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      校園演講稿

      時(shí)間:2024-09-21 22:31:52 演講稿 我要投稿

      【實(shí)用】校園演講稿模板匯編5篇

        好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男@演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實(shí)用】校園演講稿模板匯編5篇

      校園演講稿 篇1

      各位老師、同學(xué)們:

        大家早上好!

        身為一名青年教師,我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。

        身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,要更加積極主動(dòng),去普及校園暴力帶來的惡劣影響,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生,杜絕校園暴力,創(chuàng)建和諧校園。

        我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長,充分認(rèn)識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師,我們能做什么。教師,教書育人,而更重要的是育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會做人。理論說教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的教育。

        作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的.責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人才是這個(gè)社會所需要的人。要對自己負(fù)責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù),要是自己成為一個(gè)自己滿意的人。要對他人負(fù)責(zé)。我們的生活,不是只有你一個(gè)人,而是還有其他人。所以要對他人負(fù)責(zé)。

        當(dāng)今和以后,無論到什么時(shí)候,不該做的事不做,不該說的話不說;認(rèn)認(rèn)真真工作,扎扎實(shí)實(shí)做人,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保校園和諧平安穩(wěn)定。

      校園演講稿 篇2

        大家好!我是來自高一(2)班的萬子微,我很高興能在大家面前做這個(gè)小演講。

        我的主意愿是攝影。我對此充滿了興趣,我熱愛這個(gè)美麗繽紛的世界,我希望能通過我的鏡頭,描繪出世界的絢麗和美好。雖然我對于攝影的專業(yè)設(shè)備的使用沒有經(jīng)驗(yàn),但我相信我會在前輩們的指導(dǎo)和自己的努力下,用攝影機(jī)攝下我們高中三年的汗水和笑顏,記錄我們成長的足跡。

        我的次意愿則是主持。在初中的時(shí)候,我曾經(jīng)主持過班會和課堂,在主持方面多次得到鍛煉。主持使得我變得大方,開朗,懂得了如何與人相處。我的`性子雖然比較急,但做事嚴(yán)謹(jǐn)。對交給我的每項(xiàng)任務(wù)都十分認(rèn)真的對待,希望能夠交出一個(gè)最完美的,最令人滿意的答案。

        我平時(shí)特別喜歡看CCTV10頻道的《百家講壇》,《探索發(fā)現(xiàn)》和《奧秘》,并且還喜歡看CCTV11的戲曲;我還喜歡看新聞。

        而且我的興趣愛好也十分的廣泛。我三歲時(shí)開始學(xué)跳舞,6歲學(xué)鋼琴。交給我的事情,我都會盡力去做,努力地去完成。

        我十分誠摯地希望能夠加入樹德中學(xué)校園電視臺,希望能夠從前輩們那里學(xué)到更多的知識,能夠在電視臺豐富自己,盡自己的一份力量,與前輩們一起創(chuàng)造電視臺的輝煌!

        謝謝大家!

      校園演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        上課的時(shí)候,書聲瑯瑯;下課的時(shí)候,歡聲笑語……

        這,就是我們的學(xué)校——七中!

        甲同學(xué)獲了獎(jiǎng)或是其他值得贊嘆的事,乙同學(xué)便會由衷的贊嘆。這種情況在我們校園甚至是班級,都已屢見不鮮了。那一次,我作文得了二等獎(jiǎng),我的同學(xué)溪溪跑過來對我說:“哇喔!你得了二等獎(jiǎng)呢!祝賀你,你真棒啊!”我不好意思地說:“過獎(jiǎng)了!

        這,是欣賞。

        元旦節(jié)來了,大家忙著布置教室:吹氣球的一心一意吹氣球、貼窗花的專心致志貼窗花……一個(gè)氣球吹好了,立刻就有一個(gè)同學(xué)去貼好,可是,這個(gè)同學(xué)夠不著那個(gè)要貼的地方,便有一個(gè)高個(gè)子同學(xué)跑來,說:“給我吧,我?guī)湍。”一個(gè)氣球便貼好了。大家看在眼里,暖在心里,其樂融融。

        這,是互動(dòng)。

        瞧,操場上,大家正熱火朝天的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。為什么呢?因?yàn)檫@里正舉行運(yùn)動(dòng)會呢!大家異口同聲喊:“加油!”運(yùn)動(dòng)員便有了動(dòng)力,更賣力了。

        這,是團(tuán)結(jié)。

        “感恩的心,感謝有你……”這么優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,這么激奮人心的歌詞,在我們班也完美詮釋了。老師,總是第一個(gè)來到教室的人,緊隨其后的是同學(xué)們。這一天是教師節(jié),老師來到了教育,其后的同學(xué)送了老師一朵花,第二個(gè)人,第三個(gè)人……同學(xué)們到齊時(shí),講臺上已擠滿了花與鋼筆等禮物;ǖ昀锏拿苹,路邊的'小野花,就像雙俏皮的小眼睛,眨巴眨巴的望著老師,教室里彌滿了花香,煞是好聞。老師萬分激動(dòng),萬分感動(dòng)。

        這,是感恩。

        這么豐富多彩的生活,這么團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),這么和諧的師生關(guān)系……

        這,就是我們的陽光校園。

      校園演講稿 篇4

        校園,多么熟悉的一個(gè)詞,我們要在校園里度過,從幼稚的孩子到大學(xué)生活。在校園里,我們不斷學(xué)習(xí),認(rèn)識了很多知識,認(rèn)識了很多朋友,但有一個(gè)問題值得我們特別關(guān)注,那就是“校園安全”。誰知道校園里的隱患,誰知道看似安全的校園里有那么多危險(xiǎn)的瞬間?

        前幾天我們學(xué)校發(fā)生了一起安全事故。兩個(gè)五年級學(xué)生在操場上玩的時(shí)候,其中一個(gè)不小心推了另一個(gè)學(xué)生,導(dǎo)致被推學(xué)生左肩鎖骨骨折。雖然被推學(xué)生經(jīng)學(xué)校妥善處理和雙方學(xué)生家長合理協(xié)調(diào)后,不得不忍受疼痛,前往醫(yī)院進(jìn)行骨折手術(shù),但被推學(xué)生家長為此次事故支付了大量醫(yī)療費(fèi)用。唉,這么無心的一推,兩個(gè)好家庭互相擔(dān)心,可見校園安全不容忽視!

        通常在我們身邊,這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:有的同學(xué)一只手勾住樓梯扶手,靠在樓梯邊上,從樓梯上滑下來,大家都很擔(dān)心。有好心的同學(xué)勸,他們不以為然地說:“沒事,我不怕!钡牵@個(gè)“無所畏懼,無所畏懼”可以用多少次呢?如果你真的摔倒了,摔得遍體鱗傷,沒關(guān)系。如果你摔成了斷筋斷頭,后悔都來不及。

        記得有個(gè)新聞報(bào)道:一次地震演習(xí),某校部分學(xué)生逃生口狹窄,人群擁擠,導(dǎo)致前排幾名學(xué)生被后面的學(xué)生推倒,造成五名學(xué)生被嚴(yán)重踩踏,兩名學(xué)生被踩死。多么可怕的事情!不是真的地震死的,而是被逃生演習(xí)的恐慌踩死的!這對這所學(xué)校來說是一個(gè)血淋淋的'教訓(xùn),對其他學(xué)校來說也是一個(gè)警鐘。

        其實(shí)更多的安全事故不是突發(fā)的或者毫無準(zhǔn)備的災(zāi)難造成的,而是人為造成的,人為安全隱患造成的傷亡率更高!要反思自己,反思平時(shí)如何學(xué)會重視“安全”。

        父母給了我們生命,大自然給了我們一個(gè)美好的世界,這個(gè)世界因?yàn)樯拇嬖诙泳。請珍惜我們的生命,關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題。

      校園演講稿 篇5

      各位同學(xué)們:

        大家下午好!

        學(xué)校希望其他同學(xué)要以這些同學(xué)為榜樣,加強(qiáng)思想修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,重塑自我形象,爭做德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,下面我講四個(gè)方面的問題:

        一、加強(qiáng)文明禮儀教育,提高思想道德素質(zhì)。

        什么是文明禮儀,簡單的說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。更是衡量一個(gè)社會、一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)?兹谧尷妫涕T立雪,三顧茅廬,張良拜師,這些故事同學(xué)們都耳熟能詳。但在實(shí)際生活中,由于社會、學(xué)校、家庭普遍存在認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,思想道德教育有所缺失,忽視對學(xué)生文明禮儀的教育,導(dǎo)致了部分學(xué)生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,一味索取不知奉獻(xiàn),在學(xué)校,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的服裝,留著時(shí)髦的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,這種現(xiàn)象。下面,我根據(jù)同學(xué)們平時(shí)行為中存在的問題,結(jié)合《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》向同學(xué)們提出具體要求,望同學(xué)們自覺遵守。

        1、著裝要得體,樸素大方,頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不紋身,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。中學(xué)生穿著要得體,要合適,要與中學(xué)生身份相協(xié)調(diào),要能體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,不能成人化,不能社會化,不能穿得胡里花哨,不能衣衫不整出入校園。有些同學(xué)敞開衣襟出入校園,這都是不符合學(xué)校規(guī)定的,也是不符合年齡特點(diǎn)的。學(xué)校明確規(guī)定,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)定。不能留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā),不燙發(fā)。有少數(shù)同學(xué)發(fā)型不符合學(xué)校要求,其表現(xiàn)是:①不是長發(fā)也不是短發(fā),顯得不倫不類,留長發(fā)就要扎起來,留短發(fā),就要是標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型。②臟、亂,同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊張,但無論怎么說,你也應(yīng)該把頭梳整齊,洗干凈,衣服敞開。實(shí)際上一個(gè)人的外表形象在一定程度上能折射出內(nèi)心世界,內(nèi)心與外表是互為表里的近幾年來,如果追蹤調(diào)查儀容儀表不符合學(xué)校要求的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn)他們平時(shí)肯定不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。說白了,從儀容儀表就能大體衡量一個(gè)人的思想道德修養(yǎng)和紀(jì)律性。

        2、舉止文明,言談文明,不說臟話,不罵人,不打架。我們一些同學(xué)很不文明,滿口臟話,互相侮辱,貶低人格,有時(shí)連自己的父母也搭進(jìn)去,甚至個(gè)別女同學(xué)罵起人來也不能入耳。有些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣很差,亂扔、亂丟、亂吐現(xiàn)象很嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔飲料瓶,看看樓梯、樓道、教室,到處是垃圾,隨地吐痰,鼻涕到處沫,衛(wèi)生保持很差,一些同學(xué)不愛護(hù)公物,有些同學(xué)在課間喧嘩吵鬧,追逐打鬧,陰陽怪氣,破壞了和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,這是很不文明的,學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格要求自己,給學(xué)校、給別人留下美好的印象,上下樓梯要說話輕腳步輕,不爭搶,不推搡,出入校園要有禮貌,不擁擠,預(yù)備鈴聲后,課上要安靜有序,不交頭接耳,不喧嘩吵鬧,不談與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不在教室亂轉(zhuǎn),共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有些同學(xué)喜歡尋釁滋事,動(dòng)不動(dòng)會因雞毛蒜皮小事大打出手,甚至極個(gè)別的同學(xué)還充當(dāng)打手,只要有人叫,不問青紅皂白便跟去打人,這是多么荒唐可笑,本學(xué)期以來,學(xué)校發(fā)現(xiàn)八年級學(xué)生打架事件,情節(jié)嚴(yán)重,情質(zhì)惡劣,社會影響相當(dāng)不好。所有參與打架的學(xué)生,都付出了慘痛的代價(jià),希望在座的同學(xué)引以為戒,嚴(yán)格要求自己,在做人上,在學(xué)業(yè)上都有進(jìn)步,不斷完善自我。我在這里重申學(xué)校的規(guī)定,我也希望大家在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中用好“請,您好,謝謝,對不起,沒關(guān)系”等禮貌用語,用好“微笑,鞠躬,招手,鼓掌,右行禮識,回答問題起立”等體態(tài)語言,做一個(gè)文明的中學(xué)生,愉快的度過每一天。

        3、尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。見到老師,要主動(dòng)問好,上下課要起立,課堂發(fā)言要先舉手,回答老師問話要起立,到老師辦公室或居室,要喊報(bào)告,經(jīng)允許后再進(jìn)入。給老師提意見要通過正常渠道,態(tài)度要誠懇,絕不允許頂撞老師,講究“師道尊嚴(yán)”,講究“一日為師,終生為父”。新課程理念,講究自主平等,合作探究,但教師仍舊是自主平等、合作探究中的首席。因此,尊重老師的傳統(tǒng)是不會改變的,也是不能改變的?墒俏覀儌(gè)別同學(xué)不尊重老師,不久前,有八年級的學(xué)生不服從老師管教,頂撞老師,情質(zhì)相當(dāng)惡劣,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),會進(jìn)行處理。也有一些同學(xué)沒有起碼的禮貌。在教室,老師問話不知道起立,在校園,老師問話不知道立正,甚至個(gè)別同學(xué)雙手插在褲兜里,這些現(xiàn)象,只能說明你思想修養(yǎng)差,沒教養(yǎng)。還有些同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī),公然在校園騎車,這是不尊重老師的表現(xiàn),更是不尊重你賴以成長發(fā)展的校園的表現(xiàn),學(xué)校希望同學(xué)們在求學(xué)的同時(shí),不要忘記修身。

        4、不吸煙,不喝酒,校內(nèi)不得吃零食。學(xué)校明確規(guī)定,所有學(xué)生不準(zhǔn)吸煙,喝酒,屢教不改者要給予警告以上紀(jì)律處分。但仍有部分同學(xué)屢教不改,在校外吸煙,學(xué)校給予通報(bào)批評處分,并勒令其回家反省教育一天。

        5、不準(zhǔn)參與賭博,敲詐,偷盜,搶劫行為。

        6、不進(jìn)網(wǎng)吧,放像廳等營業(yè)性娛樂場所,不看不健康書籍,不玩手機(jī),不上不健康的網(wǎng)站,有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀一些低品位書籍,也有一些同學(xué)專門乘車到進(jìn)網(wǎng)吧,希望存在這方面問題的同學(xué)及時(shí)剎車,嚴(yán)以律己,重塑自我形象。

        7、在家里,要尊敬長輩,吃飯要請長輩先就做,離家或歸家要向家長打招呼,對待客人要有禮貌,要起立歡迎,主動(dòng)問候,微笑致意。

        8、對待老人,小孩,殘疾人,行走要讓路,乘車要讓座,購物要讓先。

        9、參加集會時(shí)要認(rèn)真聽取會議精神,不看書報(bào),不搞小動(dòng)作,守時(shí)肅靜。

        二、希望同學(xué)們遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己

        下面,我列舉近來校園內(nèi)外存在的`一些不良現(xiàn)象,希望引起同學(xué)們的注意。

        首先,讓我們把目光投向早自習(xí)和晚自習(xí)的操場,有部分同學(xué)的表現(xiàn)卻讓人不能理解,令人擔(dān)憂,有些同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一簇說閑話,有些同學(xué)你追我趕嬉戲打鬧,這些現(xiàn)象,反映出我們部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,不思進(jìn)取,精神世界空虛無聊,把學(xué)習(xí)看成是給老師、家長完任務(wù),整天無所事事,游手好閑,這種思想是極其錯(cuò)誤的,同學(xué)們,當(dāng)今社會,沒有知識,沒有本領(lǐng),寸步難行,更談不上發(fā)展和成就一番事業(yè)。所以,我希望同學(xué)科學(xué)的用好這一時(shí)段,如果作業(yè)不是很多,盡量騰出時(shí)間背該背的文章,記該記的知識,如果實(shí)在疲勞,不想讀書學(xué)習(xí),可以打乒乓球和羽毛球,適當(dāng)調(diào)節(jié)一下,玩就玩?zhèn)痛痛快快,學(xué)就學(xué)個(gè)扎扎實(shí)實(shí)。不能手里拿著書,心卻在玩耍上,東張西望,心不在焉,這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的,也不能三五成群,追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí),更不允許吸煙,打架,給和諧的校園制造不和諧的音符。

        其次,讓我們來看看我們的課間。一些班級,預(yù)備鈴響了,教室里還亂哄哄的,安靜不下來,多數(shù)同學(xué)不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這種現(xiàn)象部分班級也比較嚴(yán)重,針對這種情況,要求這些班級的班干部和班主任老師共同努力,盡快扭轉(zhuǎn)不良局面。

        第三,衛(wèi)生習(xí)慣差,不愛護(hù)公物。我們一些同學(xué),衛(wèi)生習(xí)慣極差,到處扔垃圾,校園、樓道到處是垃圾,一些區(qū)域每天打掃幾次,仍舊有垃圾,希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨手將垃圾扔到垃圾箱,共同營造干凈整潔的校園,一些同學(xué)不愛護(hù)公物,桌凳、墻壁破壞嚴(yán)重,一些班級不及時(shí)關(guān)燈,資源浪費(fèi)嚴(yán)重,學(xué)校要求,各位同學(xué)要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛護(hù)公物,。

        第四,其它違紀(jì)現(xiàn)象。每天有那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師檢查,督促同學(xué)們到校,可仍舊有部分同學(xué)不能按時(shí)到校,學(xué)校也明確規(guī)定,所有學(xué)生不準(zhǔn)在校園使用手機(jī)、MP3、同學(xué)們做到了嗎?這些規(guī)定是對同學(xué)們的基本要求,同學(xué)們也很容易做到,可一部分同學(xué)為什么做不到呢?所有規(guī)章制度的目的都是希望通過約束,讓同學(xué)們形成良好的行為習(xí)慣,所以,各位同學(xué)要自覺,遵守學(xué)校紀(jì)律,令行禁止,刻苦勤奮,在學(xué)業(yè)上,在做人上都不斷進(jìn)步。

        三、希望同學(xué)們真正做到德智體美勞全面發(fā)展。 我向同學(xué)們提出以下希望:

        1、加強(qiáng)體育鍛煉,形成強(qiáng)健的體魄,強(qiáng)健的身體是革命的本錢,偉大領(lǐng)袖毛主席青年時(shí)就說過:“野蠻其體魄,文明其精神!蔽覀円恍┩瑢W(xué)體質(zhì)很差,連早操跑步也堅(jiān)持不下來,幾圈下來之后就氣喘吁吁,汗流浹背,一些同學(xué)抵抗力很差,隔三差五頭痛感冒,三天兩頭請假,影響正常學(xué)習(xí),因此,同學(xué)們要積極利用時(shí)間,課外活動(dòng)鍛煉身體,利用周末幫助家人干些力所能及的家務(wù)活,增強(qiáng)體質(zhì),否則,體弱多病,弱不禁風(fēng),即使書念好了,也不會為人類做出多大貢獻(xiàn)。

        2、希望同學(xué)們在中學(xué)階段,除了文化課學(xué)習(xí)外,至少要培養(yǎng)一種積極地健康向上的興趣愛好,比如某種球類活動(dòng),或者繪畫,或者音樂方面的愛好,或者書法或者手工制作方面有特長。事實(shí)證明,大有成就的人,是具有廣泛興趣愛好的人,小有作為的人,也是興趣廣泛,多才多藝的人,現(xiàn)實(shí)生活中,愛好廣泛,多才多藝的人生活的會更有情趣,更有品位。同學(xué)們?yōu)榱俗屇阊巯旅β捣敝氐膶W(xué)習(xí)生活不要太枯燥乏味,為了讓你以后的生活更加有趣精彩,盡快培養(yǎng)一些積極健康向上的興趣愛好吧!

        四、安全方面

        學(xué)校專門分階段向?qū)W生進(jìn)行了安全教育大會,向同學(xué)們介紹了一些安全常識,今天不再啰嗦,但安全教育不能放松,要時(shí)時(shí)抓,處處抓,希望學(xué)們增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力,確保個(gè)人安全,構(gòu)建和諧平安校園。

        同學(xué)們,世代讀書人講究“修身、齊家、治國、平天下”修身是基礎(chǔ),是關(guān)鍵,修身就是要獲得知識和技能,又要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),而修身就要從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,每天提高一點(diǎn),每天積累一點(diǎn),爭做新時(shí)代德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生。

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