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      良好習慣的演講稿

      時間:2023-02-21 18:02:17 演講稿 我要投稿

      關(guān)于良好習慣的演講稿

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于良好習慣的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于良好習慣的演講稿

      關(guān)于良好習慣的演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        今天我演講的題目是:培養(yǎng)良好習慣,收獲美好人生。 有這樣一個笑話:一棟居民樓發(fā)生了火災(zāi),一對母女困在三樓的陽臺上,情況十分危急,樓下站著救援的群眾。正當母親背著孩子順著墻外的水管爬下來的過程中,一個打滑,嬰兒突然被摔了出去,大家驚恐萬分。這時,一個足球守門員沖出人群,一個縱身,穩(wěn)穩(wěn)地將嬰兒抱在了懷中。人群中爆發(fā)出一陣歡呼和掌聲,這時,守門員笑了笑,習慣性地拍了兩下,一個大腳開了出去。

        對于一個職業(yè)的守門員來說,接球再開開大腳,這是他們最熟悉不過的連貫動作,已經(jīng)稱為他們固有的習慣了,雖然,在這個笑話的背景下,他的行為顯得荒唐和滑稽,但是這個故事卻從另外一個角度告訴我們:習慣的力量是多么大!這,一點也不假!

        當一個習慣形成之后,人總是自覺或者不自覺地按照這個習慣來行為,這種影響是根深蒂固的。譬如說,一個學生習慣于睡覺之前看一些有益的課外書籍,那么他就不用任何人督促,

        自己也不會感到任何的壓迫,就能每天按時地完成這樣一種動作,感受到知識的無窮奧妙。經(jīng)過時間的積累,他就很有可能比同學了解更多的知識,對事情有更深的思考和理解,而且習慣會使這個過程顯得很輕松。這種習慣是有益的!當然,也有另一種可能,一個學生可能會養(yǎng)成不好的習慣,比如說不獨立思考,那么這個習慣的破壞力也是巨大的!

        從這個角度講,我們不能認為一個小小的動作不可能會有多大的影響,事實上,一個不經(jīng)意的行為經(jīng)過多次的反復就能成為固有的習慣,而習慣又潛移默化地形成我們對一人一事一物的態(tài)度,而所謂態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗!一種習慣就這樣影響著我們的人生軌跡!

        有一句俗語這樣講:三歲看大,七歲看老。有經(jīng)驗的長者看七歲的小孩就能預測出小孩到老時的情況。這不免有些夸張,但里面卻包含著這樣一個事實:七歲孩子形成的習慣很有可能伴隨他的一生!因為習慣一旦形成,再想改回去是很難的。心理學上講,性格形成過程中最關(guān)鍵的是青少年時期,因為青少年的可塑性相對成年人或者是老年人很強,我們這一階段的習慣,態(tài)度,受外界影響會比較大,但最終會慢慢沉淀下來,形成穩(wěn)定的`性格。

        所以,在這樣一個性格形成的關(guān)鍵時期,良好習慣的培養(yǎng)對我們以后漫長的人生軌跡是多么重要!現(xiàn)在養(yǎng)成規(guī)律飲食,講衛(wèi)生,愛運動的好習慣,將來就能收獲健康!現(xiàn)在養(yǎng)成多閱讀,勤思考的好習慣,將來就能收獲智慧!現(xiàn)在養(yǎng)成守文明,講禮貌,嚴律己,寬待人的好習慣,將來就能收獲尊重!

        據(jù)說,21天的堅持就能形成一個習慣。那么,親愛的同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅持下來,培養(yǎng)出良好的習慣,那么我們即將收獲的就是一個美好的人生!

        謝謝!

      關(guān)于良好習慣的演講稿2

      親愛的老師、同學們:

        我們每個人都有自己的習慣。人與人不同,大家的習慣也各不相同。我的習慣是——空閑時間看課外書。

        我喜愛看的課外書很多,有歷史類、武俠類、科學類、兵器類……只要一有空閑,我就會拿起書來閱讀,就連上廁所時也手不釋卷。

        在我看過的'書當中,我最喜歡的要數(shù)《狙擊手鐵血傳奇》。這本書我看了不止七、八遍了,里面的內(nèi)容可以說是了如指掌。記得有一次,我捧著這本書看得正帶勁,媽媽盛好了米飯端到我的面前讓我吃飯。這時電話鈴響起,媽媽接了電話后就出門去了。臨行前囑咐我快點吃飯。當時,我看書看的入迷,也沒聽清媽媽說了些什么,就下意識的點了點頭。

        看著看著,我仿佛看到了狙擊手們深入敵后驚心動魄的場景,也仿佛聽到了大炮轟鳴、子彈紛飛的聲音……我看得真是入了迷,就連媽媽開門回家也不知道。媽媽問:“你吃飯了沒有?”我猛然驚醒過來。媽媽說:“我都出去兩個小時了到現(xiàn)在還在看書,難道我臨走時說的話你一個字也沒聽進去?”我只好抱歉的對媽媽笑了笑。唉,真不好意思,我看書把什么都忘了。

        愛看書的習慣別人都說很好,可我覺得也不一定正確。我因為看書還耽誤過很多事,也經(jīng)常受到媽媽的批評。我現(xiàn)在正在培養(yǎng)自己好的愛好、好的習慣,讓好的習慣促進我的學習、生活。

        同學們,你們都有哪些習慣?請將好習慣告訴我,一同分享好嗎?我明白,一個人的習慣非常重要。習慣可以改變一個人的生活,習慣可以改變一個人的命運,讓我們保持良好的習慣,這樣會使我們的生活、學習更加充實。

      關(guān)于良好習慣的演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        人人都知道習慣養(yǎng)成自然,但好習慣的養(yǎng)成并不是人人都能做到的。

        一個好習慣是人這一生最寶貴的財富。一個人養(yǎng)成了好的習慣,他成功的機率為90%;一個人雖養(yǎng)成了習慣,但是,是一種壞習慣,他成功的機率為10%。

        在當今社會,有些人隨地扔垃圾已經(jīng)成了習慣,并且成了自然,但這種習慣并不能充實他的人生財富,這種習慣是一種壞習慣,壞習慣只會使人的品格越來越低俗。隨地扔垃圾一個小小的行為動作卻代表了一個人的形象。曾經(jīng)有過這樣一個報道:一個才華橫溢的青年到一家很出色的`公司應(yīng)聘,面試官的問題他都對答如流。面試結(jié)束后,面試官讓他回家等消息,他信心滿滿的回家,但過了好幾天都沒有消息,他不甘心,便去那所公司找其負責人說理,負責人只說了一句:“細節(jié)決定成敗”。他仔細回想,原來是自己在進入面試場時,看到地上有一團廢紙沒有主動撿起來。這個行為也許對大多數(shù)人來說沒什么大不了的,但是,你可曾想過:知識是財富,習慣也是一種財富。

        在社會中,你的地位不論有多么低下,但只要你有一個好習慣,成功就會向你走來。

        有這樣一故事,曾深深啟發(fā)著我——一個乞丐在街上行乞,在擁擠的人群中有一個皮夾子掉在他的正前方,他便走上前去撿起并打開皮夾子,皮夾子里還有一些錢。我們想到的結(jié)果一定是他占為己有,死不認賬。錯,大錯特錯,他并沒有占為己有,他是一直在街頭等待失主,過了好久,終于等來了失主,這位失主恰恰是大公司的老板,這位老板被乞丐的行為深深打動,并且韓贊賞他,認為他是當今社會所缺少的人才,便出高價聘請乞丐去公司工作。最后,這位乞丐成了有名的企業(yè)家。

        一個才華橫溢的青年因有一個壞習慣而親手毀掉了自己人生的一筆財富,而一位地位低下的乞丐卻因有一個好習慣而創(chuàng)造了自己人生的一筆財富。財富創(chuàng)造人生,習慣又創(chuàng)造財富,所以,我們應(yīng)培養(yǎng)一個好習慣來創(chuàng)造人生的財富。

      關(guān)于良好習慣的演講稿4

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        總希望在暮色悠遠時,尋一處滄桑的古跡,品一份歷史之幽深。四面無人處,那古跡仿佛凝結(jié)了歷史,只一瞬便是永恒了。跟隨心靈去尋幽訪古,成了我最渴望養(yǎng)成的好習慣。

        并不是去所有有些年代的地方都叫尋幽訪古。記憶里,我對那游人如織的煌煌大寺,只匆匆一望便覺乏味。但對那些滄桑古寺,心馳神往。以前,隨團而訪的古寺一樣的金碧輝煌,氣宇軒昂,仿佛天下廟宇之別僅在身處何山,其余便是一樣的。但是,一座藏在藏山后山的古寺,卻觸動了我尋幽訪古的心弦。也正是它,讓我明白尋幽訪古應(yīng)是伴人一生的好習慣。

        也許是上天的安排,讓我在暮色里踏進那古寺,沒有熙熙攘攘拜佛許愿的香客,只有寥寥僧人的青鞋布衲伴著古寺。僅一圈矮矮的圍墻,卻仿佛劃分了兩個世界,古寺并沒什么響亮的名號,相較于年年整修的廟宇,竟顯出了幾分凋敝和從未品味過的真實感。古寺曾經(jīng)的青春亮色只留下點點零星的彩斑,“古寺”顯出“古”字應(yīng)有的蒼老樸實,而引我駐足。寺里寺外看不到雕梁畫棟,翹角飛檐的`精美,也就沒有了城市的脂粉氣,還原了生于山中,長于山中的寺廟應(yīng)有的質(zhì)樸。

        走進大殿,竟沒有尋常寺廟里燃著的碗口粗的香燭,僅有幾柱青煙裊裊纏繞住踱進古寺的凡世俗人。比起那終日彌漫在旅游寺廟里的煙火,更讓人心生虔誠。仿佛不怒自威的君王,無需任何粉飾,就讓天下聽命于他。正殿上的大佛,面目已半掩在暮光中,看不清模樣。相較于各式金身佛像,那淡去了容貌的佛像反而更有讓人參禪悟道之思,四下里原有的種種裝飾更辨不清曾經(jīng)的舊容,或許原來是繪有彩圖的,但現(xiàn)在卻連墻皮也將近剝落。那就都剝落下來吧,露出本真的面目。讓在紅塵迷離的人們明白何為歷史經(jīng)過后,留下的真實與從容。

        走出大殿,走向古寺邊緣的鐘樓和鼓樓。雖心知“晨鐘暮鼓”一詞,卻還是走向了鐘樓。登上吱吱作響的木梯,我在那鐘前走走停停。最終還是扶著木柱在不應(yīng)有鐘聲的時間撞響了古鐘。悠長如斯,傳送百里。一時間驚起數(shù)只鳥兒。凝望著沐浴在夕陽里的古寺,方覺那里是歲月成長的地方。那個時不必有什么樂曲,歷史已為那時的我悠悠梵唱。

        我就這樣看著、看著,暮色終于徹底環(huán)住了古寺,心神已不知穿越了多久的歷史。好想能走入每一座山中的古寺,觸摸歷史成長的印痕。只是,尋幽訪古何時才能成為伴我人生的好習慣?

      關(guān)于良好習慣的演講稿5

      親愛的老師、同學們:

        大家好!我叫王思晴,是嵩山小學二一班的小學生,大家都夸我是一個聰明的學生,但有一個很不好的缺點,就是粗心、馬虎,這也是令老師和媽媽最頭疼的問題。正好少年智力報要舉行28天好習慣養(yǎng)成大賽,媽媽為了讓我改掉這個不好的毛病,便給我打印了28天培養(yǎng)好習慣記錄表,要求我改掉馬虎粗心的毛病,養(yǎng)成認真寫作業(yè),寫完后認真檢查的好習慣。

        記錄表從11月7日開始執(zhí)行 ,我寫完作業(yè),自已檢查完后,媽媽給我檢查作業(yè),然后在記錄表上填寫表現(xiàn)情況。第一天我有兩道錯題評價也不好。但第二天媽媽給我的`來評價是有進步,中間也有不好的時候,但之后媽媽對我的評價越來越好。在28天培養(yǎng)好習慣中有時候我還真想不檢查了,到時候媽媽檢查出來錯誤我再改不就行了嗎。可是我一想到老師說的養(yǎng)成一個好的習慣,受益終生;再看到媽媽給我寫的評價有進步希望能繼續(xù)堅持,我就繼續(xù)認真檢查了。

        就這樣到今天,我已經(jīng)堅持了10天了,我相信我能堅持到最后,改掉馬虎粗心的毛病,養(yǎng)成認真寫作業(yè),寫完后認真檢查的好習慣。做一個讓老師和媽媽都為我驕傲的好孩子。

      關(guān)于良好習慣的演講稿6

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家上(下)午好。今天,我演講的題目是《小學生良好的習慣養(yǎng)成》。首先,要養(yǎng)成良好的學習習慣。孩提時代我們步入了知識的海洋。寒來暑往,風雨兼程,不知不覺幾年的時光過去了,我們迎來了求學中的又一個階梯。此時此刻此景,同學們你們準備好了嗎?我們?nèi)雽W的一千多個日日夜夜,你們計劃好了嗎?行為養(yǎng)成習慣,學習形成性格,性格決定命運,可見良好的學習習慣的養(yǎng)成至關(guān)重要!我認為,要實現(xiàn)我們的神圣目標,第一步就要養(yǎng)成良好的學習習慣。

        什么是學習習慣?所謂的學習習慣,就是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。學習習慣,就是在不間斷地學習實踐中養(yǎng)成的自自然然表現(xiàn)出來的學習上的習性。從清晨的慢跑到星辰夜下的自習,從日常上課到回家學習,從傳授知識到戶外活動,是誰一直陪伴我們?對!是老師一直用他那不知疲倦的身軀陪伴著我們,我認為尊重與欣賞老師就是一種良好的學習習慣。其次,學生必須養(yǎng)成那些良好的學習習慣?

        1是尊重老師與欣賞老師的習慣:親其師,信其道。一個學生同時面對的不同的老師,各有其道在所難免。所以學生要學習好,除了老師努力提高能力水平,適應(yīng)學生外。我們更要尊重老師,適應(yīng)老師。學會欣賞自己的老師。不同的老師,學生要用不同的方式,眼睛向內(nèi),提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進步。

        2是勤奮認真的習慣:富蘭克林說:"禮拜天是我的讀書日。"華羅庚說:"我不否認人的天資差別,但是根本的問題是勤奮的問題。我知道自己不行,就更加努力經(jīng)常反問自己:我努力的夠不夠?"

        托爾斯泰說:"天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。"是的,人無天資差別,根本的問題是勤奮的問題,一個人要想有成就,首先要養(yǎng)成勤奮的習慣。

        自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己解決。學習層次越高自學的'意義越重要。提前預習,是培養(yǎng)自主學習的精神和學習能力,提高聽課效率的重要途徑。從而可以在課堂上掌握主動權(quán)使聽課更具有針對性! 

        學習習慣一旦養(yǎng)成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下去,良好的學習習慣是一種自覺地行為,因而能提高學習效率。

        4是專心上課的習慣教與學應(yīng)該同步,應(yīng)該和諧,因此學生在課堂上要集中精神,專心聽老師講課,認真聽同學發(fā)言,邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)提前學了也還是要認真聽,把老師和同學的思路進行對比分析找出解決問題的最佳途徑。

        5是提問切磋習慣我們要積極地質(zhì)疑問題,帶著知識的疑點問老師,問同學,問家長不懂就要問,學習就要開口問!妒酚洝飞现v"教學而無友,則孤陋而寡聞"遇到問題就要互幫互學展開討論,能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創(chuàng)新精神的學生。

        6是獨立作業(yè)的習慣:作業(yè)是教學活動的重要組成部分和自然延續(xù),是學生的基本。做作業(yè)也是一種學習和積累的過程,是鞏固所學知識培養(yǎng)獨立思考能力。所以我們要重視作業(yè)。

        7是仔細審題的習慣:審題能力是學生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求我們要仔細閱讀,學會抓字眼、抓關(guān)鍵詞,正確理解內(nèi)容,準確把握知識點上的內(nèi)涵與外延。

        8是反復總結(jié)的習慣:讀書過程中,尤其是復習備考的過程中,每天盡量把當天的東西都復習一遍每周再做總結(jié),對記憶性的東西以加深印象。記得有這么一句話"最愛寫的字就是先生教的方塊字,橫平豎直,堂堂正正,做人也像它……"下面我講的第九個問題就是他。

        9是規(guī)范書寫的習慣:俗話說"字如其人"規(guī)范書寫是學習好科學文化知識的基礎(chǔ),是學生科學文化素養(yǎng)的一個重要標志,自能反映一個人的氣質(zhì)和性格。我們不僅寫字課認真書寫,其他課也要也要認真書寫;不僅語文作業(yè)書寫規(guī)范,其他作業(yè)同樣要書寫規(guī)范。在家里、在學校我們要把認真寫字作為一種工具自覺得用到自己的學習中去,從而提高書寫水平,陶冶自己愛美的情操。最后我所講的是:

        10、整理錯題集的習慣:我們大家平時要把什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下來經(jīng)?纯。有價值的專門找本子記下,并找些可以解題的技巧和辦法。

       。ǹ偨Y(jié))我們都知道水漲船高,我們共同的目標走到一起,我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調(diào)。我們一定要從點滴做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,完成我們的目標,實現(xiàn)我們的美好夢想。我的演講到此結(jié)束。謝謝敬愛的老師!。≈x謝親愛的同學們。(鞠躬下臺)

      關(guān)于良好習慣的演講稿7

      親愛的老師、同學們:

        養(yǎng)成好習慣不是一件容易的事。我相信大家都有好習慣,比如:愛讀書、愛寫字、懂禮貌、不懂就問、隨時在書上做筆記……這都是好習慣,這些習慣都給我們?nèi)松鷰砗艽蟮膸椭。比如說:愛發(fā)言可以鍛煉一個人的口語表達能力;愛讀書可以讓一個人知識淵博;懂禮貌會惹得人人喜愛;樂于助人可以幫助別人解決困難。所以,從現(xiàn)在起,我們要養(yǎng)成很多良好的習慣。

        一是:必須經(jīng)常在課堂上發(fā)言,因為,這是鍛煉口才的大好時機。這對我們長大以后很有益處,將來如果你和哪個公司談合作。先把自己的'公司介紹的條理清楚,使對方有一個很深的印象,才有可能成為合作伙伴。反之,則會失去很多機會。

        二是:必須能寫手好字,如果你出去跟別人簽合同,你簽的亂七八糟,人家就會想你是一個沒素質(zhì)的人。

        三是:必須懂禮貌、樂于助人,大家應(yīng)該懂得禮貌是一個人必須具備的品質(zhì),樂于助人即可以幫助別人解決困難,還能使自己從中得到幸福感。

        四是:必須學會“聽”,因為傾聽別人的意見是一種很好的學習?赡苡袝r“聽”能讓你學習到許多你平時疏忽的一些很好的東西。

        ……

        好習慣是需要一點一滴養(yǎng)成的,我們要學會吸取別人的優(yōu)點,補足自己的缺點,這樣才能讓我們變得更加出色!

      關(guān)于良好習慣的演講稿8

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        英國哲學家培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)努力地追求好習慣!钡拇_,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習慣塑造了獨特的自我,成就了不同的人生。

        也許有人會問一個人的好習慣如何改變?nèi)松,我可以告訴你,好的習慣就猶如一株幼苗日復一日,年復一年地吸收天地之精華,最后會助它長成一棵參天大樹。當他直指云霄的那一刻,便能體會到“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的豪邁之情。

        而正處于青春年少的我們,正如一棵棵幼苗,需要擁有一個良好的習慣,才能爬上人生的頂峰,觸摸我們那陽光普照,風景如畫的未來。

        如果說生命是一座五彩繽紛的百花園,那么好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花。她的果實往往對生命的.成長影響深遠,就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種,這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林孕育者,是改變命運的制造者。

        歷史長河永遠地靜靜地流淌,好習慣順水而下,我找到它的主人。千百年前,曾有人說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠手?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”可曾有人記得他是誰,他便是孔子的得意門生之一——家喻戶曉的曾子。這個有著千古美名的史人,正因為有了“吾日三省吾身”的好習慣,才使他成就了“仁“的最高峰。

        如果說生命是一片充滿生機的原野,那么好的習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫歲月里迷失自我,有了這條路就能去漫游我們的理想之園,就能一天比一天更走近我們渴望的新生活。

        魯迅先生,我想大家很熟悉,他是我國偉大的文學家、思想家、革命家。魯迅先生小時候因為一次上學遲到而被老師批評,于是便在書桌上刻下了一個“早”字。以此激勵自己不再遲到,從那天以后,魯迅先生再也沒有遲到過,而且養(yǎng)成了“時時早,事事早”的好習慣。正是這一習慣,成就了魯迅先生在中國乃至世界文學史上的輝煌業(yè)績。

        “少壯不努力,老大徒傷悲”告訴我們要養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;“讀書破萬卷,下筆如有神”告戒讓我們要養(yǎng)成讀書好習慣;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”又使我們知道要做一個善良的人。一個人擁有良好的習慣,會幫助自己走向成功,走向輝煌。

        同學們,也許你們不是天才,沒有很高的天賦,但是你們可以通過自己的努力養(yǎng)成良好的習慣。一旦你擁有良好的習慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。但好的習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。

        人生就猶如一尊青花瓷,而擁有一個良好的習慣,就如在裝著松軟的春泥的青花瓷中,隨意地插一株潔白的梨花,置于陋室,則去了一地陳舊,添了一份清遠;置于華居,則散了一室浮華,送了一縷幽香。

        習慣亦是過去的濃縮,未來的放縱。養(yǎng)成一個良好的習慣,也許會花費你很多的時間與精力,但是它卻可以帶來一個陽光普照的未來。讓我們從現(xiàn)在開始,帶著好習慣出發(fā),踏上人生的旅途,尋找那美好的未來!

      關(guān)于良好習慣的演講稿9

      親愛的老師們、同學們:

        金色十月,天朗氣清,秋風颯爽,再次唱起雄壯的國歌,看著五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不油升起一種期待,那就是在這絢麗的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生》。

        愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

        有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點:

        1、自主自立精神;

        2、堅強的意志力;

        3、非凡的合作精神;

        4、鮮明的是非觀念和正確的行為;

        5、選擇良友;

        6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。

        舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”;66。8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79。73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學的行為”。

        可見,良好的行為習慣可以成就積極的人生再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的'事情今天做,所有的夢想都成真……事實告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

        考取取清華大學的學生在總結(jié)她的學習方法時說道:“所謂方法,不如說是一種習慣,是在一定時期內(nèi)在學習中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學習方法,即養(yǎng)成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運!

        魯迅先生很愛惜時間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每天寫20xx字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因為他養(yǎng)成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。

        曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學,以勤,恒兩字來激勵自己,教育子侄,謂百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛。他抓住一切讀書機會,死前一日猶手不釋卷,還給自己訂了十二條規(guī)則。

        他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強記,學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。

        從上述例子可以看出,良好的習慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。

        俗話說:江山易改,稟性難移,也充分說明了習慣的重要性。差不多先生的故事可謂家喻戶曉,他一生的理念就是差不多。

        有一次他沒能趕上吃飯,他就對自己說:吃飯和不吃飯不是差不多嗎?沒搭上火車也對自己說:趁火車和走路不是差不多嗎?甚至在他咽氣的那一刻,他還對周圍的人說:活著和死了也不是差不多嗎?這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎?正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你,影響你的生活,影響著你得成功。

        成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習慣。

        既然習慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習慣呢?有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為野火燒不盡,春風吹又生。

        什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

        這是禪師的智慧,用糧食根除雜草。我們在培養(yǎng)習慣時,是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習慣多了,壞習慣自然就少了。

        習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復會形成習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上,它一定會變成你的信念。

        同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!

        君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個個有利于我們生活,有利于學習的好習慣,伴我們快樂成長,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。

        我的演講完畢,謝謝大家!

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