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      珍惜時(shí)間演講稿

      時(shí)間:2024-07-09 19:11:31 演講稿 我要投稿

      珍惜時(shí)間演講稿模板集合8篇

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      珍惜時(shí)間演講稿模板集合8篇

      珍惜時(shí)間演講稿 篇1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是18級(jí)空乘班的薛姬敏,今天我演講的題目是《珍惜僅有的時(shí)間,做力所能及的事》。

        首先我想在這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你是有多久沒(méi)有動(dòng)筆?是有多久沒(méi)有提筆,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)過(guò)一篇文章了。同樣,我也這樣問(wèn)自己,我的回答是:已經(jīng)很久很久了,久到我自己都忘了,忘了上一次提筆認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)文章是什么時(shí)候了。是轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了一年的高考吧!對(duì),是的。

        青春轉(zhuǎn)瞬即逝,原來(lái)在我們眼里度日如年卻又分秒必爭(zhēng)的高中已經(jīng)過(guò)去了,你是否還會(huì)想起那個(gè)氛圍凝重,連空氣里都溢滿(mǎn)了緊張焦慮的高三;你是否還會(huì)想起那個(gè)悶沉燥熱的五月,還記得嗎?好像已經(jīng)忘了,都忘了。而此時(shí)此刻,我們的腦海里對(duì)自己的一個(gè)新的定義則是,我是一個(gè)大一的學(xué)生,一個(gè)在校時(shí)間已完1/4的學(xué)生,亦或是在校時(shí)間已完3/4,已經(jīng)在著手準(zhǔn)備外出實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。

        不知從什么時(shí)刻起,我才真正意識(shí)到自己是上了大學(xué),成為一名大學(xué)生了,是周末不上課嗎,也許是周二只有兩節(jié)課吧!然而都不是,真正讓我意識(shí)到自己已經(jīng)是一名大學(xué)生的時(shí)候,其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)自己變懶惰了,是從老師隨便布置一點(diǎn)作業(yè),我就開(kāi)始嚷嚷開(kāi)始抱怨的時(shí)候。有時(shí)靜下來(lái)我也在想,這樣好嗎?好像以前每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),但是我也不曾抱怨什么,而現(xiàn)在呢,是幾天甚至是幾個(gè)星期才寫(xiě)一次的作業(yè),我就開(kāi)始抱怨,覺(jué)得好多好難寫(xiě)。我討厭這樣的自己,每天無(wú)所事事,因而感到無(wú)比的迷茫,不知道方向在哪,每天渾渾噩噩。

        花開(kāi)花落會(huì)有時(shí),葉綠葉黃終有止,每一次經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的銀杏樹(shù)時(shí),我都有不一樣的感慨,每一次去它都不一樣,從綠到黃再到落真的過(guò)的很快很快。其實(shí)也就像我們一樣,在校兩年的時(shí)間也是過(guò)得很快很快。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間從指縫中溜走,1/4已經(jīng)完了,就完了。偶爾我也會(huì)想,要是大學(xué)三年,不,是在校期間兩年,要是兩年我都像上個(gè)學(xué)期那樣,我會(huì)是怎樣的下場(chǎng),毫無(wú)疑問(wèn),我會(huì)被這個(gè)社會(huì)毫不猶豫地淘汰掉。天吶,這樣的結(jié)果我想都不敢想,這不是我想要的',一定不是我想要的。

        而正所謂懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始改變。還不到最后的時(shí)刻,我相信一切都不算晚,我是如此,在座有此情況的亦是如此,因此在這里,我希望自己也希望同學(xué)們,收拾好錯(cuò)誤的一切,不再糾結(jié)于昨天,珍惜青春里僅剩的時(shí)間,做出力所能及的改變。

        感謝聆聽(tīng),我的演講結(jié)束。

      珍惜時(shí)間演講稿 篇2

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是來(lái)自五年制高鐵1班的XX,今天我演講的題目是:《珍惜時(shí)間》。

        時(shí)間,是清清的流水,你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來(lái)。

        “正如魯迅先生所說(shuō):浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”。是啊,千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨,到頭來(lái)只能“白了少年頭,空悲切”。

        時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

        古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的`時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。

        珍惜時(shí)間,人人掛在嘴邊,可真正做到的又有幾個(gè)?珍惜時(shí)間,說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,說(shuō)難很難,這些全靠自己的意志問(wèn)題。人的一生,仔細(xì)想想,真的很短暫,我們必須要好好把握每一天,要做到每一天,都可以理直氣壯地對(duì)自己說(shuō):“我今天過(guò)得很充實(shí),沒(méi)有虛度!”

        我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)!

      珍惜時(shí)間演講稿 篇3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        太陽(yáng),升上去又降下來(lái),月亮殘?jiān)乱灿袌A月,時(shí)間是一去不復(fù)返,所以我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間和人一樣你尊敬它,它也尊敬你,你不尊敬時(shí)間,它也不尊敬你,還會(huì)懲罰你。

        時(shí)間它是無(wú)處不在,時(shí)間它非常公平,它喜歡勤奮的人,給予他們快樂(lè)。它討厭懶惰。而且會(huì)懲罰這一些人。

        有一次放假,我不尊敬時(shí)間,一直不寫(xiě)作業(yè)和朋友玩。開(kāi)學(xué)了,老師氣沖沖的請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校,要家長(zhǎng)把我領(lǐng)回去,把寒假作業(yè)寫(xiě)完了,才給回學(xué)校上學(xué)。我寫(xiě)了整整了一天才把作業(yè)補(bǔ)完。沒(méi)錯(cuò),時(shí)間看見(jiàn)懶惰的人它就會(huì)懲罰他。

        有一次,我只是玩,把作業(yè)放在一邊。等我玩到晚上9:00時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),我只有寫(xiě)完了才可以睡覺(jué)。這時(shí),我覺(jué)得時(shí)間是飛快的跑了過(guò)去的。不知不覺(jué)的。睡覺(jué)時(shí),我想,這一天都在干了什么了?我這一天不是白白浪費(fèi)了嗎?不行!如果每天都是這樣的話(huà),我的'這一生不是白活了嗎?

        浪費(fèi)時(shí)間是不對(duì)的。應(yīng)該珍惜時(shí)間。讓我想想,應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間,啊!我想到了,一有空,就多看書(shū),讓我的課外閱讀量增加,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)提高。

        我的字寫(xiě)得不太好,在放假的時(shí)候可以去練書(shū)法,這樣我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步。

        時(shí)間是飛快的,只有珍惜時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。才能讓自己過(guò)得快樂(lè)!

      珍惜時(shí)間演講稿 篇4

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        你們好!

        今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,總讓老師管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;周末在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

        珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。

        大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的.成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了! “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比欢,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公平的,他回報(bào)勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿!碧└?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。

        同學(xué)們,珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

        讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間,從我做起!

        我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

      珍惜時(shí)間演講稿 篇5

      老師們、同學(xué)們:

        早上好!今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

        在不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

        一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的'孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。新的一天開(kāi)始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。

        我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。

        我的講話(huà)完了,謝謝大家!

      珍惜時(shí)間演講稿 篇6

        富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于殺了錢(qián),浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!彼脑(huà)很好地解釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。

        一年,一個(gè)月,一周,一天,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)很短。它總是在你不知道的時(shí)候溜走。有時(shí)候,甚至一眨眼就消失了?墒,一個(gè)人的.一生,能眨幾次眼呢?很多時(shí)候,一個(gè)人的生命就這樣被浪費(fèi)了。

        正如富蘭克林所說(shuō),浪費(fèi)別人的時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。浪費(fèi)他的生命就是殺死他。所以,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,浪費(fèi)生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?當(dāng)人們的生命即將結(jié)束時(shí),他們?yōu)槿嗣瘛⑸鐣?huì)和國(guó)家做了多少有益的事情?也許有些人會(huì)覺(jué)得自己在這短暫的生命中浪費(fèi)了太多的時(shí)間,會(huì)后悔,但再后悔也沒(méi)用,因?yàn)闀r(shí)間是自己浪費(fèi)的,你不能怪別人,只能怪自己不懂得珍惜時(shí)間。

        所以,我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命,因?yàn)闀r(shí)間很快就要過(guò)去,生命也很快就要過(guò)去。

        人生只有一次!

      珍惜時(shí)間演講稿 篇7

      各位老師,各位同學(xué):

        大家好,我今天演講的題目是珍惜春光

        俗話(huà)說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié)。只有播下希望的種子,豐收了才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。所以,同學(xué)們,為什么不在這個(gè)美好的季節(jié)里播下努力學(xué)習(xí)的種子呢?

        經(jīng)常聽(tīng)身邊的人抱怨時(shí)間不夠,很多要做的事情還沒(méi)做。時(shí)間真的很短嗎?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間是最公平合理的,它從來(lái)不給任何人多一分鐘的時(shí)間。勤勞的人可以叫時(shí)間留下一堆果實(shí),懶惰的人留給他們的是白發(fā)和空空的雙手。”我們不能讓時(shí)間停留,但我們可以每時(shí)每刻做一些有意義的事情!耙淮绻怅幰淮缃,難買(mǎi)寸光陰”這個(gè)道理大家都懂,但為什么有人要浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命呢?同學(xué)們,要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是科學(xué)安排時(shí)間,巧妙利用時(shí)間。在課堂和自學(xué)作業(yè)中,要密切關(guān)注,排除干擾,提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間,善于抓住今天。

        在今天有限的時(shí)間里好好學(xué)習(xí),抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的`不足,實(shí)現(xiàn)明天的理想。今天結(jié)束的時(shí)候,我們要問(wèn)自己,我真的珍惜時(shí)間嗎?早讀的時(shí)候,老師是不是因?yàn)樵趧e的班就不認(rèn)真了?上課時(shí),你是不是因?yàn)橹R(shí)枯燥而心不在焉?自習(xí)時(shí)會(huì)因?yàn)橐庵颈∪醵吐曊f(shuō)話(huà)嗎?在家做作業(yè)時(shí),難道不能抵制電視或電腦游戲的誘惑,浪費(fèi)時(shí)間嗎?周末的時(shí)候,是不是因?yàn)楹猛,忙到(jīng)]時(shí)間照顧書(shū)?也許,每個(gè)人都認(rèn)為這些都是小事,但時(shí)間卻從我們的指尖輕輕而迅速地溜走,就在八卦和分神之間。

        岳飛說(shuō):“不要坐等清閑,白小子頭,空悲!”魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。”在時(shí)間的注視下,有的人在努力,有的人在殺戮;有的人咄咄逼人,有的人自我放縱;聰明人抓住今天,愚蠢人揮霍今天。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間,一起珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,珍惜這美好的春天!

        謝謝大家!我們的演講結(jié)束了!

      珍惜時(shí)間演講稿 篇8

      親愛(ài)的教師,敬愛(ài)的同學(xué):

        大家好!

        同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命僅有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一齊旅行!

        在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間異常多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

        在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不一樣罷了。

        時(shí)間是要自我去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自我的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的.。

        作為一位學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每一天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě),爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就能夠復(fù)習(xí)了。

        上課時(shí)不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

        所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命僅有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住此刻的分分秒秒,成為國(guó)家的棟梁

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