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      好習慣伴我成長演講稿

      時間:2024-07-26 16:08:22 演講稿 我要投稿

      關(guān)于好習慣伴我成長演講稿匯編八篇

        通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的好習慣伴我成長演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于好習慣伴我成長演講稿匯編八篇

      好習慣伴我成長演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好。

        今天,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

        佩利曾經(jīng)說過:“美德大多存在于良好的習慣中!鄙勘葋喴苍(jīng)說過:“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去!庇纱丝梢姡毫晳T是一把雙刃劍,只要你能由自己來支配習慣,那么你將會成功,但如果你讓習慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣:“人應(yīng)該支配習慣,而絕不能讓習慣支配自己。”

        只要你有良好的習慣,就會對你的`學習、生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個壞習慣那就可能貽害終生。以下就是習慣所導致的結(jié)果的實例:

        我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前,有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”,于是,他不遠萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來,于是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候,他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是,習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

        我還聽過這樣一個故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時,也不會去掙扎了。

        所以,我認為:不好的習慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習慣則是健康的,是有益的。這就是習慣的力量:當你養(yǎng)成了一個壞習慣時,想改掉那是十分困難的事,而養(yǎng)成了一個好習慣將會讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運用習慣的力量,由自己來支配習慣!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      好習慣伴我成長演講稿 篇2

        人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快

        習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們,暑假來了,我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。

        什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

        回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個頭,結(jié)實著哪!第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學了皮毛,訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。

        “習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

        當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

        媽媽常常告誡我:“注意你的'思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”

        雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,作為青少年的我們,更應(yīng)該有良好的習慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來更美好。伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

      好習慣伴我成長演講稿 篇3

      親愛的老師、同學們:

        “不良的習慣會隨時阻礙你走向成名,獲利和享樂的路上去”。在我的成長路上,有不少的好習慣,能讓我們快樂的學習,能讓我取得更好得成績。

        我的.好習慣是:上課聚精會神地聽講,每天寫完作業(yè)后再玩。我最好的習慣是養(yǎng)成了良好的學英語習慣.剛學英語時我沒有自信心,被媽媽硬拉去的。后來我發(fā)現(xiàn)老師教的好,就慢慢地喜歡上英語了,而且堅持每天早晚聽讀英語,我的英語成績越來越好。我感謝這種學習習慣,正因為有了好習慣,我才進步這么快。

        愿好習慣給我?guī)砀玫某煽,更大的快樂。愿好習慣伴我成長。

      好習慣伴我成長演講稿 篇4

        我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求,努力讓自己成為優(yōu)秀者。不管是學習上的優(yōu)秀,事業(yè)上的優(yōu)秀,亦或是某一方面的優(yōu)秀,我們都在堅定不移地追求著。想想自己也曾經(jīng)為優(yōu)秀精心設(shè)計、細致準備過,到頭來卻收效甚微,這是怎么回事?在百思不得其解時,有一個聲音說:是方法不對,是心態(tài)不對,歸根結(jié)底,是習慣不對。優(yōu)秀也不會自然找上門來。好的習慣促成優(yōu)秀,我們所要做的就是養(yǎng)成有益于成就優(yōu)秀的習慣,并且讓這種優(yōu)秀始終伴隨自己,讓優(yōu)秀本身成為一種習慣。

        有的同學被老師叫起來回答問題,短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習慣;有些人用韋達定理解題時,會去檢驗δ是否符合,這是習慣;有些人寫熱化學方程式會想到標明狀態(tài),注意ΔH的正負,這是習慣;當我們做課外語段時,看到題目問“它”“那”指代什么的時候,我們一定會聯(lián)系上下文去尋找答案,這也是習慣。

        習慣的'力量是無窮的,往往好的習慣能使我們獲益匪淺。

        優(yōu)秀屬于把勤奮習慣化的的人,只有勤奮用功才有可能優(yōu)秀。優(yōu)秀屬于把理想習慣化的人,向著理想進發(fā),優(yōu)秀會離你更近。優(yōu)秀屬于把求知上進習慣化的人,對未知世界充滿好奇心,敢于去探索,才能有深層意義上的優(yōu)秀。

        習慣是一種下意識的行為,不需要別人的監(jiān)督,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學家威廉詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息。

        讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習慣,成功也就成為習慣!

      好習慣伴我成長演講稿 篇5

      尊敬的老師,同學們:

        大家好!

        我是xxx,大家知道一個好的習慣對自己的影響是很大的,有時候還會被影響一生,今天我要進行的演講題目就是《好習慣伴我成長》。

        習慣分好習慣和壞習慣,今天我就來講講好習慣,它對我們的影響是往好的方向發(fā)展的。當自己培養(yǎng)了好的習慣,對自己的成長也是有利的。就拿刷牙來說,早晚都堅持刷牙,這就是一個好習慣。它不僅能夠保持口腔的清新,還能夠保護你的.牙齒,讓它不受蛀蟲的傷害,這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道,牙齒不好,是很要命的,它不僅僅是不美觀,而且還是對身體的一種傷害。牙齒疼痛會讓自己睡不好覺,吃不好飯,心情也會不好,所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好,還是對身體有好處的,這就是好習慣的作用,是不是影響很大,還不是一方面的,是很多方面都會被影響到。

        我們的好習慣還有勤洗手,尤其是在飯前必須洗手,吃飯前洗手,是為了不讓細菌跟著一起吃到肚子里,然后讓細菌危害健康。從這里看,飯前的洗手就是健康的前衛(wèi),幫助身體提前抵擋細菌進入體內(nèi),引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣,以及手時不時的碰觸外在的東西,要做的空氣中和其他的地方都是有細菌存在的,雖然它們我們看不見,但是它們卻是各處都有分布的,因此勤洗手是對自己的健康負責,不讓身體受到侵害,保護好自己,就要從自己做起。

        我們還有好習慣就是鍛煉身體,不要總是坐著或者是躺著不動,這看似享受,其實對身體的傷害也是很大的,所以平時沒事的時候就跑跑步、打打球等運動,這樣不僅是娛樂了生活,而且還能鍛煉個人的身體,可以使我們的體格強健,這是對自己來說是很有利的,這樣的習慣必須要有,好處多多。當然這樣的好習慣,不是一兩天就養(yǎng)成的,必須要每天都去做,即使是下雨天,也要找個室內(nèi)的運動做做,不能因為天氣不好就放棄,要知道好習慣的維持就是不能斷的,一斷掉就很難去拿起來的。

        這些習慣都是會伴我們成長的,因為好習慣一旦養(yǎng)成,也不是那么輕易的就會丟掉的,自然是會跟著我們成長的,重要的是它們都是有益于我們成長的。所以大家一定要養(yǎng)成好習慣。

        謝謝大家!

      好習慣伴我成長演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!今天我演講的題目是:《好習慣,讓我們終身受益》。

        是什么伴我們形影相隨?是習慣。

        是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習慣,是好習慣!

        它無聲地引導著我們的一舉一動,默默影響我們的一生。比如,有人每天都要看看報,讀讀新聞,這就是好習慣。好習慣就如我們的良師益友,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,籠罩著我們純潔的心靈。

        大家一定知道魯迅先生吧?他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習慣呢?我來告訴你:魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個特別好的習慣——“愛護圖書”。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就小心翼翼地把它擦干凈。他因此學會了訂書、補書的本領(lǐng),還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時細心地整理、修補,使書面貌一新。魯迅因為“愛書”這個好習慣,在文學上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學家培根所說:習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。

        那么將要主宰我們的人生的“好習慣”是什么呢?

        我看還是從小做起吧!如果我們堅持在每天晨讀時都認真讀書、背誦,只需一個月,它就會變成你“認真讀書”的好習慣。以后的每一個早晨,你走進教室,就會發(fā)現(xiàn),你會不由自主地拿起書,頭腦里也會習慣性地想到早上應(yīng)該完成的“讀”、“背”。你也許會說:“切,這有什么難的,不就一個月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想,那就大錯特錯了,如果你養(yǎng)成這樣一個好習慣,它可以讓你拿到任何一篇文章,都能流利得大聲朗讀出來,它能讓你愛上讀書,從而掌握大量的科學知識,有了知識,你會充滿自信。當然了,更能讓你的學習扎實穩(wěn)定,甚至突飛猛進噢!不信?你就試試啊!

        媽媽告誡我:注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的`習慣,它們會變成你的性格;注意你的性格,它們將決定你的命運。

        老師告訴我:播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個命運。

        同學們,一定要記住:細節(jié)決定成敗,小處顯示品質(zhì)。一定要注意你的一言一行,從小埋下“好習慣”的種子,讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”永遠成為我們的心靈之燈!

        謝謝大家!

      好習慣伴我成長演講稿 篇7

      親愛的老師、同學們:

        我有一個查字典的好習慣,那還的從一件事說起。

        有一次我正在寫作業(yè),這是我有一個字不會寫,于是我就去問爸爸,爸爸倒霉的霉怎么寫呢?爸爸說:一個雨加每天的'每,那霉代表什么意思呢?爸爸有些不耐煩了,生氣的對我說:你自己查字典唄,三年級的時候就沒有拼音了!瞧!又被頂回來了。哎!爸爸剛才說字典,可以查查字典呀!于是我翻開字典霉;真菌;用孢子繁殖;種類很多。真是大開眼界啊!

        過了很久,爸爸好像察覺到了什么。爸爸問我:晨雨你怎么不問我字了呢?我調(diào)皮的對爸爸說:爸爸我找到了一個既不會發(fā)脾氣又能告送我詞語意思的老師,爸爸問:是誰?當然是字典了!從此我更喜歡擦字典了。

      好習慣伴我成長演講稿 篇8

        尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

        我是四年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。

        文化墻上關(guān)于提前預習的內(nèi)容是“預習時應(yīng)對要學的內(nèi)容認真研讀,理解并應(yīng)用預習提示,查閱工具書或有關(guān)資料進行學習,把不懂得內(nèi)容做好標記,在課堂上有重點地學習!

        提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件,好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云:凡事預則立,不預則廢。做好計劃,提高打算,做事成功的幾率就大。學習更是如此,每個科目的學習如果能夠自己先做好預習,那么你就掌握了學習的主動權(quán)。下面我就詳細說一下預習的好處。

        好處一:能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。

        好處二:有利于聽課時跟著老師講課的思路走,對聽課內(nèi)容選擇性強。明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力,加強理解和消化;哪些應(yīng)該重點記筆記,做到心中有數(shù)。

        好處三:預習有利于弄清楚重點、難點所在,便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上,這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利、主動,學習效果高。

        好處四:預習可以提高記筆記的水平。由于課前預習過,講的.內(nèi)容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分,以及老師反復提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。

        “好習慣成就好人生”,讓我們一起來養(yǎng)成預習的好習慣吧!

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