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讀書明智的演講稿(通用13篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的讀書明智的演講稿,歡迎大家分享。
讀書明智的演講稿 1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx年級(jí)xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)!
讀書明智的演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興能與大家分享我的快樂,我是來自三年級(jí)四班的楊曦文,今天演講的.題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!我愛讀書,因?yàn)闀杏芯实墓适,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛的故事而淚落如珠;也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營里》算算難題(即使有些我管不出來);我愛看《爆笑校園》,因?yàn)樗?jīng)常使我開懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物;我也愛讀《作文大全》,因?yàn)樗軐?duì)我的寫作有幫助;我還愛讀《昆蟲記》科普書,因?yàn)槲覠釔劭茖W(xué);
因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識(shí)大全》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿兩個(gè)柜子。每次看書就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,作文在《天天愛學(xué)習(xí)》上發(fā)表過呢!
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂!
讀書明智的演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們:
這個(gè)暑假,我讀了一本馮驥才寫的《俗世奇人》這本書寫得栩栩如生,惟妙惟肖,形像的寫出了天津水陸碼頭許多人物,比如蘇七塊,他才可以給你治病,如果沒有就不能給錢,否則決不搭理,因此就叫蘇七塊。還有我們最熟悉的刷子李,最愛喝酒的酒婆等。
我讀了這一本書后,感到十分的驚喜,這本書上寫了各種各樣的人物,而這些各色各樣的人物都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)。在天津水陸碼頭中,還有許多有特點(diǎn)的.人物,閑置一旁,沒有被寫書上,這些奇人妙事,聞若來閑,倘若廢置,豈不可惜。若你讀了這一本書,定讓你流連忘返,如饑似渴地讀著,在書中我還喜歡許多人物,如馮五爺,刷子李,蘇七塊,大回等。
其中,我最喜歡的是蘇七塊,他是一名大夫,本名蘇金散,他高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響。對(duì)醫(yī)治更是干凈、麻利、快。有人傷筋斷骨來找他,手指一觸,隔皮戳肉,不一會(huì),就接上了?墒翘K大夫有個(gè)規(guī)矩,凡是來治病的,就在臺(tái)上放七元錢,他才肯瞧病,否則決不搭理。因些別人叫他了蘇七塊。
《俗世奇人》這一本書中還有許多人物,快來看看吧!
讀書明智的演講稿 4
親愛的老師和同學(xué)們:
我是一個(gè)愛讀書的孩子。閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)。現(xiàn)在,我給大家講一個(gè)我通過閱讀學(xué)到知識(shí)的小故事。
有一天,我偷偷翻出父親的工具箱,發(fā)現(xiàn)里面的電線都是銅做的。腦子里蹦出一個(gè)大問號(hào):為什么電線要用銅做?銅的熔點(diǎn)比鐵低500度左右。不是比鐵更容易燒壞嗎?我?guī)е@個(gè)問題翻開書尋找答案。我終于在一本化學(xué)書里找到了答案。銅的導(dǎo)電率高達(dá)99,銀的`導(dǎo)電率為100,鐵的導(dǎo)電率只有17。如果用鐵做導(dǎo)體,豈不是讓所有的電器都沒用了?但是為什么不用銀做導(dǎo)線呢?哦!白銀那么貴,國家怎么養(yǎng)?
第二天,有一節(jié)科學(xué)課。好巧,就是做電線的材料是什么。首先,老師邀請(qǐng)我們班的賈加提問。她自信地說:“應(yīng)該用鐵。”老師問:“為什么?”她答不上來。于是老師邀請(qǐng)我發(fā)言。我大聲說,“應(yīng)該用銅。因?yàn)殂~的導(dǎo)電性極強(qiáng),比鐵強(qiáng)六倍左右!毕旅嫱蝗豁懫馃崃业恼坡。老師問我:“你在哪里學(xué)的?”我回答說:“我是在一本化學(xué)書上學(xué)的。”老師夸我:“志軍是個(gè)愛讀書的孩子,課外知識(shí)豐富。大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)課外書!蔽衣犞,心里很高興。
書籍是我們的好老師和好朋友。多讀書可以讓我們了解很多知識(shí),對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的好處,甚至?xí)寗e人用新的眼光看我們。希望大家多讀書,讀好書,豐富自己的知識(shí)。
讀書明智的演講稿 5
各位老師,親愛的同學(xué)們:
讀書,它是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
當(dāng)讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)我曾對(duì)諸葛亮的'雄才大略欽佩不已,也對(duì)他鞠躬盡猝、死而后已的精神感到無比感動(dòng);當(dāng)我讀到《岳飛傳》時(shí),我曾為岳飛英勇抗金、奮起殺敵的氣概感到無比驚嘆,也曾為秦檜這個(gè)小人的卑鄙無恥、狡猾奸詐而感到憎恨。從那以后,我便愛上了讀書,也深深地陶醉在書的海洋之中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時(shí),我感到了自己的生活是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛袕?qiáng)健的體魄。保爾雖然殘疾,但他不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,深深地將我折服,讓我敬佩,使我對(duì)今后的生活、學(xué)習(xí)充滿了自信與希望。
從此,我更愛讀書了。讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我對(duì)中國名著有所了解,從中我讀懂了許多做人處事的道理;讀《十萬個(gè)為什么》可以使我的知識(shí)更加豐富;讀《古詩選》,從中我讀出了李白詩句的豪邁奔放和他對(duì)祖國大好河山的熱愛之情;讀出了杜甫對(duì)山河破碎、國土淪陷而自己又無能為力的悲壯與憤慨……
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好。
讀書明智的演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們:
回憶起我這十一年來的讀書生活,我便有幾籮筐的話想說。
從我兩歲開始,媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時(shí)只認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字,還都是“一,二,三,天,上,下”這種簡(jiǎn)單的字。我讀畫書時(shí),只看畫,再加上個(gè)別認(rèn)識(shí)的字,才可以勉強(qiáng)讀下來。
上幼兒園后,我初識(shí)了拼音,便讀起了較厚的',注音的《安徒生童話》和《西游記》。我整天抱著這兩本書看,幾乎達(dá)到了廢寢忘食的程度。由于書讀多了,識(shí)字量立即從一千多字暴增至三千字。
識(shí)字多了,讀的書也多了。學(xué)前班時(shí)我已把四大名著中的《三國演義》,《西游記》與《水滸傳》讀完了。讀這三本書,令我了解了中國的歷史。至于不讀《紅樓夢(mèng)》,是因?yàn)槲易x過第一頁后便沒了興趣,就“擱卷”了。
上小學(xué)了,我決定重讀《西游記》,這一回,讀的是原創(chuàng)的文言文,共有兩本,每一本都有語文書那么大,三厘米左右那么厚,而且不帶插圖。一年級(jí)向二年級(jí)過渡的暑假里,我的時(shí)間三分之一都用在了讀這兩本書上,還不一定全讀懂。
三年級(jí)時(shí),我開始讀《讀者》,《意林》之類的雜志。讀這些雜志,令我明白了處世之道以及國外的風(fēng)土人情,還積累了不少的好詞好句。在寫作文時(shí),好詞好句便發(fā)揮了作用,所以我作文水平還不錯(cuò)。
如今,我書架中的書似乎不夠用了,我準(zhǔn)備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時(shí)間不太充足,我醉心讀書不受打攪的夢(mèng)想,何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)!
讀書明智的演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是精神的食糧,書是大腦的營養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯……
書,是人們生活中必不可少的,沒有書,就等于一座房子沒有窗戶。
書是了解世界的窗口,或許在21世紀(jì)這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,人們并不能從書中品味世界的信息,而電視,電腦一呼百應(yīng),應(yīng)有盡有。但電視,電腦上的文字不會(huì)散發(fā)出淡淡的墨香,人們能從中品味出世間百味嗎?不會(huì)。會(huì)使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎?不會(huì)。書,會(huì)讓你體驗(yàn)一種全新的感覺。每當(dāng)我坐在桌
前時(shí),捧起一本書,輕輕翻開書頁,那清新又押韻的語言浮現(xiàn)在我的眼前,一縷縷絲線似的墨香流進(jìn)我的心田,我在令人心曠神怡的'書海中遨游,與主人公同喜同悲,為書中那些惡人得到應(yīng)有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識(shí),向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風(fēng)采……
書,是每個(gè)人的必需品,一個(gè)人沒有書,那么他的大腦將是空虛的。書,是充實(shí)大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識(shí),知識(shí)來源于哪?來源于書;蛟S現(xiàn)代的人們已不再注重這些,他們更關(guān)注的是一份好的工作。十年寒窗,古人讀書十年才有一時(shí)的輝煌成就。而今,不讀書又怎能在社會(huì)立足?書給予我知識(shí),它向我訴說知識(shí)的重要。書的氣息使我心曠神怡,感受著書的魅力。
書,可以展望未來,使你向理想的方向奔去,只有書才能讓你的
頭腦從實(shí)起來,只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。
讀書明智的演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書對(duì)于我來說就是一種樂趣。
在我小時(shí),我最愛看《水果寶寶》那本書,因?yàn)槔锩嬗卸喾N各樣的水果,又新鮮,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出來。
我到六、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》,我?guī)缀醵及阉械?生字都會(huì)讀了,就因?yàn)檫@,鄰居都夸我是個(gè)聰明的孩子,我自然開心,所以也更喜歡上了讀書。
上小學(xué)一年級(jí)了,我開始學(xué)會(huì)了漢語拼音,也漸漸自己讀起了故事書,有一次,和媽媽一起去超市,我一口氣就買了三本故事書,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就開始鉆進(jìn)了故事里,就是今天我還清晰記得那故事的內(nèi)容:一位善良的美人魚,為了得到幸福,讓女巫把它變成人形,并用聲音作為交換,不過,每走一步就如刀割般痛苦,變成人形以后便不可以變回人形,除非將你喜歡的人殺掉!如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫。這時(shí)候媽媽叫我睡覺睡覺,我哪里有心思睡覺呢?繼續(xù)盯著我故事,后來,人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了,半夜人魚姐姐們叫她殺了他,可她沒有,而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫。等到讀完了,我一看時(shí)間居然整整10點(diǎn)了,我終于可以安心睡覺了,這時(shí)候我才聽到肚子咕咕在叫,原來我連晚飯都沒吃!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書籍伴著我從無知走到了博學(xué),書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍,是我每天最快樂的事!
讀書明智的演講稿 9
老師們,同學(xué)們:
大家好!我是七(1)班的喬xx,今天我演講的題目是:立志讀書成才。
常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!币粋(gè)人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識(shí)來自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝v得就是這個(gè)道理。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。
書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征,是祖國存在的標(biāo)志,是國家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。
在祖國的語言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長城,流淌著黃河長江。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的.進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。
我會(huì)將報(bào)效祖國立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。
報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
讀書明智的演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的課外生活是豐富多彩的,就像形態(tài)萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫,喜歡書法,還喜歡種植一些花,但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。
書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是世界文明的寶庫,是人類前進(jìn)的羅盤,是知識(shí)的海洋,書籍深深吸引了我,成了我的良師益友。平時(shí),在課余生活我總是拿起一本書就津津有味地讀起來。
小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽呢,也不拒絕,總是繪聲繪色地講給我聽,我有時(shí)幼稚地問媽媽這些故事是從哪來的,媽媽說是從書上看來的。從此,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我想,讀書的意義不只是增長知識(shí),還可以盡情地隨著書里的主人公的喜怒哀樂,一同高興或悲傷。跟隨著書的指引,我來到另一個(gè)世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書中,我明白了中國的歷史文化,讓我知道了父母對(duì)我們的用心良苦,讓我知道了許多知識(shí)……
書就像一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書就像一艘小船,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就像一扇窗戶,為我開拓視野,增長見識(shí)……“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,置身于書的`海洋中,難道不是一件美妙的事嗎?
書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢爛璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!
讀書不僅豐富了我的課外生活,開闊了我的胸襟,而且還使我從中明白了許多道理,理解了許多哲理名言。
讀書明智的演講稿 11
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人認(rèn)為讀書沒有樂趣。白紙黑字的書遠(yuǎn)沒有電視和電腦有趣。雖然這些人也學(xué)習(xí),但是這些人學(xué)習(xí)是為了深造,為了考試,為了工作分配。這不是真正的閱讀。這種閱讀太功利了。
“讀書最大的原因是為了早一天擺脫平庸,過上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天!庇嘤萸鹫f得好,只有通過讀書,你才能獲得很多知識(shí),讓你與眾不同。只有讀書,你才能成長。我這樣說是因?yàn)闆]有人能給你的頭腦一個(gè)教訓(xùn),但一本書可以。它能讓你笑,能讓你哭,能讓你憤怒……它能影響你的內(nèi)心,它關(guān)系到你的心情,關(guān)系到你的生活,關(guān)系到你的學(xué)習(xí)。
雖然書中有很多虛構(gòu)的人物,但他們和我們身邊的很多人有著相同的特點(diǎn),所以我們覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學(xué)到很多東西。比如《埃米爾捕盜記》中的埃米爾可以讓我們學(xué)會(huì)勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的'馬小跳可以幫助我們學(xué)習(xí)如何照顧小動(dòng)物等等。雖然書中的人物不存在,但他們似乎就站在你身邊,影響著你。他們也是你的好老師好朋友,值得學(xué)習(xí)。
無論什么樣的書都可以讓我們學(xué)到很多知識(shí):天文、地理、生活常識(shí)、藝術(shù)、文化……人的一生不可能只掌握一種知識(shí),所以我們應(yīng)該閱讀各種書籍,學(xué)習(xí)各種知識(shí),從而豐富我們的知識(shí),拓展我們的思維空間,遇到困難可以很快解決。甚至有時(shí)候,我們可以把書中的一些方法貫徹到生活中去。書,是不是很精彩?
讀書沒有那么多樂趣。我只是舉了幾個(gè)例子。其他的,還需要你去探索。我的演講結(jié)束了,謝謝!
讀書明智的演講稿 12
老師,同學(xué)們:
你們好!
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,我要演講的題目就是:“熱愛讀書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!
古人云:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!笨梢娮x書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上,老師教我們課本上的.知識(shí),那是僅僅不夠的,因此,在課后,我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書,來提升我們的知識(shí)量。
但,在閱讀時(shí),一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內(nèi)容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍,完任務(wù)似的著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自身,就會(huì)廢寢忘食的看完它。因此,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日無書,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門,盡知天下事”書籍不但可以增多我們的知識(shí),還可以增多我們的生活經(jīng)驗(yàn),陶冶我們的情操,令我們受益不盡。
我愛書,愛讀書,愛去細(xì)細(xì)品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中,
忘了時(shí)間,忘了自身,忘了自身在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺著美好。
同學(xué)們,讀一本好書如交一位益友,讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x,熱愛閱讀,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書明智的演講稿 13
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是五年級(jí)五班的xx,今天我要演講的題目是:《我愛讀書》。
從小到大,我最喜歡的東西,莫過于一本書。當(dāng)我沉浸在書的海洋里時(shí),那實(shí)在是愜意,像在大海里的魚兒那樣自在,像在無邊無際的天空里一只自由自在飛翔的鳥兒那樣快活,有擴(kuò)展的天地,有想象的空間,有很多很多的好處……
其實(shí),人生最大的幸福不是有許許多多的金錢,也不是有幾輛跑車,更不是有幾棟別墅,而是有一個(gè)書柜,里面有許許多多的書。有一柜子的書,是人生最大的幸福,也是人生最大的一筆財(cái)富。老天很眷顧我,給了我人生中最大的一筆財(cái)富,我那小小的書柜里,已經(jīng)有一百多本書了,里面放著《最好的小小說》、《史上最強(qiáng)笑話王》、《千百的'小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè),我都會(huì)去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》,讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂時(shí),我興高采烈,手舞足蹈;她傷心時(shí),我淚如雨下,悲傷如焚……她的命運(yùn)主宰著我的喜怒哀樂。
原來我以前總以為,煩惱的時(shí)候,去游樂園或者去電玩城,才是最好的選擇,所以一本書幾下子就讀完了,囫圇吞棗,狼吞虎咽,草草了事,結(jié)果最終吃虧的還是自己。可是,當(dāng)《小小說》走上了我生命的軌道,介入了我的生活后,我才發(fā)現(xiàn)了書的美好,書的用途,書的完美!于是,我漸漸愛上了讀書。
讀書,讓我受益匪淺:是書徹底打開了我的心扉,讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門,拿到成功的鑰匙。是書,改變了我的人生!
讀書的好處多,作用多,更重要的是,它能帶給我快樂,給予我知識(shí),所以,我愛讀書!
謝謝大家,我的演講完畢。
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