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      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿

      時(shí)間:2024-10-06 02:49:16 演講稿 我要投稿
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      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿

        演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿,歡迎大家分享。

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿1

        每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂,展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。

        每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂,展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的.花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。

        為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?

        那是因?yàn)槲鍤q那年,我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門,那個(gè)小妹妹站在門口,十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛,像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑,伸出她柔嫩的小手,說了一句問候語?晌夷菚r(shí)聽不懂她說的什么,弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂的氣氛,一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅,呆呆地站在那兒,不知所措。而媽媽聽后,驚呆了,不停地夸贊妹妹。妹妹聽了,臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼,卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說:我明白的比你還多,你不如我,因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音,而你沒有。我心生嫉妒,心里很不是滋味,心想:不就會(huì)說一句外語嗎?有什么了不起的,我以后必須要超過你。

        從那以后,我給自我定了一個(gè)目標(biāo):那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考,課后加強(qiáng)口語練習(xí)。如果考試沒有到達(dá)目標(biāo),就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃:先練習(xí)積累詞匯,每一天都堅(jiān)持牢記,讀、背一個(gè)單詞,漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后,我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻,我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比?己脮r(shí),我想:下次怎樣提高,不退步?疾顣r(shí),我想下次怎樣才能夠超過別人。

        我深信“勤能補(bǔ)拙”,所以我一向沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我必須要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí),是自我能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿2

      尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》

        兒時(shí),我看見鳥兒在空中瀟灑地飛翔,便癡癡地望著天空,夢(mèng)想著自己也能長(zhǎng)出一雙有力的翅膀翱翔藍(lán)天。上學(xué)了,看見老師在講臺(tái)上揮動(dòng)著神奇的教鞭,我便夢(mèng)想著當(dāng)一名光榮的人民教師,奉獻(xiàn)三尺講臺(tái),抒寫精彩人生。今年暑假,我讀了《理想點(diǎn)亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長(zhǎng)故事后,我才明白:理想,并不是匆匆許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的,而是要用一生去堅(jiān)持、去拼搏、去奮斗! 四年前的一天,我跟隨媽媽路過舞蹈學(xué)校,透過玻璃門,我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起,我便萌發(fā)了一個(gè)新的念頭:長(zhǎng)大后要成為一名舞蹈家,用優(yōu)美的舞姿來描繪自己的人生。不久,我也進(jìn)了那所舞蹈學(xué)校,成為一名舞蹈家的信念支撐著我每個(gè)周末都早早起床,忍著朦朧的睡意,背著舞蹈包向舞蹈學(xué)校跑去。在練功房里,我無數(shù)次搬腰,壓腿,前后臉兒......我一次次地摔倒,又一次次地站起來,一次次咽下眼淚,一次次在睡夢(mèng)中痛醒過來...... 終于在一個(gè)星期六的早晨,我賴在被窩里不愿去舞蹈學(xué)校了。媽媽哄我、訓(xùn)斥我,見我死活不肯去,似乎有些無奈地說:“那我們起床去看電視吧!”媽媽打開電視,插上優(yōu)盤,屏幕上立即出現(xiàn)了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞,邰麗華阿姨漂亮的千手觀音......突然,激昂的鼓聲響起,屏幕上一個(gè)女孩在一個(gè)碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒有雙腿。我從記者對(duì)她的采訪中知道,她叫廖智,是一名舞蹈教師,汶川大地震使她失去了雙腿,失去雙腿的她還堅(jiān)持跳舞,就是想告訴大家:活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情。看完這段視頻,我忽然明白了,媽媽早就料到我會(huì)有怕困難退縮的一天,她不知啥時(shí)早就給我準(zhǔn)備好了這一切。

        看完電視,我在日記里記下了這句話:“活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情!钡诙苤苣┪矣肿哌M(jìn)了練功房...... “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!4年,8個(gè)學(xué)期,128個(gè)周末的努力沒有白費(fèi),去年暑假,我在“全國(guó)藝術(shù)新星國(guó)際大賽”中榮獲了舞蹈專業(yè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧鮮紅的.獲獎(jiǎng)證書時(shí),再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸,更有我終于戰(zhàn)勝困難的幸福和甜蜜! 親愛的同學(xué)們,讓我們放飛理想的千紙鶴,為實(shí)現(xiàn)我們的美好理想祈禱。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位評(píng)委為我們作證,為了實(shí)現(xiàn)我們的美好理想,我們會(huì)用一生去堅(jiān)持、去拼搏、去奮斗!請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師為我們祝福,愿這理想的千紙鶴越飛越遠(yuǎn),越飛越高!

        (我的演講完畢,謝謝大家!)

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿3

        小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的`眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

        從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

        后來,我長(zhǎng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);我不怕別人笑我,因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大 我曾無數(shù)次夢(mèng)想:假如將來有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

        不過,我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧! 輔導(dǎo)教師:太和縣久安小學(xué):張欽英

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿4

      各位朋友:

        大家好!

        我是來自xxx保險(xiǎn)股份有限公司巴州支公司的xxx,全國(guó)文秘工作者的xx!,首先感謝團(tuán)委舉辦這次活動(dòng)所創(chuàng)造的機(jī)會(huì)及公司給予我的信任,讓我有緣面對(duì)這么多朋友,告別校園時(shí)代至今已有八個(gè)年頭,想來真是彈指一揮間,從小到大我評(píng)價(jià)自己是一個(gè)有著許多好奇心和夢(mèng)想同時(shí)又用心的人,因此,今天我給大家分享的題目就叫用心追逐,放飛夢(mèng)想。

        可能每個(gè)朋友的心里都會(huì)有這樣的想法,如果時(shí)間能夠倒流回某一個(gè)階段,我如何從新開始,假如真有這種可能的話,我想我會(huì)從xxxx年開始。

        xx年,我的高考成績(jī)離本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線差一點(diǎn)距離,本想重整旗鼓,但父母似乎對(duì)我失去了信心,因?yàn)樵谶@之前我已經(jīng)重整了兩次,那個(gè)時(shí)候?qū)σ患埼膽{的追求是一種潮流,現(xiàn)在想來,這種單純對(duì)文憑的追求不免有些不合時(shí)宜,但在求職過程中,尤其是一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位,對(duì)學(xué)歷的要求依然是一個(gè)門坎,這似乎是一種證明。不過,我想告訴朋友們的是最好的證明是在現(xiàn)實(shí)中去用心成長(zhǎng),在不斷成長(zhǎng)的過程中去觸摸你的夢(mèng)想,一紙文憑可能是一份職業(yè)的叩門磚,而生活的大門卻要我們用心靈來開啟。95年大學(xué)畢業(yè),因?yàn)榭陀^原因,我和同學(xué)們沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)時(shí)夢(mèng)寐以求的塔石化煉油廠,不過,幸運(yùn)的是另外一扇大門向我們打開——南疆一座新成立的股份制小煉油廠,仰望廠區(qū)上方的燦爛星空,心情是那樣激動(dòng),畢竟,我可以養(yǎng)活自己了,和第一次找到工作的朋友們一樣,心情簡(jiǎn)單而又快樂。

        在這里,我用心珍惜每一個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),因?yàn)橛眯模胰硇牡貛ьI(lǐng)工友廢寢忘食地安裝設(shè)備、起草開工方案、繪畫工藝流程圖紙、進(jìn)行員工理論培訓(xùn),因?yàn)橛眯,廠領(lǐng)導(dǎo)給予了我更多的信任和支持,從最初的一名普通工人到車間主管,從工藝技術(shù)員到生產(chǎn)技術(shù)部部長(zhǎng)。因?yàn)橛眯模椒捕鴨握{(diào)的生活顯得多姿多彩,空曠的戈壁灘賦予了我個(gè)性上的一種從容和豁達(dá)。一年半后,為了選擇另外一種生活,我辭職離開煉油廠,回到了庫(kù)爾勒。

        當(dāng)時(shí)我的心情就像李白在《進(jìn)酒》中所寫到的那樣,"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來",然而現(xiàn)實(shí)生活并沒有我想象的那樣順利,由于自己高不成,低不就的心態(tài),近一個(gè)月的時(shí)間里,我都在家里當(dāng)"馬大嫂",以緩釋我心中的一種愧疚感,當(dāng)母親給我零用錢的時(shí)候,我悄悄地抹去只有我自己才看得到的眼淚,記得有一首歌的名字叫《從頭再來》,歌詞中這樣唱到"心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛,論成敗,人生豪邁,只不過是從頭在來",這里我要送給朋友們一句話,"在生活中,有一些財(cái)富可以用金錢來衡量,而無法用金錢衡量的財(cái)富卻更加值得我們珍惜",一個(gè)月后,我以一種平和的心態(tài)接受了一份月薪只有250元的工作,進(jìn)入《希望之路》編輯部,每次去外地出差,打工的女友都會(huì)去車站送我,并把她的表交給我看時(shí)間,有一次,當(dāng)我在外地給她打電話,當(dāng)她在電話里欣喜地告訴我用自己的獎(jiǎng)金為我買了一塊手表時(shí),我卻禁不住潸然淚下,后來我這塊表和我們編輯出版的《希望之路》一起珍藏,因此,我要深深感謝我的'父母和愛人,因?yàn)樵谖矣眯拿鎸?duì)生活的過程中,也有這樣一份愛在支持著我。當(dāng)朋友們努力跋涉在人生旅途中,不要遺忘了這份愛,它會(huì)在你尋找工作的過程中帶來一份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)不要看輕任何一份職業(yè),只要用心,經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富,因?yàn)樵谙M返慕?jīng)歷為我后期進(jìn)入保險(xiǎn)行業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全國(guó)文秘工作者的xx!

        97年8月份我進(jìn)入當(dāng)時(shí)還在籌建中的中國(guó)太平洋保險(xiǎn)公司,看完一部叫《保險(xiǎn)推銷人》的書籍之后,我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了信心,公司一開業(yè),我便帶著無比的熱情投入到工作中,和同事們一起走遍梨城的大街小巷,走入人群中,走到社會(huì)中,從事保險(xiǎn)行業(yè)的生涯中,我用心成長(zhǎng),真誠(chéng)面對(duì)每一位同事和客戶,從一名普通的營(yíng)銷人員到業(yè)務(wù)主管、培訓(xùn)講師、片區(qū)經(jīng)理、部門經(jīng)理助理直到現(xiàn)在的客戶服務(wù)部門負(fù)責(zé)人,這個(gè)行業(yè)使我明白個(gè)人的價(jià)值只有在不斷自我激勵(lì)中提升,在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)中升華,這個(gè)行業(yè)讓我學(xué)會(huì)用一顆感恩之心來面對(duì)生活,這個(gè)行業(yè)更讓我懂得了愛心和責(zé)任的深刻含義,盡管目前有許多人們對(duì)這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員有一些偏見,保險(xiǎn)行業(yè)的信譽(yù)受到公眾的質(zhì)疑,但從業(yè)多年來,我明白了一個(gè)道理,任何一種職業(yè)的自豪感和尊嚴(yán)都要靠每一位從業(yè)人員去用心維護(hù),要靠自己去努力贏得,同時(shí)這個(gè)行業(yè)是許多想開創(chuàng)自己事業(yè)的人們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),在這個(gè)行業(yè)里,你可以用心擁抱生活,用自己的汗水去換取金錢、鮮花、掌聲和榮譽(yù)。當(dāng)然,壽險(xiǎn)行業(yè)是屬于那些用心成長(zhǎng)的人,屬于那些不甘平庸和努力奮斗的人,我們始終要明白一個(gè)道理,這個(gè)世界上沒有救世主,只有用心創(chuàng)造生活的人才會(huì)真正擁有明天!最后我為大家演唱一首《創(chuàng)造》來結(jié)束我的分享。

        謝謝大家!

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

        大家好!

        我叫xx,我演講的題目是:《放飛愛的夢(mèng)想》。

        梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺醒了,一路走來有血有淚,曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

        呀呀學(xué)語時(shí),父母會(huì)問,你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無,現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的`實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

        志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛! 也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完?yáng)光中,信心滿滿的走向未來。

        師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個(gè)看不見腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿6

        中學(xué)時(shí)代,有著最純真、完美的青春年華,一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光;中學(xué)時(shí)代,是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光,一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代,還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期,一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。

        是什么在幫忙我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過青春,在完美中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),純真中學(xué)會(huì)睿智,挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng),迷茫中擁有進(jìn)取上進(jìn)的人生方向,這需要已寄良方。

        夢(mèng)想,就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。

        說到夢(mèng)想,我想問讀者幾個(gè)問題。你有沒有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)?我的回答是;我有夢(mèng)想,我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住,把該背的知識(shí)都背好,把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué),然后再過三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

        如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想,你便是成功的,當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途,有平坦也有坎坷,有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨,那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光,在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇,會(huì)遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的`理由,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚,相信自我,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

        暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩,風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢應(yīng)對(duì)人生中的暴風(fēng)雨,用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念,去迎接人生中的陽(yáng)光,在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛,雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。

        每個(gè)人都有成功的權(quán)利,而最好的辦法就是努力,讓自我盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言:你若盛開,清風(fēng)自來。努力使自我優(yōu)秀,腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí),那么你的夢(mèng)想必須會(huì)完成,成功必須會(huì)降臨于你。

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        金秋__月,天高氣爽。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這里,我們對(duì)新來的同學(xué)表示熱烈的歡迎!

        相信每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。新的學(xué)期,新的開始。為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們彼此走在了一起。好像一只只剛剛破殼而出的雛鷹,努力地練硬自己的翅膀,準(zhǔn)備在未來的天空中展翅翱翔。

        小學(xué),是我們形成希望、放飛夢(mèng)想的地方,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、鑄造品格、鍛煉自我的第一個(gè)臺(tái)階。在這里,敬愛的老師會(huì)引領(lǐng)我們每一個(gè)人踏上知識(shí)殿堂,讓我們學(xué)會(huì)思考、認(rèn)識(shí)科學(xué)、了解世界、豐富頭腦;在這里,各門功課會(huì)把我們從一名牙牙學(xué)語的兒童鍛煉成一名勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生;在這里,憑著我們每個(gè)人的努力,憑著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,讓最美好的人生希望在這里放飛吧!

        金秋九月,是豐收的季節(jié),祝愿我們每一位同學(xué)在這個(gè)新的學(xué)期,會(huì)得到知識(shí)的豐收。有了尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想伴隨著我們成長(zhǎng),它是一盞永不滅的燈,在黑燈瞎火的夜晚下,一直牽引著我們前行。

        在數(shù)萬人民的心中都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想,而我也不例外,我的夢(mèng)想是讓全國(guó)各地的人們閱讀我寫的書,讓大家養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣,把閱讀當(dāng)一個(gè)愛好興趣,因此,我想當(dāng)一名神通廣大的作家。

        小的時(shí)候,我曾閱讀過冰心奶奶最棒的散文,《只揀兒童多處行》,使我深受感動(dòng),至今我都銘記在心,這篇文章,寫出了冰心奶對(duì)兒童的`喜愛,以及頤和園的海棠花生命力的頑強(qiáng),讓我不知不覺中,愛上了閱讀,品嘗出了作者的心情,使我酷愛寫作。

        我常常夢(mèng)幻到自己是一位作家,我寫的書總是可以深受人民的喜愛,我把人們的喜怒哀樂寫到書里面去,比如,在天空翱翔的鳥兒會(huì)說話,體現(xiàn)了人們的生活美滋滋,火辣辣的太陽(yáng)怒氣沖天,給人帶來生活的壓力……讓人們體會(huì)到人生的精彩。

        夢(mèng)想是美好的,不管遇到什么困難和挫折,我都會(huì)為夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)璀璨的未來,創(chuàng)造心靈的美,讓我們一起去感受夢(mèng)想的快樂吧!

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿8

      各位同學(xué)、老師:

        大家好!這天,我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

        每一個(gè)人,都有著迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來撰寫出完美的文章。

        我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才,能夠帶來無盡的.感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷,多些文采。?dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

        當(dāng)然,我們此刻都愛幻想著自己的完美未來。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實(shí)到夢(mèng)想。我認(rèn)為,要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

        我明白當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

        我還明白當(dāng)作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每一天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒事的時(shí)候翻一翻,一來能夠回憶回憶往事,二來寫作文時(shí),還能夠拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

        一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的夢(mèng)想,為它而奮斗!

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿9

        把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?題記

        夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)當(dāng)放棄;ㄩ_花落又是雨季,春天啊你在哪里?聽著這句歌詞,我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及,可是不應(yīng)當(dāng)放棄。正如雪萊所說:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問:夢(mèng)想是什么?

        夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。

        小時(shí)候,我坐在教室中,看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課,微笑的臉龐帶著驕傲和自豪,心中的知識(shí)無限雄厚,經(jīng)歷的事情無限豐富,那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想,我想成為一個(gè)教師,那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中,從此,夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。

        長(zhǎng)大了,我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名教師,想當(dāng)一名科學(xué)教師?茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住,讓我流連忘返。我在家中,總會(huì)時(shí)?纯纯茖W(xué)書,那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的'曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)構(gòu)成?許許多多的問題,我都能在書中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構(gòu),物理的精妙計(jì)算,化學(xué)的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構(gòu)造,我看著,看著,有時(shí)竟忘了吃飯,深深地融入其中。從此,夢(mèng)想伴隨著我的讀書。

        中學(xué)了,我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽,成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué),一切都在成長(zhǎng)中改變,唯有我那心中的夢(mèng)想,一向在這。我期望能夠當(dāng)上教師,帶著微笑,神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,上課時(shí)教師,學(xué)生,下課則能夠是兄弟。如今,我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此,夢(mèng)想伴隨著我的努力。

        有夢(mèng)就去追,用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著,汗水,努力之上。此刻快去追你那夢(mèng)想吧,把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步,這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿10

      各位朋友,各位評(píng)委:

        大家好!我演講的題目是:“享受科技,放飛夢(mèng)想。”

        科技,作為時(shí)代的發(fā)展特征,已悄然地步入我校的大門,隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),現(xiàn)如今,科技已成為小學(xué)生們競(jìng)相追逐的熱門話題。

        不久前,我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時(shí)代意識(shí)。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特,彰顯個(gè)性。瞧!“防尷尬的拉鏈”會(huì)防止拉鏈自己下滑;“會(huì)報(bào)警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失;“會(huì)跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中,一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個(gè)小男孩,他自豪地向我們介紹,他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多,食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件,而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過細(xì)心分析原因,原來傳統(tǒng)的鼠籠只有一個(gè)入口,老鼠入籠的機(jī)會(huì)少。于是,一個(gè)想法誕生了!在科技輔導(dǎo)員的幫助下,經(jīng)歷了無數(shù)次的改革,一個(gè)完美的'鼠籠做出來了。它應(yīng)用了小學(xué)自然書中的杠桿原理,投放到學(xué)校試用,一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來,這項(xiàng)發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!這些充滿靈氣的小發(fā)明,每一件都閃爍著孩子們智慧的火花,誰能保證他們不是未來的愛迪生,不是未來的比爾﹒蓋茨呢?

        教育家蘇霍姆林斯基說過:“當(dāng)兒童跨進(jìn)校門之后,不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來,因?yàn)樵谑澜绲膴W秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉!碧K霍姆林斯基的忠告,提醒了我們每一位教育工作者,要時(shí)刻想著把教學(xué)向外延伸,讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。

        (音樂響起)人間四月天,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,四月的時(shí)光,分外寶貴。你聽,校園里充滿了歡聲笑語,紅領(lǐng)巾映襯著笑臉,倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空,更是色彩斑斕,生機(jī)勃勃。哦,原來是我校舉辦的風(fēng)箏節(jié)開幕了!參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動(dòng)手制作的過程中,他們?cè)鵁o數(shù)次面對(duì)極難成型的風(fēng)箏無限感慨,盡管如此,卻沒有一個(gè)人輕言放棄,無語中是一份難得的執(zhí)著。當(dāng)我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏,猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏,絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍(lán)天中自由翱翔,看著孩子們牽著五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑??那一刻,你分明能感覺到他們是在享受動(dòng)手的快樂,享受成功的快樂!或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后,牛刀小試的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更高的熱情,應(yīng)該說他們?cè)诖舜蔚娘L(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財(cái)富。美麗的季節(jié),屬于可愛的孩子們,放飛心情,感悟生活,他們是幸運(yùn)的。ㄒ魳方Y(jié)束)

        或許有人會(huì)提出質(zhì)疑:學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可?事實(shí)勝于雄辯,看看孩子的體會(huì)吧!一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫道:“在這次科技活動(dòng)中,讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,今后我要在學(xué)習(xí)道路上做堅(jiān)定不移的探究者!边有一位同學(xué)寫道:“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力,媽媽夸我做事有計(jì)劃,有步驟了!边@字里行間的真情實(shí)感不言而喻,孩子是用心在體驗(yàn)生活,在生活中享受科技帶給他們的快樂。

      放飛夢(mèng)想個(gè)人演講稿11

        書上常說,人因夢(mèng)想而偉大。而歡樂正是追逐夢(mèng)想中形影不離的伴侶。而學(xué)校近日開設(shè)的夢(mèng)想課則印證了這一點(diǎn),它讓我們?cè)趯で髩?mèng)想中得到歡樂,在享受歡樂中立下志向,認(rèn)識(shí)人生命的意義。

        還記得我們的第一堂夢(mèng)想課。教室外風(fēng)和日麗,鳥語花香,和煦的陽(yáng)光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場(chǎng)散下斑駁的光影,微風(fēng)也在訴說著趣味的事情;而教室里同學(xué)們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢(mèng)想課。

        事先,教師已經(jīng)為我們選出了12個(gè)組長(zhǎng),我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI(lǐng)著五個(gè)組員,為我們的小組起了一個(gè)富有力量的名字——必勝隊(duì)。之后,經(jīng)過一番激烈討論后,我們擬定好了口號(hào)——“超越阻礙,夢(mèng)想啟航”。

        剛上課,同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀摩著這間特殊的教室:恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢(mèng)想的色彩,讓我們充滿活力與熱情。當(dāng)教師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進(jìn)教室,我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當(dāng)組員們齊聲高喊口號(hào)時(shí),我也真正嘗到了團(tuán)體合作的樂趣。之后,教師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解,教師還用計(jì)分制激發(fā)了我們的.競(jìng)爭(zhēng)精神。在這堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,無不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和歡樂的氣氛,它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的交響樂。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕,我也完全融入了團(tuán)體中,完全沉浸在了感知夢(mèng)想的歡樂境界里。

        短暫而又充實(shí)的一堂課結(jié)束了,但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對(duì)許多方面知識(shí)的興趣,讓我感知到了這個(gè)世界的完美,感受到這簡(jiǎn)便課堂中的和諧,增強(qiáng)了團(tuán)體合作的本事。讓我們?cè)趬?mèng)想課的滋潤(rùn)中,懷著對(duì)未來的完美憧憬放飛夢(mèng)想!

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