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      校園演講稿

      時(shí)間:2024-10-21 14:57:50 演講稿 我要投稿

      校園演講稿模板錦集五篇

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的校園演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

      校園演講稿模板錦集五篇

      校園演講稿 篇1

        平安和諧關(guān)涉到家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定,它更是學(xué)校工作的重中之重。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,讓學(xué)生"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是我們教師的心愿,也是全社會(huì)的心聲。

        班主任的工作在構(gòu)建平安和諧校園安全中非常關(guān)鍵,班主任是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐者,班主任也是一個(gè)班的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者。我們作為班主任一定要提高認(rèn)識(shí),工作做細(xì)、做實(shí),確實(shí)樹立安全第一,責(zé)任重于泰山的思想。在安全問題上,來不得半點(diǎn)馬虎和僥幸;在安全問題上,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行;必須樹立高度的安全意識(shí),時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。在平時(shí)的安全教育中,利用班會(huì)、板報(bào)等多講一些生活常識(shí),要注意的事項(xiàng),遇到危險(xiǎn)時(shí)如何避險(xiǎn),如何逃生,如何自救等等。

        和諧的師生關(guān)系是和諧校園的基礎(chǔ),作為教師要尊重學(xué)生,其實(shí)尊重比熱愛更重要。陶行知先生曾告誡我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生!蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),精心呵護(hù)與引導(dǎo),尊重猶如一條清澈而純凈的.清泉能夠溶解所有的不和諧。給學(xué)生以尊重學(xué)生才能感受到師生平等,才能尊敬老師,從而經(jīng)造出和諧的師生關(guān)系。

        校園,應(yīng)該是個(gè)寧靜、優(yōu)美、安全的地方,平安和諧的校園是要靠我們每一位教師來創(chuàng)建和維持的。讓我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。讓我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;讓我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓和諧的花朵綻放在的美麗校園!

        謝謝大家!

      校園演講稿 篇2

        藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

        老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

        花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

        和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

        同學(xué)們,我們?cè)鯓訕?gòu)建和諧文明的校園呢?

        構(gòu)建和諧校園,需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

        構(gòu)建和諧校園,需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的'溫馨。保持良好的心態(tài),寬容對(duì)待他人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

        構(gòu)建和諧校園,需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。我們學(xué)校的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。學(xué)風(fēng)、校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

        構(gòu)建和諧校園,需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

        同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

        花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

        花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;

        花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

        未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。

        和諧成就夢(mèng)想,和諧鑄造輝煌。

      校園演講稿 篇3

        我喜歡我的學(xué)!吞锏诙W(xué),她座落在任丘路中段,她給了我無窮的知識(shí)和無限的樂趣。

        一走 進(jìn)學(xué)校大門,是條筆直的小路,紅色大理石鑲嵌兩旁,順著小路往前走,左邊是一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)。現(xiàn)在因在重建校園,雖然上面有些土,但還是阻擋不了熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們,他們?cè)谂d致勃勃地打球。

        在籃球場(chǎng)的前面,有一座升旗臺(tái)。每逢星期一早晨,全校師生都會(huì)聚集到這里。同學(xué)們穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,唱著雄壯的國(guó)歌,行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮注視著國(guó)旗冉冉升起。每當(dāng)我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗,心中都會(huì)充滿對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)美好未來的憧憬。

        升旗臺(tái)的右邊是一棵高大的柳樹,它枝葉繁茂。前幾天來了幾位理發(fā)師剛給它理了發(fā),我相信它明年還能為我們遮風(fēng)擋雨。

        再往前走,就來到了嶄新的教學(xué)樓前。這棟教學(xué)樓共有四層,大概40多間教室。我的教室在三樓。順著中間的'樓梯往上走,三樓西邊第二間教室便是了。教室里,嶄新的桌椅擺放整齊,翠綠的吊蘭不僅美化了教室環(huán)境,還為我們帶來了清新的空氣。

        這就是我美麗可愛的校園。它是我童年的搖籃,是我成長(zhǎng)的樂園……我愛我的校園,愛它的一切!

      校園演講稿 篇4

        尊敬的 行長(zhǎng)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

        今天我們?cè)谶@里集會(huì),舉行“金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),我謹(jǐn)代表 和全體師生對(duì) 行長(zhǎng)一行的到來表示熱烈的歡迎!對(duì) 銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務(wù)表示衷心的感謝!

        金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,不僅關(guān)系到國(guó)家的生存發(fā)展,也日漸緊密的關(guān)系到群眾的日常生活。尤其是在當(dāng)前信息時(shí)代的環(huán)境下,每個(gè)人越來越頻繁、也越來越深入的與金融業(yè)務(wù)相聯(lián)系,比如存取款、刷卡消費(fèi)、貸款、轉(zhuǎn)賬、投資、貨幣兌換等。一些新業(yè)務(wù)和新平臺(tái)的出現(xiàn)極大的方便了群眾的生活,但同時(shí)也增加了諸多風(fēng)險(xiǎn),這就需要我們更多的關(guān)注、了解和掌握金融知識(shí),達(dá)到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)合法處理金融事務(wù)的目的。

        對(duì)于大學(xué)生來講,掌握一定的金融知識(shí)不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識(shí)的.需要,更是適應(yīng)未來社會(huì)及自身發(fā)展的需要。此次“金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng), 銀行精心選送了“ ”、“ ”以及“ ”三大板塊的資料,有很強(qiáng)的實(shí)用性、知識(shí)性、時(shí)效性和適用性,對(duì)弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、普及我國(guó)金融歷史、增強(qiáng)師生們的金融法制觀念、拓展現(xiàn)代金融知識(shí)有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、學(xué)以致用,同時(shí)也期望 銀行能夠繼續(xù)與 開展深入的交流,促進(jìn)共同發(fā)展。

        最后,祝愿此次活動(dòng)能夠取得圓滿成功!謝謝!

      校園演講稿 篇5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的 六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

        忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的.場(chǎng)景,那時(shí)到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中,她笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她鼓勵(lì)和笑容感染了我,才讓 我在校園里有了自信,面向陽光,不再懼怕。

        忘不了蘇老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了王老師的耐心,讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味,讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無窮的符號(hào)… …

        忘不了那個(gè)別開生面激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì),正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽,眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭(zhēng),一路斬兵截將,不給對(duì)手留任何機(jī)會(huì),奮力沖向終點(diǎn), 結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過終點(diǎn),可他一點(diǎn)辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光。

        一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎,我們是一個(gè)集體,要有福同享,有難同當(dāng)。

        我也忘不了,我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時(shí),處處想著我,對(duì)我溫柔,體貼,還有關(guān)心我的孫老師,為了培養(yǎng)我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學(xué)——老潘,小王等人對(duì)我的幫助與鼓勵(lì) 。

        忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復(fù)返……光陰啊,半年之后,能讓我再見母校一面嗎?

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