有關(guān)小學(xué)生演講稿匯總七篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
你們好！
在成長的道路上，當(dāng)我們迷茫時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)溫暖的身影告訴我們?nèi)松囊饬x，交給了我們的夢(mèng)想，帶來了我們的希望。他們，就是伴你成長的———老師。
老師，是除家人以外，陪伴我們童年時(shí)間最長的。在這段時(shí)間中，老師給了我們多少慈母般的溫暖！當(dāng)我在落魄時(shí)，是他給我信心；當(dāng)我在迷茫時(shí)，是他為我指明前方的道路；當(dāng)我在不解時(shí)，是他點(diǎn)燃我心中的明燈。
如果我們是花兒，那么老師就是辛勤的園丁；如果我們是光，那么老師就是燃燒的蠟燭；如果我們是小苗，那么老師就是晶瑩的露珠。“老師”———一個(gè)多么平凡卻又多么偉大的詞語��！
雖然講臺(tái)只有三尺大，可老師們?cè)谏厦娣棚w了多少希望，說出了多少真理。他們猶如春風(fēng)化雨，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田；他們猶如冬日暖陽，照暖了我們的心；他們猶如導(dǎo)航燈塔，指引著我們前行的方向。
沒有老師，我們就像大森林里迷路的游客；沒有老師，我們就無法走向光明大道；沒有老師，我們的文化水平將停留在許多年前�？梢�，老師是多么的重要！
老師是培養(yǎng)“夢(mèng)之隊(duì)”的“筑夢(mèng)人”，“夢(mèng)之隊(duì)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，也就是我們。老師，在中華民族復(fù)興中有著重要作用，老師是多么偉大呀！
默默耕耘，不為別的，只為托起明天的太陽。諄諄教導(dǎo)，是愛的`清泉，在我心中的河床上永遠(yuǎn)流淌。丹心一片育新苗，贊歌千曲送園丁。這，就是老師。
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)；老師強(qiáng)，則少年強(qiáng)。
老師的手，被常年的粉筆灰侵蝕；老師的發(fā)，被常年的粉筆灰染白。從黑發(fā)到白首，他們用自己的青春和熱血，譜寫出了一曲曲動(dòng)人的樂章！
“感恩的心，感謝有你�！弊詈螅屛覀兂稹陡卸鞯男摹�，發(fā)自肺腑的對(duì)親愛的老師們說一聲：
“老師，您好！謝謝您！”
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一 五班的李寶誠，今天，我演講的題目是：我愛我班。 如果把人生比作一條漫長的道路，那么，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線，擁有青春力量的我們，生機(jī)勃勃；活力四溢，我們愛我們的班級(jí)，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風(fēng)景，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景。
我愛我班，早晨，順著第一縷陽光踏入校園，步入教室，“入室即靜，入位即學(xué)”。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前，窗臺(tái)上的群花爭奇斗艷，映著班級(jí)的生機(jī)，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。 “過程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重�！薄芭^的失敗不會(huì)后悔�！被顒�(dòng)中，努力向上，奮力拼搏的是我們，運(yùn)動(dòng)場上，揮汗如雨，永不言敗，沖在前面的是我們。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證，就是我們集體榮譽(yù)感的力量，更是我們青春無悔的寫照。
我愛我班，學(xué)習(xí)上，我們目光堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱腵追求，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起，我相信，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語。
我愛我班。在我的班級(jí)，在這里，大清早教室里早已書香濃
郁；在我的班級(jí)，在這里，老師愛如春雨，點(diǎn)化著我們幼稚的心田，教會(huì)我們分析思考，合作競爭，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級(jí)，這里，也是73人共同的家庭。
我愛我班，我們擁有競爭，但照樣親如兄弟；我們擁有對(duì)比，但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起······
學(xué)習(xí)上你爭我趕，遇到問題熱烈討論，攜手共進(jìn)；課下，我們嬉戲玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信，我們會(huì)從這里放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界！請(qǐng)記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí)，喧鬧，美麗。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級(jí)三班的xx。
首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來給大家講講吧！
動(dòng)物——國際在線報(bào)道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的`危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的��！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒有了動(dòng)物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會(huì)說，預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無法估量啊！
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫�有很多很多！
說到這里，大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多？
是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
每天清晨步入校園，綠色的草坪，棕色的跑道，鮮明而干凈的色彩讓人肅然起敬，穿過一排整齊的柿子樹，這時(shí)的靜寂讓自己陶醉，也常常不禁想起自己童年時(shí)的學(xué)校。
說是學(xué)校真的是有點(diǎn)大言不慚，因?yàn)樗胀ǖ木褪且粦羧思遥瑑砷g房子，沒有園墻，和周圍的住家渾然一體，如果你不走進(jìn)去看到里面的擺設(shè)，在外面你絲毫無法辨別出它就是神圣的學(xué)校�？墒钦f 它是學(xué)校也一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)榫驮谶@間屋子里，“駐扎”著1年級(jí)到5年級(jí)的全部學(xué)生，盡管有的年級(jí)只有兩個(gè)人，最多的年級(jí)也不過4個(gè)人，是典型的復(fù)試教學(xué)，另外一間就是老師的.家兼辦公室。
教室里面的桌椅板凳都是從各家各戶湊來的，所以是各式各樣，五花八門，記得最好的一個(gè)桌子是一張雕花的古式方桌，古香古色，這是最高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們才有資格坐，這也成了一種榮耀。記 得最早的桌子都是用磚砌成的，上面用洋灰抹平，冬天的時(shí)候，冰得讓人無法接觸。別看這么簡陋的學(xué)校也不是村村都有，這是村委會(huì)重視知識(shí)的結(jié)果。老師是村子里最有學(xué)問的人了，不過他還是要下 地干活的。記得教我們的老師是一個(gè)中專生，準(zhǔn)確地說是初中畢業(yè)后又上了兩年學(xué)，不過不是師范而是學(xué)醫(yī)的，所以他還是我們村的赤腳醫(yī)生，誰有個(gè)頭疼腦熱什么的，都會(huì)找他看看開個(gè)方子。后來他 結(jié)婚后，他的愛人也認(rèn)字，村里就讓她教1、2年級(jí)，而他則教3、4、5年級(jí)。再后來他們有了孩子，常常是一邊看孩子一邊給我們上課，所以他們的孩子都是在知識(shí)的海洋中熏陶大的，記得他們的老二剛 會(huì)說話時(shí)就一鳴驚人：“你看我多漂亮啊，臉象紅蘋果一樣�！币欢葌鳛椤凹言挕�。老師進(jìn)到里屋就是家，走出來就是教室，看到老師出出進(jìn)進(jìn)，倒也親切。
老師多才多藝，上什么課都是老師一句話，記得老師還會(huì)給我們上音樂課，一把二胡拉的有滋有味，教我們唱當(dāng)時(shí)的電影插曲如《紅星歌》《紅梅贊》等，我們學(xué)的也是專注認(rèn)真，多少年后的今天 還依稀可見。
我們還有社會(huì)實(shí)踐課，那就是幫助老師家剝玉米，晾麥子，課的內(nèi)容隨時(shí)令的農(nóng)忙而變化，隨老師家的活而變化。
我們更有體育課，園子里我們自己決定著活動(dòng)的內(nèi)容，在地上畫上幾個(gè)格子，就能玩跳房子;一人彎腰扶膝，其他人從他身上跳過去，就是跳山羊;畫一個(gè)大圓圈，分成兩撥，雙手搬腳，單腿跳著 拱人，把對(duì)方拱出圓圈�，F(xiàn)在孩子的下腰是在舞蹈課上學(xué)的，而我們就在園子中晾曬的草上練出來的。
我們自由著，快樂著，現(xiàn)在想來絲毫沒有因?yàn)閷W(xué)校的簡陋留下怨氣，更沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)留下的壓力。只有無拘無束的放縱，只有屬于童年的快樂記憶。
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
真誠，能使人感到陽光般的溫暖；真誠，能使人與人之間和睦相處；真誠，是大萬筆財(cái)富；真誠，也是一個(gè)人最基本的品格；真誠，是奏響人生樂章的指揮者。人人都應(yīng)當(dāng)真誠，在我們的生活中，也會(huì)有真誠的人，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
在這驕陽似火的夏日，一輪火辣辣的太陽掛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。小狗伸著長又紅的舌頭，農(nóng)田裂開了嘴……在我看來，這輪太陽仿佛貼在我的頭上似的，一秒也不肯離去，把我熱的汗流浹背，眼冒金星，使我忍無可忍。
于是，我到商店里買了一瓶可口可樂，坐在綠樹成蔭的大樹下。這大樹高大挺拔，根深葉茂。我津津有味的喝著手里的可樂，喝了少半瓶，忽然想去方便一下。就急忙跑回家，方便完后，洗了把手，就有坐在我們家客廳里繼續(xù)喝。
不久，我想到一個(gè)主意，把可樂倒進(jìn)碗里喝，我就興沖沖地跑進(jìn)廚房，拿了一個(gè)碗，咕咚咕咚得到了進(jìn)去。正在這時(shí)，我聽到門外有咚咚咚的敲門聲，就打開門笑臉迎接，一看，原先是隔壁的小妹妹。她臉圓圓的，像個(gè)西瓜，蠶眉下，一雙圓溜溜的眼睛水靈靈的，頭上兩邊各扎著小辮子，顯得異�？蓯邸Ｋ贿M(jìn)來就用那雙潔凈的小手直擦汗。
可是，她好像看到了那晚可樂，滿帶懷疑的問：“姐姐，你在家干什么呀？”“沒干啥呀�！蔽姨谷坏幕卮��！澳悄阃肜锸巧稏|西呀？”她又之后問。我剛準(zhǔn)備吱聲，可又在猶豫——如果我告訴她那是可樂的話，她必須會(huì)喝光的，那我喝什么呢？我絞盡腦汁，最終想到了一個(gè)辦法。就說：“姐姐有點(diǎn)生病了，我媽給我到醫(yī)院開了點(diǎn)中藥，可是很苦的`�！甭犃宋业脑�，小妹妹轉(zhuǎn)身就跑，我以為她被我嚇跑了呢，心里得意洋洋。
不久，她又跑回來了，不一樣的是，這回她手里還拿了幾顆糖果呢，我還真不明白她葫蘆里到底賣的什么藥。可她的話卻出乎我意料：“姐姐，你說你喝的藥很苦，那你吃幾顆糖就不苦了�！边@話使我震驚萬分。
我真后悔自我隱瞞真相，她是如此的信任我，而我卻騙她，我真慚愧。
從這件是我明白：人與人之間應(yīng)之間應(yīng)真誠相待，讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑，愿我們的生活多一份歡樂，少一些悲傷。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的天氣真好，陽光燦爛，我和弟弟在家玩得無聊，弟弟對(duì)媽媽說：“我想去須江公園的游樂場玩�！眿寢屨谙匆路呄催呎f：“等我洗完衣服再去吧。”看著弟弟失望的'樣子我就想：“我已經(jīng)長大了，我會(huì)帶弟弟了，游樂場就在我們小區(qū)邊上，我?guī)グ��！蔽覐膵寢屽X包中拿了五十元錢，帶著弟弟出門了。
我們走到小區(qū)門口，一路上我牽著弟弟的手，我們邊走邊說笑，看著弟弟高興地樣子我心里覺得很自豪：我也是大人了，我會(huì)帶弟弟去玩了。今天公園里人可真多，小朋友們都由大人們帶著來玩，哈哈，今天我?guī)У艿軄硗媸怯晌易鲋鳎胪媸裁淳屯媸裁�。我們來到售票處排�?duì)買了票，直奔碰碰車場地，在工作人員叔叔的幫助下弟弟和我坐在同一輛車上，喜好安全帶，我對(duì)弟弟說：“做好了啊。”弟弟聽話地做好，雙手抓緊我的衣服，在我的駕駛下，我們的碰碰車可厲害了，一下子碰這輛車、一下子碰那輛車，真過癮！碰碰車完好后我們來到了門口了小游戲機(jī)旁，但是我忘了帶硬幣了，唉，只能在一旁看著別人玩了。
我們看得正入迷，突然爸爸媽媽出現(xiàn)在我們面前，我們都被嚇了一跳，只見他們緊繃著臉，媽媽氣喘吁吁地在旁邊的椅子上坐下，看著我們說不出話來，爸爸還打了我們每人一下，弟弟哇哇的哭了。這時(shí)媽媽和氣地對(duì)我們說：“你們自己出來玩也沒和爸爸媽媽說，你們知道我們有多著急嗎，萬一你們路上出了什么事可怎么辦呢？”
看著爸爸媽媽著急的樣子我知道我錯(cuò)了，原來我還沒有真正長大呢。
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“用微笑點(diǎn)綴人生”。
微笑雖然是一個(gè)簡單的表情，不過，同學(xué)們，可別小看這個(gè)簡單的表情，它可以讓我們臉部的43塊肌肉同時(shí)運(yùn)動(dòng)，讓大腦釋放能量，讓人身心愉快，心情舒暢。俗話說：笑一笑，十年少�？梢姄碛幸粋�(gè)好心情，經(jīng)常保持微笑對(duì)我們的身體健康何等重要。所以見到朋友最好的問候不是"今天你吃了嗎?"，而是——"今天你笑了嗎?
在我們學(xué)校，每天早上同學(xué)們到校時(shí)，都能見到家長志愿者的'叔叔阿姨微笑著為我們打開車門，見到值日老師在校門口微笑著向我們點(diǎn)頭，見到文明禮儀崗的隊(duì)員正微笑著向我們敬禮問好。那老師也希望從今天起每位同學(xué)都能在見到我們的志愿者叔叔阿姨、值日老師和文明禮儀崗的同學(xué)時(shí)也能對(duì)他們微笑著說一聲：早上好!甚至不管什么時(shí)候，見到什么老師，都能微笑著說一聲：老師好!同學(xué)之間，遇到一點(diǎn)事情時(shí)，也能微笑著說一聲：沒關(guān)系!
有人還專門列出了“微笑的10個(gè)理由”，我們一起來聽聽，看看有沒有道理：
1． 微笑比緊鎖雙眉要好看。
2． 微笑能讓別人心情愉快。
3． 微笑能讓自己的日子過得更有滋有味。
4． 微笑能傳遞友善。
5． 微笑能留給別人良好的印象。
6． 送給別人微笑，別人也自然報(bào)以微笑。
7． 微笑有助于結(jié)交新朋友。
8． 微笑能讓你看起來更加自信和有魅力。
9． 微笑能讓別人減少憂慮。
10． 一個(gè)微笑可能幫你展開一段陪伴終生的友誼。
同學(xué)們，微笑是一抹溫暖的陽光，是我們?nèi)伺c人溝通交流的一種重要方式，無論是生活中，還是工作中，我們都需要微笑。因?yàn)�，微笑，是最美的語言，它能傳達(dá)一種愛、一種喜悅、一種溫暖、一種鼓勵(lì)和關(guān)心。最后讓我們?yōu)楦蹍^(qū)一小營造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍而一起微笑吧！
謝謝大家！
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