有關(guān)新學(xué)期新氣象演講稿三篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的新學(xué)期新氣象演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期新氣象演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今年的春天，有一點點特別。一直以來，昆明都是四季如春，從來沒下過一場真正的大雪，可是今年卻下了一場讓所有人都?xì)g欣的大雪�，F(xiàn)在正是春寒料峭的時節(jié)，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。
春回大地，萬象一新。過了新年，我們添了新歲。以新的.心情來到學(xué)樣，大雪后的校園也煥然一新。學(xué)校大門口張貼的喜報讓我們更加振奮。
學(xué)校里來了新老師，也來了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎金，工作更加勤奮，同學(xué)們得到了鼓勵，學(xué)習(xí)更加刻苦。就連原來的小淘氣也好像一下子長大了，儒雅了很多。真是新學(xué)期，新氣象。
新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新學(xué)期，新氣象。在新的學(xué)校，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。因為北大是常新的，北大附中是常新的，北大附中云南實驗學(xué)校是常新的，北大附中云南實驗學(xué)校的每一個學(xué)子是常新的。
新學(xué)期，新精神，新面貌，新行動，新氣象。
新學(xué)期，新氣象。我們常新!
新學(xué)期新氣象演講稿 篇2
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
咱們上午好！
迎著絢爛的晨光，迎著秋日的清風(fēng)，迎著果實的芳香，咱們開學(xué)了！這個學(xué)期，咱們走向了一個更高的年級，咱們的身份也開端提高了一個層級。秋天是清新的，也是我最為喜愛的一個微薄利潤，我在這里遺言咱們能夠在這個果實飽滿的微薄利潤，為自己的大腦和身體都裝滿常識的果實。遺言咱們一同盡力，為自己贏取一個愈加絢爛的明日，獲得一個更為自豪的成果！
在這個新的學(xué)期里，祝福咱們都有一個新的相貌。帶著一個新的自己去盡力，去漸漸向自己的方針接近，也漸漸的讓自己生長起來。每個學(xué)期關(guān)于咱們來說，都是一個新的敞開，在一個新的階段里，咱們每個人都充滿著遺言，不論之前是怎樣的一個成果，在這個學(xué)期，咱們就有或許作出新的打破，有新的成果。
新相貌包含許多的方面，比如說咱們的新情緒，咱們的新行動力，咱們的新方針，咱們的新遺言。這些通通都是新的，也是這一個新階段給予咱們的鼓動，咱們只需想著這些咱們行將要去完成的工作，咱們就能夠愈加有動力的往前走了。
任何一個人，都是有方針的，咱們在座的同學(xué)們也都是有方針的，因而親愛的同學(xué)們，請咱們一定要振作起來，扔掉曩昔的那個自己，把現(xiàn)在的這個自己調(diào)整到最好，在這個新的學(xué)期里做一個愈加優(yōu)異的你。
這個新學(xué)期，我對自己是有許多要求的。首要自己現(xiàn)在審問到了初三了，離中考就只要短短一年了，這一年是我需求盡力的一年。這時候我也逐步感覺到自己身上的'壓力了。本來每到一個階段，咱們所面臨的也才華不一樣的�？墒窃蹅兡軌蛞幌驁猿值�，是自己心里的這一份追求和執(zhí)著。只需咱們傾盡全力，咱們離方針就會更進(jìn)一步。不論咱們是想提高自己的成果，仍是想讓自己各方面都完善起來，盡力是一件很重要的工作，如若沒有盡力，或許咱們就會漸漸后退，這是十分風(fēng)險的一件工作。
不論是初三的同學(xué)，仍是初一初二的同學(xué)，咱們從此時開端，都應(yīng)該認(rèn)識到韶光的名貴，都應(yīng)該知道只要跟著時刻奔馳，咱們才有或許和時刻比賽下去。新的學(xué)期，請咱們一定要加倍盡力了，請咱們一定要締結(jié)方針，尋找前行了！讓咱們一同盡力吧！讓咱們一同騰躍吧！
新學(xué)期新氣象演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌聲冉冉升起的時候，我們清楚的知道我們的新學(xué)期——從這里開始了。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程。我們每一位同學(xué)都站在新的起跑線上，將用自己的勤奮與智慧書寫新的篇章。我希望同學(xué)們做到以下三點：
第一：明確目標(biāo)，積極行動。
一艘航行的船如果沒有目標(biāo)，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。有位著名作家說過，當(dāng)一個人明確了自己的目標(biāo)和去向時，整個世界都會為他讓路。每個同學(xué)在新學(xué)期的第一天都應(yīng)該問問自己：我來為了什么？我該如何為我所定的目標(biāo)去努力？畢業(yè)時，我獲得了什么？未來的我們能不能在激烈的競爭中勝出，能不能在社會上立足，就看我們現(xiàn)在有沒有明確的目標(biāo)，就看我們現(xiàn)在能不能踏踏實實地走好人生的每一步，為自己的將來打下堅實而全面的素質(zhì)基礎(chǔ)。
因此，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一道題，寫好每一篇作文，自覺遵守學(xué)校的每一項制度。古人云，為者常成，行者常至。只要我們持之以恒，腳踏實地地去做，積跬步以至千里，積小流以成江海，我們一定能實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)。
第二：規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣。
大家都懂得：好習(xí)慣決定好人生。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更主要的是靠同學(xué)們自我的內(nèi)在約束，自覺的行動。
北大心理學(xué)博士盧致新在談到成功的人似乎永遠(yuǎn)在成功，失敗的人似乎永遠(yuǎn)在失敗時說：“習(xí)慣兩個字起作用�！币粋�人習(xí)慣于懶散，他就會無所事事、精神委靡、上課好打瞌睡，晚上精神抖擻玩手機。該做的作業(yè)不做，不該管的事，好管。一個人習(xí)慣于勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，認(rèn)真做好每一件事。學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同形成了同是一個班的同學(xué)，卻有重點本科與名落孫山之區(qū)別。生活習(xí)慣的不同，形成了不同的`教室、宿舍環(huán)境，不同的舉止、風(fēng)度。
因此，我們要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。勤奮、進(jìn)取，細(xì)心、堅韌，讓我們的成績更加出類拔萃；告別亂拋、亂棄等不文明行為，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美；愛護(hù)公共設(shè)施，讓我們的公物更加持久耐用；彼此互敬互愛，以禮相待，讓我們的校園更加文明和諧。
第三：踏實練習(xí)，靈巧學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一條例題、每一個單詞、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會并記住。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧，而是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
巧，就是要合理地分配時間。學(xué)習(xí)時間對每個人是一定的，如何充分地運用時間，對一個人的成績的提高很關(guān)鍵。有計劃地學(xué)習(xí)，就一定會事半功倍。巧，就是要多思考。我們在學(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題；課堂上要思考老師的提問，同時還要善于舉一反三思考問題，做作業(yè)時要思考每一條題目的特點及解法等等。學(xué)習(xí)的確很辛苦，苦中有樂，先苦后甜。我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，一定會有回報。
同學(xué)們，春節(jié)已經(jīng)悄然過去，不要再沉浸于春節(jié)的氛圍里。高一同學(xué)不要忘記這已經(jīng)是高一的第二個學(xué)期了，高中生涯的三分之一即將走完。高二、高三同學(xué)不要忘記即將到來的小高考和高考。再有18天就要小高考了，再過100天就要高考了。希望所有同學(xué)一定要珍惜時間，把握機遇，奮力拼搏。
以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的實干精神、拼搏精神、進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌。最后，祝愿在新學(xué)期同學(xué)們健康成長、快樂成長！謝謝！
【新學(xué)期新氣象演講稿】相關(guān)文章：
新學(xué)期新氣象教案06-22
新學(xué)期新氣象 新學(xué)期新氣象演講稿最新06-19
2021新學(xué)期新氣象教案06-22
新學(xué)期新氣象寄語（精選5篇）03-10
新學(xué)期新氣象祝福語12-25
新學(xué)期新氣象班隊會教案06-20
新學(xué)期新氣象廣播稿01-27
新學(xué)期新氣象班會教案模板06-20