- 相關(guān)推薦
明天你好演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的明天你好演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天你好演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生要學(xué)會很多,當一個人面對一件事的時候,心里產(chǎn)生許多復(fù)雜的想法是難免的。而人得一生,就是要學(xué)會如何去面對每一件事,面對成功不驕傲,面對失敗不氣餒的人才是生活的贏家。
人生無常,只有寵看不驚的人才能夠在苦難中逆流而上修成正果,在幸福中鎮(zhèn)定自若再創(chuàng)佳績。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能感受到勝利和成功的喜悅。
“沒有追求和付出哪來的成功!币皇住稕]有什么不同》唱出了我們的心聲,陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便地成功。風(fēng)雨之后的彩虹永遠是最美的。你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人和一帆風(fēng)順的事。
未來不是天注定而是由自己去創(chuàng)作。在初中階段,我們所有人都是在同一跑道上,只有不努力,沒有學(xué)不好。世界上沒有一個人的.命運是被上天注定了的,只要努力就會取得成功。
以前的時候,有同學(xué)對我說:“我真想到20年后看看自己在做什么啊,真想看看自己以后是不是考上了大學(xué)。”現(xiàn)在想起來,我這樣覺得:如果我們自己現(xiàn)在知到自己了20年以后自己的樣子,還會不會安于現(xiàn)狀呢。比如特別好的工作,那么現(xiàn)在還會不會努力學(xué)習(xí)呢?可能有的人知到自己這樣后就會開始放松,心里總是這樣想的:反正我以后會有一番大事業(yè),現(xiàn)在還用得著學(xué)習(xí)嗎?然而如果這樣想的,那這個人基本就已經(jīng)輸了。
學(xué)習(xí)總會累,但累了可以休息,跟放棄沒關(guān)系。勇敢的向明天招手:明天你好,我叫打不倒!
明天你好演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長不可避免,既然不能逃過,那就只能微笑面對,對著明天說一聲:“你好!”
幼兒園畢業(yè)那天,當我背著陳舊的書包踏出校門時,我滿心歡喜,驕傲地大聲高呼:“我要上小學(xué)了!我長大了!”相比我的歡喜,爸爸似乎太過于嚴肅了。他鄭重地對我說:“你長大了……要記住,幼兒園只有一次,人生不可能重來!”我愣了神,連似懂非懂地點頭也沒有,便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復(fù)如常,笑著給我買吃的,但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話,是我怎么也忘卻不了的`。
小學(xué)畢業(yè)那天,當我再次背著那不再嶄新的書包,最后一次踏過那一道門檻時,我輕輕地呢喃:“我要上初中了,我長大了……”沒有了上小學(xué)時的歡喜,只多了一份離別的哀傷。爸爸沒有說話,我已經(jīng)明白,這是不可能重來的;叵胫W(xué)同學(xué)的笑臉,我獨自黯然神傷,久久不能平靜。但即便如此,那份對成長的期待,依舊壓過了這份離別的哀傷。振振衣襟,我笑著向初中的校園奔去。
時光已逝,我上初中了。時間也太快了,快得讓人恐懼。七年級,一晃而過,八年級,也已過半。我有些慌了,成長怎么這樣可怕。不像幼兒園時對成長的期待,也不像小學(xué)時對成長的淡淡憂愁,只有不愿?墒,這一切,能夠逃避嗎?爸爸說,我能懂得這些,就已經(jīng)是成長了。我心中又是一陣震顫,這已經(jīng)算是成長了嗎?腦里一陣痛,我便不再去想。突然,我仿佛明悟了,順其自然,坦然面對,不就是最好的答案嗎?當親人一個個離去,當擔(dān)子砸在肩上時,成長,便已經(jīng)到來了。那一瞬,我發(fā)現(xiàn),我,長大了。我卻不再恐懼,不再抗拒,默默注視著那個慢慢成長的男孩。
我釋然,溢出一絲莫名的笑,默默地在心中說了一句:“明天,你好!
雖然有風(fēng)雨,但,彩虹總會出現(xiàn)。
明天,你好!
【明天你好演講稿】相關(guān)文章:
等明天教案03-28
大班教案《等明天》07-18
明天不封陽臺教案02-22
明天要遠足教案01-19
《明天要遠足》教案03-11
明天更輝煌教案03-01
《明天不封陽臺》教案03-02
明天的演講稿03-08
中班《昨天、今天、明天》教案03-08