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      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿

      時(shí)間:2023-02-20 14:29:45 演講稿 我要投稿
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      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(匯編15篇)

        在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(匯編15篇)

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        在這艷陽高照、愧花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹下。

        從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵愧樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪了。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

        我記得,三年前愧樹下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力正在進(jìn)行。我接過棒,向前飛奔,耳邊傳來陣陣的加油聲,不由得加快了腳步,終點(diǎn)近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺。醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在愧樹下,老師正在掐我的人中,同學(xué)們都圍在我身邊,有的端著熱水,有的拿著衣服,眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。

        往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

        敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的`光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這棵愧樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,真準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

        再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。

        再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l演寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2

        各位同學(xué):

        上午好。今天是一個(gè)充滿喜悅與憧憬,卻又帶著一點(diǎn)點(diǎn)離別愁緒的日子。因?yàn)槟銈儭獙W(xué)校394名六年級(jí)學(xué)生,歡聚一堂舉行畢業(yè)禮,即將告別母校,踏上人生新的征程。從明天開始,在座的各位,就由我們的學(xué)生變?yōu)槎䦟?shí)小的校友。這樣的轉(zhuǎn)變,是一種成長(zhǎng),是一種發(fā)展。在這里,我要代表學(xué)校全體教職工,對(duì)各位同學(xué)的順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。

        同學(xué)們,在二實(shí)小的六年,你們都經(jīng)歷了從稚氣孩童到青春少年的成長(zhǎng)歷程。初到二實(shí)小,你們?cè)?jīng)步履蹣跚,但在成長(zhǎng)中變得輕盈,變得豪邁……蹣跚,傳遞著成長(zhǎng)的渴望;輕盈,見證著生命的足跡;豪邁,飽含著發(fā)展的力量。你們?cè)诙䦟?shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都定格成母校永遠(yuǎn)的風(fēng)景。我們銘記的是你們無私饋贈(zèng)的美好回憶,我們目送的是你們奔向遠(yuǎn)方的矯健身影。站在這人生新的起點(diǎn)上,作為校長(zhǎng),我還想送你們兩句話。

        第一句話,用持續(xù)的學(xué)習(xí)成就未來。都說人生是一場(chǎng)馬拉松,不要在意你現(xiàn)在的起點(diǎn)有多低,也不要介懷你飛翔的速度有多慢,只要你一直在努力,山峰就會(huì)在你腳下,目標(biāo)就會(huì)在你眼前。一滴水落地的力量是微乎其微的',但是,億萬滴水呢?不舍晝夜卻可以“水滴石穿”。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。請(qǐng)你記住,人生貴在堅(jiān)持。

        第二句話,用開放的心態(tài)包容這個(gè)世界中的不合理。 今年持續(xù)一周的校長(zhǎng)中午茶,是我近距離了解你們、和你們對(duì)話的一個(gè)平臺(tái)。我很高興,同學(xué)們對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都很有自己的觀察與思考。這個(gè)世界,正如我們大家看到的一樣,有讓你高興的,也有讓你失意的;有你喜歡的,也有讓你困惑的;有你認(rèn)同的,也有讓你反對(duì)的,這就是構(gòu)成生活的萬象。課業(yè)負(fù)擔(dān)重,老師的要求高,大家玩得不盡興;身邊的競(jìng)爭(zhēng)壓力大,父母、老師和同學(xué)不理解自己;等等諸如此類的問題,你們現(xiàn)在正在面對(duì),將來還會(huì)遇到更多。著名哲學(xué)家愛比泰德說:“人的煩惱不是起于事,而是起于他對(duì)事的看法!蔽蚁M蠹乙瞄_放的心態(tài),學(xué)會(huì)從不同角度、不同立場(chǎng)來認(rèn)識(shí)和理解,包容這些問題的存在,同時(shí)積極參與,動(dòng)腦筋想辦法克服問題。回避問題不是積極的態(tài)度,用過激的方法處理問題也會(huì)造成兩敗俱傷。

        同學(xué)們,你們是追夢(mèng)的孩子。你們追逐人生的遠(yuǎn)大理想,渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。二實(shí)小,是你們?nèi)松魍局醒b載知識(shí)和智慧行囊的重要驛站,我相信,你們的下一站風(fēng)景,會(huì)更加絢爛多姿。最后,我真誠(chéng)祝福大家:美夢(mèng)成真!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

        才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無法抹去……

        六年前,我們?cè)鞘裁炊疾欢腵小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)常靠記憶去拼拼音;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?

        學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無微不至的母親:今后的路還很漫長(zhǎng),我想對(duì)母校說,假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……

        今天,我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,王寨小學(xué)!

        謝謝大家!

        同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

        難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

        六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

        舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

        真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

        只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國(guó)旗下,想到以后的日子里就要離開我們的母校,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活。

        記得初來的時(shí)候我是幼小無知的孩子,六年過去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識(shí)的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

        最讓我難忘的是一年級(jí)的春游,我們?nèi)バ呛9珗@。那個(gè)時(shí)候的`我們很年幼,也很無知,對(duì)新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇,感覺很好玩,我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑,在海邊無憂無慮地拾貝殼,在海水里…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn);仿佛悠揚(yáng)的旋律在我耳畔久久回蕩;往事樁樁件件,歷歷在目,那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。

        我至親摯愛的同學(xué)們,不久我們即將離開可愛的母校,踏上一條新的漫長(zhǎng)的求學(xué)之路!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

        再見了,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見了,母校!

        指導(dǎo)老師:蔣佐麗

        石灰窯小學(xué)

        六年一班

        尹永鵬

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們﹕

        在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國(guó)旗下,共度這美好時(shí)光。

        六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的'心靈;是老師,用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際,即使有千言萬語,也說不盡我們對(duì)老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話想對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們說……

        我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏過五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,見證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級(jí)同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數(shù)學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵(lì)我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏了!我們心中多么激動(dòng),沒有老師的鼓勵(lì),我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

        我還記得那次甲流感的來臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當(dāng)天在上早自習(xí),我突然覺得嗓子痛,大家都在讀書,而我卻無能為力,是余老師問我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話,讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。

        回想起來,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來,老師們精心的培養(yǎng)我們,細(xì)心的呵護(hù)我們,無微不至的關(guān)懷著我們!

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結(jié)下了深厚的友誼,六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻,都將成為過去,留下的是無限的懷念和永久的回憶。

        再見,親愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó)!

        謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!今天,我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè),即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

        滿載著六年的收獲,今天在這里,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入小學(xué)校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎?學(xué)校每年的六一節(jié)慶;顒(dòng),你們各自母校爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育成績(jī);還記得嗎?學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張獲獎(jiǎng)證書,述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的學(xué)習(xí),六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了崗埠中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天的育人成就……

        同學(xué)們,你們即將奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際,我簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求,與你們共勉。

        第一,希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,努力成才。到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人,努力要做一個(gè)真誠(chéng)、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。

        第二,記住這樣一句話:“今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜、維護(hù)母校的`聲譽(yù)。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做崗埠中心小學(xué)忠誠(chéng)的、熱心的校友。

        今后,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記母校、老師多年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

        同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        光陰似箭,歲月如梭,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,今天我們聚集在這熟悉的籃球場(chǎng)上,舉行我們的畢業(yè)典禮。此刻,心里有許多話想要訴說。

        六年前,我們這班學(xué)子,一起踏進(jìn)母校的大門,開始了我們的小學(xué)生活。在這里,我們留下了許許多多美好的回憶,我們共同努力,共同拼搏,創(chuàng)造出一片屬于我們的天地。在校園的每個(gè)角落,都曾留下我們的身影,郁郁蔥蔥的樟樹、揮灑汗水的跑道、經(jīng)歷風(fēng)雨的圍墻,這一切都見證了我們的.成長(zhǎng)。

        六年中,我們每個(gè)人都會(huì)有快樂的時(shí)刻,也會(huì)有難過的時(shí)刻。我們?cè)陂L(zhǎng)大,變得成熟,煩惱也隨之增加。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我心情十分不好,很煩躁,覺得自己與周邊的人格格不入。直到有一天,老師找我談心。老師了解了我的情況后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:"老師知道你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,同學(xué)們都很信任你,你對(duì)自己要求也很高,很嚴(yán)格,那你就應(yīng)該更加努力,積極向上起來。"正是因?yàn)檫@次談心,使我重拾信心,重新找回狀態(tài),以積極樂觀、向上的心態(tài),去面對(duì)一切困難。老師,謝謝您!

        一個(gè)人不僅要有良師,還要有一群益友,這樣,我們的人生才會(huì)變得豐富多彩。六年里,我們有成員離開,也有新成員加入,但我們始終是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。這六年,我們一起經(jīng)歷了很多,不管是成功還是失敗,不管是開心還是難過,都是值得我們珍藏的記憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常,都被我們用筆記錄了下來。在某次運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng);一起去旅行;代表學(xué)校去參賽;甚至是今天班上有哪些同學(xué)受到表揚(yáng)或發(fā)生矛盾,這都是我們的回憶啊。相信在多年之后,再次回想起來,我們一定會(huì)感慨:"時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼這么多年就過去了。"所以,我們要用自己的行動(dòng),將這些記憶都保存下來,不讓自己留下遺憾。

        小學(xué)六年是一段難忘的旅程,而這趟旅程即將要結(jié)束,同行的人也將要分散,去往各個(gè)地方,但,我們的友誼卻不會(huì)因此結(jié)束。這趟旅程的結(jié)束,也意味著下一次旅程即將開始,我們要做好一切準(zhǔn)備,迎接它的到來。

        再見了,母校。您如同我們的另一個(gè)家,我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)了六年,如今就要離開,內(nèi)心充滿了不舍。愿我們能成為您的驕傲!

        再見了,老師。您含辛茹苦地培育我們,讓我們成為一個(gè)善良、勇敢、正直的人。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,用實(shí)際行動(dòng)證明,我們是最棒的!

        再見了,同學(xué)。在朝夕相處中,我們一同成長(zhǎng),讓我把最真摯的祝福送給你們,愿我們友誼長(zhǎng)存!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        這是我第一次站在這里講話,卻也是最后一次了。沒過多久,我們就會(huì)告別,不再是一名小學(xué)生,而是站在中學(xué)的校園里,成為一名初中生了。

        今天,雖然晴空萬里,炎熱的太陽高高地升起,但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,充滿了留念的情緒。

        我也是如此,望著這片美麗的校園,一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺,引來一陣陣的'傷感。我,真的不想離開,這美麗而又充滿活力的校園。

        記得小時(shí)候,我是多么不愿意來到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的我,不喜愛學(xué)習(xí),腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,也是在這片操場(chǎng)上,我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學(xué),變得期待上學(xué)。

        不知不覺,我喜歡上了我們的學(xué)校。

        我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠(yuǎn)鏡呢!

        有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,實(shí)驗(yàn)提前做完了,我閑著沒事,便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么,有十幾米遠(yuǎn)。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊,它成了望遠(yuǎn)鏡。

        當(dāng)時(shí)我無比驚訝,現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。

        這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真舍不得離開它。老師們,同學(xué)們,真舍不得說離別。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光,請(qǐng)記住,我永遠(yuǎn)是Xx二小的一員!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),“美麗中國(guó)”的各位理事,各位項(xiàng)目老師:大家早上好!

        很高興參加“美麗中國(guó)20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”,作為“項(xiàng)目學(xué)校”代表發(fā)言,讓我倍感榮幸。首先,我要向“美麗中國(guó)”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意,也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項(xiàng)目學(xué)校,是“美麗中國(guó)”讓我們結(jié)識(shí)了“項(xiàng)目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷。我常想,這些老師,畢業(yè)于名校,習(xí)慣了都市的生活,也能找到體面的工作,是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),心甘情愿地把大好的`年華無償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村,奉獻(xiàn)給孩子,在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急,樂孩子所樂,千方百計(jì),一切努力都為了孩子的成長(zhǎng)?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等,都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過:“我們是來工作的,因?yàn)闂l件差,我們才來!蔽蚁耄且?yàn)榍閼,是因(yàn)橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng),有抱負(fù),有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷。

        每思及此,做為我個(gè)人,總是由衷地為之感動(dòng)的。其次,老師們是一批有才華,有科學(xué)態(tài)度,勇于探索,能辯證總結(jié),不斷地自我完善的人。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候,雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí),但因?yàn)槲倚?duì)老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高,他們也著實(shí)忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵(lì),他們很快就豁然開朗,一通百通。因此,進(jìn)入第二學(xué)期,他們的工作也就得心應(yīng)手,從容自信,能安排出一些時(shí)間做些教育上,教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式,還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu),并在這個(gè)過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。

        第二年,他們更是以“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”的精神,爭(zhēng)分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢(shì)和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”,補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”,圓了作為校長(zhǎng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮(zhèn)科任老師,先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員,并無怨無悔地盡心盡責(zé),每看到這些,我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)的。

        第三,相處的短短兩年中,我著實(shí)看到了他們的變化,他們的成熟、成長(zhǎng),聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師,讓老師個(gè)人在支教,爭(zhēng)取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,成長(zhǎng)。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國(guó)家培養(yǎng)了有情懷,有才華,有使命感的青年人才,我也總會(huì)在內(nèi)心深處感動(dòng)著。

        至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么,無非是搭個(gè)臺(tái),鼓個(gè)勁,做些服務(wù)。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任,也是責(zé)無旁貸的。

        在老師們即將重新出發(fā),追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo),追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候,我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生,代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,向老師們,向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福:愿老師們不忘初心,努力前行,不懼風(fēng)雨,勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)負(fù)起國(guó)家、民族、大眾有益的使命,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實(shí)效的教育公平,讓“美麗中國(guó)”在踐行“讓所有的中國(guó)孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就。

        感謝“美麗中國(guó)”,感謝各位理事,感謝各位老師,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是六(3)班的吳Xx。

        光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)們。

        剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的'校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來,我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

        記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂的。

        記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。

        記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

        六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂。

        天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

        我的講話完畢,謝謝大家。

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

        我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:

        首先,希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

        其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的'復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

        再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。考試時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

        1、要正確對(duì)待考試?荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。

        2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。

        3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是:①認(rèn)真審題。拿到試卷后,對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。

        4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來,把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來,引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)?纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。

        5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

        最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

        同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

        又是一年畢業(yè)季,又是一季豐收時(shí)。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行__大學(xué)__學(xué)院20_屆畢業(yè)典禮,20xx名畢業(yè)生同學(xué)們即將告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別學(xué)習(xí)和生活了四年的美麗校園,投身到建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)__、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,將要開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。同學(xué)們,在這回味往事、揮手告別、展望未來的美好時(shí)刻,我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)的20_屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

        同學(xué)們,當(dāng)年,你們懷著對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)未來的渴望走進(jìn)__學(xué)院。不論是在東海之濱美麗的瑯岐校園,還是在方廣巖旁嶄新的永泰校區(qū),在這里,你們盡情揮灑著青春的.激情、編織著青春的夢(mèng)想;在這里,你們接受了知識(shí)的洗禮、感悟了智慧的啟迪、受到了人格的熏陶;在這里,你們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的新朋友,一步一個(gè)臺(tái)階提高了自己的素質(zhì)和能力;在這里,你們與學(xué)院一起成長(zhǎng),參與并見證了學(xué)院發(fā)展的進(jìn)程。

        同學(xué)們,校園時(shí)光如同白駒過隙,彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬即逝。寒來暑往,春華秋實(shí),今天,你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,羽翼已經(jīng)豐滿,老師和家長(zhǎng)已經(jīng)放心讓你們展翅高飛,飛向祖國(guó)大地,奔赴四面八方,去實(shí)現(xiàn)你們每個(gè)人的夢(mèng)想。

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13

        親愛的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里,舉行屆畢業(yè)典禮,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六的學(xué)習(xí)任務(wù),你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收時(shí)刻。

        有人說,少是一本太倉促的'書,是的,六來兩千多就這樣匆匆翻過,回首來時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內(nèi)外,有著你們出色的智慧,堅(jiān)韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ZA得了許多榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統(tǒng)考的檢驗(yàn),取得了優(yōu)異成績(jī)。你們正踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。

        畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們頑強(qiáng)拚博的身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手進(jìn)的友情。

        同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠(yuǎn)大,熱愛祖國(guó)的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng)新的人",成為"德才兼?zhèn),全面發(fā)展的人",成為"視野開闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人"!

        同學(xué)們,在你們離開母校之后,無論走到哪里,取得的每一點(diǎn)成績(jī),都是對(duì)母校最大,最好的支持。大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你。這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!

        海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個(gè)機(jī)會(huì),我為大家壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14

      敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!又到了一個(gè)離別的六月季節(jié),它,總是能將一班友好的同學(xué)拆散。可是,六月還是像以往一樣來到了我們的身邊,讓我們有些傷感。

        但是,在這個(gè)校園里,我們依然有著太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個(gè)校園記錄著我們整整六年的生活,兩千一百九十多個(gè)日子。也許,草兒也在傾聽,我們留下的歡聲笑語;也許,大樹也在守望,我們歡快嬉戲的場(chǎng)面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        忘不了,那次評(píng)估前的隊(duì)形隊(duì)列比賽。比賽前,我們?cè)谌f里晴空下整隊(duì)訓(xùn)練。我們的辛苦付出為了什么?只為展示二小師生的'風(fēng)采!下午比賽時(shí),太陽煎烤著大地,隨著亢鏘有力的音樂響起,我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了,挺頭抬胸的我們,是多么的精神抖擻,聽那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力。烈日當(dāng)頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽,燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來。我們的出色表現(xiàn),得到了老師們的贊揚(yáng),那是多么高的榮譽(yù)啊。也許,這就叫做集體吧!

        忘不了,那次六年級(jí)的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行,更似乎是1班與2班的對(duì)決,比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手。因?yàn)槲覀兊淖孕判,因(yàn)槲覀兊牟还懿活,還有場(chǎng)外班級(jí)小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了,F(xiàn)在回想起來,雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國(guó)花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!

        更忘不了,敬愛的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴(yán)的,平凡而又偉大的,你們不僅教會(huì)了我們讀書,認(rèn)字,還教會(huì)了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母,一個(gè)個(gè)方塊字,到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽的文章;從一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,到一個(gè)個(gè)通用的國(guó)際語言——英語。老師,這是一個(gè)多么偉大的稱呼啊,你們教會(huì)了我們太多太多,我想對(duì)我的老師們說聲:“老師,謝謝您!

        六年,聽起來是那么的漫長(zhǎng),可現(xiàn)在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂著,六年的生活,我們過得充實(shí)并精彩著。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了。可是現(xiàn)在,我們除了前進(jìn),沒有別的方向;除了信念,我們只有堅(jiān)持;我們除了感謝,再也沒有別的語言。

        從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩(wěn);從此,我們將拋棄依賴,學(xué)會(huì)生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長(zhǎng)大應(yīng)有的自信;因?yàn)椋魈,我們就要體會(huì)長(zhǎng)大的滋味。再見了,敬愛的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻(xiàn),再見了,親愛的同學(xué),千言萬語,說不盡我們真摯而又寶貴的友誼。

        昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!

        我的講話完畢,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15

      親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        今天,在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,最后一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁。

        蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過,身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,它們拼湊成了我們最快樂的時(shí)光。

        時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)終于,一切回到五年前的那個(gè)晚春,紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛,就爬到架子上去摘。摘到了!我一時(shí)興奮,手一滑,從空中跌了下去腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學(xué)和班主任急忙過來安撫我,給我遞水拿藥,無微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學(xué)和老師,這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意,無時(shí)無刻不在訴說著緋紅色的思念。

        三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的,沒有一花一葉,孤寂地很,像沒有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被接走,可是我父母還沒來。偌大的校園,唯我一人。這時(shí),我的.班主任來了,她陪著我度過了漫長(zhǎng)的下午,如同我的媽媽一樣。{在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話100字}.

        一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí),美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢(shì)。于是,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香。

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