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告別母校演講稿(集合15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的告別母校演講稿,歡迎閱讀與收藏。
告別母校演講稿1
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思。這些難忘的`生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師!芭醭鲆活w心來(lái),不帶半根草去”。千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年健康成長(zhǎng),又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不計(jì)較個(gè)人得失,因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒、享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸?鞓(lè)!衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們個(gè)個(gè)都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶:那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí),那個(gè)文章寫得很好的才子是誰(shuí),那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)。偶爾,還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園。”此刻,心情復(fù)雜,此刻,心潮澎湃。
猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!痹僖娏耍蠋!再見了,同學(xué)!再見了,我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開,是為了明天嶄新的開始。
告別母校演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已悄然離去,在這六年的時(shí)光里,有同學(xué)之間的嬉戲,有師生之間的關(guān)愛。在這綠樹如蔭的校園里,記載著我們的友誼,承載著我們的夢(mèng)想。
記得第一次來(lái)到學(xué)校,第一次走進(jìn)教室,第一次坐在課桌椅上,第一次聽老師講課,第一次望著國(guó)旗冉冉升起。從那以后,我便有了一個(gè)夢(mèng)——長(zhǎng)大后我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
我們?cè)谛@里的兩棵松樹下玩耍嬉戲,那兩棵松樹見證了我們的快樂(lè)、憂傷與成長(zhǎng)。我們?cè)趦煽盟蓸湎麻_展了第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)!戴上了屬于我們的紅領(lǐng)巾!松樹上有六個(gè)年輪屬于我們。
老師,你還記得嗎?六年前,您第一次把我領(lǐng)進(jìn)教室,您的手是那樣的溫暖,您的'眼睛是那樣的楚楚動(dòng)人,我深深地愛上了這種感覺(jué),于是我把心交給了您。在這段時(shí)間里,我給您帶來(lái)了麻煩,我真誠(chéng)的謝謝您。
六年的時(shí)光過(guò)去了,我們?cè)?jīng)的那份幼稚,曾經(jīng)的那份無(wú)知,曾經(jīng)的那份膽小,也隨著時(shí)光過(guò)去了。如今的我們不再像以前,我們變得成熟了,變得懂事了,變得勇敢啦!
我們像小樹一樣逐漸地長(zhǎng)高,要獨(dú)自面對(duì)生活了;我們像小鳥一樣,長(zhǎng)出了翅膀,要獨(dú)自翱翔了;我們像蒲公英一樣,要隨風(fēng)飄揚(yáng)了;梅花即使再芬芳,也需要寒風(fēng)冷雨的磨練;一把劍即使再鋒利,也需要石頭的磨礪;
再見,母校!再見,同學(xué)!再見我親愛的老師!今天的結(jié)束是為了明天更好的開始,再見時(shí)又會(huì)不一樣,望還能再見。
告別母校演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我開始了中學(xué)的生活。回想起六年的母校生活,是多么的難以忘懷。
別了,母校。
母校,是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級(jí)的一天,老師告訴我們,要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我一聽就急了,最近學(xué)的新課我都沒(méi)聽懂,我的數(shù)學(xué)一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的同桌是數(shù)學(xué)科的學(xué)霸,我把求助的眼神投向她,她很快就領(lǐng)會(huì)了,爽快地說(shuō):“我教你數(shù)學(xué)吧!”
接下來(lái)幾天時(shí)間里,學(xué)霸同學(xué)天天教我數(shù)學(xué),我成績(jī)于是提高了不少。測(cè)驗(yàn)時(shí),我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友,校園里到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。即將告別母校,我們是多么的難以分別。
母校,是你讓我在這里認(rèn)識(shí)了敬愛的老師。一年級(jí)的時(shí)候,老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫了幾個(gè)字,要求我們?cè)趯懽直旧掀闯鏊鼈兊钠匆簟R婚_始,我很快拼出了前幾個(gè)字,可是第四個(gè)字很難,怎么也拼不出來(lái)。我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都完成了,十分著急。
老師看到了我的不安,走下來(lái)問(wèn):“是不是不會(huì)寫?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì)破口大罵,沒(méi)想到,她像慈母般耐心地教導(dǎo)我,我很快就明白了。
別了,敬愛的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校,我永遠(yuǎn)都忘不了那一幕。那時(shí),我剛上一年級(jí)。媽媽牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門,我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓,許許多多穿著校服走來(lái)走去的同學(xué)們,那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)同學(xué)、老師的喜愛,令我難以忘懷。
可是六年的時(shí)間那么快就過(guò)去了,你說(shuō)我能不留戀嗎?
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!很榮幸代表20___屆畢業(yè)生在這個(gè)隆重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮上發(fā)言。向母校道別,向師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,向師弟師妹們道別!
我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然有著歡聚一堂喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀。五年前,帶著對(duì)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的向往,我們從四面八方相聚百色,走進(jìn)紅土地上的醫(yī)學(xué)搖籃。五年的時(shí)光,短如白駒遷隙,但熟悉親切的校園也見證著我們昔日的努力,足球場(chǎng)見證了我們軍訓(xùn)的刻苦操練;明珠草坪見證著我們的朗朗誦讀;實(shí)驗(yàn)室和圖書館的盞盞日光燈見證了我們的孜孜以求。需要回憶的.太多,需要永遠(yuǎn)銘記的也太多太多。師長(zhǎng)的深深教誨,學(xué)友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處,匯聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有畢業(yè)生向五年來(lái)辛勤地?fù)]灑教鞭,揮汗杏林的老師們以及所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的學(xué)院工作人員表示最誠(chéng)摯的感謝!
五年前的我們,靦腆稚氣未脫。五年來(lái),在校訓(xùn)“大醫(yī)精誠(chéng)”的沐浴下,我們朝著成為“精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新”以及“下得去、留得住、用得上,有所為”的.德才兼?zhèn)、德藝雙馨的復(fù)合型人才而努力。我們汲取“大醫(yī)精誠(chéng)”的精畢,感受了母校艱苦創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息,博學(xué)濟(jì)世敢為人先的品質(zhì),我們明白了右醫(yī)人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源!曾經(jīng)的天真、幼稚已悄悄遠(yuǎn)去,成熟、自信的我們即將大放異彩。
五年的培養(yǎng),我們成長(zhǎng)了,母校發(fā)展了,我們見證著“歲月的春風(fēng)美麗著校園”,五號(hào)教學(xué)樓、三棟學(xué)生公寓樓、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)樓、體育館的撥地而起;見證了昔日“李時(shí)珍”曾經(jīng)孤單站著的枯草坪,變成了現(xiàn)在腳下這片12個(gè)民族的學(xué)子盡情揮灑青春的多功能廣場(chǎng),見證了筑巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士、博士加盟。如今,母校正為趟過(guò)“迎評(píng)”的大河而沖刺著,F(xiàn)代化的教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的模擬醫(yī)院正緊張有序地建設(shè)。“天行健,君子自強(qiáng)不息”,全院上下萬(wàn)眾一心齊努力。我們?yōu)槭怯裔t(yī)人而自豪!
“回首向未蕭瑟處,歸去,不再風(fēng)雨不再憂”,今天的歡聚意味著新篇章的序曲。生命中的五年,僅僅是彈指一揮間,然而大學(xué)的五年,卻鑄就我們一生“救死扶務(wù),重任在肩”的信念。
今天,我們即將告別母校,請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)相信,人間大醫(yī)將從這里出發(fā),奔赴各地。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師放心,無(wú)論人在何處,無(wú)論身處何職,我們都將把對(duì)母校深情的眷戀化作實(shí)際行動(dòng),去詮釋“大醫(yī)精誠(chéng)”的精神,抒寫人間愛的奉獻(xiàn)!
最后:
祝愿我們的母校碩果累累,桃李滿天下!
祝愿我們的老師身體健康,工作順利!
祝愿我們的同學(xué)鵬程萬(wàn)里,馳程人生!
告別母校演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,從我們的身邊走過(guò);歲月如歌,在我們的心中銘刻。崢嶸歲月,六載風(fēng)華,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,多少風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛,我們即將告別母校,這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情?v使心中有萬(wàn)般不舍,但我們?nèi)砸掌鹦心,繼續(xù)邁向中學(xué)的大門。去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊。
在這里我們度過(guò)了美好的六年。這六年,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)知識(shí)豐富、熱愛讀書的少年;這六年,老師親切的話語(yǔ)、慈祥的臉龐伴隨著我成長(zhǎng);這六年,我和同學(xué)們手拉手,一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助,相互扶持。
記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校門時(shí),我心里充滿著好奇,卻又對(duì)陌生的環(huán)境無(wú)比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼,只是一個(gè)人蹲在角落里發(fā)呆。就在這時(shí)候,一雙溫暖的大手緊緊地握住我,我抬起頭一看,是鐘老師。她手心的溫度給予了我力量,讓我不再害怕和膽怯。從此,我就愛上了鐘老師,愛上了語(yǔ)文。鐘老師像一名辛勤的園丁,默默無(wú)聞地澆灌著我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字,教我們寫拼音,教我們唱兒歌。我們學(xué)得津津有味、不亦樂(lè)乎。下課時(shí),她陪我們一起游戲;傷心時(shí),她安慰我;成功時(shí),她稱贊我;失望時(shí),她鼓舞我。讓我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。
隨著“a,o,e”的讀書聲,我們步入了三年級(jí)。記得有一次接力賽,我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手里了,可是意想不到的事情發(fā)生了。后面的同學(xué)由于太過(guò)心急,跑得太快,一不小心撞到了我。我的身體頓時(shí)失去了平衡,重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了,借助手臂的力量支撐起來(lái),迅速地向終點(diǎn)沖刺?捎捎谀_痛難忍,怎么也追不上了,最終的了第5名。跟我心中的成績(jī)差太遠(yuǎn)了,我沮喪萬(wàn)分,垂頭喪氣地向同學(xué)們走去,自責(zé)的淚水不由自主地流了出來(lái)。我心想:“同學(xué)們一定會(huì)責(zé)怪我的,是我拖了班級(jí)的后腿!蔽以较朐綉M愧,哭聲越來(lái)越大。突然,有人拍了我一下,我轉(zhuǎn)身一看,同學(xué)們都在我的后面,他們對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你盡力了”“失敗了不要緊,下次成功!”大家齊聲說(shuō),“加油!”我愣了一下,淚水涌了出來(lái)。伍可欣馬上遞給我一張紙巾,我擦干了淚水?吹降氖且粡垙堈鎿吹哪槪浑p雙關(guān)切的'眼。頓時(shí),感動(dòng)得不知說(shuō)什么好!按颂師o(wú)聲勝有聲!”同學(xué)們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的,這股暖流在我心里一直流淌著。
多少勝利失落的激動(dòng),多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨,不能忘記同學(xué)真摯的友情。那是我們恒久的珍貴記憶,明天,我們畢業(yè)。放飛夢(mèng)想,燃燒希望,帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶,奔向人生新的征程。
再見,我親愛的母校。再見,我敬愛的老師。再見,我親愛的同學(xué)。
告別母校演講稿5
敬愛環(huán)境的老師、環(huán)境親愛的同學(xué):
大家好!光陰似箭,日月如梭。日子過(guò)得真快!彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子、回憶當(dāng)初,在校園的生活給了我許多快樂(lè)的回憶!
看著我胸前掛著的;铡曳浅8兄x我的環(huán)境——XX學(xué)校。哺育我成長(zhǎng)的搖籃:非?删吹睦蠋焸儭拔覀冃燎诘膱@丁”,辛苦了。是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
多少年的歲月?那即漫長(zhǎng)又短暫,幾年的歲月,與老師朝夕相處的'學(xué)習(xí)生活,一幕幕出現(xiàn)在我的眼前…………。最讓我難忘的是,老師在黑板前,用洪亮的聲音引導(dǎo)這我們的思維一起學(xué)習(xí)。最難忘的是,老師用那永不疲倦的身影在給我們備課,批改作業(yè)。最難忘的是,老師您即教環(huán)境又育人,更重要的是老師用自己的對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著可敬的職業(yè)精神,教會(huì)我們?nèi)松淼牡览恚萌绾稳プ鋈,讓我們(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有了一盞明燈。
我的母!猉X學(xué)校!我將快要離開您了,去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導(dǎo),我將永生難忘,永遠(yuǎn)銘記在心中。我一定不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
祝您:桃李滿天下!
告別母校演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰如梭,小學(xué)時(shí)光一去不返。坐在椅子上,一遍遍回憶那自在又無(wú)憂無(wú)慮的童年。我真想感嘆道:“小學(xué)是多么美好啊!”
你還記得第一次見面嗎?初次見面,人人臉上都帶著青青的羞澀,臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點(diǎn)拘束,害羞地介紹自己,勇敢地向同桌伸向自己的手。!我的第一個(gè)同桌———周佳悅,第一次我向你伸出我的手,你把你的手伸出來(lái)熱情地握住我的.手,我們兩個(gè)的手緊緊地握住,久久才分別。我們從此就成為了好朋友,形影不離,你跟著我,我跟著你,想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎?我的朋友以經(jīng)有一大堆朋友了?晌业淖钜玫倪是她們————周佳悅,劉語(yǔ)涵,唐藝滔,是你們給了我鼓勵(lì),是你們給了我快樂(lè),是你們給了我做人的道理,是你們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候給了我?guī)椭!那一次,我因(yàn)槟_受傷了,老師安排了幾個(gè)同學(xué)幫助我,那里面沒(méi)有你們,你們就找老師說(shuō):“我們是小董最要好的朋友,請(qǐng)您讓我們幫助她吧!”老師被你們感動(dòng)了,就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽(yáng)照進(jìn)我的心房。你們?cè)诤髞?lái)一直鼓勵(lì)著心靈受傷的我,但是這并沒(méi)有什么用,但你們卻不放棄我,我的傷逐漸好了,但我一天沉默寡言,個(gè)性沒(méi)以前開朗了,又是你們!將我?guī)С鋈ヒ娮R(shí)世界,放松心情。
多少年過(guò)去了,我和我的同學(xué)在學(xué)校留下了很多痕跡,還有一年,我們就要分別了。再見了,我的母校!再見,我的小學(xué)時(shí)光和小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)!
告別母校演講稿7
荏苒冬春謝,寒暑忽流易。風(fēng)雨兼程,我們走過(guò)了三年的時(shí)光;崢嶸歲月,我們書寫了三年的輝煌。又是一年花開時(shí),我們,即將離開這個(gè)培育夢(mèng)想的地方。在此,我僅代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師真誠(chéng)地道一聲:謝謝!向親愛的兄弟姐妹們道一聲:拼搏!讓生命因?qū)W生成功,教師幸福,學(xué)校發(fā)展而精彩!”李校長(zhǎng)真切而炙熱的語(yǔ)言給予我們前進(jìn)的力量。
三年的時(shí)光,寄托了我們無(wú)限的憧憬和希望。多少個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的日夜,多少個(gè)臥薪嘗膽的朝夕,多少勝利失落的激動(dòng)伴隨著我們少年的夢(mèng),飛翔。再望一眼胸前的;瞻桑休d了太多的回憶。同學(xué)們,還記得軍訓(xùn)時(shí)在烈日炎炎中我們揮灑下的汗水,忘不了團(tuán)隊(duì)墻下擎起你我的肩膀,再閃現(xiàn)教室中學(xué)習(xí)時(shí)你我孜孜不倦的身影,是啊有了你們我才能腳踏荊棘,嗅得萬(wàn)里花香。稚嫩的花朵在園丁的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng),托起含苞待放的夢(mèng)想。
初三一班
班主任:總看到她嚴(yán)厲的面龐,卻不知道身后是柔弱的肩膀;總聽到她犀利的言語(yǔ),卻不懂她那是恨鐵不成鋼。三年的時(shí)光匆匆流逝,班主任李聿亮老師與三一班一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,和我們一起漸漸成長(zhǎng)。語(yǔ)文課上,生動(dòng)的.講義同樣令我們受益匪淺。你認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)同諄諄教誨融入了我們的腦海里,永生難忘。
數(shù)學(xué)劉老師:經(jīng)驗(yàn)豐富的劉彬老師,定理公式信手沾來(lái),幾何代數(shù)小試牛刀,壓軸大題初露鋒芒。歲月吞噬您的烏絲,卻帶不走您的知識(shí)與滿腔熱情。
英語(yǔ)王老師:英語(yǔ)一百分是過(guò)去完成時(shí),一百一十分是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一百二十分是一般將來(lái)時(shí),我用的不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)而是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。面對(duì)美麗的王老師,我們感到慚愧,因?yàn)樗偸菒畚覀儎龠^(guò)愛自己。
物理厚老師:浮力壓力摩擦力,不比您的活力,電流電壓電功率,不如您的雷厲,親愛的厚老師,您有奧斯特的智慧,牛頓的外表,愛迪生的精神,可他們卻沒(méi)有您洪亮的嗓音,沒(méi)有您教書育人不悔的選擇。
政治曹老師:種樹易,樹人難,親切近人的曹老師,負(fù)著傷還堅(jiān)持講課,忍著痛,把中國(guó)夢(mèng)深深扎進(jìn)我們的心房,我們要做好人,還要做您說(shuō)的大好人。
化學(xué)尚老師:幽默風(fēng)趣的尚利敏老師,一句柔柔的親,包含著寬容與期望。化學(xué)路上九九八十一難,有了尚老師,妖魔鬼怪都不怕。
歷史祁老師:嘆興衰,三國(guó)兩晉成煙云;論成敗,七雄五霸斗鋒芒。知識(shí)淵博的祁老師,您站在歷史高度上滔滔不絕,無(wú)論是從視覺(jué)還是思想,我們都必須仰望您。
老師您手持畫筆,為我們的生活抹上絢麗的顏色,輕觸琴鍵,為我們的生命譜寫出最和諧的樂(lè)章。您是無(wú)悔的春蠶,辛勤的園丁,閃爍的航燈,堅(jiān)固的路基,把一生的青春獻(xiàn)給我們,在此,我想說(shuō):“老師,生命中有你,真好!”
告別母校演講稿8
親愛的同學(xué)們:
不久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,每個(gè)人畢業(yè)生的心中都有無(wú)數(shù)的不舍,我們美好的童年時(shí)光是在母校度過(guò)的,許多好朋友是在母校結(jié)識(shí)的,我們就要離開她了,每每想到這里,心中就激起了一層層不舍的浪花,一下子涌上我的心頭,不一小會(huì)兒,我的眼前已經(jīng)模糊一片……
我每次走過(guò)校園的每一個(gè)角落,仿佛都能看見我和小伙伴從學(xué)前班到畢業(yè)生這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,我,和同學(xué)老師在一起的片段也在我的腦海中像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前,我仰望天空,輕輕悄悄的.閉上眼,慢慢地吸著學(xué)校里花草樹木凈化過(guò)的空氣。
每年的六一,元旦,是我們最開心的時(shí)刻,我們一起排節(jié)目,唱歌,跳舞。老師指導(dǎo)我們背演講稿,現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我,是多么快樂(lè),現(xiàn)在,我貪婪的還想再感受一次這樣幸福的時(shí)光,但是現(xiàn)實(shí)告訴我不可能。我在背地里有多么討厭時(shí)間,多么討厭現(xiàn)實(shí),如果時(shí)間慢一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)別那么殘酷,那該有多好?
親愛的同學(xué)們,答應(yīng)我這一個(gè)普通的同學(xué),答應(yīng)我,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)強(qiáng)忍你那熱淚,別讓它流出來(lái),我們要開心,我們要好好學(xué)習(xí)。今天,我們是春天田野大地里的一株正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,明天,我相信我們是讓母校,老師,家長(zhǎng)引以為豪的棟梁之才!同學(xué)們,加油!
告別母校演講稿9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表數(shù)學(xué)系XX級(jí)X班全體同學(xué),感謝黃金龍,張洪斌等等佳木斯的東道主同學(xué)們,是你們細(xì)心的策劃,耐心的一遍又一遍的通知,終于讓我們十年再回首的心愿得以實(shí)現(xiàn),圓了大家一個(gè)相聚的夢(mèng);感謝到會(huì)的所有同學(xué),謝謝你們?yōu)榱诉@份情誼,放下其他所有的事情風(fēng)塵仆仆,前來(lái)赴約;向今天沒(méi)能到會(huì)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿,在座的每一位同學(xué)都在想念你們。
遙想十多年前,我們懷揣夢(mèng)想,相識(shí)在這美麗的校園,共同生活了三年,結(jié)下了深厚的同窗之誼,度過(guò)了激情燃燒的'時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎?站軍姿,徒步前往軍營(yíng),苦著,累著,也收獲著;還記得我們的師長(zhǎng)嗎?有年輕漂亮的,有帥氣紳士的,有博學(xué)嚴(yán)厲的,我們感悟著,提升著;還記得那幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的女生嗎?總能在圖書館先占到位置,筆記總是寫得那么滿;還記得籃球場(chǎng)上的他們嗎?為了集體的榮譽(yù),胳膊蹭掉皮,腳崴腫了也不喊一聲疼;還記得同桌他嗎?一定會(huì)給常來(lái)晚的你留個(gè)座位,學(xué)習(xí)累時(shí),還會(huì)哼上幾句任賢齊的歌;還記得那幾次元旦晚會(huì)嗎?有歌,有舞,有游戲,還有我們親手包的餃子;還記得四豐山的郊游嗎?那真是有山,有水,有樹林,還有我們的歡聲笑語(yǔ);還記得那次跳繩比賽嗎?大繩,小繩,編花,無(wú)論是男生,女生都彰顯出青春的活力;還記得這里的一草一木,一樓一亭嗎?記得,都記得,回首往事,曲曲彎彎,星星點(diǎn)點(diǎn),都化作我們記憶中永久的懷戀。
告別母校,我們走向各自的工作崗位,這一走就是XX年。XX年,一路上摸爬滾打,拼搏流汗,喝過(guò)多少歡樂(lè)的美酒,也經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的磨煉,在我們同學(xué)中間,許多人事業(yè)有成,成為單位骨干,社會(huì)的中堅(jiān)。不管每個(gè)人的境遇如何,是小橋流水,還是驚濤拍岸,我們都在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,都為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這,正是我們對(duì)母校、對(duì)老師交上的又一份答卷。
我相信這次聚會(huì)是聯(lián)絡(luò)感情,同舟共濟(jì),共同打拼的重要機(jī)遇。剛進(jìn)入而立之年的我們,富有激情和自信。暢想未來(lái),信心百倍。
同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成美好的祝愿:
祝愿各位同學(xué)家庭和諧,生活美滿!
祝愿我們的下一代健康成長(zhǎng)、青勝于藍(lán)!
謝謝大家!
告別母校演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,首先我謹(jǐn)代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們道一聲感謝,感謝三年來(lái)你們對(duì)我們的關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),。三年來(lái),你們對(duì)我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動(dòng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
同學(xué)們,我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事情。這三年的過(guò)往存于心中,歡樂(lè)的,悲傷的,無(wú)奈的,憂郁的……盡是無(wú)比珍貴的回憶,黑板上殘留的粉筆痕跡,磨損的桌角,掉了頁(yè)的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把,操場(chǎng)的跑道,刷刷的寫字聲,走廊里探討學(xué)習(xí)的背影……無(wú)數(shù)個(gè)畫面都定格在我們的腦海中,這三年,我們?cè)诮鹈髁粝铝颂嗟娘L(fēng)景,還記得班長(zhǎng)武若子在班級(jí)活動(dòng)中忙碌不停的身影,和我們?nèi)、四班的“四大金剛”和譚暢達(dá)三年來(lái),堅(jiān)持為班級(jí)搬水的奉獻(xiàn),太多太多的感動(dòng)溢于言表,正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻(xiàn),才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。
當(dāng)然,這些回憶的重要?jiǎng)?chuàng)造者少不了辛勤教育我們的老師。
感謝政教處的老師們,他們教我們做人,用德育澆灌我們的心田,夏老師如一縷春風(fēng),教室里、樓道內(nèi)、校園里隨時(shí)隨地都能見到他巡視的身影,他是我們靈魂的鑄造師,用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的清泉,他偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任,他是我們生活的摯友,用快樂(lè)點(diǎn)亮我們的生活。張校長(zhǎng)如秋日的藍(lán)天,用細(xì)心給我們一堂堂生動(dòng)的`德育課,用樸實(shí)抒寫奉獻(xiàn)。
班主任姚老師,用獨(dú)特的教學(xué)方式,教會(huì)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),記得她教會(huì)我們"若不把握現(xiàn)在時(shí),將來(lái)怎會(huì)最高級(jí),永遠(yuǎn)奮斗并努力,將來(lái)夢(mèng)想最給力;”
語(yǔ)文王老師,她帶領(lǐng)我們品“詩(shī)詞歌賦,賞千古風(fēng)流人物,還看今朝。”
數(shù)學(xué)馬老師,她可謂是“正數(shù)負(fù)數(shù),指數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行線,交叉線,拋物線,線線情真意切;”
物理厚老師,“處三尺講臺(tái),出力做功,洪亮嗓音,憑一腔熱血,放電發(fā)光。"
化學(xué)尚老師,“面酸堿鹽,樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)作伴,培養(yǎng)學(xué)子,巧同原子分子周旋!
政治曹老師,“仁義禮智大綜合,講同情,論人心,一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!
歷史祁老師,“橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰,縱觀遼宋夏金元,通古今變換!
體育馬老師,“無(wú)三尺圣壇,卻有一尺一球作伴,矯健身手,步姿瀟灑凜然。
正是這些老師們辛勤的培養(yǎng),善意的教誨,才成就了我們今天的蛻變。
依昔記得,每當(dāng)放學(xué)時(shí)分,日落幽谷之時(shí),整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著,模糊了整個(gè)天際,這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的,算算剩下的時(shí)光,我們僅剩50多天就要離開這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深刻在心底,讓我們無(wú)法忘記,我們無(wú)力回報(bào)母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上,取得優(yōu)秀的成績(jī),交給母校一份滿意的答卷。同學(xué)們,讓我們帶著勇敢拼搏的精神,永不放棄的決心,持之以恒的毅力,來(lái)迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,同我一起宣誓:“今天,我為金明自豪,明天,我為金明驕傲!
告別母校演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都是我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那么熟悉,那樣親切!
六年的歲月,1900多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎那樣的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那樣的短暫,似彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……
忘不了,母校和諧的校園,這一方寧?kù)o的沃土,綠樹成蔭,這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想,這里是我們充滿歡樂(lè)真情的家……
忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo),當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候,我覺(jué)得老師就像我的父母,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的朋友,在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我身邊的同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@,親切。
忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,同學(xué)之間相處的美妙片段,重疊成美麗的'光環(huán),閃耀著人生的七彩。
我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊,自立,自強(qiáng)。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天再向我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),是自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!
最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校,原母校的明天輝煌奪目,光彩照人!
告別母校演講稿12
是綠草茵茵,桃李芬芳時(shí),又是一年梔子花開時(shí),陽(yáng)光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門,開始一段新的人生旅途了。
我們?cè)谀感5膽驯е泄餐冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的'場(chǎng)面;有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑;有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛。那是一個(gè)收獲的季節(jié),期中測(cè)試剛剛結(jié)束,許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅,而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)下降了,反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來(lái)安慰我,那一瞬間,我的心頭涌起一種感慨,友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來(lái)衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè)曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語(yǔ)曾在這里播種。那些快樂(lè)的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同的回眸。
6年前,我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑,6年后,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!蔽覀?yōu)I揮別校園。一想到,就要和老師同學(xué)們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木告別,我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵,一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭,都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲,我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符,無(wú)論我們匯入哪一首歌,都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲,友誼無(wú)限,同學(xué)們,讓我們留下回憶,帶著夢(mèng)想出發(fā)吧
告別母校演講稿13
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師!芭醭鲆活w心來(lái),不帶半根草去”。千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年健康成長(zhǎng),又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的`老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不計(jì)較個(gè)人得失,因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒Α⑾硎芟矏倳r(shí),別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸福快樂(lè)!衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們個(gè)個(gè)都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶:那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí),那個(gè)文章寫得很好的才子是誰(shuí),那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)......偶爾,還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園......”此刻,心情復(fù)雜,此刻,心潮澎湃。
猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候......”再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開,是為了明天嶄新的開始。
告別母校演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)四班的xxx,我演講的題目是《告別了,母!
又是一年桃李芬芳時(shí),又是一年梔子花開時(shí),陽(yáng)光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀儗⒁蛳喟榱甑睦蠋焸兊绖e,向朝夕相處的同窗們道別,也向我們美麗的母校道別!
此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),即有畢業(yè)的.喜悅,也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。還記得我剛走進(jìn)你的懷抱時(shí),我還是一個(gè)年幼、不懂世事的兒童,可當(dāng)我要走出你的懷抱時(shí),已經(jīng)是一位滿腹文墨的少年,是你撫育我成長(zhǎng)。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,記憶將是生命中最為珍重的收藏。還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,還記得老師的諄諄教誨時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景,太多太多的情景值得去回憶。這六年的路,走的辛苦而快樂(lè),六年的小學(xué)生活,過(guò)的充實(shí)而美麗,流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻是萬(wàn)里花香。
畢業(yè)之際,我要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的根源、智慧的力量和做人的道理;還要感謝親愛的同學(xué)們,感謝他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校陪我走過(guò)每一個(gè)日日夜夜,一起悲一起喜,更讓我學(xué)會(huì)了:有福同享有難同當(dāng);更要感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛,您對(duì)我的恩情比山還高,比海還深。
小學(xué)畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。以后將要去初中去讀書,還要去高中學(xué)習(xí),更要去大學(xué)深造。有的畢業(yè)后會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊際,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。還會(huì)奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無(wú)論在什么地方,永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,在新的地方我們會(huì)發(fā)揚(yáng)鐵小的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈。老師是一支永遠(yuǎn)的歌曲,我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符,無(wú)論我們匯入哪一首歌,都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲,友誼無(wú)限,同學(xué)們,讓我們留下回憶,帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。
謝謝大家,我的演講完畢!
告別母校演講稿15
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的`人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。
我的講話完畢,謝謝大家!
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