有關(guān)家長會(huì)學(xué)生演講稿模板十篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的家長會(huì)學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
今天能代表進(jìn)步大的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸。我能從高中開始的26名到如今的第6名離不開父母的關(guān)心和老師的幫助。但仍不是我所理想的成績。
轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入高中也快有一年了。我深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f我現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學(xué)都有過這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí),也還是感覺時(shí)間不夠用,做了這個(gè)就不能做那個(gè),總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看,反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,也還是有弄不懂的地方。不僅要聰明,腦子還要夠用。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時(shí)間不夠用了,知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,對我們的要求更高了。
我之所以能有這樣的進(jìn)步是因?yàn)槟馨褜W(xué)習(xí)學(xué)好的最大前提,就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到要學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長逼迫。所以興趣是最好的老師。
對于學(xué)習(xí)方法,我想關(guān)鍵有三個(gè):“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學(xué),而不是一邊寫作業(yè),心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識(shí)不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。當(dāng)然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都是不同的,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,適合你的`也不一定會(huì)適合他。有的人能看書到很晚,有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項(xiàng)練習(xí),有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,只有適合自己的,才是最好的。
另外還有一句耳朵也許都聽的起繭了的話就是:把握課堂的45分鐘,認(rèn)真、專注。只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,作業(yè)完成所用的時(shí)間短,才有更多的時(shí)間去鞏固發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。同時(shí)學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題集,一天一道,一個(gè)周你就比別人多積累7道題。
學(xué)習(xí)也一樣要爭強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo),這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,當(dāng)時(shí)斗志昂揚(yáng)可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。所以給自己一個(gè)目標(biāo),有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個(gè)交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚(yáng),這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。
最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高0801班的張xx九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實(shí)驗(yàn)三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。
秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護(hù)著莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲(chǔ)備,它本身就是一種生活。此時(shí)的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時(shí)的我們依舊懵懂無知,是實(shí)驗(yàn)三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是實(shí)驗(yàn)三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚,讓我們脫離書本的禁錮,在知識(shí)的海洋上空肆意飛翔;是實(shí)驗(yàn)三中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
英語、物理、化學(xué)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)新的天地,成為一個(gè)“世界人”!老師們用強(qiáng)有力的知識(shí)幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會(huì)阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會(huì)有我們的重量”是的`,會(huì)有那么一天,有實(shí)驗(yàn)三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會(huì)讓英雄的種族重生!
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會(huì)在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會(huì)讓世界驚嘆!
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇3
各位尊敬的家長老師們:
大家好,感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來參加家長會(huì),同時(shí)我為能作為代表發(fā)言深感榮幸和自豪。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)如細(xì)流般無聲無息地從同學(xué)們指尖流過。這半個(gè)學(xué)期,有的同學(xué)一樹百獲、滿載而歸;有的同學(xué)索然無味、似水流年;而有的同學(xué)則度日如年、以日為歲。
之所以會(huì)出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的各種情況,毫無疑問與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。如何調(diào)整自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度,為自己選擇合適的學(xué)習(xí)方法,便成為了困擾學(xué)生與家長的千古難題。
首先我來簡單闡述一下班級平日里的學(xué)習(xí)情況:
語文老師總是會(huì)絞盡腦汁的訓(xùn)練同學(xué)們的'寫作能力,讓習(xí)作能力薄弱的同學(xué)能更上一層樓,同時(shí)也會(huì)在微信上的”自在我讀行“公眾號發(fā)表例文供同學(xué)們學(xué)習(xí),大部分同學(xué)都小有收獲。
數(shù)學(xué)老師無論同學(xué)們來得早晚,你總能早早地在教室望見一個(gè)高大而深沉的背影在講臺(tái)上彎腰改作業(yè)入了迷,作業(yè)上的一道道紅勾總是那么清楚,那么細(xì)膩。
英語老師無論任何一天,朝讀時(shí)間整層樓總是會(huì)久久地回蕩起同學(xué)們字正腔圓的讀書聲。上課的每刻每秒教室里都洋溢著端重的學(xué)習(xí)氛圍。
逆水行舟,不進(jìn)則退?v使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行,但依然有同學(xué)停滯不前,甚至適得其反。這種時(shí)候你便應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙⒆⒁饬ν度肽愕膶W(xué)習(xí)方法之中,去另辟蹊徑,尋找能讓你更進(jìn)一步的路。
先細(xì)談上課時(shí)許多同學(xué)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)步驟,整理的整整齊齊、板板正正的筆記往往是能令人賞心悅目,但在同時(shí)大多人都忽略了他的作用。
若說上課的作用是學(xué)習(xí)新知,那筆記的作用便是在你印象生疏的時(shí)候,作為一名替你查漏補(bǔ)缺的幫手?傻弥P記重在多翻閱來加深印象。
而大多數(shù)人的筆記,則是剛誕生便被遺忘,剛落筆便被拋到九霄云外,這種情況下,筆記不僅不會(huì)對你的學(xué)習(xí)有任何幫助,可能還會(huì)成為你滿足虛榮心的工具。所以,我建議大家在老師講課時(shí)認(rèn)真聆聽,在閑暇時(shí)刻再去補(bǔ)筆記,課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏,反復(fù)斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。
最后再來談?wù)劻?xí)作技巧,貼切生活的文章往往不需要豪言壯語,但值得分享的是,除了小說和作文選,生活中長輩們的話語,往往比作文集中的大言大語更真實(shí)。
這種時(shí)候不要小瞧他們口中的話,他們是你的長輩,有著比你更深的閱歷,他們見過生活中更多五味雜陳的事,對生活的有著比你更透徹的理解,且平日的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比摘抄的文段更容易被牢記,因?yàn)樗麄冇兄畹挠白印?/p>
學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)方法有時(shí)也需要自己去體會(huì),因?yàn)槟阕约壕褪亲约旱溺R子,別人的方法只能作建議,沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會(huì)的永遠(yuǎn)都比別人教得好。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、各位家長,上午好!
我是高二(5)班的呂逸如,今天很榮幸能作為高二學(xué)生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時(shí)間,在茫茫學(xué)海中尋找方向,面對毫無定數(shù)的未來,我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過,對作業(yè)的厭惡,對考試的害怕,對學(xué)習(xí)的無奈,這些是大多數(shù)同學(xué)所不可避免的,只是經(jīng)過一年多的掙扎,我們是時(shí)候該去正視這些現(xiàn)實(shí)了。在過去的學(xué)習(xí)生活中,我總結(jié)了下面幾條建議,它們幫助我把學(xué)習(xí)變成了一個(gè)快樂的、收獲的過程。
第一,把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的工具,而不是負(fù)擔(dān)。
作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會(huì)改變。因此,我們不如從作業(yè)堆里爬起來,站在作業(yè)之上,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要來安排時(shí)間,完成作業(yè)。沒有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。
第二,把思考當(dāng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我遇到過許多很勤奮的同學(xué),他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學(xué)問個(gè)明白。善于提問是好事,但大部分這樣的同學(xué)并不能取得理想的效果,那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偎伎肌K伎伎梢詭椭覀兩钊肜斫忸}目,把學(xué)到的知識(shí)融成一個(gè)體系,尤其對理科的學(xué)習(xí)而言,深入思考往往要比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。
第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。
幾乎每個(gè)班級都不乏這樣的同學(xué)——課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過,夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強(qiáng)加給自己足夠的睡眠,來保證第二天的精力。課堂應(yīng)該是一個(gè)與老師交流溝通的過程,只有緊跟老師的步伐,才能體會(huì)到課堂的快樂,才能吸取知識(shí)的精髓。
第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。
自從分班以后,培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優(yōu)秀。我一直相信,我們每一個(gè)人都有自己優(yōu)于別人的地方,或是某一門學(xué)科,或是某一項(xiàng)技能,這些都能成就一個(gè)獨(dú)一無二的你,所以,千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個(gè)環(huán)境都可能發(fā)生奇跡,永遠(yuǎn)相信自己可以是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
以上是我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中給出的幾條建議,希望可以對校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學(xué)對在座的`爸爸媽媽們說一些話——
曾經(jīng),我聽到一個(gè)淘氣的男生很認(rèn)真地說,他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實(shí),在我們每個(gè)人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會(huì)淘氣,會(huì)叛逆,會(huì)不小心做錯(cuò)事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實(shí),我們也很想聽話,很想考個(gè)好成績,很想在回家的日子給你們一個(gè)驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責(zé)任……現(xiàn)在的我們,還沒有完全長大,可能有些小矛盾、小誤會(huì),可能會(huì)偶爾讓你們傷心,但請你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠(yuǎn)是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。
最后,請聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。
我的發(fā)言就到這里,謝謝!
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇5
我是XX的家長,小學(xué)階段我真沒為孩子操太多心,雖然有一年半沒有上學(xué)但她的成績一直是十名左右?墒亲詮纳狭酥袑W(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)氛圍等等這些變化給孩子的心理帶來了一些煩惱和壓力,怎樣讓孩子盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活也成了我的煩惱,新東方的校長俞敏洪在《我讓女兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的秘密》一文中說道:“如果你的孩子沒教育好在外惹是生非,別人會(huì)說這孩子沒家教,不會(huì)說老師沒教育好也不會(huì)說叔叔阿姨沒教育好。會(huì)說‘有其父必有其子’!笨梢娂彝ソ逃闹匾。因此,要想教育好孩子我覺得家長首先要教育好自己。家長也要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣教育孩子,怎樣做好家長。在書中在網(wǎng)上我看了好多有關(guān)中學(xué)生教育的文章。我覺得以下幾點(diǎn)很重要:
1,尊重孩子。
邁進(jìn)中學(xué)的大門,這就意味著他們已經(jīng)不再是小孩或者說不能把他們看作是孩子,他們開始有自己的看法,他們開始評價(jià)老師,家長和其他同學(xué)。對于他們的想法做家長的應(yīng)給與尊重。小學(xué)結(jié)業(yè)考試后,呂xx說不想補(bǔ)英語了,我說:“你不想補(bǔ)就不補(bǔ)了,但是英語還是要學(xué)好,開學(xué)時(shí)你必須在課堂上認(rèn)真聽講!彼纯斓卮饝(yīng)了。我尊重了孩子的決定,孩子也做到了他的承諾,從期中考試的卷子上我感覺呂xx上課時(shí)注意力是很集中的。
2,不要當(dāng)眾羞辱和教育孩子。
他們有自尊心,也有自己的面子。有的家長為了自己的面子去傷害孩子的`自尊心,這是不可取的。周五我去給孩子送飯就看見一個(gè)家長在校門口訓(xùn)孩子,來來往往都是學(xué)生和家長,男孩個(gè)子很高,眼睛哭得通紅,好像還挨了打。我在想那孩子心里得多難過,而且他媽媽的做法能達(dá)到目的嗎?如果這樣不能把孩子教育好為什么不換一種方式呢?
3,要常換位思考!對孩子的所做。
所想等家長應(yīng)常換位思考,假如我是孩子的話我將會(huì)怎樣,我上學(xué)的時(shí)候希望家長怎樣,有時(shí)候這樣一想就能夠理解孩子了。周五晚上我女兒吃完飯總是要先玩一會(huì)電腦,然后再寫作業(yè)或者看書,開始我總想讓他做完作業(yè)再玩,她就說:“我都累了一天了,今天是周末,你就讓我放松一下吧。”后來我想想也是,如果硬逼著他去寫,效果也不好,于是我就問他準(zhǔn)備玩多長時(shí)間,什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)。
4,在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
你總看孩子的優(yōu)點(diǎn),他的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來越多。人人都需要被肯定,被鼓勵(lì),想想你做的菜都說不好吃,下次你一定不愿意做。孩子也是這樣,如果你天天說他批評他他就不會(huì)有上進(jìn)心了。一天我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子上有一道題錯(cuò)了,旁邊寫著正確答案,那道題挺難她答錯(cuò)了也正常,為了檢查一下她是否聽懂了學(xué)會(huì)了我對她說:“這道題媽媽也不會(huì)做你聽明白了嗎?給媽媽講講唄!眳蝬x有些得意地講起來,講完了我笑著說:”你講得真好,媽媽都聽懂了,看來你課堂上聽得很認(rèn)真!甭犖疫@么說,她也很高興,我想以后他會(huì)更認(rèn)真聽講。
5,家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。
這樣他才會(huì)把你當(dāng)朋友,如果你總是以命令的語氣和他說話,不和他交流。他把你當(dāng)敵人當(dāng)然也不會(huì)聽你的話。
6,不要拿別的孩子和自己的比。
你看誰誰誰多用功,誰誰誰多有禮貌。我想很多家長都說過類似的話,我覺的我挺注意的,可是有一次還是說了這樣的話,引起了孩子的強(qiáng)烈不滿,他說:“你總拿別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)比。”所以現(xiàn)在我堅(jiān)決不說這句話。
7,家長要和孩子一起學(xué),體會(huì)孩子學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。
這里的一起學(xué)并不是看著他寫作業(yè)。我只要有時(shí)間的時(shí)候就會(huì)看他的教材試卷和練習(xí)冊,把錯(cuò)題給抄在改錯(cuò)本上,英語的語法我講不明白的會(huì)去找資料,和孩子一起學(xué)。單詞和課文我會(huì)和她一起背。
以上說的都是家長要做的,有些看似和學(xué)習(xí)無關(guān)其實(shí)是密不可分的。對于孩子來說我們應(yīng)該幫助他養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣:
1、讓孩子養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
2、讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。
3、讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
xx身上還有很多要改進(jìn)的地方,比如不能每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),不愛收拾房間等等。要想讓孩子健康成長我們應(yīng)該學(xué)的更多,做得更多。做為家長,我希望能密切配合老師,把孩子教育的更好。教育孩子不是一朝一夕,一蹴而就的,是一個(gè)漫長的過程,萬里長征我們才走完了第一步。
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇6
各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長,xx。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí),解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺。有的父母見到孩子考試后,成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力
才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的.放矢。總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時(shí)的成績所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇7
各位老師,各位家長:
大家好!
我叫董鵬,是這個(gè)班上的數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)成績一向很不錯(cuò)。我還能解決許多數(shù)學(xué)難題呢。每當(dāng)老師提出一個(gè)個(gè)難題后,教室里鴉雀無聲時(shí),我總是第一個(gè)舉手。而且我還準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)上獨(dú)奏二胡曲《北京有個(gè)金太陽》呢。
其實(shí)我原來的膽子很小,記得有一次,班上選班隊(duì)委,輪到我上臺(tái)演講時(shí),我說得結(jié)結(jié)巴巴,一點(diǎn)兒都不流利,同學(xué)都大笑了起來,結(jié)果,我還是在老師的幫助、鼓勵(lì)下,才完成了演講。我下定決心:一定要讓自己的膽子大起來。于是,我先在課堂上答一兩個(gè)簡單的問題,然后盡量把自己會(huì)的問題站起來回答,慢慢的,我的膽子越來越大,成了班上回答問題的.活躍分子,說話也變得流利了,有了這樣的進(jìn)步,我很高興。這說明:做任何事情,經(jīng)過自己的努力,都可以改變成功,都可以成功。
我們數(shù)學(xué)受作業(yè)情況比原來要好多了,原來我們數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常有人沒做完,現(xiàn)在,作業(yè)基本能收齊,只有少數(shù)人沒帶或沒做完。但是現(xiàn)在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時(shí)給我抱來,因此,作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了,影響了老師的批改。還有我們班在數(shù)學(xué)考試方面,我們班許多人數(shù)學(xué)成績較好,但是因?yàn)閭(gè)別同學(xué)粗心,未能取得100分,就拿一、二單元考試來說吧,本來高文杰、李沁遠(yuǎn)、趙沖能拿100分,但卻由于粗心錯(cuò)了一道題,得了99分,希望他們做完試題后認(rèn)真檢查,爭取拿100分。
我的演講到此結(jié)束,謝謝。
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇8
各位家長:
你們好!
感謝你們能在百忙中抽空來參加這次會(huì)議。我代表學(xué)校向各位家長表示衷心的感謝,這也說明我們的家長對我們的學(xué)生的重視和對學(xué)校工作的重視。
首先,我向各位家長介紹一下,參加我們這次會(huì)議的還有擔(dān)任本班語文課教學(xué)××老師,信息課教學(xué)的××老師。現(xiàn)在,我來簡單地談一談,我們班進(jìn)入初二年以來一些基本情況。
第一,我先來說說初二年學(xué)生的基本特點(diǎn)。初二年是一個(gè)關(guān)鍵的年段,學(xué)生在生理和思想上也逐漸在成熟,這個(gè)年齡階段的學(xué)生很具有判逆性,自尊心也特別的強(qiáng),但他們的心理并不成熟,所以這個(gè)年齡學(xué)生很不穩(wěn)定,不管在個(gè)性還是在學(xué)習(xí)上,很容易分化,所以在這個(gè)年段很需要我們的老師和家長們多去他們溝通,多了解他們的思想動(dòng)態(tài),多去關(guān)注他們,幫助他們確定正確的人生價(jià)值觀和世界觀。
第二、我來談?wù)勥@一年來我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上的一些變化。
1、學(xué)會(huì)了獨(dú)立自立的生活能力。這主要體現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都能把自己的內(nèi)務(wù)整理得很好,每個(gè)宿舍的同學(xué)之間,很少會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生矛盾,這也說明了同學(xué)們的寬容心增強(qiáng)了,而且同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的事也漸漸多了起來,這都說明同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何去人交流,如何去人交往,這都是我們這一年來的進(jìn)步。
2、在學(xué)習(xí)上,我們的學(xué)生已充分認(rèn)識(shí)到了初二年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性,大部分的同學(xué)也初定了自己初二年的奮斗目標(biāo),也在為自己的這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力。這主要體現(xiàn)在下面這幾個(gè)方面:
。1)自習(xí)、晚自修紀(jì)律與以前比起來有很大的進(jìn)步。我記得以前的晚自修時(shí),總會(huì)有一些說話的聲音,經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)在晚自修時(shí),覺得沒事可做。而現(xiàn)在這種狀況已很少見到了,晚自修時(shí),同學(xué)們都能安靜地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作。
值得一提的是,我們班級現(xiàn)在采取班委輪流競爭制度之后,班級在各方面的表現(xiàn)受到很多的老師表揚(yáng)。這離不開我們新上任的班委:陳思強(qiáng)、劉宇超、楊江鑫、張少聊、黃曉南、莊偉燦、林燦軍、郭杏玲、曾嘉偉、盧明輝他們的盡心盡責(zé)。
。2)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與以前相比有了一定的進(jìn)步。我記得,以前我們的學(xué)生學(xué)習(xí)就是完成每天老師布置的作業(yè),作業(yè)一完成就不知要做什么了,現(xiàn)在就不同了,很多在完成作業(yè)之后,都能自覺地復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)或鉆研一些課外的知識(shí)。主要體現(xiàn)在現(xiàn)在學(xué)生問問題的多了,在晚自修的時(shí)候,每次當(dāng)我走進(jìn)時(shí),就會(huì)有很多的同學(xué)舉起手來,幾乎每天晚自修都要解答十位以上的同學(xué)的問題。像以前很少問題的同學(xué),現(xiàn)在也經(jīng)常問起問題來了,像我們的班曾燕昆同學(xué)、陳靜靜、陳才燦、王俊龍、黃奮志、林珺、莊青峰同學(xué)等,還有很多的同學(xué),他們只要有問題會(huì)馬上會(huì)來問我,在解答同學(xué)的問題的同時(shí),我也拉近了同學(xué)們之間的距離。
3、學(xué)生的心理承受力增強(qiáng)了。在初一年,我們的很多的同學(xué)的心理都很脆弱,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈禄蛞驗(yàn)槔蠋煹囊痪渖埔獾呐u而傷心或委屈好一陣子,既影響了自己的情緒也影響了自己的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的同學(xué),一般都能坦然地接受老師的一些批評,同時(shí)也敢于與老師交流一些意見,所有的這些都是我們的同學(xué)在這一年多來的進(jìn)步。第三、我來談?wù)勎覀兊倪@次期中考。想必很多的家長,拿到自己孩子的成績之后,都有同一個(gè)想法,那就是怎么很多的科目都退步了呢?關(guān)于這一點(diǎn)我想從下面幾點(diǎn)來說一說:
(1)從試卷上來看。我們這次期中考,我校為了考察我校學(xué)生的能力,是請外校的人來命題,有些命題者對我們教學(xué)進(jìn)度不清楚,還有對一些不是重點(diǎn)的內(nèi)容考得較多,也影響了同學(xué)們的發(fā)揮。像政治,從政治老師那里分析過來,這一份試卷還沒講的內(nèi)容,就占有10分之多、英語沒講或不作要求的`也占有9分,這些都影響了我們同學(xué)在考場上的發(fā)揮。
。2)學(xué)習(xí)的任務(wù)加重以及學(xué)習(xí)的難度加大。進(jìn)入初二年,我們又多了一門新的學(xué)科〈物理〉,而且到了初二年之后,各科的難度也在逐步加大了,特別是英語。就拿我數(shù)學(xué)來說,很多同學(xué)都說過,以前的知識(shí),我上課不聽,只要課后自己認(rèn)真看一看就會(huì)懂了,可是現(xiàn)在怎么看都很難弄懂了。這就說明了,教材突然加難了,任務(wù)加重了,學(xué)生暫時(shí)的不適應(yīng)也是很正常的,學(xué)習(xí)成績與以前相比低一些也是很正常的。
(3)除了上述的原因之外,也還有我們的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是不夠,仍然存在著怕苦、怕累的心理,還未認(rèn)識(shí)到初二學(xué)習(xí)艱巨的長期性。當(dāng)然,也有我們老師的一些失誤,就拿我數(shù)學(xué)來說,課堂氣氛很好,學(xué)生回答問題很踴躍,而且正確率很高,造成一種形勢一片良好的假象,所以在課堂上,對于基礎(chǔ)知識(shí)講解和練習(xí)不夠,太注重于學(xué)生能力的培養(yǎng),重視一些擴(kuò)展知識(shí)的講授,致使一些學(xué)生無法跟上進(jìn)程,而掉了下來。當(dāng)然,這次期中考,也有一個(gè)讓人欣慰的,那就是同學(xué)們的語文成績進(jìn)步很大,還有物理,我們班的同學(xué)也挺感興趣。曾經(jīng)我們班的同學(xué)大部分對語文抱著一種畏懼感,而現(xiàn)在我們的同學(xué)對語文都產(chǎn)生了極大的興趣,同學(xué)們在課余時(shí)間也愛去讀一些課外書了,他們大部分都已經(jīng)找到了學(xué)習(xí)語文的方法了,這讓我感動(dòng)非常的高興。所有的這些,跟我們的語文老師辛勤勞動(dòng)分不開的。
第四、談?wù)勏掳雽W(xué)期的一些工作重點(diǎn)期中之后,我們課任老師坐在一起認(rèn)真地分析各方面的原因之后,也確定了一些措施。
1、與政治老師一起配合,抓好學(xué)生對政治的每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)對政治科目的重視。
2、每天抓好學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
3、加大力度對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,盡量不落下任何一位同學(xué)。
4、加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行引導(dǎo)。
第五、我想對我們在座的家長們提一些建議。對于孩子的教育,光學(xué)校是不夠,應(yīng)該是學(xué)校與家庭共同來完成的。所以,就需要我們經(jīng)常進(jìn)行家校聯(lián)系。平時(shí),學(xué)生有什么問題需要解決的,我都會(huì)與各位家長主動(dòng)聯(lián)系,一般都是電話聯(lián)系,但有時(shí)也會(huì)利用家校聯(lián)系卡書面聯(lián)系,主要是為了讓孩子與家長有一個(gè)直接對話的機(jī)會(huì)。此時(shí),我希望我們的家長能夠?qū)⒆佣嘟涣饕幌,了解一下他的學(xué)習(xí)生活狀況,同時(shí)也請你們能在家長反饋意見一欄里給我,給我們的老師提一些建議,而不要只是簽一個(gè)名,這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為,家長其實(shí)對他并不是很關(guān)心他的學(xué)習(xí)狀況。你們能多提一些建議對我們老師也是一種促進(jìn)與鞭策。同時(shí),我也希望家長們在平時(shí)有空時(shí)能主動(dòng)與老師聯(lián)系,可能很多怕影響我們的工作,而很少打電話,其實(shí)我們的老師很希望家長們能夠多與我們聯(lián)系,有些問題我們可以及時(shí)交流與反饋。
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位叔叔阿姨,早上好:
我是初一三班的學(xué)習(xí)委員**,在今天的家長會(huì)上,我很榮幸能站在這里,代表全班同學(xué)來總結(jié)我們的學(xué)習(xí)情況,我會(huì)盡職盡責(zé)的去引導(dǎo)大家,給大家營造一個(gè)良好的、不沉悶不混亂的學(xué)習(xí)氛圍。
首先來分析一下各科的學(xué)習(xí)情況:
在語文的學(xué)習(xí)上同學(xué)們還是很積極的,老師的授課方式幽默風(fēng)趣,課堂發(fā)言踴躍,課堂氣氛活躍,所以同學(xué)們的課內(nèi)知識(shí)都掌握得不錯(cuò)。但在閱讀理解和寫作這兩方面同學(xué)們還稍有欠缺,所以在今后的語文學(xué)習(xí)中要不斷加強(qiáng)閱讀理解和寫作能力,尤其對課外的閱讀是很重要的,同學(xué)們可以適當(dāng)背誦一些國學(xué)經(jīng)典,對今后語文的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。在老師發(fā)的二十一天挑戰(zhàn)訓(xùn)練中,家長可以讓學(xué)生挑戰(zhàn)每天半小時(shí)的閱讀,或每天半小時(shí)的經(jīng)典誦讀,這些都是很好的語文學(xué)習(xí)方法。
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,課堂紀(jì)律很好,老師沉穩(wěn)的教學(xué)讓同學(xué)們每堂課的知識(shí)都能很好的消化,但課堂發(fā)言的同學(xué)并不多,作業(yè)也有同學(xué)不能自覺改錯(cuò)和完成,改錯(cuò)是因?yàn)橹坝绣e(cuò)誤才要去改正的;做題不嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們數(shù)學(xué)出錯(cuò)最大的問題(也包括我),數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于每天的作業(yè)和上課的認(rèn)真聽講,作業(yè)上面盡量做到不要有錯(cuò),長期下去就會(huì)形成一種習(xí)慣,考試也就不會(huì)出錯(cuò)。
在英語的學(xué)習(xí)上,同學(xué)們表現(xiàn)得都很好,老師與同學(xué)們互動(dòng)的授課方式深受大家的喜愛,課堂上同學(xué)們都能認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記,積極舉手發(fā)言,在快樂中學(xué)習(xí)英語。有些同學(xué)考試成績不理想,是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)不會(huì)應(yīng)用,單詞也記得不熟,課外知識(shí)的積累不扎實(shí),在以后的英語學(xué)習(xí)中要認(rèn)真完成老師所布置的每一項(xiàng)任務(wù),巧妙運(yùn)用音標(biāo)分段的方法來鞏固單詞,英語成績一定會(huì)進(jìn)步。
歷史地理政治生物對我們來說是新的學(xué)科,同學(xué)們對這幾門課的學(xué)習(xí)都掉以輕心,好多同學(xué)的成績都讓這幾門課落了分,在這幾門課的學(xué)習(xí)上不能“死背”,“死背”的效率并不高,同學(xué)們每上完一課要及時(shí)的'理解,掌握,多看課本,相信慢慢的對這幾門課的考試模式熟悉了也就不會(huì)再落分了。
在這次進(jìn)入初中以來的第一次期中考試中,我們班有好幾個(gè)同學(xué)單科成績排年級第一,真是臥虎藏龍的班級。我們還要向我們班的學(xué)霸黃靜宜同學(xué)學(xué)習(xí),她這次考了班級第一,年級總分第二的好成績,還有其他一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)是我們?nèi)嗟尿湴梁桶駱。在這兒要特別提一下班里有個(gè)別同學(xué)上課不發(fā)言,課堂表現(xiàn)不活躍不積極,希望以后在課堂上能有所改變。
下面說說同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況:
做為學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)把大家的學(xué)習(xí)管理好,來解決一些學(xué)習(xí)上的問題。最近一段時(shí)間大家的作業(yè)情況不好:1,不能及時(shí)交作業(yè)。2,交上來的作業(yè)有些題目空著不寫。3,作業(yè)字跡亂,質(zhì)量不能保證。4,不完成、也不交作業(yè)。
我的疏忽,導(dǎo)致了這些問題的出現(xiàn),我先向大家道歉,經(jīng)過我和各科課代表的商量,我們制定出了以下解決方案:
1.讓組長在收作業(yè)的時(shí)候先翻開看看有沒有完成作業(yè)和簽字。
2.如果沒有完成作業(yè),發(fā)回去完成再交。
3.如果有人沒交作業(yè),不管什么原因,組長記錄名單并交給課代表,課代表再交給我,由我實(shí)行扣分。
4.作業(yè)完成的好的同學(xué)(字跡整齊,家長簽字,得“優(yōu)”多的)實(shí)行加分。
所以家長對孩子作業(yè)的簽字是非常重要的,可以體現(xiàn)出家長對孩子的責(zé)任心。認(rèn)真完成家庭作業(yè)是必須的,我們要善于學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),積極發(fā)言,希望這樣可以提高大家的作業(yè)及學(xué)習(xí)質(zhì)量。更希望能得到叔叔阿姨們一如既往的支持和幫助,使我們班在今后的學(xué)習(xí)中能有一個(gè)新氣象。讓我們珍藏過去的成績,封存過去的失敗,用自信的微笑面對一切。
祝各位家長工作順利,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
家長會(huì)學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
我是八年級五班金典,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞!
光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學(xué)校度過了近三個(gè)學(xué)期,在這期間,我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時(shí)怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生,無論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進(jìn)步離不開學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以及老師父母的支持與幫助。 這兩天我一直在想,在今天的家長大會(huì)上,面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝父母,感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校,在這里,有規(guī)范的作息時(shí)間,讓我們得到科學(xué)的安排,能夠健康成長。我覺得我們很幸福,因?yàn)橛羞@樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有同學(xué)之間的互幫互助,有老師的關(guān)懷、嚴(yán)中蘊(yùn)愛,我們在這里很快樂,請所有叔叔阿姨放心。
然而,成長并不都是一帆風(fēng)順的,當(dāng)下大部分同學(xué)都存在著同樣的困惑,那就是我們怎樣才能贏在初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),怎樣才能取得更大的進(jìn)步,成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢?自從升入初二后,很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的壓力變大了,好像我們身上的擔(dān)子越來越重。特別是剛剛結(jié)束的'期中考試,暴露出很多問題,我們明明覺得自己學(xué)習(xí)的時(shí)間更長,但成績卻不盡人意。對于此種情況,細(xì)心的老師為我們做出了分析。之所以我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)任務(wù)加重,是因?yàn)檫@學(xué)期新開了物理這門主科,還有其他科目學(xué)習(xí)難度的增加,例如數(shù)學(xué),相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題,這學(xué)期有時(shí)候在十分鐘內(nèi)我們只能做兩三道題甚至一道題都解
不出來。即便情況如此,我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足,虛心向他人學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們會(huì)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),勝不驕敗不餒,乘勝追擊,請你們放心,我們一定能不負(fù)重望在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上取得更好的成績,為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀!請?jiān)谧氖迨灏⒁潭嚓P(guān)心我們的學(xué)習(xí),多給予我們鼓勵(lì),相信有了你們的理解與支持,我們會(huì)更加堅(jiān)定,更加努力地學(xué)習(xí)。
在鵬展的一年多來,我在這里種下了許多夢想的種子;叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候,我夢想著有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué),夢想有知識(shí)淵博、嚴(yán)中蘊(yùn)愛的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校,因?yàn)槲业哪切〾粝氩⒉皇悄峡乱粔。?dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校,我又夢想擁有一個(gè)能充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),于是學(xué)校的各類活動(dòng)層出不窮,演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學(xué)校給了我們廣闊的舞臺(tái),音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo),給了熱愛藝術(shù)的同學(xué)追求夢想的機(jī)會(huì)。在鵬展,我們不僅能展現(xiàn)自我,而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之后,我的夢想是能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)良成績,我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢想,它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢想,我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不單單在于口頭上,更會(huì)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,請叔叔阿姨和老師相信我們,我們會(huì)爭取以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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