精選三年級演講稿3篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的三年級演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級演講稿 篇1
我的校園。是一個(gè)四季風(fēng)景優(yōu)美,干凈整潔的地方。
無倫什么時(shí)候,我們校園里的校車總是干凈整齊地停放在車棚里。高年級的大哥哥、大姐姐們的自行車,也總是整整齊齊的排放著。草地上、花園里、池塘里、操場上……也總是整潔如新。
每當(dāng)春天來臨的'時(shí)候,校園里的花兒、草兒都從沉睡中蘇醒了過來。你看那些草綠綠的、絨絨的像是人們鋪上去的地毯。再加上那些五顏六色的不知名的小花,看上去就更美了?炜,還有那石榴樹、柿子樹、棗樹……也生怕掉隊(duì)似得,也不知什么時(shí)候偷偷的探出了頭,一簇一簇、一堆一堆張望在枝頭上。
轉(zhuǎn)眼夏天來到了,草兒變得更綠了,更高了;ǘ湟沧兊酶懔,更艷了。樹上也結(jié)滿了果實(shí)。還有幾只知了在樹上,不知疲倦地唱著歌。仔細(xì)一聽,還有同學(xué)們的朗朗讀書聲。讓校園里變得更加生機(jī)勃勃。
秋天,秋風(fēng)吹過。柿子樹上,掛滿了紅燈籠似得柿子。石榴妹妹也笑著露出了牙齒。還有紅紅的大棗也壓彎了枝頭……
冬天里,我們的校園又變成了另一幅景象。雪花漫天飛舞,把高高的房頂、松樹的枝頭、美麗的綠化帶……都悄悄的染成了白色。這時(shí),我們的校園猶如變成一個(gè)童話的世界。到處都是銀裝素裹的景象,美麗極了!
三年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
《伊索寓言》里面有許許多多的小故事。每個(gè)小故事都講述了一個(gè)深刻的道理,對我們很有幫助,對我的啟的非常大,讓我懂得了怎么做人?怎么學(xué)習(xí)?
每天拿起《伊索寓言》,我就愛不釋手,半天放不來,我就像一只小書蟲,遨游在書的海洋里。我一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)過去,細(xì)細(xì)地讀著,生怕漏掉一個(gè)字,就像一只小蝴蝶,勤勞地采集書里的“花粉”。
《伊索寓言》中的《小蟹和母蟹》讓我明白,人一定要正直地生活;《老鼠開會》讓我知道,我們想出一個(gè)好主意并不難,但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主意卻下不怎么容易;《蟹與狐貍》告訴我,有些人拋棄自己熟悉的.地方,而去自己一無所知的地方,這樣一定會遇到更多的不幸……
《伊索寓言》里每一個(gè)故事都是那么精典,文中一些善良的小動物,得到了上天的恩惠,而一些陰險(xiǎn)狠毒的人物,得到了應(yīng)有的懲罰,讓我看了無比的欣慰。在生活當(dāng)中,我一定要把這些道理深刻地記在心里,靈活地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,讓自己做得更好。
三年級演講稿 篇3
圖書漂流活動是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的讀書活動,每年活動都很好玩。今年更特別,因?yàn)槲覟槭浙y員特別準(zhǔn)備了一套藍(lán)色史迪奇的連體衣。
星期五,我們雨荷小隊(duì)的同學(xué)剛吃完飯就迫不及待地到操場上布置書攤了,還沒有布置好同學(xué)們就已經(jīng)來了,我也等不及了,就留下收銀員張振陽一人,就去買書了。
獨(dú)自一人逛了半個(gè)操場,只買到了兩本書。我停下腳步,望了望整個(gè)操場,發(fā)現(xiàn)籃球場邊的一個(gè)書攤?cè)颂貏e多,就想過去看看,等我走近書攤卻發(fā)現(xiàn)書攤被同學(xué)們里三層外三層地圍了個(gè)水泄不通,根本什么都看不見,到底是什么吸引了那么多人?我一定要進(jìn)去看看,于是我就擠進(jìn)去,擠進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)怪不得有那么多人,原來銷售員戴著圣誕帽,嘴里喊著:“買書送圣誕帽”的.廣告,我特別想拿到一頂圣誕帽于是就決定買幾本書,嘿,還真有我喜歡的系列,我也不管三七二十一了,一步踩到書攤中間,拿上了書,付了錢。
等我擠出人群看到操場上有和幾個(gè)圣誕老人,好像給同學(xué)們發(fā)禮物,我也特別開心,邊看邊往下一個(gè)書攤走去。
【三年級演講稿】相關(guān)文章:
三年級演講稿08-16
三年級演講稿12-17
三年級的演講稿12-21
三年級愛國演講稿12-20
三年級讀書演講稿01-27
小學(xué)三年級演講稿07-01
三年級讀書演講稿05-21
三年級環(huán)保演講稿02-05
三年級競選演講稿03-10
三年級學(xué)生的演講稿03-16