有關(guān)高一演講稿模板集合五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高一演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
高一演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
卡耐基說過：一個目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下下一個目標(biāo)，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標(biāo)，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長！霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠！其實(shí)，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn)，才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閑暇時間他都在讀書，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句名言：我來，我看，我征服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取，我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標(biāo)，她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機(jī)會的眷顧，而是全力以赴去尋找機(jī)會。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的.首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生夢想就能實(shí)現(xiàn)，人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們，還等什么？讓我們行動起來，努力拼搏吧！
高一演講稿 篇2
同學(xué)們剛經(jīng)歷過中考，還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中，可見同學(xué)們的求學(xué)熱情是多么高漲。首先我代表年級對同學(xué)們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡要介紹：
1、高素質(zhì)、高學(xué)歷：年級150余人，，特級1人，高級50余人，研究生10余人。
2、愛崗敬業(yè)：朝6晚11，吃住與學(xué)生在一起。
3、業(yè)務(wù)精湛：縣級榮譽(yù)以上100余人，省市優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?0余人，很多老師還承載著各級的教研課題。
4、平易近人：亦師亦友，宜師宜友，和學(xué)生打成一片。
5、關(guān)愛學(xué)生：善于與學(xué)生交流，常深入學(xué)生中間；不打罵學(xué)生，處處關(guān)心學(xué)生，例如高考前給學(xué)生煮雞蛋。
6、善于學(xué)習(xí)：向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)（舉最近到東營一中學(xué)習(xí)的例子，效果很好），學(xué)校鼓勵我們都成為學(xué)者型、專家型教師。
7、敢于創(chuàng)新：有很多治班和教學(xué)高手，他們的理念新、方法活、效果好，很好的帶動了大家，全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。
1、年級管理
（1）管理人員：值班組、學(xué)生會。
（2）管理平臺：量化管理扣分細(xì)則（下一步擬建立網(wǎng)絡(luò)管理平臺）。
�。�3）評價機(jī)制：每月評優(yōu)，頒發(fā)流動紅旗（下一步擬與班主任獎金掛鉤）。
2、班級管理
�。�1）量化管理（有細(xì)則，讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實(shí)得到實(shí)惠）。
（2）電子檔案：除紀(jì)錄學(xué)生的基本信息外，著重紀(jì)錄三年的成長，作為管理學(xué)生的重要參考，同時作為學(xué)校與家長交流的平臺。
�。�3）系列活動：如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎（獎學(xué)金）、十大感動班級人物等。
�。�4）文化建設(shè)：教室、宿舍文化，課前宣誓、唱歌，跑操口號等。
1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主、合作、精講、實(shí)練。
2、網(wǎng)上備課：主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到網(wǎng)絡(luò)上，老師們給予修改意見，主備人再重新被備。真正做到資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。
3、多媒體教學(xué)：直觀形象，便于理解和掌握知識，同時能大大提高教學(xué)效率，老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。
4、學(xué)案導(dǎo)學(xué)：老師們通過網(wǎng)上備課，制定出的學(xué)案可以說是既精又實(shí)用，大大節(jié)省了學(xué)生們的時間，你們不必再去做無用功。
5、走班制：即學(xué)科教室和教師固定，學(xué)生根據(jù)自己的'學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實(shí)行。
1、體育：運(yùn)動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。
2、文藝：歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。
3、文學(xué)：圖書館，同學(xué)們可以在此借書、看書�！都t楓》雜志、《新一中》報紙，同學(xué)們可以給雜志（報）社投稿。
4、科學(xué)：實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們可以在此做各種實(shí)驗(yàn)。
5、專題會議：成績分析、學(xué)法指導(dǎo)、分層次階段動員、心理指導(dǎo)、高考動員、考前指導(dǎo)等，常請一些國內(nèi)知名專家和教授來我校作報告，深受同學(xué)們的歡迎。
總之，我們20xx屆這個年級是一個團(tuán)結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實(shí)的集體、奮進(jìn)的集體，我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生，更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分?jǐn)?shù)的實(shí)用性“三高”人才。最后，我歡迎同學(xué)們來陵縣一中就讀，成就個人夢想。謝謝大家！
高一演講稿 篇3
如果說，你是一艘船，那夢想必是使你前行的風(fēng)兒；如果說，你是一棵樹，那夢想必是使你生長的肥沃土壤；如果說，你是一只鷹，那想必是使你翱翔的天空；如果說，你是一條魚，那想必是使你暢游的海洋；如果說，你是……每一個人都擁有自己的夢想，即使現(xiàn)在沒有，但一定會有一個使自己能夠向前的目標(biāo)，如果擁有目標(biāo)的這個人完成了自己的目標(biāo)，那他就會發(fā)現(xiàn)他所想要的夢想，再為他的夢想而付諸行動。舉一個有名人的例子：海倫.凱勒。
海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)-----特斯開母比亞。她19個月大時被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久，她又喪失了語言的表達(dá)能力。這樣的一個小女孩應(yīng)該以怎樣的方式去面對這樣一個對于她來說黑暗而又寂靜的世界呢？她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。后來有一位富勒小姐教海倫如何說話，海倫細(xì)心地去感受她的嘴唇是怎么動的，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，用這些來學(xué)習(xí)發(fā)音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個動作，在一個小時內(nèi)便學(xué)會了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個字母。之后海倫學(xué)會了斷斷續(xù)續(xù)說出一些話來，這讓海倫感到有了一股新的力量，那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來的感覺，這種感覺讓海倫十分快樂，之后她如饑似渴地學(xué)習(xí)著如何說話，夜以繼日地苦練。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終于學(xué)會了說話，她狂喜不已地反復(fù)念叨著：“我現(xiàn)在不是啞巴了，我現(xiàn)在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出，說話其實(shí)是她的一個夢想，可見是夢想才使海倫有了如此強(qiáng)大的力量。海倫.凱勒的故事已經(jīng)影響了一個世紀(jì)的人們，并將繼續(xù)影響他人。后來她憑著非凡的意志，辛苦的'拼搏，以及莎莉老師的幫助，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五國文字，培養(yǎng)了許多愛好，最終她成為了一位著名的作家和教育家，為世界各地的盲人福利和教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，受到各國人民的稱贊。
她的成功告訴我們一份耕耘一份收獲。卓越的成功背后，是付出的艱辛和努力，總是有著一個方向，使海倫為之奮斗，那就是她的目標(biāo)，她的夢想。她的精神給無數(shù)的人帶來希望，引導(dǎo)他們克服困難，走向輝煌。
我們站在此岸，夢想就在彼岸。要過那寬廣的河面，需要有渡河的工具，夢想就是照亮我前行之路的燈塔，引領(lǐng)我不斷成長。
高一演講稿 篇4
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《拼搏的青春》。
青春，多么美好的一個詞啊！古往今來，有多少人贊美它，為它歌頌，是啊，青春充滿了理想與信念，滿懷激情與希望，充滿著陽光和自信，青春是屬于每一個人的，我常常想青春究竟是什么？我曾一遍遍尋找答案，也常常對著藍(lán)天白云，青蔥大樹想象青春的色彩，我不止一次地凝望著待開的花朵，希望可以從花開的聲音里聽到青春的旋律。青春究竟是什么？我?guī)е@個疑問走過了春夏秋冬，走過了紛狀的人群，走進(jìn)了我的心間，當(dāng)有一天，我明白了一個道理，我終于恍然大悟，原來青春就是愛與責(zé)任，是那拼搏奮斗的勁，是那不畏困難的精神！
青春的拼搏是人生中灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的`樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪說的就是青春。青春是一種美妙的感覺，于是在那清凈的無憂無慮的日子里，構(gòu)成了一副美麗的畫卷�；蛟S驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)在這個夢幻般的日子中，一切都是美好的。生命易老，時光飛逝，無論成敗，青春的痕跡都會告訴我們要永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如動蠶破繭而出。
作為剛?cè)敫咧写箝T的少年，我們心懷夢想，揣懷著美好的明天，帶著少年獨(dú)有的朝氣和激情，開啟一段新的旅途。也許，我們將會在前進(jìn)的道路上遇到一些坎坷和阻礙，但我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀儞碛星啻�，擁有理想和抱�?fù)，跌倒了可以站起來繼續(xù)前進(jìn)，但跌倒了覺不趴下，在風(fēng)雨的洗禮中，我們不會更加堅強(qiáng)，更加成熟，更加勇敢，更加努力，為自己的夢想而奮斗。
每一個人都在為自己的夢想而拼搏，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們的奮斗的希望，我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們將用自己的青春，汗水努力著擁有拼搏的青春，就應(yīng)擁有青春的憧憬。
青春因努力而精彩，為了自己的夢想奮力前行吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
高一演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
很高興能夠在新學(xué)期的開學(xué)典禮上作為新生代表發(fā)言。
今天我發(fā)言的題目是：新學(xué)期，新理想。
難忘的軍訓(xùn)譜寫了新學(xué)期的第一篇章。整齊的步伐，挺拔的身姿，自信的面孔，展現(xiàn)了我們附校學(xué)子飛揚(yáng)的青春。艱苦的軍訓(xùn)中，有時烈日當(dāng)頭，有時小雨沙沙，但同學(xué)們不怕困難，以堅強(qiáng)的意志，在教官的嚴(yán)格要求下，認(rèn)真完成每一個動作。我們同學(xué)之間互相幫助，合作共處，出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，為新學(xué)期拉開了完美的序幕。
輕松愉快的暑假已經(jīng)在不知不覺中過去了，也許同學(xué)們還沉浸在放松與愉悅之中，但你也應(yīng)該清楚地意識到新學(xué)期已經(jīng)邁著緊張的步伐走來了。這意味著：新的挑戰(zhàn)正等著我們。
今天我們帶著父母的期望來到南師大附�！@個可以放飛夢想的舞臺。在這里，美麗怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境，來自五湖四海的同學(xué)，還有誨人不倦的老師，將陪伴我們走向青春的輝煌。當(dāng)我們別離家人，踏上求學(xué)之路時，那些看著自己孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的父母們，眼中的'淚總是情不自禁地奪眶而出。這至情至愛的熱淚包含著對孩子無限的期望。試問：我們背負(fù)著這沉重的擔(dān)子，怎能不努力拼搏？怎能讓失望冰凍父母的心？
我們既然選擇了這個閃耀的地方，就應(yīng)該付出辛苦的努力。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，以十二分的精力去做好每一道題，完成每一次作業(yè)；對待同學(xué)熱情友好，主動伸出援助之手，解他人之難；對待老師尊重理解，積極配合老師的工作，使班級不斷進(jìn)步。我相信：只要我們一起努力，一定能創(chuàng)造附校的新輝煌。
嶄新的學(xué)期，為了我們新的夢想，全力以赴地奮斗吧！無論我們以前做的怎么樣，一切都定格在過去，成為歷史。就是現(xiàn)在，把握住機(jī)會，在附校這個舞臺上盡情地展示自我的風(fēng)采吧！雖然前進(jìn)的路上會有很多困難與挫折，請相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！备嘈盼覀兏叫５膶W(xué)子們一定會團(tuán)結(jié)互助，刻苦拼搏，在老師的帶領(lǐng)下開辟我們精彩的未來。
同學(xué)們加油！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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