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      文明演講稿

      時間:2024-11-16 22:45:21 演講稿 我要投稿

      【精品】文明演講稿集合7篇

        演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的文明演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】文明演講稿集合7篇

      文明演講稿 篇1

        俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝學校,感 謝 老師,感謝我們的黨和人民,愛校如家就是我們愛的'回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,就是告別陋習,牽手文明。告別陋習,現(xiàn)在做起,牽手文明,只爭朝夕!

        文明是什么?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態(tài)度,向陋習告別,從小事做起;從我做起,和文明牽手。

        同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:告別陋習,勢在必行;牽手文明,弘揚美德!

      文明演講稿 篇2

      親愛的老師、同學們:

        早上好!

        今天,我演講的題目是“告別陋習,擁抱文明。”

        我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。但是,如今許許多多的事例,令我們感到非常難堪。

        在國外。新加坡是一個通用英語的國家,公共場所的各種標志語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?因為有這些不文明行為大多數(shù)是中國大陸的游客。

        在校園。有人將塑料袋隨手扔在樓梯上,操場中。以至于校園總顯得不干凈;有的人滿口臟話,帶臟字,不堪入耳,完全不像一個中學生;有的人在樓道、宿舍里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍的人不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠話。這些行為已經(jīng)給我們的'學校帶來了極壞的影響。

        在我們身邊。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜。擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被擠到或是踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

        這些陋習,圖了現(xiàn)在的一時之快,卻丟了自己的人格和尊嚴。試問一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

        現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的道德品質。而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質。同時,也完善了自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身道德品質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

        讓追求卓越的我們,遠離粗鄙、遠離庸俗、擁抱文明吧!

        謝謝大家,我的演講完了!

      文明演講稿 篇3

        人們都說,網(wǎng)絡是把雙刃劍,用得好,足不出戶,就可以便捷地遨游在知識的海洋;用得不好,就會使身心受到極大的傷害,無法健康快樂地成長。作為一名教師,肩負著教書育人的重要使命。如何引導學生文明、科學、健康地上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡資源促進其身心健康成長呢?

        隨著網(wǎng)絡時代的來臨,校訊通博客應時而生,它以綠色純凈的教育博客宗旨,吸引了眾多優(yōu)秀的教師、學生和家長在這里開博。我突然發(fā)現(xiàn),打造優(yōu)秀班級博客圈,讓學生和家長都愛上寫博,是引導學生文明上網(wǎng)的最佳途徑。于是,我便號召我的'學生和家長在這里建立博客,我便開始用心打造我們班級的博客圈。

        俗話說,打鐵先要自身硬!我立即在校訊通網(wǎng)站上建立了“微笑的朝陽”這個博客,一次次教育反思,一節(jié)節(jié)教學設計,一件件班級趣事,都是我寫作的源泉。每當夜深人靜,盡管夜色闌珊,盡管困意襲來,我也奮筆疾書,樂此不疲。到目前為止,八十多萬字的教學札記,近四百篇的教育博文,使得我在教師專業(yè)化成長道路上一路領航,這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣,他們也紛紛在博客的舞臺上初試鋒芒。

        每天工作之余,盡管身心疲憊,盡管重任在肩,我也擠出時間,走進我們班級的博客圈,認真瀏覽每一位博客,用心點評每一篇博文,這是對他們最好的激勵;每一屆書香班級大賽,我都積極組織學生參加,目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣;每一篇課文的讀寫結合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀后心得等等,我都讓他們發(fā)到博客里;每發(fā)一篇博文,我都會在班內(nèi)的星星擂臺上體現(xiàn),讓全班同學看到他耕耘的點滴;每當有人想放棄,我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠里的金子》等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地,讀書寫博成了我們班學生的熱愛,家長的習慣,孩子們摒棄了電視和網(wǎng)絡游戲的誘惑,家長們放棄了娛樂和休閑的時光,只要有空,他們就會不由自主地走進這綠色純凈的空間,在博海中徜徉。很快,我們班便形成了優(yōu)秀的班級博客圈,在博客圈里,我和我的學生以及家長們快樂地成長。

        作為圈主的我,短短的幾年間,先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優(yōu)秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號;所講的優(yōu)質課,多次獲得油田一等獎第一名的好成績,今年五月,代表油田參加了河南省第八屆小學語文優(yōu)質課大賽,又摘取了一等獎的桂冠;7項科研成果獲省、國家一等獎;29篇論文發(fā)表在國家核心期刊上。

      文明演講稿 篇4

        我是武漢理工大學第一附屬小學的一名小學生。我叫冉。

        今天我想和大家談談“講究文明禮儀,從零開始”

        在我看來,講究文明禮儀的第一步是“第一,講究個人gfd、舉止、談吐、著裝等。從gfd開始,要求整潔干凈:臉、脖子、手要洗干凈;頭發(fā)按時剪,勤洗;經(jīng)常剪指甲;注意口腔衛(wèi)生,不要在公共場合嚼口香糖;經(jīng)常洗澡換衣服。從禮儀方面,要從站、坐、行、舉止、動作等方面嚴格要求自己,古人對人要求嚴格

        身體姿勢被總結成一個形象:“站著像散,走著像風,坐著像鐘,躺著像弓!眱(yōu)美的站姿給人一種筆直精神的感覺;坐姿要端正得體;走路時挺胸,肩膀和手臂自然擺動

        以適中的'速度移動;表達要對人表示尊重、理解和善意,微笑;說話真誠善良,語言文明,簡潔得體。穿衣要干凈整潔得體,符合學生身體

        ,體現(xiàn)了新世紀學生蓬勃向上的作風。"

        而且,我們還必須愛護環(huán)境。保護環(huán)境是大自然中每個人的任務和責任,F(xiàn)在,我要告訴你一個我親眼所見的故事:

        那是一個晴朗的星期天。我和兩個姐姐去群光逛了逛。這時,一個穿著西裝,穿著華貴衣服的中年男人出現(xiàn)在我們眼前。這時,他俯下身,咳嗽了一聲,吐在地上,然后不慌不忙地向前走去。剛和姐姐們看到這一幕。我們一起談論他的不良行為。這時,那邊有一個老奶奶在做著和這個爺爺一樣的工作!”蘇姬驚呼道。

        我們朝街對面看去,看到一位老婦人也在努力做同樣的工作。

        我覺得他們是我們的榜樣,他們真的做到了“講究文明禮儀,從點滴做起”,他們一直“活”在我心里。

      文明演講稿 篇5

        文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶,將臟話拋出宇宙,將衣著穿戴得體。文明是什么?文明是一種藝術的總稱,一種道德修養(yǎng)。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。

        同學們,如果地上有一片紙屑,你會主動彎腰撿起來嗎?別忙著回答,先讓我給大家講個故事。一次,耶穌帶著徒弟彼得遠行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌讓彼得撿起來,不料畢得因為懶得彎腰,佯裝沒聽見。耶穌沒說什么,自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換來一些錢,并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)前進,經(jīng)過了一段茫;囊暗陌仙嬷,耶穌看見彼得渴得厲害,就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆,彼得一見,也顧不得那么多,趕緊撿起來吃。就這樣,邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后,耶穌笑著對他說:“要是你剛才彎了一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做,將在更小的事情上操勞!

        這個故事告訴我們一個道理:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不起眼的小事、不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時,你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅,會贏得同學們的尊敬和贊賞,更會感染更多的`同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,校園才會體現(xiàn)出一份真正的美—— 一份不只是環(huán)境上的,更是大家心中的美。

        禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

        中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的!罢救缢,行如風,坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,便是我們每天投入學習的開始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

        語言是人類進行活動、彼此溝通的主要方式.語言是一個賦予神秘色彩的顏料.它既能吐出美麗可人的奇葩,也能萌生危及人身的蒺藜.其中的"色"澤是不同的.

        暫且不論網(wǎng)絡語言文明的“廣泛”運用,即使是商場、店家,其招牌上的文字也是錯字不斷,難以辯析。有些就把“糖果”改寫成“米廣果”,而有些則把“漢堡”改為“漢!,更有把“煞有風景”誤弄成“殺有風景”。這些現(xiàn)象不但給人們造成不便,人的視覺大受影響,同時對孩子們也會產(chǎn)生誤導。更為可悲的是有些外國友人,看了某些錯別字,難以理解,查字典也理解不了,需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心,也不知那些外國人會怎么想,會怎么誤解中國的文明。

        由此,我們發(fā)現(xiàn),規(guī)范語言文明文字的使用,刻不容緩。而為了規(guī)范文字,提高中國人的文化文明先進的內(nèi)涵,需要的是我們?nèi)鐣说墓餐。多多開展些“啄木鳥”活動,時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等,做一些我們自己力所能及的事情,讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中,讓我們文明用語吧!

        從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

        有誰能接住即將落地的垃圾?有誰能停住即將出口的臟話?有誰能輔助即將倒下的大樹?有誰能自愿加入文明的行列?

      文明演講稿 篇6

        我們是一個傳統(tǒng)而又文明的大國家,在這個國家里,我們的子子孫孫都有著高尚的美麗的文明品質,有了文明、有了和諧、有了團結、有了堅持。而且是我們中華民族大團結的精神,是我們歷史悠久的文明傳統(tǒng),也是我們國家的繁榮富強。

        記得有一次我坐公交車,看到了一位70歲白發(fā)蒼蒼的老人,我連忙伸出我的援助之手,對這位老年人說:奶奶請坐在我的這個位置上吧!這位奶奶笑呵呵的對我說:你真是個講文明的好孩子。我也笑了,并對這位白發(fā)蒼蒼的老年人說:文明風尚是我們每個少先隊員的品質,更何況這只是一件小事呢?所以老奶奶您不用道謝的,周圍的人也夸我是講文明的`好孩子。

        我的舅舅是一位出租車司機,那天他看到了一位七旬的老人,在菏澤路上徘徊了一天,因為我的舅舅一直在這個城市里當出租車司機,他每次走到菏澤路的時候,總是看到這位老人有時坐著,有時站著,一直沒有離開這個地方,到了下午,快要交班的時候,他總是惦記著那位老人,就想過去看一下他,當他過去時那位老人正蜷縮在那里,我舅舅馬上下了車對他說:老大爺,你怎么還不回家?老大爺一直傻笑的看著舅舅,也不說話,問他家住哪里,叫什么名字,他還是不回答,這可急壞了我的舅舅,眼看天快要黑了下來,這可怎么辦呢?于是舅舅就把老大爺小心翼翼地扶上了車拉回了家,舅舅就叫舅媽做點可口的飯菜,舅舅給老人洗澡,洗完澡后,老人就和我們一家人坐下來吃飯,吃飯后,舅舅就把被子鋪好了,把老人扶到了床上,安頓好睡覺,第二天,舅舅就打電話讓交警查找老人的家,經(jīng)過交警的查找,找到了老人的家。老人的子女非常感激我的舅舅和交警叔叔們。舅舅的愛心使我非常崇拜他。

        文明無處不在,只要我們做好文明的小榜樣,世界就會變的更加多姿多彩。

      文明演講稿 篇7

      親愛的老師,同學們:

        大家好,我今天演講的題目是《文明禮貌伴我同行》。

        《三字經(jīng)》中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,意思就是:孩子們應該學會尊敬他們的老師,愛他們的同學,學會人際交往的禮儀。

        那么什么是禮儀呢?簡單地說,文明禮儀不僅是個人素質和教育的體現(xiàn),也是個人道德觀念和社會道德觀念的.體現(xiàn)。

        在我們的校園里存在一些不文明的現(xiàn)象。下課鈴一響,一些男生就沖出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說一兩句臟話。有些同學,因為一點小吵小鬧而發(fā)生口角,甚至打架。這些不好的風氣,大家一定要停止并杜絕。

        一些學生認為要做到有禮貌和講文明是很難的。事實上,可以從生活中的許多小事做起:當你撞到某人時說一句“對不起”;對幫助過你的人說一句“謝謝”;和某人告別時說一聲“再見”。這些都是日常生活中的小事。

        生命的價值不在于錢;如果,你失去了文明,你就是一個徹底的失敗者,因為你失去了做人的真諦。讓我們大家行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園丟掉粗言穢語,充滿歡笑,讓文明禮儀的花朵在校園里綻放吧!

        有時一句誠實、禮貌的話就能解決一場不愉快的爭吵。一句粗話可以引起一場風暴!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒”,說的就是這個道理。

        在建設社會主義精神文明的過程中,我們作為21世紀的小學生,每個人都應該學會用優(yōu)雅樸實、健康向上的語言,用文明的語言處理人與人之間的關系,這才能真正體現(xiàn)新世紀小學生的精神風貌。

        謝謝大家!

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