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      四年級(jí)演講稿

      時(shí)間:2024-11-08 17:31:29 演講稿 我要投稿

      【精選】四年級(jí)演講稿七篇

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】四年級(jí)演講稿七篇

      四年級(jí)演講稿 篇1

        Hi,大家好。我是**。踏著清新的晨風(fēng),沐浴柔媚的`晨光,每天,我都早早地來(lái)到教室,帶領(lǐng)值日生小伙伴開(kāi)始一天的保潔。我覺(jué)得每一天,有序地對(duì)照要求檢查每個(gè)崗位,每一次,默默地幫小伙伴把忽視的死角打掃干凈。在愉快的勞動(dòng)中開(kāi)始新的一天是多么美好的事情。服務(wù)大家,快樂(lè)自己。我就是**班的**。謝謝大家。

      四年級(jí)演講稿 篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

        你們好。我今天講話(huà)的題目是“守護(hù)我們的'心靈”。同學(xué)們,你們每天早晨起來(lái)的第一件事是不刷牙洗臉?是啊,我們的小臉蛋,我們的小手是需要每天清洗的。可是你們當(dāng)中有誰(shuí)每天晚上對(duì)自己做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà)進(jìn)行反省,對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行洗禮呢?下面老師提出幾個(gè)問(wèn)題,你們想想看如何回答。

        1、如果白天在一條繁華的大街上,地上有一元錢(qián),你會(huì)去撿嗎?如果是在晚上四周無(wú)人的時(shí)候,你會(huì)去撿嗎?

        2、你不小心踩了一個(gè)彪形大漢的腳,他正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)你,你會(huì)怎么做?是一直道歉嗎?但如果你有超凡武功,還會(huì)向他道歉嗎?

        3、一天中午放學(xué)后,你在班上看到一個(gè)非常漂亮的玩具,假如四周沒(méi)人,你會(huì)拿走它嗎?如果你剛買(mǎi)的新玩具上午剛好被別人拿走,你會(huì)拿走它嗎?

        4、你獨(dú)自一人做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的,如果同座本上有正確答案,你會(huì)抄答案嗎?

        這幾問(wèn),沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你仔細(xì)考慮了,你的內(nèi)心便得到了一次洗禮。古人說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币馑际钦f(shuō)不要因?yàn)楹檬绿《蝗プ鏊,也不要因(yàn)閴氖绿《プ鏊。我們自始至終要做到清白做人、認(rèn)真做事。我的講評(píng)完了,謝謝大家。

      四年級(jí)演講稿 篇3

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        在動(dòng)物的王國(guó)里有很多可愛(ài)勤奮的'小動(dòng)物。只有一只花蝴蝶,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,到處玩耍。

        有一天,花蝴蝶又像往常一樣去花園里玩,正玩得高興的時(shí)候,一群可愛(ài)的孩子拿著撲蝴蝶的網(wǎng),來(lái)捕捉蝴蝶,花蝴蝶急急忙忙的飛回了家。花蝴蝶看見(jiàn)門(mén)外沒(méi)有人,又去玩去了;ê匆(jiàn)孩子 們正在用面包渣喂小蜜蜂。花蝴蝶以為自己好看,就飛到了草叢里,花蝴蝶正玩得高興,它一轉(zhuǎn)臉看見(jiàn)了一只螞蟻,正在吃別人剩下的面包渣,花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨,吃別人剩下的。小螞蟻卻說(shuō):“ 如果不勞動(dòng)就沒(méi)有果實(shí),那樣就會(huì)餓死!被ê麉s不這樣認(rèn)為,就有玩去了。一會(huì)兒花蝴蝶肚子餓了,它去找食物,可是怎么也找不到,花蝴蝶沒(méi)有好朋友幫忙,花蝴蝶哭了。這時(shí),一只小燕子飛過(guò) 來(lái),對(duì)著花蝴蝶說(shuō):“無(wú)論做什么事,都需要?jiǎng)趧?dòng),比如小蜜蜂,它的勤奮才換來(lái)甘甜的蜂蜜,人們才喜歡它。它也有很多好朋友,而你呢,每天只知道玩耍。當(dāng)然沒(méi)有好朋友,也沒(méi)有好吃的食物。你 好自為之吧!闭f(shuō)完,小燕子飛走了。

        從此花蝴蝶不再貪玩,有了很多的好朋友。花蝴蝶終于知道了:勞動(dòng)得來(lái)的不僅僅是果實(shí),也有朋友的關(guān)愛(ài)。

      四年級(jí)演講稿 篇4

        每個(gè)人都有輝煌的時(shí)刻,也有失敗的時(shí)候,而輝煌總是在失敗背后,有了失敗才有成功。

        這個(gè)世上就有許多成功的人,比如像愛(ài)迪生,他是一位偉大的發(fā)明家。為了發(fā)明出電燈,他失敗過(guò)一千多次,但他沒(méi)有放棄,最后還是給人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)。居里夫人發(fā)明了鐳。

        他們都克服了困難,我也戰(zhàn)勝了一個(gè)小小的`困難。

        我從小就很怕蟑螂,別人經(jīng)常笑我膽小,一見(jiàn)到蟑螂心情總是忐忑不安,像個(gè)小女孩一樣。這樣被別人笑話(huà)的滋味真不好受。于是我下定決心,從此以后不再怕蟑螂。

        三年級(jí)時(shí),我和媽媽一起去時(shí)代廣場(chǎng)對(duì)面的小吃一條街上,我看見(jiàn)一個(gè)攤子邊上有好幾個(gè)中年男子在吃蟑螂,我嚇了一大跳。于是問(wèn)媽媽蟑螂能吃嗎,媽媽說(shuō)可以吃,我一下子想起了我以前經(jīng)常吃中藥,中藥里有不少的蟑螂,原來(lái)我也吃過(guò)蟑螂,看了蟑螂也沒(méi)什么可怕。

        從這以后,沒(méi)人再笑我怕蟑螂,我終于克服了這深藏已久的困難。

      四年級(jí)演講稿 篇5

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

        大家好!

        今天我很榮幸能站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下演講,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,心中不禁感慨萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默立下自己的志愿。

        我們是祖國(guó)的未來(lái),為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),最重要的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品. 老師說(shuō),誠(chéng)信是人與人之間白玉般純潔的感情;簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,是民族的存亡之根。

        翻開(kāi)中華民族五千年的文明史,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人的故事比比皆是。誠(chéng)信對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)個(gè)人則更為重要。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

        同學(xué)們誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,讓我們從身邊的'小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭語(yǔ),要讓它活躍在我們的生活學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。只要我們大家行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們,從自我做起,做一個(gè)低調(diào)﹑奢華﹑有內(nèi)涵的人,讓我們?cè)俅文奂w的力量,為早日實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)盡一份自己的力量。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝!

      四年級(jí)演講稿 篇6

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        不知道從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話(huà)做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長(zhǎng)越大?其所,要承受的壓力便越來(lái)越多。做事就不可以像要是那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。

        隨著年齡的增大。我們不在沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)笑話(huà)。現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

        小時(shí)候的我還不懂事,不知道什么是好,什么是壞。不知道什么事該做什么事不該做。但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住那些刻骨銘心的事情。小時(shí)候我的`家里很窮,從我出生那天開(kāi)始,爸爸就拼命的賺錢(qián),從來(lái)沒(méi)有休息過(guò),所以所有的事情都要用錢(qián)。爸爸一個(gè)人扛下了這個(gè)重任。所以爸爸每天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了,爸爸的負(fù)擔(dān)就更重了。因?yàn)樯嫌變簣@也需要很多錢(qián)。

        對(duì)我家的這個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)說(shuō),根本不足以讓我上幼兒園,爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢(qián)。所以我從小就立志,要好好讀書(shū),除了小學(xué),我也一樣沒(méi)有忘記過(guò)。就因?yàn)槲壹依锏慕?jīng)濟(jì)條件不好,所以,班里的同學(xué)都嘲笑我。每次學(xué)校的活動(dòng)我都沒(méi)有參加過(guò),一是因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件不好,二是我認(rèn)為應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上。

        每次下課以后,總會(huì)有那么幾個(gè)男同學(xué)來(lái)嘲笑我,而我總是視而不見(jiàn),因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了,有一次下課,有幾個(gè)男同學(xué)又來(lái)嘲笑我說(shuō):“你們家那么窮,干脆別來(lái)讀算了!边故意把我的書(shū)扔在頂上,由幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了,實(shí)在是過(guò)意不去了就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們干嘛整天欺負(fù)楊帆,她被你們欺負(fù)得還不夠嗎?”他們不好意思地走了。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上或其他方面遇到的困難,我心里總會(huì)這么想:“楊帆,你一定要加油如果你現(xiàn)在放棄的話(huà),之前所做的一切都白費(fèi)了。你也辜負(fù)了你爸爸媽媽為你所做的一切,所以,楊帆,你一定要努力。所有的困難都會(huì)迎刃而解。

        成長(zhǎng)便是這樣。有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了。每一次勝利的微笑一次委屈的哭泣,都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子里我們學(xué)會(huì)的人讓傷心流淚時(shí)我們學(xué)會(huì)了爬起取得成績(jī)后我們學(xué)會(huì)了謙虛,每個(gè)人的成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。

      四年級(jí)演講稿 篇7

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        當(dāng)我還是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的嬰兒時(shí),我就已經(jīng)愛(ài)上了書(shū),但那時(shí)書(shū)只是我手中翻來(lái)翻去能“嘩嘩”作響的玩具而已。

        當(dāng)我上幼兒園中班時(shí),書(shū)就是我手中美麗的圖畫(huà)本。我常常趴在地上津津有味地看著那些美麗的圖片,還拿著筆在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。

        當(dāng)我上幼兒園大班時(shí),書(shū)就成了媽媽的好幫手。我常常拿著書(shū)粘著媽媽講故事,不再調(diào)皮,搗蛋。書(shū)就像一個(gè)超級(jí)“故事寶”,里面裝滿(mǎn)了無(wú)數(shù)精彩的故事,每晚都會(huì)陪著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我上小學(xué)一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了拼音,能跟著拼音慢慢地讀故事了!栋餐缴(huà)》、《伊索寓言》、《西游記》......我都已經(jīng)讀過(guò),有的甚至讀了好幾遍。

        上二年級(jí),書(shū)在我手中又有了新的意義。一天晚上,我做完了作業(yè),第一次靜下心來(lái),自己一個(gè)人獨(dú)自坐在書(shū)桌前又一次打開(kāi)了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)。讀著讀著,我好像跟著小女孩走進(jìn)了童話(huà)世界。那兒可真冷啊。小女孩穿著單薄的`衣服,光著腳在冰冷的大街上孤獨(dú)地走著,用微弱的聲音喊道:“請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧......”我真想買(mǎi)下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)回家。小女孩再也走不動(dòng)了,蜷縮在墻角里,她劃著火柴取暖?墒秋L(fēng)雪越來(lái)越大,小女孩凍得發(fā)抖,我真想去抱抱她,給她溫暖。漸漸地,她停止了呼吸?吹竭@里,我禁不住大哭起來(lái)。媽媽跑來(lái)急切地問(wèn):“怎么啦?”我一邊抽泣一邊說(shuō):“賣(mài)火柴的小女孩凍死了,太可憐了!眿寢屆业念^安慰我說(shuō):“小女孩一定去天堂和奶奶團(tuán)聚了,她再也不會(huì)冷了!甭(tīng)了這番話(huà),我才慢慢地平靜了下來(lái)。

        書(shū)陪伴著我漸漸成長(zhǎng),我走進(jìn)書(shū)中,隨著主人公的歡喜而高興,隨著主人公的遭遇而難過(guò)。書(shū)讓我體驗(yàn)了一次又一次不同的經(jīng)歷,讀書(shū)其樂(lè)趣窮!

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