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      好習(xí)慣伴我成長演講稿

      時(shí)間:2024-07-16 22:15:33 曉麗 演講稿 我要投稿

      好習(xí)慣伴我成長演講稿(精選15篇)

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的好習(xí)慣伴我成長演講稿,希望對大家有所幫助。

      好習(xí)慣伴我成長演講稿(精選15篇)

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 1

      尊敬的各位老師:

        你們好!

        今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

        轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說:“書是黃金屋。”這句話說得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無際的大!

        我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)!苯窈螅乙廊粫^續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的'夢想邁進(jìn)了一步,就是向知識的大門又邁進(jìn)了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 2

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。

        去年的9月份,我們從幼兒園升入小學(xué),成為一名小學(xué)生,在過去的一學(xué)期里,習(xí)慣伴我們成長著,也改變著我們。

        我們班45個(gè)同學(xué)每個(gè)都有著很大的變化。最大的變化就是我們要每天習(xí)慣的早睡早起,不能像幼兒園那么無規(guī)矩,放學(xué)回來要先把作業(yè)完成。每次做完作業(yè)我們也能按老師和父母的要求把書本歸類好放回各科的書袋里。然而這也變成了我們的習(xí)慣,即使有時(shí)父母沒有督促我們這些習(xí)慣也成為了一個(gè)習(xí)慣。

        知識、能力雖然重要,但好習(xí)慣也往往能為你插上成功的`翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下,播下一個(gè)行動(dòng),收獲一份習(xí)慣;插下一種習(xí)慣,收獲一種性格,插下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們要從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

        昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的明天,從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

        我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 3

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

        在日常生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┎缓玫牧(xí)慣,而且自己也有這種行為,比如上課做小動(dòng)作,精神溜號,不注意聽講;有的同學(xué)們在一起交談,說一些臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象,也許有的同學(xué)可能會說:小小事情,不必放在心上。

        通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個(gè)道理,只有從生活的.小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最佳途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的句子,會使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時(shí)光,還可以幫助自己陶冶性情。

        除此之外,通過閱讀,慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……。所以我們應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的,知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當(dāng)我們寫作文的時(shí)候,也許就會用上,受益的一定是自己。做一個(gè)文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動(dòng):在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。

        從生活的小事做起,遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,爭取做一個(gè)文明好少年。愛看書是一個(gè)好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個(gè)好習(xí)慣,并讓好習(xí)慣伴我們成長吧!好習(xí)慣可以改變我們的一生。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是來自xx班的xxx。我今天國旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我快樂成長》。

        王爾德曾說:“起初是我們造成習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們!奔(xì)小的習(xí)慣匯成涓涓細(xì)流,成就了非凡的人格;無意的舉動(dòng)開滿修養(yǎng)之花,成就了光華遍地的人生。

        習(xí)慣折射一個(gè)人的品格,優(yōu)秀的人身上即是多種品格的體現(xiàn),也是多種習(xí)慣的呈現(xiàn)。大思想家孔子,他學(xué)識淵博卻不恥下問,正如他在論語中所言“知之為知之,不知為不知,是知也!焙芎玫嫩`行了讀書人虛心求學(xué)的品格。在他看來虛心請教不是一種恥辱,而是一種智慧,也正是他高尚的'品格和三人行必有我?guī)煹木辰,奠定了我國從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚。他學(xué)識淵博卻處事謙虛,認(rèn)為學(xué)無止境。他受人尊敬,卻提倡克己復(fù)禮。正是因?yàn)橛辛诉@許多優(yōu)良的習(xí)慣,成就了他偉大的人格,成為一代圣人。

        而作為高中生的我們,在日常的行為規(guī)范中更應(yīng)做到習(xí)慣的養(yǎng)成。無論是在家或者學(xué)校,都應(yīng)講求衛(wèi)生,不隨地吐痰,養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而且在日常生活中應(yīng)當(dāng)舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。在與同學(xué)的交往過程中互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,言行一致。積極參與學(xué)校的志愿者活動(dòng),研究性社會實(shí)踐及其組織的各項(xiàng)活動(dòng),并遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。

        播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是成功人士的奠基石,是失敗者的迷魂湯。好的習(xí)慣可以鞭策我們不斷完善自己,而不好的習(xí)慣就如喪考妣般揮之不去。貝多芬曾說過:“涓滴之水終可磨損大石,不是由于它的力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜!绷(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,也正是有了堅(jiān)持的過程,才使那些平凡的習(xí)慣變得不平凡。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 5

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是四年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的.“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“提前預(yù)習(xí)”。

        文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的內(nèi)容是“預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),把不懂得內(nèi)容做好標(biāo)記,在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)!

        提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的前提條件,好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做好計(jì)劃,提高打算,做事成功的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此,每個(gè)科目的學(xué)習(xí)如果能夠自己先做好預(yù)習(xí),那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。下面我就詳細(xì)說一下預(yù)習(xí)的好處。

        好處一:能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識,不讓它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。

        好處二:有利于聽課時(shí)跟著老師講課的思路走,對聽課內(nèi)容選擇性強(qiáng)。明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力,加強(qiáng)理解和消化;哪些應(yīng)該重點(diǎn)記筆記,做到心中有數(shù)。

        好處三:預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)所在,便于帶著問題聽課。注意力集中到難點(diǎn)上,這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利、主動(dòng),學(xué)習(xí)效果高。

        好處四:預(yù)習(xí)可以提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過,講的內(nèi)容和板書,心中非常清楚。上課時(shí)可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分,以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時(shí)間用在思考理解問題上。

        “好習(xí)慣成就好人生”,讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧!

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 6

      尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是四年級一班的陳xx,今日我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“提前預(yù)習(xí)”。

        文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的資料是“預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對要學(xué)的資料認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),把不懂得資料做好標(biāo)記,在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)!

        提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的'前提條件,好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做好計(jì)劃,提高打算,做事成功的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此,每個(gè)科目的學(xué)習(xí)如果能夠自己先做好預(yù)習(xí),那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。下頭我就詳細(xì)說一下預(yù)習(xí)的好處。

        好處一:能發(fā)現(xiàn)自我知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識,不讓它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。

        好處二:有利于聽課時(shí)跟著教師講課的思路走,對聽課資料選擇性強(qiáng)。明確哪些知識應(yīng)當(dāng)放上主要精力,加強(qiáng)理解和消化;哪些應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)記筆記,做到心中有數(shù)。

        好處三:預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)所在,便于帶著問題聽課。注意力集中到難點(diǎn)上,這樣,疑惑易解,聽起來簡便、有味,思起來順利、主動(dòng),學(xué)習(xí)效果高。

        好處四:預(yù)習(xí)能夠提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過,講的資料和板書,心中十分清楚。上課時(shí)能夠不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分,以及教師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而能夠把更多的時(shí)間用在思考理解問題上。

        “好習(xí)慣成就好人生”,讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 7

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是三年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長” 文化墻之“尊重他人”。

        “尊重他人、尊敬師長、聽從父母、老師的教誨,說話做事要考慮他人的.感受;不打擾他人,不妨礙、影響他人!边@就是我們文化墻上的內(nèi)容。尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。

        當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,那就是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!

        尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 8

      尊敬的各位老師,同學(xué)們:

        大家好!

        我是一名普通學(xué)生,今天有幸站在這張小小的演講臺前,我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生,和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座,環(huán)保的花園式文明城市,是我們每個(gè)人都

        不可推卸的責(zé)任和義務(wù)!

        今天,我演講的題目是:靚化古城,從我做起!

        在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的`時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常,隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您將會不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí),您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

        可曾意識到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?

        曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時(shí)刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個(gè)傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時(shí)候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當(dāng)時(shí)沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍,卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論,那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。

        我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,那時(shí)我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 9

      親愛的老師、同學(xué)們:

        在我的成長歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我......

        在我心中有一個(gè)信念----認(rèn)真做好每一件事,寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫,記得在一年級時(shí)我剛學(xué)會寫字,總是寫不好,我為這件事以前哭過,我就不信我寫不好,于是我就每一天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級,我這個(gè)好習(xí)慣一向堅(jiān)持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí),讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞,而我卻組二十個(gè),在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績。

        我的書包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的`作業(yè),正因書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個(gè)地方,小書和小書

        放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一向堅(jiān)持在此刻,因此找什么東西都得心應(yīng)手。

        我所有的東西都都十分愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到此刻那本書還是嶄新的,但是絕對不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

        我有早睡早起的好習(xí)慣,因此從來都沒有遲到過,而且在一年級時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,正因我每次都來的很早,因此直到三年級我一向擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

        我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作...好習(xí)慣伴我成長

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 10

      親愛的老師和同學(xué)們:

        下午好!

        在我成長的過程中,有一個(gè)陪伴我走過來的東西——好習(xí)慣。我深刻領(lǐng)悟到“優(yōu)秀就是一種習(xí)慣”這句話的含義。

        從小,我的媽媽就教導(dǎo)我養(yǎng)成好習(xí)慣。每天要刷牙,每天要堅(jiān)持練字,每天都要鍛煉身體,每天都要給家里的.植物澆水,還要和路上碰到的同學(xué)打招呼。雖然這些好習(xí)慣看似平常,但一直堅(jiān)持下來,帶給我的生活卻與眾不同。

        每天堅(jiān)持刷牙,讓我免去了牙痛的煩惱。每天堅(jiān)持練字,讓我的字寫得好看,受到了老師的表揚(yáng)。每天堅(jiān)持鍛煉身體,讓我長得比其他同學(xué)高,也更健康。每天堅(jiān)持給家里植物澆水,讓它們變得越來越好看。每天堅(jiān)持和路上的同學(xué)打招呼,讓我們成為了朋友。這就是好習(xí)慣給我?guī)淼牟煌松?/p>

        這不同的人生,正是好習(xí)慣在我的成長路上的陪伴。那些媽媽教給我的好習(xí)慣,就像媽媽的愛一樣,陪伴著我成長。它們讓我變得可愛,有健康的牙齒和身體,寫字好看,養(yǎng)植物有一手,也讓我成為同學(xué)們喜歡的人。

        我會繼續(xù)堅(jiān)持我的好習(xí)慣,讓它們像媽媽對我的愛一樣,不斷伴隨著我成長。相信最終的我,會成為一個(gè)出色的大人,對這個(gè)世界做出積極的貢獻(xiàn)。你有哪些好習(xí)慣呢?試著堅(jiān)持下去,你會看到與眾不同的自己。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 11

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。

        好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。年紀(jì)8歲的我,每天中午已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你們知道是什么嗎?來,就讓我悄悄地告訴你們吧,那就是給自己充電。

        瞧,今天中午放學(xué)回家,我很快地吃完飯,就很主動(dòng)得坐在自己的書桌前拿出作業(yè)專心致志地寫起來?僧(dāng)我做得正起勁的時(shí)候,突然,來了只“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,這時(shí)媽媽走過來給我點(diǎn)撥了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一會兒,自己給自己布置的作業(yè)就做完了,便高高興興地上學(xué)去了。

        俗話說的好,一個(gè)好的'習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說明習(xí)慣對于一個(gè)人的成長很重要,我一定要將我中午自覺學(xué)習(xí)地好習(xí)慣堅(jiān)持到底,長大了做一個(gè)很有作為的人。

        我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 12

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長》。

        播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

        由此可見,良好的習(xí)慣在我們成長過程中扮演著重要的角色。

        偉全:在生活方面,我從不賴床,爸爸媽媽一叫醒我,我就會自覺地起床刷牙洗面,第二天要穿的衣服提前一個(gè)晚上準(zhǔn)備好。每次玩過的玩具都會放回原位。在學(xué)習(xí)方面,每天放學(xué)后,我會先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具,在學(xué)校開展“每天閱讀半小時(shí),品質(zhì)生活一輩子”的`讀書活動(dòng)前,我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣,這是我保持得最久的良好習(xí)慣,在我很小的時(shí)候,每天睡覺前,媽媽都會給我講故事,那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇xx,我知道你也有很多好習(xí)慣,你跟大家分享下吧。

        蘇xx:大家好!在我的成長過程中,我堅(jiān)持每天早上讀書10分鐘再吃早餐,剛開始時(shí)是媽媽讓我讀的,后來,這種情況慢慢地變成了一種習(xí)慣。正所謂:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!”早晨是每個(gè)人在一天中最寶貴的閱讀時(shí)間,它不僅能端正我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,還賦予我求學(xué)的正能量。海xx,你的好習(xí)慣呢?

        海xx:現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習(xí)慣。不貪睡懶覺。早睡早起,我每天6:40起床,然后洗臉?biāo)⒀莱栽顼。我還是講禮貌的孩子,遇到老師和長輩都主動(dòng)問好,回到家或者出去玩都先跟父母交代好。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,用意在勸人不要浪費(fèi)光陰,我會繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

        俗話說“習(xí)慣成自然”,我們應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子,讓它們和我們一起快樂成長,讓我們的“習(xí)慣樹”碩果累累,收獲一個(gè)美好幸福的人生。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 13

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是來自三(五)班的朱xx,這天,我演講的題目是--《好習(xí)慣伴我成長》。

        敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的簡單的秘密武器嗎?這天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。

        習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

        好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)刻一長構(gòu)成的.一種行為。

        在我的成長歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。

        我做事十分認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績,從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來一向被評為班級恒優(yōu)生。去年寒假,獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,還獲午托部一等獎(jiǎng)學(xué)金。

        我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,個(gè)性還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過的;禮拜天我會一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,我長這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。

        我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到此刻的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。

        我還要告訴大家一個(gè)好消息,這段時(shí)刻我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每一天晚上寫完作業(yè),我都要看會兒書,從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。

        我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣,我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧!我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作…

        同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會收獲一個(gè)好人生!蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從這天、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)刻的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,能夠成就我們精彩的人生!

        謝謝大家!

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 14

      尊敬的老師、親愛的同學(xué):

        大家好!

        今天我演講的題目是:《好習(xí)慣伴我成長》。

        是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣。

        是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是好習(xí)慣。

        好習(xí)慣無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng),默默影響我們的一生,它就如我們的良師益友,它會使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,籠罩著我們純潔的心靈。

        “不積跨步,無以至千里,不積小流,無以成江河!焙昧(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成,有位文學(xué)家曾說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!彼粤(xí)慣直接影響著我們的發(fā)展,對我們來說,好習(xí)慣是我們邁向成功的階梯。

        習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn),俄羅斯教育家烏申斯基說:“習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息,你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的`債務(wù)。比如說:有的人在空閑時(shí)愛看書報(bào)的習(xí)慣,他的一生都將知識豐富,有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣,那么他的一生很可能與偷、搶、騙貪污連在一起!

        作為一名學(xué)生,我們首先要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:上課坐姿端正,注意力集中、愛思考、勤舉手,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。這樣才能保證你的成績優(yōu)秀。不僅如此,我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,那么就等于為日后的成功奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。道德習(xí)慣包括什么呢?它包括孝敬父母,尊敬師長,言行一致,關(guān)心同情他人,熱愛勞動(dòng),有責(zé)任心,吃苦耐勞,勤檢樸素,不浪費(fèi),文明禮貌等等。好習(xí)慣是“成功之母”,好習(xí)慣往往可以助人從困難中掙脫,人生也將因好習(xí)慣綻放異彩。同學(xué)們,還在猶豫什么,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起。共同養(yǎng)成好習(xí)慣,埋下“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

        我的演講完畢,謝謝大家

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 15

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

        曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”人的一生中,可能會養(yǎng)成好習(xí)慣,也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食,不浪費(fèi)糧食的生活習(xí)慣……。

        作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

        上課積極配合老師,不走神;勤于動(dòng)手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的.習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。

        要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

        讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

        我的演講完畢,謝謝大家!

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