實(shí)用的小學(xué)生演講稿模板匯總六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
我愛我的老師，當(dāng)我看到“我愛我?guī)煛边@題目時，老師您知道嗎？您的形象一下子從我的腦海呢個涌現(xiàn)出來，我不知道該如何落筆，您的一舉一動，一言一行，留給我得盡是無限的遐想。
記得跟您初次見面時，我第一感覺您是一個不平凡，又是一個威信極高而能使全班同學(xué)都敬畏如神的老師，遇一小事就大動肝火的人，我害怕。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您并不是一個一個固守“嚴(yán)”字當(dāng)頭律條的老師，而是對每一個同學(xué)都溫柔體貼，勝似慈母的老師。班上有些同學(xué)上課總是總當(dāng)“反動派”，您得知后，馬上對他們進(jìn)行思想教育，他們也被您語重心長的話給感動了，決定“洗心革面”，但不時還犯老毛病，看見了您當(dāng)時心急如焚的樣子，我慶幸，因?yàn)槲矣辛艘粋�愛我們的老師。
以后的日子，我跟您更加談得起來了，您也對我重視了。每次測驗(yàn)后，您都會拉上我和幾個優(yōu)等生在一起幫我們分析、修改試卷。雖然試卷上大部分識“滿江紅”，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里卻別有一番滋味。往后，我的語文成績就象芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
還有一次，則更令我忘懷。上學(xué)期，學(xué)校搞了一次創(chuàng)新作文比賽，您要求我要把作文寫好并給您修改，我的臉上雖然帶著幾分勉強(qiáng)，但我心里倒是樂不可支的。從此，每逢作文，我筆尖里的句子，一個一個“爭先恐后”地往外涌，乖乖的跳到方格里�？吹阶约簩懙淖魑模倚睦锾貏e高興，接著我又望了一下您，您雙眼正瞇著一條直線望著我露出一個欣喜的笑容。我想，您眼里一定還藏著不少作文的'秘密哩！老師，是您激起了我寫作的欲望，提高了我寫作的水平！
老師，您對我和全班的愛猶如雨點(diǎn)般細(xì)膩，卻猶如雨點(diǎn)般點(diǎn)綴了我們的天空！
老師，我對您的感激道不盡，說不完，千言萬語，只能匯聚在濃濃的幾行：
如果說莘莘學(xué)子識一首詩，那么老師便是詩中凝練的主題；
如果說莘莘學(xué)子識一首歌，那么老師便是歌中跳躍的音符。
老師，即使我忘記了世界上所有的偉人，我也不會把您忘了。
小學(xué)生演講稿 篇2
不知不覺已經(jīng)是12月了，你的小學(xué)生活也進(jìn)行了幾個月，爸爸媽媽現(xiàn)在總算放心了許多。
我們一直擔(dān)心你是否能適應(yīng)全新的小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，雖然不想你有太大的學(xué)習(xí)壓力，可也一直希望你能輕松的學(xué)習(xí)和生活，有個快樂的童年;每天的新課程和作業(yè)量讓我們擔(dān)心，你是否能適應(yīng)，那些課程和作業(yè)我們都覺得太大了點(diǎn)，你剛從輕松的幼兒園上來，就進(jìn)行如此大的拼讀、認(rèn)字、作業(yè)訓(xùn)練。也許是爸爸媽媽和其他父母對小孩的教育要求不一樣;也許是我們對你的成績要求不高，怕影響你對學(xué)習(xí)的興趣;也許是我們對你的學(xué)習(xí)態(tài)度一直比較寬松;為此你的成績一開始并不理想，老師都打電話給媽媽了。爸爸媽媽也反省了，偶爾提醒你上課要好好聽課，作業(yè)要認(rèn)真完成，要大膽舉手發(fā)言。有空時對你的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)，現(xiàn)在成績慢慢上來了，在班里也交了不少好朋友。雖然還有不理想的地方，但爸爸媽媽沒有太高的要求，我們只要你過的開心，能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，不要讓老師覺的`你表現(xiàn)不好就行。當(dāng)然我們也相信你不會。
前兩天你告訴我們說：老師讓你當(dāng)衛(wèi)生小組的副組長，雖然這并不代表什么，但至少說明老師有意鍛煉你，讓你更好的成長，看你這么開心我們也很開心。
昨天吃飯的時候媽媽無意問你：小學(xué)里好玩嗎?你說：好玩;(媽媽聽了很放心)。媽媽又問了一句：小學(xué)好玩還是幼兒園好玩(話一問出口媽媽就后悔了，不該這么問，可你的回答讓媽媽很意外)?你答：小學(xué)好玩。聽了這話媽媽就徹底放心了，說明你在小學(xué)過的還比較開心，也適應(yīng)了，竟然認(rèn)為小學(xué)比幼兒園好玩了。
小學(xué)生演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
大家好。 我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神》。
一. 愛國、氣節(jié)
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情�！敝挥兄畈拍軔壑小Ｃ献犹岢龅摹案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗,與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗,留取丹心照汗青。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留 正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國糧……
“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)�！边@是一切愛國科學(xué)家的心聲。 國外科學(xué)家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……
以上種種愛國、氣節(jié)的實(shí)例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二. 奮發(fā)、立志
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。
“斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春.長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向�？芍^少年壯志凌云。
當(dāng)個人、民族、國家處于逆境時更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾 總結(jié) :“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳 《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也�！边@些是發(fā)憤立志的最好例 子�！芭P薪嘗膽”的 故事 更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之 林,“臥薪嘗膽”的'志向,多難興邦的信念,堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng)。
三. 改革、創(chuàng)新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽(yù)為“中國十一世紀(jì)改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時代,為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國人認(rèn)識世界和學(xué)習(xí)西方長技,邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動,學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命 實(shí)踐 相結(jié)合,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取,敢于和善于改革創(chuàng)新。
四. 勤學(xué)、好問
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學(xué)的道理。
讀書光好學(xué)還不夠,還需善疑好問�？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家,學(xué)貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來,勤學(xué)好問對我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們在學(xué)習(xí)中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。
五. 勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德�！皻v覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。()
不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢所動,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴(yán)于操守,廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,但都被他堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。
六. 敬長、知禮
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風(fēng) 范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”“ 倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
還有差不多兩個月的時間，我的小學(xué)生活就要跟我們說再見了，時間總是一去不復(fù)返了。
在我的記憶中，讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場足球比賽。我們四班必須是的，我們班的男生個個都很有自信，說四班又要當(dāng)?shù)谝涣恕Ｎ覀優(yōu)榱四菆鲎闱虮荣悶⑾铝伺Φ暮顾�，在太陽公公發(fā)射它全身的光芒下，他們依然奔跑著。比賽到了當(dāng)天下午，我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場上的參賽人員加油。當(dāng)我們給他們鼓勵，給他們加油時，我有一種感覺，這才是我們同學(xué)間最真誠的友誼，最純潔的關(guān)系!場上的同學(xué)也不忘了要給我們爭光，為我們掙這個年級的第一名。我們班和7班不相上下，所以迎來了點(diǎn)球大賽。或許是我們粗心大意，讓對方進(jìn)了一個球。我們很失落，讓七班又進(jìn)了一球。自信十足的四班輸給了七班，不得不說，七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實(shí)踐基地的時候。在五年級的時候，我們第一次離開父母那么長時間，陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會在那里哭著找媽媽，實(shí)際便在歡聲笑語中不想回來。每一天都很充足，在我最想家，在我最脆弱的時候，是老師，是同學(xué)陪在身邊，給予幫助，給予鼓勵，給予安慰。我覺得這才是我們的一個大家庭，無時無刻的傳遞溫暖，讓溫暖留在每個人的心中。我在那里學(xué)到了自立，第一次穿針引線，明白了大人的'辛苦。
光陰似箭，日月如梭。六年的時光說長不長，說短不短。這六年的小學(xué)生活使我`明白了很多做人的道理，讓我明白一分耕耘一分收獲，更是獲得了同學(xué)間的友誼!忘不了老師們的諄諄教誨，忘不了同學(xué)間的打鬧嬉戲，忘不了為了班級榮譽(yù)一次次的奮戰(zhàn)，忘不了……
小學(xué)生演講稿 篇5
人為何會有夢想?這是我們來決定的。一個人在這個世界上，便會有無窮無盡的欲望和要求，有人渴望燈紅酒綠的繁華的生活，有一些人渴望田園生活，也有一些人希望能有人希望能像一位行者，環(huán)視這個特殊的星球帶給我們的一切美麗風(fēng)景。我長大了想當(dāng)一位歌手，把我的聲音讓全世界人都知道。
我曾發(fā)生過一件夢想的事:我在一次吃燒烤的時候，爸爸問我:你的夢想是什么，我說我要當(dāng)一名歌手，爸爸呵呵的`一笑。我說你笑什么，我的夢想不行嗎?爸爸就你還當(dāng)歌手呢，我說了一句讓我都不感相信的話，就算我把所有的錢和東西都放棄了，我也不能放棄我的夢想，爸爸說有志氣我等你完成你的夢想，我知道了，我堅(jiān)定說。
通過這一件事讓我想起了一段話:人要學(xué)會栽種夢想，因?yàn)橛辛藟粝�，等于確定的目標(biāo)和方向。在夢想這燈塔的指引下，我們沿著自己設(shè)定的方向前行，終究可以達(dá)到夢想的彼岸。
最后送你們一句名言:夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？—馬云
小學(xué)生演講稿 篇6
大家好，我叫石蘊(yùn)玉，今天我演講的題目是《誠實(shí)守信伴隨我們成長》。
誠信是什么呢？詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說,誠信是寶貴的信譽(yù)，是無價的財富；爺爺說,誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說,誠信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。
有這樣一個故事。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹�，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的�！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的.教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。
通過這個故事使我受益匪淺，發(fā)人深思！你覺得呢？
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實(shí)的成績，就打消了這個念頭。
我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生感恩母愛演講稿 小學(xué)生關(guān)于母愛的演講稿04-02
小學(xué)生演講稿演講稿03-13
小學(xué)生自我介紹演講稿小學(xué)生個人演講稿自我介紹12-17
小學(xué)生演講稿10-14
小學(xué)生演講稿（精選）10-08
[精選]小學(xué)生演講稿07-15
小學(xué)生演講稿[精選]07-22