2023家長(zhǎng)講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的2023家長(zhǎng)講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2023家長(zhǎng)講話稿1
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!在此,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
今天,我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。
今天要給各位家長(zhǎng)討論和交流的主題是:好習(xí)慣成就好人生。
在進(jìn)入這個(gè)主題之前我想介紹一下我校近幾年的德育工作。20xx年我校更換了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,在歐陽(yáng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校的德育,教學(xué)、后勤等各方面工作較之前有了跨域式的改變。20xx年我校被昌吉州評(píng)為州級(jí)德育示范校,20xx年我校家長(zhǎng)會(huì)實(shí)現(xiàn)落地式改革,一改班主任一言堂的局面,讓家長(zhǎng)全面參與進(jìn)來,充分發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的作用。20xx-2015年間在教師中進(jìn)行了家庭教育的全覆蓋,其中10名教師在家庭教育中取得了家庭教育指導(dǎo)師資格,40名教師為家庭教育的高級(jí)學(xué)員,全面建立了以家長(zhǎng)委員會(huì)為基礎(chǔ)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的。此外每年外派德育工作者參加區(qū)級(jí),州級(jí),和縣級(jí)不同層級(jí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。每年的春秋兩季的家長(zhǎng)會(huì)中都對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)。近年來,我校的育人環(huán)境也不斷改善,軟件和硬件建設(shè)都在進(jìn)一部改善,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中每個(gè)班級(jí)和實(shí)驗(yàn)室都配了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,去年新建水廁并投入使用,新建的星光籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)也基本建成,即將投入使用。辦學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)無差別。今年10月我校成功通過昌吉州標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收。我校努力把校園建設(shè)得更加漂亮,為的就是給學(xué)生提供幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
此外,我校還開展豐富多彩的德育活動(dòng),以道德講堂,校本課程,歌詠比賽,節(jié)日融情,手抄報(bào),書法,繪畫,演講,預(yù)防演練,教師家訪,各項(xiàng)體育競(jìng)賽,等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、安全教育、法制教育、感恩教育、環(huán)保教育、疾病防控、文明禮儀教育和養(yǎng)成教育等多方位教育,同時(shí)也為學(xué)生搭建了展示自我,鍛煉自我的平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)全員育人,全過程育人、全方位育人的目標(biāo)。
然而,孩子的教育不能僅僅依靠學(xué)校教育。家庭教育的缺失,往往令我們的老師心力交瘁。常常出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。
下面我根據(jù)我校學(xué)生的情況說幾點(diǎn)現(xiàn)象:
1、部分家長(zhǎng)不能主動(dòng)關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)。
每個(gè)星期一,是我們老師最煩心的日子,因?yàn)閷W(xué)生周末作業(yè)完成質(zhì)量較差,有些孩子甚至不寫家庭作業(yè),還找出這樣那樣的理由搪塞。
2、遇事與學(xué)校缺乏有效的溝通,事先不了解清楚,越級(jí)溝通,不尊重老師,隨意指責(zé)甚至辱罵老師,讓老師覺得喪失了作為教師的`幸福感。
3、對(duì)學(xué)生品德教育關(guān)注較少,孩子說謊,犯錯(cuò)不坦誠(chéng)的承認(rèn),亂扔垃圾,說臟話、罵人、以大欺小、隨意破壞學(xué)校公物、在草坪里滾打,在地面爬,滑,偷拿老師同學(xué)的東西
4、,對(duì)孩子的教育支持力度不夠,我從來都不說“感謝各位從百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),這樣的話”,因?yàn)閰⑴c學(xué)校的教育,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)本身就是家長(zhǎng)應(yīng)該做的,再忙也得抽出時(shí)間來?紤]到農(nóng)村學(xué)校家長(zhǎng)的現(xiàn)狀,我們一年就開兩次家長(zhǎng)會(huì),然而就這么兩次家長(zhǎng)會(huì),很多家長(zhǎng)還會(huì)缺席。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,家長(zhǎng)來學(xué)校多的情況分兩種:一是來學(xué)校給給子充飯卡錢,簡(jiǎn)言之,孩子餓肚子了,家長(zhǎng)來了。二是,孩子在校與同學(xué)發(fā)生摩擦不愉快了,來學(xué)校對(duì)欺負(fù)他孩子的同學(xué)私自教育,威脅。簡(jiǎn)言之,孩子受欺負(fù)了來學(xué)校。三是爭(zhēng)取貧困補(bǔ)助的時(shí)候來,簡(jiǎn)言之,有好處了就來。然而,當(dāng)老師因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題叫家長(zhǎng)時(shí),有的拒絕來,有的高興就來,不高興不來,再有的滿腹牢騷,埋怨學(xué)校老師事情多,沒事找事。
5、不關(guān)注孩子的個(gè)人衛(wèi)生,不穿襪子,不勤換洗鞋襪內(nèi)衣、指甲長(zhǎng)、校服臟、書包臟、不洗頭,黑脖子,黑手……,不勤洗手,感冒不帶紙,吸鼻子,用袖子抹
6、孩子自理能力差,丟三落四,不會(huì)整理書包和文具,書桌雜亂
心理學(xué)上說,習(xí)慣是人類的第二個(gè)上帝。習(xí)慣對(duì)人的影響僅次于上帝對(duì)人類的塑造。從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)孩子的一生都大有裨益。家長(zhǎng)們快來了解一下,想要成為好學(xué)生,有哪些必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。
一、注重培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的習(xí)慣。所謂預(yù)習(xí),就是讓學(xué)生在老師未教學(xué)新知識(shí)前提前自學(xué)。學(xué)生可根據(jù)已有的知識(shí)水平或經(jīng)驗(yàn)來自學(xué)新的知識(shí),在這個(gè)過程中,學(xué)生可動(dòng)用已有的知識(shí)儲(chǔ)備或經(jīng)驗(yàn)來理解新知識(shí)。老師還可對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)提出適當(dāng)?shù)囊,?duì)難以理解的內(nèi)容打上“?”,并提醒自己在上課時(shí)著重聽自己不理解的知識(shí)。通過自學(xué),一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,另一方面,也讓學(xué)生在上課聽講時(shí)有的放矢,達(dá)到事倍功半的聽課效率。由于預(yù)習(xí)要在家里進(jìn)行,習(xí)慣的培養(yǎng)也不是一蹴而就的事情。因此,教師要注意與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極參與,讓家長(zhǎng)進(jìn)行配合與監(jiān)督,經(jīng)過一定時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生就可形成習(xí)慣,一旦形成了習(xí)慣,孩子就自然而然地在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)了。
二、注重培養(yǎng)孩子收拾書本文具的習(xí)慣。
收拾自己的書本文具看似一件小事,其實(shí)這對(duì)學(xué)生的一輩子影響非常大,在工作中,我經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生不按時(shí)交家庭作業(yè)或忘帶書本文具的情況,一問學(xué)生,很多學(xué)生的回答都是家長(zhǎng)忘給自己裝進(jìn)書包里了,顯然,這樣的孩子經(jīng)常讓自己的家長(zhǎng)給收拾書包。孩子長(zhǎng)大以后,始終要融入這個(gè)社會(huì),始終要獨(dú)立面對(duì)或解決很多問題,父母如果是真正愛孩子,就應(yīng)該培養(yǎng)孩子自己能做的事情自己做。收拾自己的書本文具完全可以讓孩子從小就自己收拾,孩子做完作業(yè)以后,就讓孩子自己將書本文具收拾進(jìn)書包,并且放整齊,長(zhǎng)期訓(xùn)練,孩子就會(huì)形成習(xí)慣,抄好課程表,每天只帶上課用的書,沒有的課程書本可不帶,這樣既給孩子的書包肩負(fù),孩子不至于交不了家庭作業(yè)或忘帶課本了。
3、培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)孩子早晚刷牙,勤洗手,頭發(fā)常洗,指甲常剪,鞋子常換,內(nèi)衣內(nèi)褲勤洗。衣服保持整潔干凈。
4、家長(zhǎng)要理解支持學(xué)校的教育工作:
(1)、要及時(shí)與老師聯(lián)系。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現(xiàn),要及時(shí)與教師聯(lián)系,了解情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。起碼,學(xué)期一開始或大的考試之后、大型活動(dòng)之后,就要抽空去與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),而不是等老師通知,或等到孩子有了嚴(yán)重問題才去找老師。
(2)、要與教師默契配合。千萬(wàn)不要亂評(píng)價(jià)教師,在面前妄評(píng)某老師“太嚴(yán)”啦,或者某某老師“沒有水平”等等。先不要議論老師的教育方式方法,先要與老師溝通了解老師為什么這樣處理,在什么樣的情況下處理,處理的方式是什么,搞清楚之后再說。
(3)、要經(jīng)常與老師“互通情報(bào)”。
這可以幫助我們更全面、更深刻地熟悉和理解學(xué)生。如,家長(zhǎng)可向教師“提供”孩子單獨(dú)學(xué)習(xí)還是集體學(xué)習(xí)效果較好,他喜歡什么課程,家中最近發(fā)生沒有發(fā)生可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。也不要因?yàn)椴缓靡馑级徽勔恍┍容^重大的家庭問題,尤其是影響到孩子平時(shí)表現(xiàn)的家庭問題,當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不容易的。只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時(shí),獲得老師的理解。不管出現(xiàn)了哪方面的問題,都應(yīng)讓教師盡早得悉各種“信息”,以便教師采取相應(yīng)措施。家長(zhǎng)只要全面、客觀地熟悉孩子的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),才能與教師“合力一處”,幫助孩子不斷取得進(jìn)步。
(4)、多理解老師工作的艱辛。一般父母都認(rèn)為自己的孩子是好的,即使是老師批評(píng)孩子家長(zhǎng)很生氣,而且家長(zhǎng)是有道理的,但在家長(zhǎng)同老師交涉之前也要對(duì)老師好的一面加以肯定。請(qǐng)家長(zhǎng)們不要忘記,老師負(fù)責(zé)的不是一個(gè)孩子,可是一個(gè)班級(jí)呀!事實(shí)證明,凡是對(duì)這種情況表示理解的家長(zhǎng)從一開始就會(huì)贏得老師的好感。另外不要越級(jí)溝通,所謂越級(jí)溝通就是自己的孩子越到點(diǎn)事,就直接找校長(zhǎng),直接找教育局,這樣的溝通時(shí)不受歡迎的,也是不能直接解決問題的,希望各位家長(zhǎng)當(dāng)需要解決問題的時(shí)候,先找向孩子了解清楚,全面,再找班主任,班主任解決不了的再找主任,實(shí)在不行再找校長(zhǎng)。我相信孩子的問題,大多數(shù)情況下到班主任那里就可以得到解決。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,要靠老師和家長(zhǎng)長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持督促孩子進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練和強(qiáng)化,孩子的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,家長(zhǎng)就可以對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)省不少心,對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展也能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)朋友們往往只在乎孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,都盼望孩子有好成績(jī),但是在這里我要提醒所有的家長(zhǎng)朋友們,只有德育開花,智育才能結(jié)果。
今天,在這里和各位家長(zhǎng)交流的內(nèi)容的確是作為一名德育工作者的真心話,也許有的話不中聽,也得到各位家長(zhǎng)的原諒。但是我們的處罰點(diǎn)都是為了孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,相信各位家長(zhǎng)朋友在以后的時(shí)間里會(huì)更加關(guān)心子女的教育,支持學(xué)校的工作。謝謝大家!
2023家長(zhǎng)講話稿2
親愛的老師、家長(zhǎng)、朋友、同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班xxx的爸爸。
很高興能在這樣的日子參加xxx中學(xué)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式!作為家長(zhǎng)代表發(fā)言也是很榮幸的事情。孩子能健健康康的成長(zhǎng),是我們作為父母最大的心愿。也正是基于這種考慮,我們的父母把孩子送到被稱為xx的中學(xué)。我想家長(zhǎng)們是樂于看到孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和改變的。作為父母,我們的心中充滿了感激和喜悅。這一切都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格細(xì)致的管理和老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)心和培養(yǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的感謝!謝謝你為孩子的成長(zhǎng)付出的辛苦。給我們這些在各個(gè)崗位工作的父母一個(gè)安心的后勤保障。
今天,學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)挑戰(zhàn)和展示自己的平臺(tái),并舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在老師的悉心培養(yǎng)和引導(dǎo)下,孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我相信我們的`孩子會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有項(xiàng)目中爭(zhēng)取第一名。在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作;在競(jìng)爭(zhēng)中尋找快樂。游戲輸贏并不重要。最重要的是,孩子能積極參與運(yùn)動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng),快樂自信地學(xué)習(xí)生活。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們家長(zhǎng)會(huì)積極配合學(xué)校的工作,支持學(xué)校的安排,服從比賽結(jié)果,為孩子們加油!
最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝大家!
2023家長(zhǎng)講話稿3
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
你們好!我是爸爸。
感謝學(xué)校老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能和各位家長(zhǎng)一起探討交流孩子的成長(zhǎng)教育問題,我感到萬(wàn)分榮幸。
學(xué)校是孩子的第一課堂,在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間,孩子的每一次進(jìn)步,都浸透著老師辛勤的汗水,對(duì)此,我們家長(zhǎng)心存感激,作為孩子將一生感恩!家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是孩子的現(xiàn)實(shí)榜樣,對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣起著至關(guān)重要的作用。在此我有幾點(diǎn)拋磚引玉之談,敬請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)指正。
我今天的交流題目是:春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,言傳身教先樹德。
每一位家長(zhǎng)都希望孩子將來成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,而我們過去一個(gè)時(shí)期卻只注重“才”,而忽略了“德”的培養(yǎng)。其實(shí),“才”具有多樣性,三百六十行,行行出狀元!暗隆本哂泄餐c(diǎn),那就是正確的道德價(jià)值觀。而家庭教育的最大特點(diǎn)便是在不斷豐富孩子的知識(shí)的同時(shí),潤(rùn)物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人。
家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子,作為家長(zhǎng)就要先樹德。孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽覀兠刻鞜岵】吹桨胍,麻將搓個(gè)通宵,開車逆向行駛,隨口臟話粗話。這些看似平常的行為就會(huì)直接影響孩子。
善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)尊重孩子。
最膽小怯懦的孩子,偶爾也會(huì)有大膽的舉動(dòng),調(diào)皮好動(dòng)、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會(huì)做得很好,也許在外人看來微不足道,但做家長(zhǎng)的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點(diǎn),給予必要的客觀的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),及時(shí)予以強(qiáng)化,避免用別人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己的`孩子。
比如我們家孩子,由于過去的種種原因,孩子英語(yǔ)特別差,三年級(jí)轉(zhuǎn)入大雁塔小學(xué)時(shí),英語(yǔ)測(cè)試0分,但我們注意到孩子口語(yǔ)發(fā)音方面的長(zhǎng)處,適時(shí)給予鼓勵(lì),以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心,改變她的一些不良行為習(xí)慣,對(duì)孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應(yīng),F(xiàn)在她的英語(yǔ)成績(jī)經(jīng)常保持在滿分水平。
尊重他人,才能自重,這是一種能力和美德。
現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛,不知愛別人”的現(xiàn)象。缺少互愛精神,對(duì)別人、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識(shí),對(duì)損害別人利益的事無動(dòng)于衷;對(duì)老師、家長(zhǎng)付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些不良意識(shí),正在潛移默化地污染著孩子的心靈。
結(jié)合學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育工程的開展,我們不失時(shí)機(jī)地利用身邊和生活中的事例給孩子講解《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等課文內(nèi)容,既強(qiáng)化了孩子的理解力和想象力,又提高了孩子的感知力和接受力。對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的生活和學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,全家人和孩子一起開展“一事一評(píng)”、“換位思考”、“生活(學(xué)習(xí))習(xí)慣評(píng)價(jià)榜”等活動(dòng),互動(dòng)教育。例如:孩子曾經(jīng)認(rèn)為老師、家長(zhǎng)重視自己的學(xué)習(xí)是為了老師和家長(zhǎng)自己,針對(duì)這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事,讓孩子明白老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的關(guān)愛是應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,是人類文明代代傳承的需要,孩子也懂得了做好孩子、努力學(xué)習(xí)不但是尊重老師和家長(zhǎng)的表現(xiàn),更是對(duì)自己的尊重,只有懂事、學(xué)習(xí)好才能贏得同學(xué)們和大家的尊重。
曹雪芹先生在《紅樓夢(mèng)》里提出的“不嚴(yán)不能成器,過嚴(yán)恐生不虞”這短短十二個(gè)字,精辟地指出了家長(zhǎng)對(duì)子女的教育觀,這也是我們家長(zhǎng)對(duì)子女教育的共同心得。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。在教育孩子成長(zhǎng)的過程中,溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉。
謝謝大家!
2023家長(zhǎng)講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師 各位家長(zhǎng)以及在場(chǎng)所有的小朋友們:
大家好!
我是成縣珠心算學(xué)員---的媽媽,首先感謝老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我在此與大家分享孩子學(xué)習(xí)珠心算的一些情況,我感到十分榮幸。
學(xué)習(xí)珠心算兩年時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)第三本,在這期間他對(duì)珠心算一直興趣十足,也取得了良好效果。起初,我還有些擔(dān)心,怕孩子學(xué)了珠心算,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不能按老師傳授的口算方法進(jìn)行計(jì)算,將兩種方法混淆起來。但事實(shí)證明,我的擔(dān)心是多余的,孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,其它成績(jī)也不錯(cuò)。---貪玩好動(dòng) 缺乏耐力,自學(xué)了珠心算后,注意力集中了,靜下來的時(shí)間長(zhǎng)了,也喜歡看書了,變化挺大。每當(dāng)有人考他珠心算,他都樂于回答,也很開心。看到珠心算給他帶來的'快樂與自信,作為母親,我十分高興。
孩子的進(jìn)步都?xì)w功于珠心算老師們辛勤的教導(dǎo)和科學(xué)的方法,我聽了幾堂它們的講課,課堂妙趣橫生,讓孩子們?cè)谳p松好玩的狀態(tài)下學(xué)習(xí),這也是孩子喜歡珠心算的原因之一。
2023家長(zhǎng)講話稿5
尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友,我們可愛的孩子們:
大家好。
今天再次和大家一起共同探討、學(xué)習(xí)、分享,孩子在成長(zhǎng)階段中教育、學(xué)習(xí)問題;我很開心。首先我代表各位家長(zhǎng)朋友,向一直為我們孩子辛勤付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!說實(shí)在的,當(dāng)孩子跟我說要準(zhǔn)備這個(gè)稿子時(shí),我很為難,感到這一段時(shí)間對(duì)自己孩子的關(guān)心、教育很少,好像我只做了個(gè)后勤部長(zhǎng)。每天5:30起床,準(zhǔn)備早飯和午飯。帶飯這事,還是非常非常感謝王老師。謝謝王老師的諒解、支持。
學(xué)習(xí)上,我基本沒有怎么操心,所學(xué)的知識(shí)越來越難,很多我也指導(dǎo)不上。有時(shí)晚上寫作業(yè)寫到10點(diǎn),10點(diǎn)半;一般都是我先睡。有時(shí)我說,媽媽給你簽個(gè)字吧,別寫太晚了,但每次都不用我簽字。
最辛苦的還是老師和孩子。記得代數(shù),學(xué)到計(jì)算,因式分解那章,王老師每天給孩子出10道計(jì)算題,練習(xí),每次xx都會(huì)錯(cuò)1—2道。一直堅(jiān)持到期末復(fù)習(xí),錯(cuò)題少了點(diǎn),每次彩琳錯(cuò)題,我都幫她整理到錯(cuò)題本上。英語(yǔ),我只是在網(wǎng)上買對(duì)應(yīng)這個(gè)階段的《書蟲》英語(yǔ)讀物,每天上學(xué),放學(xué)路上,在車?yán)锓诺o孩子聽。(平時(shí)的時(shí)間大多都被作業(yè)占去)。希望孩子不要學(xué)習(xí)啞巴英語(yǔ);每天堅(jiān)持背2個(gè)英語(yǔ)單詞,這學(xué)期因?yàn)樽鳂I(yè)多,沒有再督促,就沒堅(jiān)持下來,希望這個(gè)假期再撿起來。語(yǔ)文,我一直自認(rèn)為xx語(yǔ)文功底很好,但實(shí)際每次的分?jǐn)?shù)都離我想象的有點(diǎn)遠(yuǎn),尤其是作文,退步很大。這次現(xiàn)代文閱讀一分都沒有丟,倒是出乎我的意料。希望彩琳能把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),物理的熱情給點(diǎn)語(yǔ)文,媽媽相信你能找回原來的你,真心的渴望能再讀到你寫得優(yōu)美的文章,好嗎?物理,是初二新加的一科,每次試卷我都看,盡管有時(shí)沒達(dá)到優(yōu)秀,但,覺得xx還是很棒的。不瞞大家,學(xué)生時(shí)代我物理學(xué)的不好,甚至老師講課,我都聽不懂。我的.女兒,彩琳超越了媽媽,比媽媽厲害。要加油,xx。
這學(xué)期我們班組織的公開課,我聽了物理老師的課,當(dāng)時(shí)老師給我的感受是,親和力很強(qiáng),很尊重學(xué)生,很會(huì)引導(dǎo)孩子們。感恩學(xué)校,感恩我們的老師,謝謝您們!孩子是因?yàn)橛心鷤冞@些負(fù)責(zé)任的老師,才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,熱情、激情。感恩!衷心的希望這股學(xué)習(xí)勁能保持下去。孩子喜歡學(xué)習(xí)的興趣需要老師和家長(zhǎng)的護(hù)持。學(xué)習(xí)內(nèi)在的動(dòng)力是興趣,有了興趣才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)克服種種困難,用積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。另外,家長(zhǎng)要和老師及時(shí)的溝通,記得彩琳物理第一次月考,83分,并且說很多題不會(huì)做。我和王老師溝通了很長(zhǎng)時(shí)間,采用了王老師的建議。現(xiàn)在彩琳非常喜歡學(xué)習(xí)物理,偶爾還能達(dá)到優(yōu)秀水平。
這次期末考試,xx在班級(jí)的分?jǐn)?shù)還算優(yōu)秀,這之前,一直鼓勵(lì)彩琳自己定個(gè)目標(biāo),每階段自己和自己比;但下學(xué)期開始,希望xx目標(biāo)放到學(xué)校,爭(zhēng)取前30名。學(xué)生階段分?jǐn)?shù)很重要,但分?jǐn)?shù)不是生活的全部。希望新學(xué)期開始彩琳能再合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,多看看課外書,多參加社會(huì)活動(dòng),多參加戶外活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)希望學(xué)校,老師能給予大力支持,有個(gè)健康的體魄,才能有更好的精力去學(xué)習(xí)。不要讀死書,死讀書;做一個(gè)陽(yáng)光,健康,惜福,知福的人;學(xué)會(huì)感恩;做個(gè)快樂,智慧的對(duì)社會(huì)有用的人。
最后祝老師,家長(zhǎng)朋友們身體健康,吉祥如意永伴隨; 祝我們的孩子們假期愉快,每天能以快樂的心情去學(xué)習(xí),相信我們五班是最棒的!
謝謝!
2023家長(zhǎng)講話稿6
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印薄_@是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
首先我談一談目前的形式和我們奮斗的目標(biāo)。
今年我們面臨的形式是:競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、任務(wù)重、壓力大。
競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng):大家知道,我們東西湖區(qū)每年初三考生不足4000人,升入?yún)侵械膬H有316人。萬(wàn)。)全區(qū)重點(diǎn)高中實(shí)際升學(xué)率不到8%。農(nóng)場(chǎng)學(xué)校因?yàn)槿生的優(yōu)勢(shì),生源越來越好,中考成績(jī)四面開花。據(jù)不確切信息,20xx年的中考,吳中可能至少減少招生50人。
任務(wù)重:初三年級(jí)的重要性大家都是知道的,這一年是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對(duì)三年的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是對(duì)高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以綜合學(xué)生的思維。請(qǐng)家長(zhǎng)們理解老師的辛苦。
時(shí)間緊:中考在6月20日,從今天算起,我們只有9個(gè)月不到的時(shí)間,扣除寒假,和各種休息日,在校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有不到7個(gè)月的時(shí)間,這兩百天一晃就過去,甚至有些同學(xué)可能還沒有反應(yīng)過來,初中階段就結(jié)束了。因此,我們要教育、敦促孩子珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人。
壓力大:初三將決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是我們二中這樣的大校,家長(zhǎng)的期望值更高,社會(huì)關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的'發(fā)展和生存,所以,學(xué)校也如同家長(zhǎng)一樣,都有很大的壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
盡管競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、任務(wù)重、壓力大,我們還是提出了我們的奮斗目標(biāo):綜合考核保二競(jìng)一。
三年前,由于三中在招生上有優(yōu)勢(shì),雖然這一屆在初一和初二階段,幾乎就沒有贏過,但是我們對(duì)初三老師提出贏的目標(biāo),至少我們可以在幾個(gè)重要的指標(biāo)上贏定。
一是我們師資優(yōu)勢(shì)。我們的師資配置是很自信的。我們有全區(qū)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),連續(xù)四年在全區(qū)教師專業(yè)測(cè)試上,位居第一。很多學(xué)科的老師是在全區(qū)有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)的骨干老師,每個(gè)學(xué)科都有這樣的老師。人心齊泰山移,在他們的帶動(dòng)下,只要每一個(gè)備課組齊心協(xié)力,有愚公移山的精神,改變現(xiàn)狀也不是不可能的。
二是我們的學(xué)科優(yōu)勢(shì),我們有些學(xué)科是很強(qiáng)勢(shì)的。像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等學(xué)科,都曾經(jīng)贏過,與兄弟學(xué)校不相上下,新加的化學(xué)學(xué)科,歷來都是在全區(qū)有影響力的,能起中和作用。只要我們看準(zhǔn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),扭轉(zhuǎn)乾坤的可能性還是有的。
三是我們的指標(biāo)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于尖子生指標(biāo),合格率指標(biāo)都是很有把握的。全區(qū)前10名和前100名,我們至少有五成的把握,初二期末考試,全區(qū)前十名,我們學(xué)校有5人,第一名就在我們學(xué)校。如果重高指標(biāo)減少,我們幾個(gè)重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)中贏的概率還是很大的。
四是我們的備考優(yōu)勢(shì)。我們歷屆的備考經(jīng)驗(yàn)是很值得借鑒的,并在全區(qū)推廣。過去我們學(xué)校在抓畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量方面有很多成功的案例,傳承我們成功的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我們做好這一屆畢業(yè)班工作是我們實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班的目標(biāo)任務(wù)的優(yōu)勢(shì)所在。
五是我們政策優(yōu)勢(shì)。學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上是在向初三傾斜,王校長(zhǎng)說:一切都以初三為重。
2023家長(zhǎng)講話稿7
尊敬的永嘉中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我只是一名普通的家長(zhǎng)代表,說實(shí)話,有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家,在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是,每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。因此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝您們!
今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),共同商討孩子的發(fā)展,感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。
在這,既然已經(jīng)接受任務(wù),當(dāng)了家長(zhǎng)代表,我就粗淺地說說我見證我兒子成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長(zhǎng)的育兒好經(jīng)驗(yàn),達(dá)成資源共享,借用一句廣告詞“大家好才是真的好!,我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長(zhǎng)。
高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因?yàn)檫@樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨兒子成長(zhǎng)的過程中,一路走來,我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要,與在座的各位家長(zhǎng)分享:
一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重,長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個(gè)性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
談到尊重,作為父母,首先要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要總是遷就盲從,要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外尊重孩子,就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私,不強(qiáng)迫孩子公開自己的小秘密,不得到孩子的允許,不隨意翻動(dòng)孩子的東西,不要隨意給孩子下消極的斷言,不要經(jīng)常將孩子和別人相比較,特別不要以他人之長(zhǎng)比孩子之短,不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過高的期望強(qiáng)加給孩子。
作為父母,應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),通過各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持,如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。
當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地順從孩子,而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價(jià)值,并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。
二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長(zhǎng),也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí),更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。
高中階段仍是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,需要均衡的營(yíng)養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長(zhǎng)發(fā)育之需,健康強(qiáng)壯的體魄是革命的本錢,只有身體好了,才能學(xué)習(xí)好。高中三年,孩子們的起居飲食都在學(xué)校,我們家長(zhǎng)也鞭長(zhǎng)莫及,這一點(diǎn)就要有勞學(xué)校花點(diǎn)心思,努力營(yíng)造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境,讓孩子真正享受到“家”的感覺。我知道,永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的.,早就達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長(zhǎng)的殷切心聲,有句話不是說“沒有最好,只有更好”嘛,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本,用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子,讓孩子開心地生活,讓家長(zhǎng)們無后顧之憂。
其次,作為家長(zhǎng),還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,根據(jù)課程的實(shí)際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學(xué)習(xí),又能輕松地娛樂,勞逸結(jié)合,才能百戰(zhàn)不殆。
再者,還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段,孩子們面臨的壓力都非常大,特別是在這高手如云,精英薈萃的地方,學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時(shí)候,我們的孩子會(huì)顯得內(nèi)向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅(jiān)韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等品質(zhì),使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇荆购⒆映刹,必先學(xué)會(huì)為人。
三、適當(dāng)溝通。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)空跟孩子心平氣和地好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些理解和關(guān)愛,那么這種努力一定會(huì)有收益。把孩子當(dāng)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé),更不能打罵。我所說的“適當(dāng)溝通”,言外之意就是有些時(shí)候有些事情,我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢問,有時(shí)知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認(rèn)識(shí)的空間,讓他自己思考反省,也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟,明白的道理會(huì)更加深刻,會(huì)更加記憶猶新,效果會(huì)更顯著。
以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長(zhǎng)歷程中的粗淺感想,與在座的各位家長(zhǎng)共勉,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。當(dāng)然教育無定法,教育之路高深莫測(cè),豐富深遠(yuǎn),需要在實(shí)踐過程中摸索前進(jìn),但我們的愿望是相同的,那就是一切為了孩子的健康成長(zhǎng)。所以,作為父母,給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境,讓孩子茁壯的成長(zhǎng),我們有理由相信,有了我們的悉心陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)再次向辛勤勞動(dòng)著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了;祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家,謝謝!
2023家長(zhǎng)講話稿8
家長(zhǎng)朋友們,同學(xué)們:
下午好!
日子過得真快,不知不覺之中,三年的時(shí)光就那么不見了。再過三個(gè)月,咱們的孩子就要面對(duì)人生的第一次大考,時(shí)間雖說是三個(gè)月,但是在校學(xué)習(xí)時(shí)間卻并不多。想起孩子七年級(jí)來學(xué)校報(bào)名的情景,就好像是昨天一樣,可轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活就將結(jié)束。三年來,我和各位家長(zhǎng)一起作為見證,見證了我們的孩子慢慢長(zhǎng)大的這個(gè)過程;看看今天,可以說,酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位,我首先要說的是對(duì)各位的感謝,由衷的感謝各位三年來對(duì)班級(jí)工作的支持,默默的奉獻(xiàn)!
俗話說:機(jī)不可失,時(shí)不再來。中考可謂千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,誰(shuí)沖在前就能過,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅100天時(shí)間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī)。在這中考前沖刺階段,我們老師和家長(zhǎng)該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。我將它總結(jié)為六個(gè)詞:明確目標(biāo),充滿希望;滿懷信心,堅(jiān)守信念;立足現(xiàn)實(shí),共同發(fā)力。
一、明確目標(biāo),充滿希望
說到目標(biāo),我們每個(gè)人不能沒有目標(biāo),經(jīng)過三年的打拼,我們班孩子成績(jī)穩(wěn)中見升,中考形式相對(duì)看好20xx年我校中考州市一中上線數(shù)是三百七十八,其中州一中149人,可以說,這一屆的老師是舞陽(yáng)中學(xué)的實(shí)力派,目前,據(jù)各種數(shù)據(jù)分析,舞陽(yáng)中學(xué)的歷史有望再次被改寫,上州市一中的人數(shù)將再次刷新,有望突破四百多人,另外還有二中三中及各民辦高中的人數(shù),只要全校師生和我們每一位家長(zhǎng)共同努力,將會(huì)出現(xiàn)一連串可喜的數(shù)字。
下面讓我們來分析一下去年XX各高中錄取分?jǐn)?shù)線。
目前,有望沖刺州一中的人有:XXX等。其中蔡心怡黃鈺煒是壇子里捉烏龜,穩(wěn)起拿,但要向州一中的陽(yáng)光班,奧賽班奮斗,其他同學(xué),州一中的門檻非進(jìn)不可,即使最后進(jìn)不了,也要上個(gè)市一中的陽(yáng)光班。
有望沖刺市一中的人有XXX等,其中部分同學(xué)你若上不了市一中,也要上三中的陽(yáng)光班,
有望沖刺二中三中的人——XXX等很多同學(xué)。
在這最后關(guān)頭,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況,在和家長(zhǎng)的共同參考下,定下一個(gè)十分明確的目標(biāo),有目標(biāo)才有方向,有目標(biāo)才有動(dòng)力。
當(dāng)然,也許還有一部分同學(xué)會(huì)說,我成績(jī)本來就差,一中都不中,中考將與我無關(guān),我也無心復(fù)習(xí),這種思想是及為不對(duì)的,二中三中上不了還有民辦高中,民辦高中你不愿上,也還有各類職業(yè)學(xué)校,選一個(gè)你自己喜歡的專業(yè)也很好。在這里我又要和大家分享一個(gè)故事,
希望告訴孩子:無論身處何處,永遠(yuǎn)不能放棄希望
自2月16日起,央視綜合頻道播出大型詩(shī)詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,打造“和詩(shī)以歌”原創(chuàng)模式,創(chuàng)新引領(lǐng)文化過年的“新年俗”。20字小詩(shī)《苔》,被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺(tái)重新喚醒。孩子們最樸質(zhì)無華的天籟之聲,唱哭了評(píng)委,也讓億萬(wàn)中國(guó)人都在這一刻被感動(dòng)。
梁俊老師就是想通過這首詩(shī)告訴這群山里的孩子們:“我們即使擁有的不是最多,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己。”
梁俊老師給了孩子們希望的種子,于是,種子種在每一個(gè)孩子心里,在他們的生命中開了花!霸谖倚闹,大山的孩子們也一樣,找到生命的價(jià)值,等待綻放出來的時(shí)刻,我覺得這個(gè)比我們的外表重要!
為了讓孩子們與貧窮對(duì)抗,梁老師教孩子們把古詩(shī)詞編成曲子唱出來。這些曲子,猝不及防走進(jìn)億萬(wàn)中國(guó)人的心里。
“我們這一代新鮮人的血液里面,還是流淌著中國(guó)文化的基因,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到自己成長(zhǎng)的根基在哪里!
老師寄語(yǔ)
“無論現(xiàn)在身在何地,將來身在何處,每個(gè)生命都有自己的價(jià)值!辈灰穸ㄗ约旱膬r(jià)值,不要因?yàn)樾〉某蓴【驼J(rèn)為自己不行!
每一個(gè)孩子,都是一株含苞待開放的小花。每個(gè)孩子都有盛開的不同形態(tài)。告訴孩子,對(duì)未來,我們要抱最大希望!無論身處何處,永遠(yuǎn)不能放棄希望。
二、勇者無畏,強(qiáng)者無敵
各同學(xué)有了自已的目標(biāo),對(duì)自己還抱有很大的希望,接下來就看誰(shuí)能夠在這100天里刻苦努力、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)了。我曾告訴學(xué)生們:在這100天里,一切皆有可能!——也就是說,目前成績(jī)還不算很優(yōu)秀的孩子,只要有信心、肯努力、能堅(jiān)持,是完全可能考取滿意的高中的;反過來說,即使成績(jī)優(yōu)秀的孩子,只要你驕傲自滿,不付出艱苦努力,也完全有可能會(huì)與你理想的高中失之交臂的!
當(dāng)然,這還需要我們所有老師和家長(zhǎng)朋友們一起相互配合、共同努力,給孩子助力加油,不斷添加正能量。
賀歲檔電影《紅海行動(dòng)》取材自真實(shí)的“也門撤僑”事件。撤僑過程中,一名中國(guó)公民被劫持,為了救出人質(zhì),同時(shí)避免引起外交沖突,海軍派出了一支作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的“蛟龍突擊隊(duì)”,深入虎穴解救人質(zhì)。
突擊隊(duì)一行8人,沒有外援,靠著非常人能及的意志力,拼到最后,成功解救人質(zhì)。
《紅海行動(dòng)》展示了中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)家力量,“勇者無畏,強(qiáng)者無敵”的口號(hào),藏著的是信念:而我們作為中學(xué)生也要懂擔(dān)當(dāng),知使命,要有中考必勝的`信念,要有苦戰(zhàn)100天,流血流汗不流淚的堅(jiān)定信念。
作為學(xué)生,定當(dāng)志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用青春書寫人生華章,立志成為新時(shí)代的“大國(guó)工匠”。
告訴孩子:你的努力絕不會(huì)辜負(fù)你!人貴有志,學(xué)貴有恒。無論是中國(guó)女排,還是中國(guó)冰雪健兒,因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,所以不懼傷痛,不畏失敗,全力以赴,持之以恒。最終都實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想,這也是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,
我們要告訴孩子們,通往夢(mèng)想的路上從來都不會(huì)一帆風(fēng)順,必不可少地會(huì)經(jīng)歷一些痛苦和懷疑,但我們只要選擇自己喜歡的事情,然后拼盡全力地去完成、去突破,要緊牙堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,你一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
三、立足現(xiàn)實(shí),共同發(fā)力,
孩子們要盡力做到:
1、課堂提精神,提高課堂效率,認(rèn)真捕捉課堂上的每一點(diǎn)信息
2、作業(yè)聚心神,起到檢測(cè)和訓(xùn)練作用
3、學(xué)習(xí)講自覺,有老師無老師都要一個(gè)樣,入室即靜,入座即學(xué)
4、內(nèi)心要寧?kù)o,要靜心學(xué)習(xí),不能心慌炮燥
5、做事講效率,要有時(shí)間限制,要使結(jié)果具有可見性,不要一天摸摸摸
6、復(fù)習(xí)主動(dòng)性,嚴(yán)格按老師的要求搞好每一天的復(fù)習(xí),不偷工減料,不華而不實(shí),
7、勞逸要結(jié)合,晚上一定要休息好,每天上床時(shí)間不能抄過11點(diǎn)
8、全面才是真,要重視體育和實(shí)驗(yàn)操作
家長(zhǎng)要做到
1、鼓勵(lì)鼓勵(lì)再鼓勵(lì),思想上鼓勁卻不加壓。因?yàn)槲覀冎挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量,
不少家長(zhǎng)愛把“你一定要上州市一中之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而會(huì)讓孩子愈加焦慮,給孩子造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。你不需要反反復(fù)復(fù)地說,卻可以不斷給孩子鼓勁加油,讓他(她)牢記目標(biāo),樹立信心,不斷進(jìn)步,讓孩子感到家的溫馨,每天充滿前進(jìn)的動(dòng)力。
2、心理上熱情疏導(dǎo)。
要學(xué)會(huì)欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。當(dāng)他內(nèi)心成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,大多數(shù)孩子也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的好穿的,有時(shí)家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
3、生活上貼心照顧。
中考前,學(xué)生的思想高度往往是高度緊張、精力高度集中的,身體便很容易虛弱。這時(shí)一定要讓孩子勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。如果晚上經(jīng)常開夜車,白天就可能沒有精神,這只能導(dǎo)致成績(jī)沒長(zhǎng)進(jìn),身體也可能累垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)就要當(dāng)好后勤部長(zhǎng),關(guān)心孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。
4、教育孩子學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。
教育孩子每天要先完成老師布置的作業(yè),在完成作業(yè)后怎樣復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)什么后復(fù)習(xí)什么,要有計(jì)劃、有條理,要主動(dòng),有信心。
5、教育孩子學(xué)會(huì)自己整理東西。課本、作業(yè)、文具之類要擺放有序,以利查找,尤其是進(jìn)入一輪二輪復(fù)習(xí),科目多作業(yè)更多,要學(xué)會(huì)分類放置,有先后主次。
6、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,因?yàn)橹挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對(duì)孩子最大的愛;合理安排家人作息時(shí)間,影響孩子學(xué)習(xí)的活動(dòng)盡量不做
7、蹲下來與孩子平等溝通,學(xué)會(huì)傾聽,因?yàn)槲荫雎牪攀亲詈玫臏贤,讓孩子走進(jìn)心靈,做到無障礙溝通,強(qiáng)制打壓只會(huì)帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗;用行動(dòng)影響孩子,而不是說教。因?yàn)槲液⒆拥男袨椴皇潜唤虒?dǎo)而成,而是被影響和模仿而成;
8,用心陪伴、因?yàn)槲抑挥姓嬲眯牡呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?/p>
營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。越臨近中考,家長(zhǎng)越要注意的幾個(gè)方面:
1、切忌人為制造緊張氣氛。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài),這樣往往會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響。學(xué)校已經(jīng)營(yíng)造出了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,在家里就要注意營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍,讓孩子適當(dāng)松弛一下每日在學(xué)?嚲o的神經(jīng)。
2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、要肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子偶爾一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí),家長(zhǎng)一味的批評(píng)責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,有的可能會(huì)和家長(zhǎng)頂撞或慪氣,影響學(xué)習(xí)效果。這時(shí),家長(zhǎng)最好多與孩子或老師溝通交流,共同分析失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
3、切忌嘮嘮叨叨。在孩子進(jìn)入九年級(jí)后,一些家長(zhǎng)總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊”、“你一定要考好呀”等等,自以為是對(duì)孩子是關(guān)心,殊不知這更容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。這時(shí),你悄悄送來的一杯白開水然后輕輕離開,久有可能遠(yuǎn)勝過你“絮絮叨叨的愛”。其實(shí)有這嘮叨的功夫,你還不如給孩子講講笑話或有關(guān)你中考時(shí)的小故事,更能放松孩子緊張的神經(jīng)。
四、揚(yáng)起風(fēng)帆、成就未來
我們的目標(biāo)是相同的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作共同努力,把我們的學(xué)生您的孩子,培養(yǎng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀的人,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。我和其他老師們有決心和信心讓7班通過努力而變得更優(yōu)秀!我希望得到家長(zhǎng)朋友們的大力支持和密切配合!謝謝大家!
2023家長(zhǎng)講話稿9
一、致辭
歡迎各位來到幼兒園,你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)我們未來工作的信任、
二、幼兒園和班級(jí)概況
1、幼兒園
共14個(gè)班,小小班3個(gè),小班4個(gè),中班2個(gè),大班5個(gè)、
公共活動(dòng)設(shè)施:舞蹈房,游戲房,室外器械、
2、班級(jí)情況
小小3班人員搭配:一個(gè)教師,兩位保育老師(介紹)
班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所:寢室,盥洗室,活動(dòng)室(介紹各區(qū)角)
三、解答家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問題
孩子上幼兒園了,在他的成長(zhǎng)過程中,是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、孩子從這一刻起,就邁出了家庭的狹小天地,而真正走進(jìn)了充實(shí)燦爛的集體生活、然而,孩子就為這一點(diǎn),將面臨許多不適應(yīng):沒有親人,只有陌生的老師和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn)、相反,吃點(diǎn)心,玩玩具是不能隨心所欲、面臨著陌生環(huán)境對(duì)自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這就是入園焦慮期、有的孩子長(zhǎng)則兩三個(gè)月,有的一個(gè)星期一個(gè)月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長(zhǎng)短不能代表什么,這一時(shí)期的親子教育對(duì)幼兒心靈和心理發(fā)展有很大的影響。入園前,父母應(yīng)替孩子多做些準(zhǔn)備活動(dòng),增強(qiáng)其自信心,使他們順利度過人生的第一個(gè)社會(huì)適應(yīng)難關(guān)。
入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備:
父母提前給孩子打“預(yù)防針”,將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽,令孩子產(chǎn)生“向往”幼兒園的感覺。比如,上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友,可以跟老師學(xué)本領(lǐng),有許多的玩具,參加種種有趣的活動(dòng)等等。
全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事,并模仿游戲、上課的情景。家長(zhǎng)可以在家中布置一個(gè)類似活動(dòng)室一角的環(huán)境,與孩子輪流扮老師和幼兒,這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活,而不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒。
2、環(huán)境準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)可以抽時(shí)間帶孩子到幼兒園附近參觀,讓孩子了解周圍的環(huán)境、游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)老師及小朋友,看看幼兒園里大型戶外運(yùn)動(dòng)玩具,翻一翻家里沒有的圖書,認(rèn)識(shí)老師和小朋友。 多帶孩子串門,讓孩子和左鄰右舍年齡相近的
孩子多相處,以建立良好的同伴關(guān)系,將來上幼兒園時(shí),習(xí)慣與同伴一起活動(dòng)。同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍,常帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)、游戲,這對(duì)孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服對(duì)陌生人的'害怕大有裨益。
3、自理能力準(zhǔn)備:
讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能與做力所能及的事,是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系、大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要、教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照幼教頻道 /youer/顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ),使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要。ù螅┍愕龋⒋竽懙馗嬖V老師。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁、更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說、也許孩子有特殊語(yǔ)言,我們也需要進(jìn)一步熟悉、倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換。
4、時(shí)間準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)可以在報(bào)名前后了解幼兒園的生活制度,然后告訴孩子每個(gè)時(shí)間段要干什么。在家中,家長(zhǎng)可為孩子制訂一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表,要求他(她)每天按時(shí)進(jìn)餐、睡眠、盥洗、游戲等等,早睡早起,中午要睡午覺,午餐定時(shí)定量,并堅(jiān)持執(zhí)行,養(yǎng)成孩子遵守時(shí)間的好習(xí)慣,這樣孩子比較容易適應(yīng)幼兒園的集體生活。
5、物質(zhì)準(zhǔn)備:
提前預(yù)備開學(xué)用品,與孩子一同準(zhǔn)備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng);鞋的大小要適宜,盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子,適合跑跳活動(dòng)。由于孩子年齡小,家長(zhǎng)可多為孩子準(zhǔn)備兩套衣褲放在幼兒園備用,以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換。對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,家長(zhǎng)可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,使其產(chǎn)生安全感。準(zhǔn)備一個(gè)孩子喜歡的小背包,放置孩子個(gè)人用品如小手巾、水壺等。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn)、
入園后的注意事項(xiàng):
1、孩子入園后,家長(zhǎng)須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長(zhǎng)適當(dāng)安慰就可以走了,相信老師一定有能力把孩子哄好、最不好的是孩子哭,家長(zhǎng)哭,這樣只會(huì)讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了、也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天、孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會(huì)哭得更厲害,迫使家長(zhǎng)作出讓步、也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子幼教頻道 /youer/在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實(shí),這種波動(dòng)是正常的、兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一、 面對(duì)孩子的哭鬧,家長(zhǎng)們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢、 有些家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸, 這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,也是不可取的、會(huì)導(dǎo)致平靜的孩子又哭開了,何必呢?
2、認(rèn)識(shí)新朋友。家長(zhǎng)可利用入園和離園時(shí)間,認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友,互相介紹后,鼓勵(lì)孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老師也是孩子的新朋友。開學(xué)前幾天,家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談,老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子,增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。
3、新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來接,體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰,否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上幼兒園。新生入園初期盡量下午4:00以前接走、
4、談?wù)撚變簣@的活動(dòng)。全家人以樂觀的態(tài)度關(guān)注孩子在幼兒園的活動(dòng),傾聽他(她)談?wù)撛谟變簣@參加的活動(dòng);認(rèn)識(shí)的老師、小朋友;共同欣賞孩子帶回來的作品和獎(jiǎng)品。
我們的工作,需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合,對(duì)于我們工作中的疏忽,請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通、為了孩子的健康成長(zhǎng),快樂成長(zhǎng),、相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會(huì)開心、讓我們一起努力,一切為了孩子!
附:
1、填寫孩子個(gè)人檔案(簡(jiǎn)單介紹如何填寫)及發(fā)放接送卡
2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為自己的孩子做一個(gè)姓名吊牌,上面有大名和小名,吊牌制作要注意孩子的安全,不要有別針等危險(xiǎn)因素、
3、準(zhǔn)備一個(gè)書包,內(nèi)有孩子的內(nèi)衣褲襪子等,包上寫名字、
4、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注班級(jí)的”家長(zhǎng)園地”和幼兒園的網(wǎng)站(),最好一周一次、
5、孩子有無過敏史等特殊情況的請(qǐng)及時(shí)與老師交流,以便特別關(guān)照、
6、帶孩子的照片和一張全家福,布置墻面、
2023家長(zhǎng)講話稿10
尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親戚和朋友們:
大家晚上好!
今天是我兒子沈某與兒媳鐘某某喜結(jié)良緣的大喜日子,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和親朋好友前來致賀,我感到非常的榮幸,在此,我代表雙方家長(zhǎng)和這對(duì)新人,對(duì)在座的各位來賓表示熱烈的歡迎,對(duì)大家的支持和厚愛表示衷心的感謝。
今天,在大家的見證下,兩個(gè)孩子攜手步入神圣的婚姻殿堂,開啟自己新的人生,作為家長(zhǎng),除了送上美好的祝福外,有幾句話想要對(duì)兒子和兒媳說,話不多,只有兩句,希望你們要領(lǐng)會(huì)父母的良苦用心:
一是,今天,我們,作為普通的家庭,平常的家長(zhǎng),投入了奮斗了半輩子的心血,完成了傳統(tǒng)賦予的最重要的階段性任務(wù);你們,從今天開始,算是真正地長(zhǎng)大成人,也該銘記和擔(dān)當(dāng)家庭的重任與應(yīng)盡的義務(wù)。
二是,今天,房子有了,車子有了,組成了屬于你們自己的一個(gè)新家,裝修婚房籌備婚禮的'辛苦,你們也有真切的體會(huì),這點(diǎn)辛苦,相對(duì)于父母培養(yǎng)你們成家立業(yè)的付出和你們即將開始的新的人生,那是微不足道的,所以,你們要倍加珍惜,認(rèn)真、正確地對(duì)待婚姻、家庭和事業(yè)的考驗(yàn),希望你們遵守緣定鐘沈的莊嚴(yán)承諾,同心同德、同甘同苦、同舟共濟(jì),用自己的勤勞和智慧共創(chuàng)美好的生活和未來!
最后,作為語(yǔ)文教師的本色,原創(chuàng)一首打油詩(shī)總結(jié):
兒住太湖頭,媳住太湖尾
鐘沈有緣來相會(huì),同飲南工水!
。▋菏翘K州人,兒媳是湖州人,兩人是南工大同學(xué))
再次祝福兩位新人新婚愉快、幸福美滿。
祝愿大家身體健康、萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
2023家長(zhǎng)講話稿11
制定人:
時(shí)間:
一、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有幼兒41名,男生28名,女生13名。自從小朋友們進(jìn)入了大班后,生活自理能力明顯提高,都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的外套和書包,會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生,主動(dòng)幫助老師分發(fā)碗筷,整理游戲區(qū)、搬小椅子等等。此外動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫,做手工,做泥工等。這些可喜的變化與發(fā)展,已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),而我們老師的職責(zé),就是要抓住這個(gè)特點(diǎn),在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)促進(jìn)他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。
二、主要工作任務(wù)
(一)保健工作
1、加強(qiáng)體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。針對(duì)個(gè)別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),采取多種多樣的方式,以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、繼續(xù)做好清潔、消毒工作,杯子、毛巾每日進(jìn)行消毒,班級(jí)內(nèi)每晚都有系統(tǒng)自動(dòng)開啟紫外線消毒燈進(jìn)行消毒,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
3、班級(jí)內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱,如果中午幼兒需吃藥,請(qǐng)把藥交到老師手中,寫明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量,并在服藥登記表上簽名。
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在教育教學(xué)方面,我們兩位老師積極配合,各負(fù)其責(zé),按時(shí)完成了學(xué)期初制定的'教育教學(xué)計(jì)劃。
1、上學(xué)期主要從以下幾方面入手:加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng)。在永寧鎮(zhèn)幼兒“夸夸我自己”演講比賽中我班的黃櫻棋榮獲二等獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)跳繩、拍皮球比賽中我班的蔡春韻、邱佳鈺等多名幼兒也取得了佳績(jī)。
2、本學(xué)期的教育內(nèi)容還是省編教材五大領(lǐng)域、拼音、數(shù)學(xué)、跆拳道、英語(yǔ)等內(nèi)容。另外還有手工制作課。這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)復(fù)韻母,整體認(rèn)讀音節(jié),再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。應(yīng)該說拼讀更重要。
3、本學(xué)期結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,繼續(xù)開展主題、《我要上小學(xué)》。
4、本學(xué)期學(xué)校還新增設(shè)了娃娃家、麥當(dāng)勞、超市、醫(yī)院四個(gè)角色區(qū),供幼兒進(jìn)行游戲,角色游戲是幼兒反映現(xiàn)實(shí)生活的一種形式,是幼兒按照自己的意愿進(jìn)行的一種幼兒園活動(dòng)。在角色游戲中,可促進(jìn)幼兒想象力與思維能力的發(fā)展,能培養(yǎng)幼兒友好相處,共同合作的精神,在角色游戲中,能培養(yǎng)幼兒自己解決問題的能力,可以豐富幼兒的情緒體驗(yàn),有助于培養(yǎng)幼兒的積極情感,在角色游戲中,可使幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)角色,掌握社會(huì)規(guī)范。
5、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期,在這個(gè)學(xué)期,需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。
、僮尯⒆幼龊蒙闲W(xué)的心理準(zhǔn)備。在休息的時(shí)候家長(zhǎng)可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀,介紹相關(guān)的小學(xué)生活,讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。
、谂囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。幼兒園的生活是松散型的,而上小學(xué)以后,學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,課間休息時(shí)是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。
、叟囵B(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后,會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是:在小學(xué)里,許多事情都要孩子自己照顧自己,比如:自己記作業(yè),鞋帶開了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書包,按課程表自己整理書包,這些事情小學(xué)老師是很少過問的,也不會(huì)去教孩子,都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
④加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
、菖囵B(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
⑥培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,需要孩子集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。
。ㄈ┢渌ぷ
在幼兒園的一日生活中,幼兒安全問題是我們工作的首位,因此我把安全工作再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。
。1)如果當(dāng)天不讓幼兒坐校車需告知老師,并帶接送卡來接送幼兒。
。2)請(qǐng)假:應(yīng)該向校車司機(jī)請(qǐng)假后,再打電話向本班老師請(qǐng)假。
。3)告知家長(zhǎng)關(guān)于安全告家長(zhǎng)書的內(nèi)容,有效期至幼兒大班畢業(yè)。
(4)嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。如果家長(zhǎng)有接送卡是錯(cuò)誤卡或者遺失,請(qǐng)家長(zhǎng)到我們這里掛失補(bǔ)辦,一張25元。接送卡關(guān)系到幼兒的出入園安全,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要多重視,不要給不法分子可趁之機(jī)。如當(dāng)天接送沒帶卡,請(qǐng)打電話給老師由我們送到門口。
。5)如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
。6)每天回家務(wù)必請(qǐng)家長(zhǎng)一定要檢查幼兒的書包,看是否有作業(yè)或通知,這樣才能及時(shí)了解情況。在送幼兒上幼兒園的時(shí)候,應(yīng)該把幼兒親手交到老師的手上。如果中午幼兒要吃藥,也請(qǐng)把藥交到老師手中,寫明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量。
。7)在接送幼兒的時(shí)間上,要請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合。早上幼兒一定要在8:30以前入園,這個(gè)可以保證幼兒們都能領(lǐng)到晨檢牌,希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無特殊情況不要無故缺勤,如要請(qǐng)假應(yīng)事先打電話與我們請(qǐng)假并說明原因。
(8)家長(zhǎng)每天接送孩子時(shí),不妨看一下我們班外墻上的“家長(zhǎng)園地”,了解一下這個(gè)月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注意幼兒園分發(fā)的各項(xiàng)通知書。另我們也真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)能將您教育幼兒的寶貴經(jīng)驗(yàn)與我們分享,屆時(shí)我們將把您的文章張貼于家園欄供各位家長(zhǎng)分享交流,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
在家園聯(lián)系里新增了一欄《3-6歲兒童發(fā)展指南》,希望家長(zhǎng)們能多多關(guān)注。《指南》的印發(fā)對(duì)于有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念,提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力,防止和克服“小學(xué)化“傾向,全面提高學(xué)前教育質(zhì)量具有重要意義。
。9)根據(jù)交警部門的宣傳指示,家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)不要乘坐港田車,并且兩輪摩托車只可載一人,不可超載。為了您的出入安全,請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守。
。9)本學(xué)期幼兒保險(xiǎn)為30元,有效期至20xx年8月。如想更詳細(xì)了解的家長(zhǎng)請(qǐng)聯(lián)系保險(xiǎn)專員:
。10)從本學(xué)期開始,為防止幼兒間形成互相攀比的不良風(fēng)氣,學(xué)園杜絕幼兒在園過生日的現(xiàn)象。
。11)下周六開始興趣班培訓(xùn)。(上午是計(jì)算,下午是拼音書寫)。
。12)上學(xué)期我班的家長(zhǎng)管理員是李楊媽媽,這學(xué)期她將繼續(xù)協(xié)助管理書吧。幼兒園一直致力于給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)空間,不斷的改善幼兒園的軟硬件設(shè)備,20xx年成立了大書吧,去年,采取家長(zhǎng)管理員的管理模式,效果良好,本學(xué)期增加了大書吧閱讀儲(chǔ)蓄卡,具體操作為以下內(nèi)容:
。1、為保證閱讀質(zhì)量,每人每日一次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)僅可獲閱讀儲(chǔ)蓄卡一張。
。2、每次大書吧閱讀時(shí)間不少于15分鐘。
。3、儲(chǔ)蓄卡應(yīng)由大人保管,丟失將追究負(fù)責(zé)。
(4、期末將根據(jù)儲(chǔ)蓄卡累計(jì)最高者評(píng)選為閱讀之星。
。5、暑、寒假以及大班畢業(yè)之前,由本班老師將所有卡收回。
。6、兌獎(jiǎng)?wù)f明:
A、當(dāng)儲(chǔ)蓄卡累計(jì)10張,換取禮物一件。
B、每次兌獎(jiǎng)進(jìn)行登記,將作為期末評(píng)選閱讀之星的依據(jù)。
C、兌獎(jiǎng)地點(diǎn):大書吧。
D、最終解釋權(quán)歸行實(shí)幼兒園所有。
E、兌獎(jiǎng)時(shí)間:星期一--星期五下午4:00--4:30)
三、學(xué)園、年段主要工作安排
三月份
1、親子運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備工作。
2、優(yōu)質(zhì)課堂《毛毛蟲變蝴蝶》。
4、主題活動(dòng)《春天來了》。
5、家委會(huì)活動(dòng)《媽媽的節(jié)日》。
6、開展大班段《我是歌手》幼兒歌唱比賽。
四月份
2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、參與語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課堂研討。
4、主題活動(dòng)《各種各樣的橋》
五月份
1、參與語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課堂研討。
3、大班段畢業(yè)匯演準(zhǔn)備工作。
4、做好慶六一準(zhǔn)備工作。
6、慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)之一:書吧親子故事創(chuàng)編大賽。
7、主題活動(dòng)《我們愛地球》
8、參加大班段《舞動(dòng)奇跡》幼兒集體舞比賽。
六月份
1、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
3、大班畢業(yè)匯演。
4、主題活動(dòng)《我要上小學(xué)》。
5、參與語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課堂研討。
四、結(jié)束語(yǔ)
新的學(xué)期新的合作,相信通過幼兒園、教師和家長(zhǎng)的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,我們和孩子們一起愉快、順利地度過幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,順利的送他們進(jìn)入小學(xué)。各位家長(zhǎng),讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長(zhǎng)共同努力!歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出意見和建議。
2023家長(zhǎng)講話稿12
親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是郝xxxx的家長(zhǎng),既然給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我就簡(jiǎn)單說說,希望對(duì)大家有所幫助,說實(shí)話郝xxxx的成績(jī)不是很好,但還能說過去,我是如何教育孩子的,希望大家吸取優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,盡最大的努力,幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習(xí)的捷徑:學(xué)習(xí)是的捷徑的,那就是上課專心聽講,跟著老師的思路走,積極回答問題,兩耳不聞窗外事,這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間,容易掌握知識(shí),因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn),跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來得更快。效果也好,更節(jié)省時(shí)間。我認(rèn)為這是捷徑。
2、 ”孟母擇鄰”:讓孩子找一個(gè)伙伴,也就是學(xué)習(xí)上的搭擋,的一句話這樣說:“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個(gè)好伙伴,共同學(xué)習(xí),共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯(cuò),同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比,更不要說學(xué)習(xí)不如他人,這樣孩子會(huì)不高興的',我們要換位思考。
3、例題是最好的老師:如果你的孩子不會(huì),而你又教不了他,那你就讓他做例題,把例題反復(fù)推敲,因?yàn)槔}是最典形的,試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識(shí)點(diǎn)也就自然掌握了,考試也能考個(gè)差不多,郝xxxx的數(shù)學(xué)不是很好,我就堅(jiān)持讓他做例題,現(xiàn)在成績(jī)有了很大的提高。
4、勞逸結(jié)合;他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí),即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時(shí)間給他足夠的自由,其實(shí)初中這點(diǎn)知識(shí),孩子們是有時(shí)間玩的,我贊成孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以郝xxxx回去完成作業(yè)很快,其余時(shí)間自由安排,當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書等,讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù),郝xxxx每個(gè)周末和我去一天地里,更別說家務(wù)活了,擦地,提水,這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活,你的家長(zhǎng)不容易。
5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期,最煩的就是家長(zhǎng)和老師的嘮叨,適當(dāng)?shù)亩酱倏梢,如果成天嘮叨不僅會(huì)起不到好作用,還會(huì)更加抵觸,家長(zhǎng)也只會(huì)生氣,惡性循環(huán),必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子,給他們正能量讓他們有信心,其實(shí)他們的能力比父母大多了,就是父母不放心。家長(zhǎng)們你們想一想一個(gè)鳥長(zhǎng)得再
2023家長(zhǎng)講話稿13
在百忙之中,今天大家又坐在了一起,目的就是讓家長(zhǎng)和學(xué)校,老師共同來教育孩子,讓孩子在最后的一年中能有更大的收獲。孩子入學(xué)到現(xiàn)在,一晃五年就要過去了,在這五年中各位家長(zhǎng)為了孩子的成長(zhǎng)付出了不少心血,但以后的路還長(zhǎng)著呢,為了孩子的健康成長(zhǎng),你們還要付出很多,今天我們坐在這里來就是要了解孩子在學(xué)校的一些學(xué)習(xí)情況,為小學(xué)最后一年的沖刺做準(zhǔn)備。
本班有64人,學(xué)生的構(gòu)成也不大相同,但大多數(shù)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有家長(zhǎng)的耐心輔導(dǎo),這些學(xué)生學(xué)習(xí)比較輕松,再加上學(xué)生自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較好,上學(xué)放學(xué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,能認(rèn)真踏實(shí)的完成各科作業(yè),課余時(shí)間能從課外書籍中獲取更廣泛的知識(shí)。也有極少數(shù)的學(xué)生自身學(xué)習(xí)興趣不濃,有的缺少家長(zhǎng)的監(jiān)管,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不到位,造成了知識(shí)的脫節(jié)。有的是自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自覺性較差。無論那種情況,孩子畢竟是孩子,他們需要大人的呵護(hù),大人的關(guān)心,有這樣一句話說的好:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
下面我來談?wù)剬?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求:
語(yǔ)文這一學(xué)科,他的內(nèi)容很廣泛,只靠課本是不夠的,課本只是個(gè)引子,只教給學(xué)生基本的知識(shí)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法,要想讓學(xué)生獲得更多的知識(shí),課外書籍是離不了的,同樣一起入學(xué)的孩子,有的人知道的多,有的人知道的少,有的學(xué)生寫作文下筆就能成章,有的卻是三言兩語(yǔ),無話可說,這些差異就是學(xué)生在課外見得少,讀的少造成的!俺Wx書心中有本,常練筆筆下生花!边@就要求學(xué)生在課下多讀課外書,同時(shí)要求家長(zhǎng)要配合學(xué)生,讓他們做一些力所能及的事,多參加一些有益的活動(dòng),這樣學(xué)生有了親身經(jīng)歷,親身感受,寫起來就有話可說了。數(shù)學(xué)要想學(xué)好,必須多練,讓學(xué)生多做題,在做題的過程中掌握方法,同時(shí)要求家長(zhǎng)必須緊跟孩子,每天翻翻學(xué)生的作業(yè),對(duì)孩子有督促的作用,也讓孩子知道爸爸媽媽是關(guān)心他的,說實(shí)話家長(zhǎng)管的孩子和家長(zhǎng)關(guān)心少的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)是有明顯區(qū)別的,不是說誰(shuí)家的孩子聰明,這就要看家長(zhǎng)的重視和孩子的努力了。
當(dāng)然,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方面也要注意!笆已藕涡璐螅ㄏ悴辉诙!焙⒆拥木邮乙帐罢麧,起碼要有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,一些常用的工具書,家長(zhǎng)要注意看電視聲音要小,不要常在家里喝酒打麻將,孩子學(xué)習(xí)耳邊不是麻將聲就是勸酒聲,孩子怎么學(xué)習(xí)?還應(yīng)注意孩子的.飲食,早晨不吃早餐,整個(gè)一個(gè)上午,孩子確實(shí)有點(diǎn)吃不消。還會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
安全方面的教育也不可少,“近朱者赤,近墨者黑,”注意觀察孩子身邊的玩伴,觀察孩子是否有異,F(xiàn)象,不要常給孩子零花錢,要多關(guān)心孩子,注意孩子的舉動(dòng),作為五年級(jí)的學(xué)生,他們有了自己的想法,但他們分辨是非的能力還很差,家長(zhǎng)一定要注意指導(dǎo)。
最后,請(qǐng)家長(zhǎng)來聽聽孩子們的心聲:
。1)爸爸媽媽對(duì)我們的要求過高,我做不到。,我的心理壓力很大。
。2)我不相信爸爸媽媽說的話是真的。
。3)爸爸媽媽對(duì)我說話的態(tài)度不好,語(yǔ)言不文明,不尊重人。
。4)我說的話他們從來不聽,甚至連我的解釋也聽不進(jìn)去,所有我不愛喝他們說話。
。5)家長(zhǎng)遇上不順心的事總愛拿我撒氣。
聽到孩子們的呼聲,希望家長(zhǎng)多和孩子溝通,把孩子當(dāng)做自己的朋友,多和他們交談,多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),讓他們的成績(jī)更上一層樓!
2023家長(zhǎng)講話稿14
各位家長(zhǎng),晚上好
很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),從在座的的家長(zhǎng)的人數(shù)可以看出每一位家長(zhǎng)對(duì)我們這個(gè)新班級(jí) 充滿了期望。 我想,你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力。今天晚上把大家請(qǐng)來主要是:1互相認(rèn)識(shí)一下,讓孩子在進(jìn)入新班級(jí)之前,我們之間有個(gè)互相的了解,能在我們的配合下,讓孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的生活 ,再就是共商一下新班級(jí)的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況,需要大家配合的再說一下。
一、我先介紹一下我自己…。我,劉秀梅,相信在座的家長(zhǎng)已經(jīng)知道我了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了,最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任,今年在苗苗二班。長(zhǎng)的有點(diǎn)老,也沒有很優(yōu)秀的地方,但是我有足夠讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心的耐心、細(xì)心、愛心 、上進(jìn)心、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心,在今后的工作中請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督我。
xx老師:不僅課上的好,年輕漂亮而且能歌善舞,幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,王老師很喜歡孩子,要是哪位家長(zhǎng)有事,晚上你就不用來接的,有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作。
xx:具體負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作,是幼兒園的標(biāo)兵,更是我們班的好手,很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻(gè)是班級(jí)最好的搭檔,更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀、更出色。
再來認(rèn)識(shí)一下各位家長(zhǎng)。從小我們就喊:到。有點(diǎn)過時(shí)了,咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的,點(diǎn)到你孩子的名字,你就說一句話,這句話就是孩子的優(yōu)點(diǎn),各位同意嗎?不同意繼續(xù)過時(shí)…
剛才我們都認(rèn)識(shí)了,苗苗二班就有21個(gè)男孩。19個(gè)女孩,780個(gè)爸爸媽媽,還有三個(gè)老師組成,
從現(xiàn)在開始,這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,祝每一位家長(zhǎng)在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學(xué)的.開心,留下童年美好的回憶。
說到這兒,我插上一段,有很多的家長(zhǎng)對(duì)分班很不理解,很多牢騷,一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處:增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,結(jié)識(shí)新老師,結(jié)識(shí)更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該怎么樣了。要是不換,孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺。但是剛開學(xué)的一周,肯定有孩子哭,我相信在老師跟家長(zhǎng)的努力下,孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí),喜歡新班級(jí)。
二、班級(jí)工作的開展和今后的打算 叉手
1 抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容:舉例
首先就是生活習(xí)慣:能自己吃飯,不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服 、自己的事情自己做,咱們作為家長(zhǎng)也應(yīng)該放手讓孩子去做,有個(gè)專家曾經(jīng)說過一句話:如果你幫孩子太多, 就是剝奪了孩子成長(zhǎng)的權(quán)利。記下這句話,咱們都好好的理解一下。
2.作息習(xí)慣:按時(shí)睡覺、按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園,給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。我的要求就是:晚上8。30 ————9。00 睡覺,早上6。30—7。00起床,8點(diǎn)之前必須來到幼兒園。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片。
問一下有誰(shuí)的孩子長(zhǎng)時(shí)間的看電視,咱們舉一下手?磥聿簧佟O乱徊皆蹅兪紫冉鉀Q孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視的問題:我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn),通過家長(zhǎng)寫紙條的形式來溝通,幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。
舉例: 如果你有好的建議和意見可以給我打電話,寫紙條、或者登陸我的博客留言。 新學(xué)期開始,我也會(huì)經(jīng)常把班級(jí)的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面,家長(zhǎng)可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。
二、今年的教育教學(xué)活動(dòng)也跟去年的差不多,有主題計(jì)劃張貼上墻,家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注,還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),在開展好所有課程的基礎(chǔ)上,我更想鍛煉孩子的動(dòng)手能
三:針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng),讓他更優(yōu)秀,對(duì)內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己,讓他變得更大膽,更自信。對(duì)這些細(xì)食的孩子 ,我們更要細(xì)心呵護(hù),但一定需要家長(zhǎng)的配合。你別天天在家喂飯。 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,比較任性、自私、,我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享。在上一級(jí)曾因?yàn)榉窒磉發(fā)生過一件事:月月
為了我們能最快了解每一個(gè)孩子,孩子 能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活,給家長(zhǎng)布置一個(gè)作業(yè):把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來,開學(xué)的時(shí)候一塊帶來交給我。必須完成的。
三、還有幾件事情需要大家配合的:
1希望家長(zhǎng)多支持我們的工作,按時(shí)接送孩子, 嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡。
2早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查好孩子別把 帶有危險(xiǎn)的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子
不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等)。在孩子入園前家長(zhǎng)做好檢查
3、如果你的電話有什么變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以便于我們更及時(shí)的關(guān)注 。孩子有特殊情況,比如家里有事或孩子生病了不能來園,一定要打電話告訴我們,也可以讓孩子自己請(qǐng)假,這樣既便于我們能及時(shí)了解孩子的情況,也能使孩子懂得了有事要請(qǐng)假的道理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4大家也看到了,前面幼兒園新建,以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時(shí)候會(huì)沖突,咱們家長(zhǎng)接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊 ,告訴老人別騎著車子進(jìn)校園,以免發(fā)生不安全的因素。
5、若孩子生病服藥請(qǐng)登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師,由老師統(tǒng)一給孩子服藥。 務(wù)必寫清楚,防止漏服現(xiàn)象。
7 現(xiàn)在天氣涼了,及時(shí)給孩子添加衣服,開學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子。
我就說這些吧,再次感謝給位家長(zhǎng),在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見, 謝謝大家!
2023家長(zhǎng)講話稿15
尊敬的家長(zhǎng):
大家好!再次真誠(chéng)熱情歡迎您!我們?cè)俅尉墼谝黄,因(yàn)橐粋(gè)共同的目標(biāo)-所有的孩子!謝謝你們!
不久以前,我們彼此溝通,收到大部分同樣的反饋,要求我嚴(yán)格要求孩子,這可能是這里常見的共同聲音,非常好!這是我一直在做的,我們不認(rèn)為在一起,特別是在學(xué)習(xí),在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)展,以精益求精。(給一些繪畫要求的例子)大家的建議和要求,更促使我盡一切努力去把所有的孩子,更嚴(yán)格的教學(xué),更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)。當(dāng)然,放松或放松的時(shí)間,如課外,我追求和孩子平等的民主和友誼,可以像朋友一起走,這就是我習(xí)慣談?wù)撻惔群退。?qǐng)放心,我致力于孩子的`導(dǎo)師,與此同時(shí),我們相互合作,為孩子們?cè)诼飞铣砷L(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)而美好的基礎(chǔ)。
有時(shí)候,從交流和每個(gè)人,我覺得我們有一些懷疑心理,焦慮的心態(tài),這些,我明白,借這個(gè)機(jī)會(huì),我想真誠(chéng)地給你這兩個(gè)關(guān)心或有其他我沒有找到,我可以再次堅(jiān)定地說,你甚至可以發(fā)誓,請(qǐng)一定要放心,我會(huì),一如既往地支付注意護(hù)理每個(gè)孩子。(具體介紹工作日,工作內(nèi)容,工作態(tài)度和工作方法)從課程準(zhǔn)備,從課堂上,從工作中,都是奉獻(xiàn)的,包括每個(gè)免費(fèi)的,我隨時(shí)走進(jìn)教室,及時(shí)找到每個(gè)孩子,給他們不明白的標(biāo)題,錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,沒有做完工作?梢哉f,幾乎總是撲朔在孩子們,總之,他們學(xué)得更好。
要學(xué)習(xí),我們不能焦慮,學(xué)習(xí)是正常的,我們必須尊重,遵守,依法行事。如學(xué)習(xí)新知識(shí)接受新知識(shí)有一個(gè)過程,不能吃大胖子不是嗎?比如最近的兩位數(shù)雙位數(shù),很難,開始時(shí),孩子們不能掌握計(jì)算方法,老的錯(cuò)誤,這是正常的,但隨著時(shí)間的推移,隨著重復(fù)訓(xùn)練和逐漸增加,孩子們會(huì)慢慢掌握。任何人都忘記了現(xiàn)象,沒有人能永遠(yuǎn)記住所有的知識(shí),忘記是不可避免的是正常的,這是忘記的規(guī)律,只是重復(fù)審查,為了克服忘記了,所以最后一個(gè)周末作業(yè),我安排了很長(zhǎng)時(shí)間之前測(cè)試的新的知識(shí)點(diǎn)的乘法,不是測(cè)試內(nèi)容,很長(zhǎng)時(shí)間沒有不審查他,所以孩子們忘記了很多,做很多好,當(dāng)然有好的或壞的記憶差別。也就是說,只是不必做所有正確,因?yàn)榻邮苄轮R(shí)勢(shì)必有一個(gè)過程,克服被遺忘的是審查,掌握是要重復(fù)。
在這里,我做一個(gè)中期考試的總結(jié),我們交流交流。首先介紹整體成績(jī)和個(gè)人成就,班級(jí)分,贊揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步......贊美優(yōu)秀......,鼓勵(lì)加油為未來......添加......是正常的,當(dāng)然也可以測(cè)試更好,看下一次,我充滿了信心。
體積分析,分析問題。情況總結(jié)。
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