在彈奏雙排鍵、鋼琴，已經(jīng)成為了我生活的一部分。在今年暑假，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，我已經(jīng)獲得雙排鍵八級(jí)證書和鋼琴五級(jí)證書。
學(xué)期臨近結(jié)束，我們都將投入繁忙的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中我們要重新溫習(xí)課本，在語(yǔ)文方面，首先認(rèn)清難字錯(cuò)別字，熟練背誦應(yīng)背的課文；了解重點(diǎn)課文的思想情感；然后學(xué)會(huì)作者的一些表達(dá)方式，用在自己的寫作上。數(shù)學(xué)方面，我們應(yīng)該從最基礎(chǔ)的單元開始。必須弄清基本知識(shí)，例如：半徑和直徑的概念。牢記推理公式，領(lǐng)悟解題思路，還可以自己多加創(chuàng)新，將許多題目的知識(shí)點(diǎn)自己組合為一道全新的題目。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
在六年的學(xué)習(xí)中，我們辛勤的班主任及各位科任老師為我們付出了許許多多的汗水。從一年級(jí)至今，仍然耐心的教導(dǎo)著我們，為我們開啟了知識(shí)海洋的一扇扇大門！讓我們通向知識(shí)的海洋！我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是李晗露同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。今天和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子。對(duì)于怎樣教育好子女，一直以來(lái)都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)們共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學(xué)校。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)�！巴映升�、望女成鳳“是家長(zhǎng)們的共同心望，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才�，F(xiàn)就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯模?dāng)他對(duì)你的打罵麻木了的時(shí)候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了。讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，她也會(huì)接受批評(píng)，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該有這樣的體會(huì)：假如孩子就某一件事征求你的意見時(shí)，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽�，估�?jì)談不上幾句，就會(huì)不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛聽好話，就更不要說(shuō)是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，鼓勵(lì)是必不可少的。記得我女兒上幼兒園的時(shí)候，她第一次指出路旁廣告牌上那個(gè)認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸她“真棒”、“真聰明”。以后有意教她廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足。不到半年，上學(xué)路上廣告牌上的字她全認(rèn)識(shí)了。同時(shí)也激發(fā)了她學(xué)字的更大的興趣，正因如此，她在上學(xué)前已經(jīng)能認(rèn)1000左右個(gè)字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習(xí)慣。
挫折教育。有喜有樂，有悲有哭。所有孩子的成長(zhǎng)都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。注意培養(yǎng)孩子正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)，讓孩子知道人的成長(zhǎng)和成功都不是一帆風(fēng)順的，挫折是不可避免的。經(jīng)一番長(zhǎng)談，她終于認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。我們告訴她今后還會(huì)遇到很多的挫折，你不可能永遠(yuǎn)在順境中成長(zhǎng)。
教以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的活動(dòng)中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓，多一份寬容。記得孩子在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，她和同學(xué)玩的時(shí)候不小心把一顆門牙摔掉了一半�？墒怯幸惶焱砩虾⒆友劾镟咧鴾I，把兩張小字條遞給了我，我一看上面寫的是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師讓她領(lǐng)唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，說(shuō)老師在利用她，不要再露著掉了一半的大門牙跟她們說(shuō)話。說(shuō)句實(shí)話，當(dāng)時(shí)看完紙條心里很生氣。但怎么對(duì)孩子說(shuō)呢，“寶貝，也許她們是跟你開玩笑。不行你這幾天先跟別的同學(xué)玩，也許幾天后她們會(huì)跟你說(shuō)，她們跟你開了個(gè)玩笑。再說(shuō)即使不對(duì)也是她們不對(duì)，咱做的無(wú)愧于心就行了�！逼鋵�(shí)當(dāng)時(shí)說(shuō)這些話我也覺得有些勉強(qiáng)，可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的'種子，再說(shuō)小孩子鬧別扭，過(guò)兩天她們會(huì)把這些不快樂忘得一干二凈。事后沒幾天孩子回家對(duì)我說(shuō)那兩個(gè)同學(xué)又找她玩了。教育孩子多替對(duì)方想一點(diǎn)，擺脫以自我為中心，學(xué)會(huì)心中有他人和寬容他人，才會(huì)贏得朋友。
言傳身教。俗話說(shuō)父母是孩子的第一任老師，而且是時(shí)間最長(zhǎng)的老師。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。孩子長(zhǎng)這么大，我從未帶她到過(guò)玩麻將、打撲克等類似活動(dòng)環(huán)境中。因?yàn)橛袀�(gè)真實(shí)的事例告訴我決不能讓孩子沾染這種不適合孩子的游戲。有個(gè)孩子5歲時(shí)能和大人一起打麻將，牌都能摸出來(lái)，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)覺得孩子挺聰明未加制止。結(jié)果孩子以后各方面發(fā)展很不好，許多不良的嗜好隨著年齡的增長(zhǎng)也漸漸顯露出來(lái)了。這時(shí)家長(zhǎng)這開始著急了，開始請(qǐng)家教，上各種特長(zhǎng)班，但父母卻麻將照打。結(jié)果怎樣大家肯定就知道了。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，這是我們家長(zhǎng)希望看到的。
配合老師。教育孩子，當(dāng)然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的只有配合好老師，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
暑假就要到了，假期也是很好的學(xué)習(xí)時(shí)光，對(duì)孩子假期的學(xué)習(xí)和娛樂，我們和她一起制定了作息計(jì)劃并要求認(rèn)真執(zhí)行，包括起床、睡覺時(shí)間和復(fù)習(xí)功課、完成各科作業(yè)的時(shí)間，課外閱讀、家務(wù)勞動(dòng)等。不能一放假，就放任自流了。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：大家下午好！
我是初一x班的yyy。今天很榮幸能作為雙十中學(xué)初一四班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！
去年7月，我和其他的同學(xué)一樣被幸運(yùn)地派位到了廈門雙十中學(xué)。帶著興奮與期待，走進(jìn)這個(gè)遼闊的校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的時(shí)光，許多同學(xué)并沒有很快結(jié)交到新的好朋友。而這時(shí)，是老師打開了我們的心靈，引導(dǎo)著我們相互認(rèn)識(shí)、熟悉。在老師的幫助下，我們很快度過(guò)了這段適應(yīng)期，真真正正地步入了新的中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人，不管他是班主任，還是段長(zhǎng)、科任老師。至今為止，我們一共度過(guò)了五次大型的考試，每一次考試之前，老師總是認(rèn)真地給我們梳理知識(shí)，提醒我們放松面對(duì)考試，這才得以讓更多的同學(xué)擁有了自己理想的成績(jī)；在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各類比賽中，同樣是老師，抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們細(xì)心地輔導(dǎo)，使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒�。即使是失敗，老師同樣�?huì)好好地安慰、鼓勵(lì)我們，告訴我們不要?dú)怵H，今后的機(jī)會(huì)還有很多；犯了錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)后，眼神里卻分明顯示出了一絲后悔……總之，我在這里真心感謝給我們傳授知識(shí)，解決難題的老師們：“謝謝你們！”（鞠躬）
各位叔叔、阿姨，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。在此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
中學(xué)的`學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同，課程開設(shè)的多了，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予yu以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！（鞠躬）
最后，在這里，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利！
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