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      幸福的演講稿

      時間:2023-02-13 16:52:59 演講稿 我要投稿

      關(guān)于幸福的演講稿通用15篇

        演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的關(guān)于幸福的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于幸福的演講稿通用15篇

      關(guān)于幸福的演講稿1

        大家好:

        今天我演講的題目是——學(xué)會自我調(diào)節(jié),做一名幸?鞓返慕處。

        一位心理學(xué)家曾說,教育是心靈對心靈的呼喚,是用心靈來澆灌心靈。教師不僅需要知識、技能去影響學(xué)生,還要通過自己的人格與道德的力量、通過自己的言傳身教以及自身良好的情緒去感染學(xué)生,這種區(qū)別與其他職業(yè)的特殊性決定了教師必須具備比常人更好的心理素質(zhì)。

        然而,不少調(diào)查研究顯示:現(xiàn)今教師隊(duì)伍的心理狀況不容樂觀,教師是教育的直接實(shí)施者,其心理素質(zhì)直接或間接地影響教育的全過程。葉瀾老師在《教師角色與教師發(fā)展新探》一書中這樣寫道:“沒有教師生命質(zhì)量的提升,就很難有學(xué)生的精神解放;沒有教師的主動發(fā)展,就很難有學(xué)生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。只有當(dāng)教育者自覺完善自己時,才更有利于學(xué)生的完善和發(fā)展!睋Q言之,沒有教師隊(duì)伍心理素質(zhì)的提高,就沒有學(xué)生素質(zhì)的提高。

        那么,作為教師的我們,該如何進(jìn)行自我調(diào)節(jié),不斷提高自己的心里素質(zhì)水平,從而做一名幸福、快樂的教師呢?

        首先我們要正確認(rèn)識自我。

        古人云:“人貴有自知之明!薄疤焐也谋赜杏谩!苯處熞彩侨,既然是人,就有生存和發(fā)展的問題,同時難免或多或少地有某種程度的適應(yīng)問題,如果這些問題不能即時有效地解決,就會形成心理疾病。這樣對個人、對教育都是有害而無益。

        那么,作為教師的我們,該如何進(jìn)行自我調(diào)節(jié),不斷提高自己的心里素質(zhì)水平,從而成為一名幸福、快樂的教師呢?

        首先我們要正確認(rèn)識自我,對自我不能估計(jì)過高,認(rèn)為自己是最完美的。也不能對自己估計(jì)過低,用自己的短處和別人的長處比,陷入痛苦之中。這兩方面都會使人喪失適合自我發(fā)展與成功的機(jī)會。我們要學(xué)會從多方面、多渠道了解自己,學(xué)會從周圍的世界中提取有關(guān)自我的真實(shí)反饋,避免由于自己的主觀理解帶來誤差。

        人無完人,每個人難免存在一些不足和不完善的地方。要悅納自我,既要肯定自己的優(yōu)點(diǎn),又要接納自己的缺點(diǎn),給自己一個良好的心境投身到教育教學(xué)改革之中,不斷接受新事物,不斷提高自我修養(yǎng),這樣才能永保激情,才會成功而快樂。

        其次熱愛生活,釋放壓力。

        壓力是影響心理健康的主要因素。過度的工作壓力,使人產(chǎn)生生理、心理以及行為失調(diào)反應(yīng)。

        從心理學(xué)的角度來看,人的心理壓力要定期或不定期地釋放,來求得心理平衡。教師長期在教學(xué)的精神壓力下,也需要尋找釋放的`途徑。情緒的宣泄可以從“身”和“心”兩方面著手!靶摹钡姆矫婵稍谶m當(dāng)?shù)沫h(huán)境下找人傾訴,將心中的煩惱向親朋好友訴說,會使人感到心理輕松;蛘咴谶m當(dāng)?shù)沫h(huán)境下放聲大哭、大笑或給自己寫日記!吧怼钡姆矫嫒鐒×业捏w力勞動、縱情高歌、逛街購物等,還可以出門旅游,在大自然中陶冶自己的性情。

        最后也是最重要的一點(diǎn)就是用一顆平和、快樂的心看待一切。

        以我自己為例,初進(jìn)學(xué)校那會兒,看到一個班那么多的學(xué)生,一個個鮮活的個體,愛打又愛鬧,真的是不適應(yīng),上課沒兩天,嗓子就啞了,無名火時不時地冒出來,覺得特別的煩躁和無奈。可有一天,我在網(wǎng)上看到這樣一句話:“因?yàn)榻逃且粋使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè),而且,只有當(dāng)教育者自覺地完善自己時,才能更有利于學(xué)生的完善和發(fā)展,換句話說,沒有教師的幸福感覺,就很難有學(xué)生的幸福感受!

        最為廣博而深奧,但在每個人愛與被愛的生活中,它顯得又是那么單純與具體。教育學(xué)生最好的方法是愛,因此有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。

        是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時刻和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時刻,還有你的思想和靈魂。做了教師,才體會到什么是魂?duì)繅衾@,多少次半夜醒來,夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。

        教育孩子,不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你應(yīng)對不只是一個懵懂的小孩,而是他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。

        有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個,讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方,觸摸快樂。

        快樂是什么?也許我們記住了許多快樂的場面,可快樂卻是一種自己靈魂的問答。于是,我問我自己:你正因愛別人而快樂過嗎?

        當(dāng)然,我首先就應(yīng)選取將愛獻(xiàn)給家庭,但當(dāng)我成了一名教師的時候,就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓,我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè),那就去愛你身邊的孩子吧,象寬容你愛人的小脾氣,和原諒你小孩的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。

      關(guān)于幸福的演講稿2

        幸運(yùn)在每小我的內(nèi)心都有著分歧的定義,當(dāng)然啦,我也有本身的一種設(shè)法。

        當(dāng)我在尋覓幸運(yùn)的時候,幸運(yùn)就不知不覺呈現(xiàn)了。是阿誰處所讓我有了幸運(yùn)的感受。20xx年的春季,我從初中升上了高中,統(tǒng)統(tǒng)也就變的成心義起來了。

        初來乍到,面對一個陌生的環(huán)境,面對一群陌生而和睦的臉孔面孔。因?yàn)槲覐男〉酱髢?nèi)疚,又不太會說話,剛開端不太適應(yīng)。幸虧有她,我現(xiàn)在的同位芳芳,她是這個班第一個和我說話的人。她是一個心腸仁慈的鄉(xiāng)村女孩,就是脾氣古怪了一點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué),我們就停止了軍訓(xùn)。想起當(dāng)時真的一點(diǎn)兒也不好受呀,在驕陽當(dāng)空之下,我們頂著太陽在操場上排著整齊的步隊(duì)停止一系列的練習(xí)。如此辛苦我們竟沒有倒下。原覺得女孩是最薄弱衰弱的人,但在我看來卻比男孩還要固執(zhí)。連續(xù)5天上去,我們學(xué)會了很多,也明白連合就是力量的事理。并且最首要的`是這段時候的相處讓我對她們有了更深的體味。

        我曉得小A和小Q是最喜好逗教官說話的。正如FOUREYE所說的一樣,比鸚鵡還多嘴。美美和文文呢,大要看起來很拽,實(shí)在她們比誰都輕易相處。反而那些大要斯文雅文的人最難相處。高一的時候,我很少跟同窗說話。我曉得她們一向都不喜好我,對我很不滿。我也很不屑去理那些喜好說長道短的人。能夠還不熟諳吧,就連和同位的干系也不好。高一的時候,我的同位的行動真的很不成理喻。

        她不讓我抄功課,也不答應(yīng)我上課畫畫,說是為我好。又罵我做事不修面貌。之前我怨她蠻橫,厥后才發(fā)明本來她真是為我好。我和她同位已經(jīng)一年半,我在這個班也度過一年半了。漸漸地,我和她們熟諳起來。我們常常在講堂上起哄,弄得笑話連篇。每天都充滿歡樂。下了課就和四周的人談天,談笑風(fēng)聲,歡愉極了。我和我的同位成了一對形影相隨的好朋友,連我也感覺不成思議。她對我很好,她偶然甘愿本身淋雨也要把雨傘借給我這個莽撞鬼。我真的很打動,感謝你,敬愛的芳芳。

        如果能夠,就讓我平生和你們一起讀書。

        固然分開今后我也不會健忘我曾經(jīng)具有過的幸運(yùn)是你們賜與的。

      關(guān)于幸福的演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        家燕不必羨鴻鵠,冬梅何需仿牡丹,世界之大,我們各有各的精彩。細(xì)品生活的味道,活出自我,真我,本我!

        品味生活,學(xué)會生活,用自己真正的思想去生活,感受平凡的幸福!他鄙棄官場,淡漠名利。棄官隱居的他,更懂得享受田園中的樂趣!安删諙|籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”,但終愿以山水為樂。其實(shí),我們的生活僅“平凡”二字而已,但如仔細(xì)玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美,不一定有名利有位才幸福。當(dāng)用心去品味生活時,會發(fā)現(xiàn):生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道!

        品生活便是在“讀人生”。用心讀,你對人生的態(tài)度也許會有所改變,當(dāng)眾人都在追名逐利的'時候,“蘇子與客泛舟游于赤壁之上”,“橫塑賦詩”享受“清風(fēng)徐來,水波不興”的閑適。那將是怎樣的一種恬淡呢?“撐一支長嵩,向青草更青處漫游,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”如此的人生境界,現(xiàn)實(shí)中又有幾人可以達(dá)到?我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好,也會讓你活的太累。學(xué)會享受生活,用心感受生活中細(xì)微之處的唯美,你便會感到前所未有的輕松與快樂!

        不要被太多人,太多事左右,生活需要我們自己感受,F(xiàn)實(shí)中有很多人忙著去實(shí)現(xiàn)他們所謂的“人生價值”,但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當(dāng)他們有了這些時,卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的,他們嘗不到生活的味道。因此,像郁達(dá)夫一樣,坐在院中,呷一品濃茶,從悲秋中品出喜悅,用“黃酒之與白干,稀飯之于饃饃,鯉魚之于大蟹,黃犬之于駱駝”詮釋生活,又何嘗不是一種幸福?生活,無需太多,快樂就好!

        靜下心來,用靈魂去感觸生活中那些點(diǎn)滴之中的唯美!當(dāng)窗外陽光照在你的臉上,你會感到溫暖。用陽光的心對待身邊的人和事,活屬于自己的自己。咀嚼生活的味道,我們會說:“嗯,就是這個味兒——幸福的味道!”

      關(guān)于幸福的演講稿4

        很喜歡朱永新教授的一首小詩,“有一種態(tài)度叫享受/一種感覺叫幸福/學(xué)會面帶微笑才能享受生活/懂得播種快樂才能收獲幸福/”

        今天,我演講的題目是《享受教育收獲幸!

        有人說:“教師的生命是一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語!币灿腥苏f:“教師的生命像一個根號,一摞摞作業(yè)本為青春無數(shù)次的開方!

        其實(shí),這些都只說對了一半。教育不應(yīng)該是一種犧牲,而應(yīng)該是一種享受。因?yàn)槲覀冦逶≈碎g最溫暖的春風(fēng)和雨露,我們體驗(yàn)著世上最珍貴的情誼和友愛,難道我們不幸福嗎?

        的確,班主任的工作是繁重而艱辛的,我從中也體會著班主任的艱難。比如說:既初為人師,又初為人母;既要追求課堂的詩意,又要尋求人性化的管理方法。我曾經(jīng)甚至想知難而退。

        然而,那些滿情愛心,為教育傾盡一生,并用崇高的人格時刻感染我們,給我們鼓勵的老教師們,他們憔悴的面容后有飛揚(yáng)的神采,平淡的話語中有神奇的力量!面對他們,我們又如何說得出辛苦,我們又怎樣去高揚(yáng)自己的付出?要說付出,要說辛苦,試問:“哪一個有責(zé)任心的教師沒有付出辛苦?”

        作為現(xiàn)時代的青年教師,我們只有學(xué)會享受,我們才能體會到教育的幸福。

        清晰地記得我縣德育部的呂主任在他的博客里,寫著這樣一句話:“請享受無法回避的痛苦!”既然痛苦都可以享受,我們?yōu)槭裁床粨Q個心態(tài),也來享受這教育的幸福呢?

        曾和學(xué)生一起比賽:比愛好、比誠信、比讀書……既讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我教育,又在學(xué)生的監(jiān)督下提升了我自己。

        下雨時,學(xué)生撐起的一把傘;節(jié)日里,那甜甜的祝福;疲憊時,那關(guān)切的問候;學(xué)生被夸獎時,內(nèi)心的雀躍……都化成幸福的暖流,使內(nèi)心飽滿而豐盈!

        享受,不是坐享其成,而是一種智慧與淡定!

        初二下學(xué)期的開學(xué)初,住校生晚自習(xí)的紀(jì)律一直不太理想。沒有老師的管束,有些學(xué)生按捺不住了。怎么辦?大發(fā)雷霆,明令禁止嗎?還是語重心長,娓娓道來呢?要是這么做了,都沒有效果,那多讓學(xué)生小看呢!于是,在一個晚上,我來到了班級,和學(xué)生進(jìn)行了“鐵齒銅牙”杯“愛班青年”評選活動。當(dāng)然,這“鐵齒銅牙”和“愛班青年”是加了引號的。學(xué)生自然知道其中的奧妙。我要求每個學(xué)生必須選出五名同學(xué)。結(jié)果,學(xué)生的排名從一排到最后,大家的`表現(xiàn)一目了然。最后,有五名同學(xué)以超過一半票數(shù)的絕對優(yōu)勢當(dāng)選。我獎勵他們每人每天晚自習(xí)給大家背一段不少于100字的美文,以緩解愛說的壓力。這100字美文不愛背的,還可以選擇協(xié)助值日生值日。這樣,晚自習(xí)紀(jì)律改善了。被獎勵的學(xué)生面帶微笑,接受任務(wù)。還問我:“老師,什么時候進(jìn)行下一次評選呢?”我說:“那可得看你們的表現(xiàn)了!”還有學(xué)生悄悄地對我說:“老師,你真厲害!”就這樣,我贏得了學(xué)生的尊重與愛戴,我享受著教育的幸福!

        教師的一生不一定要干什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)如百合:展開是一朵花,聚合是一枚果;它應(yīng)如星辰:遠(yuǎn)望是一盞燈,近看是一團(tuán)火。

        我啟望著,用生命的熱情,去調(diào)和教育這片美麗的藍(lán)天,在這樣的過程中,也慢慢澄澈我的心靈,修正我的行為。

        教育是一種喚醒,是“一朵云推動一朵云”的力量!

        教育是一首詩,是“面朝大海,春暖花開”的芬芳!

        讓我們盡情地享受教育吧,那么,我們?nèi)绺璧纳矔蛑@幸福而曼妙飛揚(yáng)!

      關(guān)于幸福的演講稿5

        幸福是什么?幸福就是有一個溫馨而又美好的家。幸福是什么?幸福就是通過自己努力而贏得的優(yōu)異的成績。幸福是什么?幸福就是手捧著那一張張獎狀,做一個公認(rèn)的好學(xué)生……這些都是幸福。幸福無處不在!

        每個人都有一個家,不管它是大是小,是好是壞,它都是我們的避風(fēng)港,棲息地。

        我的幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命,讓我來到這個世界。他們給予我的愛,雖然細(xì)小零碎但也無微不至。當(dāng)我遇到困難的時候,他們讓我懂得克服;當(dāng)我失落的時候,他們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是他們讓我在困難面前振作,是他們讓我在榮譽(yù)面前不驕傲,是他們讓我在挫折面前不低頭!

        有一次,我放學(xué)回家,那天,天正下著漂泊大雨,我在教室里急躁不安的來回渡步,等待著媽媽來接我回家,可是我左等右等也不見媽媽的半點(diǎn)蹤影。我急的都快哭了,我?guī)状蜗霙_進(jìn)大雨中跑回家,但眼前的大雨讓我望而卻步。我無可奈何的模樣讓我的至交付一郎看見了,他走過來問我:“怎么啦?”“我在等我媽媽來接我,可我媽媽一直沒來,我該怎么辦啊?”我看著外面的漂泊大雨說,“和我一起走吧,”他說!岸!”我激動地答應(yīng)了。于是在這傾盆大雨中又多了一對在雨傘下說笑嬉戲的朋友;氐郊椅也胖缷寢屜掳鄷r堵車了,在去接我的'路上與我擦肩而過了。

        幸福時時刻刻,無處不在!一個溫暖的賀卡,就是幸福;一句輕輕的問候,也是幸福。無論什么樣的幸福,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。幸福時時刻刻、分分秒秒緊跟身后。我為我有一個這樣重情義的朋友;一個這樣負(fù)責(zé)任的媽媽而感到幸福!只要相信幸福的存在,幸福將永遠(yuǎn)伴我左右。

      關(guān)于幸福的演講稿6

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我演講的題目是《有了和諧,才有幸!贰

        中國有一句禪語“地上種滿菜,就不會長草!闭缰袊拖褚粋苗圃,而中國人民形形色色的心態(tài)就像這苗圃中的菜。菜長得不好,枯萎了,也就變成了草,而草長多了,苗圃也就荒廢了,也就是說,如果不和諧的心態(tài)多了那中國就會逐漸衰落,中國人民的生活就稱不上幸福。所以,我在這里演講,希望可以讓大家以一顆和諧的心,去創(chuàng)造屬于你我、屬于中國的幸福!

        敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)出一個心聲:祖國母親,我們以《詩經(jīng)》的歌聲,以楚辭的音韻,歌唱您壯麗的的風(fēng)景;以京劇與秦腔、律詩與散曲,唱您歷史歲月的輝煌;我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,唱您不屈的脊梁與骨氣;讓我們用內(nèi)心最真摯的話語——《有了和諧,才有幸!,唱您不斷堆積的和諧。

        悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想!耙院蜑橘F”、”和氣生財(cái)”、“家和萬事興”……無不告訴我們,和諧是融洽和睦,是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美。社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學(xué)之美。和諧社會應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會。

        社會整體的和諧離不開和諧發(fā)展的人,而和諧發(fā)展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情"。在綠草如茵,鳥語花香的'校園環(huán)境里,同學(xué)們會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳"。一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,所以,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園。試問一個充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園?

        和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。為孕育和諧社會奠定一片沃土。

        朋友們,我們生在中國,長在中國,面對社會所呈現(xiàn)出的和諧,我們都是幸福的人。讓我們以采薇的雙手,編織彩燈云錦,守望新的和諧,采擷新的幸福;讓我們以和諧的心為五線譜,譜寫幸福的樂章,以喊江的喉嚨,在黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情;讓我們用一顆最真的心,去點(diǎn)亮祖國每一處的美麗人生;讓我們一起笑華夏和,享受和諧帶給我們的幸福!

        以上就是我演講的所有內(nèi)容,感謝您的聆聽,謝謝大家!

      關(guān)于幸福的演講稿7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國》。

        所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。

        我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經(jīng)好多了,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,除了上學(xué)外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看,那時的電影電視都是黑白的?纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了!

        是啊!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!

        以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。

        建設(shè)幸福中國,就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的.幸福家園,因?yàn)橹袊俏覀兊拇蠹覉@,只有把自己的祖國建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!

      關(guān)于幸福的演講稿8

        作為擁有13億人口的泱泱大國中的一員,我總覺得自己就像大海里的一顆水滴一樣渺小,總覺得國家、社會這樣的概念離我很遙遠(yuǎn)。認(rèn)真品讀《建設(shè)幸福中國》這本書后,我看到了近來中國翻天覆地的變化和成就,感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷,我徹底改變了原來的看法,感覺自己就像大海里的魚兒一樣,生活在偉大的祖國溫暖的懷抱里,我的幸福與祖國同在!

        《幸福的小魚》這個故事發(fā)生在云南澄江縣海口鎮(zhèn),故事的主人公是小男孩曾維。他是云南澄江縣?阪(zhèn)松元小學(xué)四年級的學(xué)生。開學(xué)那一天,天還沒亮,曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽到“學(xué)費(fèi)”倆字,腦袋就“嗡”的.一下子。他很害怕開學(xué),每次開學(xué)的頭一晚,都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學(xué)費(fèi),他們想了許多辦法,就是不夠。走在上學(xué)的路上,他在想又要交學(xué)費(fèi)了,怎么辦呀?他不是第一次交不起學(xué)費(fèi)了。不知不覺地到了學(xué)校,曾維的爸爸剛要把學(xué)費(fèi)交給老師時,老師微笑著說;“不用交了!今年國家實(shí)行‘三免一補(bǔ)’的好政策,所以就不用交了!”曾維和爸爸非常高興。

        曾維過去把自己看做大海里一條痛苦的小魚,現(xiàn)在他覺得自己是一條幸福的小魚了!

        有的同學(xué)總認(rèn)為自己不幸福,那么,什么是幸福呢?幸福其實(shí)很簡單。幸福是兔唇兒童接受免費(fèi)救治后嘴角的一抹微笑,幸福是留守兒童和父母團(tuán)聚時的喜悅,幸福是大涼山失依兒童收到人們捐助的書包時的激動,幸福是乘坐“大鼻子”校車的學(xué)生調(diào)皮的鬼臉,幸福是我們手里國家免費(fèi)發(fā)放的課本,幸福是我家附近新修建的廣場,街道上新安裝的路燈??

        生活中還有許多這樣的例子,它蘊(yùn)含著許許多多的艱辛、汗水、愛和感動。建設(shè)幸福中國人人有責(zé),只有國家幸福,我們才會更加幸福!

        20xx-3

      關(guān)于幸福的演講稿9

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        家庭是什么?我常常發(fā)問。家是媽媽的寬愛、嘮叨;爸爸的嚴(yán)厲、專橫;弟弟的可愛、頑皮;我的青春叛逆;還是父母永無休止的吵罵聲?我無從得到答案。

        我們家里共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休,弟弟的淘氣讓我不知所措,有時的我叛逆也會令父母傷心,我甚至認(rèn)為,別人所說家是幸福的港灣全都是假的,然而我錯了。

        早上,媽媽要早早起來為我做飯,夏天還好說,冬天卻沒那么容易。她要比我早起半個多小時,還要摸準(zhǔn)時間,即使不看表也能準(zhǔn)時把我叫起來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從來沒有誤了點(diǎn),也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了,你自己買包方便面吧”,她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學(xué),不管是寒冬還是酷暑,她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了,家是媽媽無私的奉獻(xiàn)。

        白天,弟弟又太頑皮,簡直是一個多動癥。除了睡覺之外,幾乎沒有一刻是閑著的。都四歲了,連數(shù)都不會數(shù),卻整天小嘴不閑著,不知在說些什么,嘟嘟囔囔煩死人了。做作業(yè)都不讓我好好做,要么給我拿筆,要么給我拿本子,這時他總少不了要挨揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何,冬天又不忍寂寞非要吵著出去,而他本來就不健康,從生下來到現(xiàn)在去過許多次醫(yī)院,小到拿藥大到住院,媽媽怕他生病不讓他出去,而他本身就是個牛脾氣,不依著時他就哭鬧,他的哭聲能讓人聯(lián)想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們?nèi)炭〔唤。我知道了,家是弟弟給家?guī)淼臍g樂。

        都說父親非常嚴(yán)厲,他沒有母親那樣寵愛我們。我不認(rèn)為,在我們家里,爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上,當(dāng)我和爸爸需求的電視節(jié)目發(fā)生分岐時,爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手里,隨著我的意愿。別人可能會喜歡男孩兒多一些,可我們家沒有這種重男輕女的封建習(xí)俗,相比之下,我覺得我受爸爸的愛更多一些,盡管有時爸爸也會向我發(fā)出命令,我又不得不執(zhí)行,可我覺得那也是一種愛。我明白了,家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

        我呢,正值青春年少,也總少不了一些叛逆,喜歡和媽媽頂嘴,在心里埋怨爸爸,遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之后也會覺得后悔,也會流淚,甚至覺得這樣太傷父母的心,對弟弟又不公平,可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時,自己覺得很丟人,也不想把成績告訴家人,怕他們批評我,但紙包不住火,當(dāng)父母知道我的成績時,不但不批評我還努力鼓勵我,并告訴我,失敗乃成功之母,成功已離我不遠(yuǎn)。我明白了,家是父母對處于青春期的我的.包容。

        隨著時間的推移,年齡的增長,我終于明白家的含義。家是一杯咖啡,一種生活的苦澀;家是一本畫冊,記錄著生活的點(diǎn)滴;家是一支畫筆,描繪著幸福的明天。

      關(guān)于幸福的演講稿10

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

        天藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,我的心中有一朵幸福的花兒正悄然開放。

        記得在《建設(shè)幸福中國》里有這樣一個故事:一位胖胖的大嫂一邊炸油條,一邊哼著小調(diào),臉上洋溢著幸福。有人問她,你為什么這么快樂?這個大嫂說,風(fēng)吹不著,雨淋不著,生活比過去好,怎么不高興?

        是呀,我們每個人都渴望幸福,都在追逐幸福,但是他們也許并不知道,在別人的眼里,他們也是幸福的一員。

        幾年前,我們家那邊只有矮矮的小平房,但是,在今天,我見到了一棟棟高大的樓房。村委會也變得更好了,各種健身設(shè)置都安裝好了,晚上的時候,不僅有很多人在健身器材上鍛煉,還有很多阿姨們在村委會的'廣場上跳舞。這樣的場景真好看!每天晚上都有這么多的人回來,F(xiàn)在,我們這邊還在不斷地建設(shè),雖然生活條件還不是很好,但是,比以前更好了!不好不重要,重要的是在于進(jìn)步嘛!

        泰山的風(fēng)景壯麗,卻不是所有人能欣賞的,只有那“不畏浮云遮望眼”的英雄,才能看見“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”絕妙的風(fēng)景。

        寒冷中,有人牽起你的手,緊緊地握住是一種幸福。片片的落葉從空中飄下為幸福飄舞,嚶嚶鳥鳴從天空劃過唱響幸福的歌謠,詩人用文字,畫家用彩筆,音樂家用鋼琴,我們用心靈用行動創(chuàng)造幸福,建設(shè)幸福中國,從我做起,從現(xiàn)在做起。

      關(guān)于幸福的演講稿11

      員工朋友們:

        大家晚上好!

        在這金秋送爽、丹桂飄香,喜獲豐收的季節(jié),當(dāng)人們還沉浸在舉國歡騰的“國慶”氛圍之時,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),兩節(jié)同輝,九州共慶!中秋節(jié),是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,是合家團(tuán)聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋,自古就流傳著許多美麗的傳說,“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的`遐想,而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨,更加迷人。古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發(fā)自己情懷,留下許多不朽的詩句!“海上升明月,天涯共此時”、“舉杯邀明月,對飲成三人”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”……中國人歷來把團(tuán)圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在,此時此刻,員工朋友們!

        你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時光,仍然堅(jiān)守崗位、辛勤工作在銷售第一線,我代表公司向你們表示感謝!員工朋友們,你們辛苦了!三年,時光飛逝,我們一起共同走過,正因?yàn)橛心愫湍銈冞@些可敬、可愛員工的不懈努力,才會如旭日東升,銷售業(yè)績年年攀升,取得了一次又一次的輝煌與成就。

        發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠員工朋友們的共同的努力,才會做強(qiáng)、做大,才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。員工朋友們,你們在自己的崗位上,用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),正在譜寫壯麗的詩篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷叮虧欀@片沃土。如今,銷售旺季已經(jīng)到來,愿員工朋友們抓住商機(jī),再創(chuàng)佳績,再立新功。努力吧!員工朋友們,我為你們喝彩!我為你們加油!我相信,在我們大家共同努力下,明天一定會更加美好!最后,祝員工朋友們擁有更多快樂和更大的收獲!祝愿員工朋友們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!

      關(guān)于幸福的演講稿12

        幸福是什么呢?

        幸福是看到成績單爸媽臉上的微笑,是你開心或不開心時,爸爸媽媽都會在你身邊,是出入平安,是有明亮的教室上課,是父母的老有所依。可這些都建立在你生存的很好的基礎(chǔ)上。一個人真正的幸福并不在于他擁有什么,而是能勇敢地面對他所遭遇的困境。建設(shè)一個幸福的國家,就是要解決人民所遭遇的問題,清除影響人民幸福的不利因素。

        今天的中國,不但不會被瞧不起,而且還讓很多外國人敬佩;今天的中國,人民過上了幸福美滿的好生活;今天的中國,不再是以前懦弱的中國,而是

        東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。北京奧運(yùn)會,上海世博會更是向世人展示了一個騰飛中的中國。國強(qiáng)則民安,祖國正一步步走向繁榮昌盛,人民生活面貌日新月異?墒墙ㄔO(shè)幸福的同時我們也在制造污染,大氣污染,水質(zhì)污染,食品污染,這些都是跟我們青少年息息相關(guān)的,我們是未來社會的主人,但你希望做一個到處都是污染的社會的'主人么。20xx年我國二氧化硫排放量為1995萬噸,居世界第一位;煙塵排放量為1165萬噸,工業(yè)粉塵的排放量為1092萬噸。大氣污染已是中國目前第一大環(huán)境問題。而這些就是你們將來要呼吸的空氣。我們所熟悉中國的遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長江,其中42%的水質(zhì)已經(jīng)超過3類標(biāo)準(zhǔn)不能做飲用水源,全國更有36%的城市河段為劣5類水質(zhì),喪失了使用功能,這些就是你們將來要賴以生存的水源。而你們見以為常的塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染也已蔓延全國各地。這些污染都已經(jīng)嚴(yán)重危害到你們以后的生存環(huán)境,是關(guān)系到是否生存的問題,而不是生活的好不好的問題了。連生存都會失去安全感,我們又何談幸福呢? 其實(shí)幸福很簡單,同學(xué)們,只要我們從我做起保護(hù)環(huán)境,從我做起去倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,少用一次性筷子,珍惜水源,少用塑料包裝袋,就是我們對環(huán)境的保護(hù)。做為未來社會的主人,你們有義務(wù)也有責(zé)任去為自己,為他人創(chuàng)造更好的生存,生活環(huán)境。當(dāng)然,我們存在的問題還遠(yuǎn)不止這些,食品安全,出入安全等等問題都在等待這,你們這些未來之星去解決,去完善,你們才是那個時代的主人。

        知識成就未來。

        建設(shè)“幸福中國”,要靠國家政策扶持和行動,更要靠我們每一個人的努力。

        總理說民生是國之根本,而教育是民生之基。在追求和建設(shè)國家幸福的過程中,做為明日之星 ,國家的棟梁,我們青少年更應(yīng)該具有高度的責(zé)任心與使命感,樹立遠(yuǎn)大理想,

        培養(yǎng)正確的價值觀,增強(qiáng)對自己未來的規(guī)劃能力,提升自己的素養(yǎng),,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極投身于建設(shè)幸福中國的事業(yè)中,為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)自己的力量。

        創(chuàng)造幸福是一個漸進(jìn)的過程,我們現(xiàn)在主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,是父母的殷切期望,也是國家對青少年的具體要求,多動腦,勤動手,努力從老師那里獲取知識,,把學(xué)習(xí)文化知識和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會型人才,才有能力為人民的幸福出力,為建設(shè)幸福中國出力。

      關(guān)于幸福的演講稿13

        “幸福在哪里?”我們時常問自我,可是我們卻從未發(fā)現(xiàn),幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙,五花八門什么都有,不僅僅有歡樂還有幸福后的滿足。

        因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子,所以一覺醒來,早餐早已安靜的躺在餐桌上,看到父母為我做的這一切,頓時有一種滿足的幸福。

        經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)這個大千世界,讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年僅有在過年的那一天才能洗一次澡,在他們眼里那天是多么的幸福,而在我們的`眼里,他們的困境不但沒有感受到,反而覺得很可笑。這是因?yàn)槭裁?是因?yàn)槲覀兊纳顭o憂無慮,根本沒有研究過這些?吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭,難道還體現(xiàn)不出來我們的幸福生活嗎?有時,僅有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自我身邊原先到處是幸福。

        再過不久就是春節(jié)了,傳統(tǒng)的習(xí)俗:要在大年初一那天穿新衣裳。可能我說到這兒大家會不足為奇,因?yàn)槲覀兠恳惶於际谴┑男乱路幢悴皇切碌囊彩歉蓛魸嵃椎。可是生活在過去的年代,對于新年,他們天天盼著,因?yàn)閷λ麄儊碚f,自我不但能夠吃到自家殺的豬,還能夠有一年到頭盼著的新衣裳。此刻呢?……

        其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福,只是沒有感覺到,因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然?墒,如果不珍惜,它就會隨著時光一齊匆匆流逝,直道自我悔恨后依然不會回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來之不易,必須要珍惜!

        父愛、母愛、親情包括各種感情,我們同樣需要珍惜,它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水,一樣需要呵護(hù),因?yàn)樗鼈儾攀俏胰松拈啔v,擁有它們我的人生才是幸福的。

        尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福,就在我們的身邊。在那份簡單的歡樂里包含了無比的幸福,珍惜所擁有的幸福,珍惜眼前的一切!

      關(guān)于幸福的演講稿14

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家好!

        我是一名普通電力工人的家屬,很榮幸能有這樣的機(jī)會參加今天的演講。今天我演講的題目是《與安全同行,讓幸福永駐》。

        假如有人問幸福是什么,可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為是端著鐵飯碗,吃穿不愁;有人認(rèn)為是金榜題名,花前月下……。心境不同,經(jīng)歷不同則幸福觀也不同。在我看來,每天看著自己的丈夫平平安安地回家,享受著一家人和和美美團(tuán)聚的溫馨,那就是最大的幸福。

        生命是無價的,它屬于我們每個人只有一次;生命是美好的,它令我們感悟著人生,體驗(yàn)著得失。每一個清晨、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。一曲《祝你平安》,一句“好人一生平安”,喚起多少人對平安的向往!健康、平安是生活賜于每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!也許你曾感受過母親對兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過妻子對丈夫的那種依戀;也許,你曾感受過孩子對父親的那種期盼!那么,當(dāng)你憑借強(qiáng)健的體魄登桿爬塔時;當(dāng)你施展嫻熟的技巧接表掛線時;當(dāng)你奮戰(zhàn)在電業(yè)的前沿而驕傲地宣稱是光明的使者時,你的頭腦是否繃緊了安全這根弦?

        這是發(fā)生在一個普普通通的供電職工身上的事例,工作一直很出色的他在一次登桿撤線的作業(yè)中,忽略了一個不該忽略的細(xì)小環(huán)節(jié)——打臨時拉線?伤f萬沒有想到,就是這次小小的忽略卻造成了他終身的遺憾。就在他剪斷最后一根導(dǎo)線準(zhǔn)備下桿的時候,他感受到電桿在劇烈的搖晃。接著,電桿倒下了,他也倒下了……當(dāng)他再次看到這個世界的時候,已是三天之后,而醒來后接受的第一個現(xiàn)實(shí)就是遍體鱗傷的軀體。

        出事的當(dāng)天,他年邁的老母親聽到兒子不幸的消息,當(dāng)即暈倒在地上;正在上班的妻子接到電話以后發(fā)瘋似的向醫(yī)院奔去;才滿兩歲的孩子,晚上見不到父親,哭喊著找爸爸……就這樣,一個充滿幸福和歡樂的家庭,因?yàn)樾⌒〉呐R時拉線而遭受了一場突如其來的災(zāi)難!

        在護(hù)理他的那些日子里,那白發(fā)蒼蒼的老母親給兒子喂飯時那顫抖的雙手,年輕的妻子給丈夫擦背時那浸滿淚水的眼睛;天真爛漫的孩子注視父親時驚恐得不知所措的神情……猶如串起著的一個個大大的驚嘆號,敲打著每一個人的心!

        如果,他打了臨時拉線,那么此刻也許正在飯桌前和家人談?wù)撝媛勢W事,如果不是麻痹大意,那么此刻也許正陪著兒子嬉戲在兒童樂園,如果不是自以為是,那么此刻也許正和妻子攜手在陽光燦爛的公園……但,沒有如果,也沒有也許,只因,這世上沒有后悔藥!

        “安全”這兩個普通的字眼,沉甸甸的,重重地壓在我們每一個電力職工的肩上。我們不會忘記,不敢忘記,不能忘記那些用鮮血和生命換來的教訓(xùn)。

        聽聞一場場悲劇,我的內(nèi)心同樣受到巨大的震撼。也常引起我深深的思索:是什么導(dǎo)致這些悲劇的事情發(fā)生?是盲目,是疏忽,是對安全觀念的淡漠,是對自己生命的不負(fù)責(zé)!生命是寶貴的',自釀的苦酒自己可以喝下,自己的痛苦自己可以承擔(dān),然而留給家人的悲痛、陰影,卻是任何人也無法抹掉的。

        所以,遵章操作是最基本的準(zhǔn)則,忘記安全,違章操作,危險(xiǎn)就潛藏在身邊。經(jīng)驗(yàn)豐富不該是有章不循的理由,工作多年各項(xiàng)操作輕車熟路更不是把《規(guī)程》放在一邊的借口!前車之轍,后車之鑒。一個個慘痛的教訓(xùn),為我們一次次地敲響了警鐘!一幕幕血的事實(shí)告訴我們:生命,是那么脆弱,一念之差將會造成多少不堪設(shè)想的后果!

        親愛的女性朋友們,我們是家庭的靈魂,是男人們的半邊天,我們擁有一雙巧手,創(chuàng)建了家的寧靜和溫馨,溫柔的把鋼鐵般的男兒化成繞指柔。我們的一句輕聲細(xì)語,雖不如安全制度那么嚴(yán)肅,但足以在歡聲笑語中筑起一道牢固的思想防線,我們每天體貼入微的叮囑,雖不如領(lǐng)導(dǎo)干部的三令五申那么有力,但足以在溫柔陷阱中建起一個堅(jiān)實(shí)的安全城堡。

        親愛的朋友們,為了千千萬萬個家庭的幸福,為了創(chuàng)造電力企業(yè)輝煌燦爛的明天,為了小家更為了大家,讓我們謹(jǐn)記教訓(xùn),共同努力,讓我們珍惜生命,遠(yuǎn)離違章,與安全同行,讓幸福永駐!

        我的演講完了!謝謝大家。

      關(guān)于幸福的演講稿15

        什么是幸福?古今中外,很多人都對它作出過不少的論述。當(dāng)代英國愛爾蘭著名《圣經(jīng)》注釋學(xué)家巴克萊博士在《花香滿徑》開篇中指出:“幸福的生活有三個不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能愛人!蔽矣X得幸福是心理欲望得到滿足時的狀態(tài);一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情,這既是每個人追求的目標(biāo),也是整個人類追求的終極目標(biāo)。它還是一種心境、一種感覺、一個微小愿望的實(shí)現(xiàn)。

        生活中有這樣兩種人,一種人想得到整個春天,命運(yùn)只給了他一片綠葉;一種人只想擁有一片綠葉,生活卻給了他整個春天;前者抱怨生活,后者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子,他還是找不到一平方米的幸福。一個人生活的空間里全裝滿了抱怨,怎么能容得下幸福的小小腳丫?感恩的人住在茅草屋里,也是幸福的,房后清風(fēng)作弦,檐下雨露為琴,屋頂鳥啾如歌,天上月光當(dāng)酒,茅屋一壺酒,醉里乾坤大。因?yàn)樾腋2辉谟谀銚碛辛撕芏,而在于你?jì)較的不多。

        幼稚園的小朋友得到老師的表揚(yáng),小朋友一陣高興,他感覺自己很幸福;丈夫夸年輕的妻子美麗,妻子感覺一陣陣內(nèi)心的甜美,她感覺到很幸福;當(dāng)工作人員工作得到上司(上級)的認(rèn)可,他們感覺到很幸福;汶川地震造成無數(shù)的人無家可歸,失去親人,他們心中雖有無比的悲痛,但他們得到社會和大家的救助,他們感受到大家庭的溫暖,他們無疑也感受到了幸福??

        一個人如果沒有希望,也就是說沒有什么理想,他會生活得很迷茫,生活沒有頭序,一團(tuán)糟;當(dāng)他有了理想,生活就有了希望,有了為之奮斗的目標(biāo),他會為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力,在接近目標(biāo)的過程中得到喜悅,感受到幸福。希望是土里的種子,是黑夜的光亮,是冬日的期盼,是沙漠里的綠洲。正因?yàn)槠湔滟F,維持起來更加困難重重。因此,呵護(hù)希望之花要有忘卻過去的決心、直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和對未來持續(xù)的憂患。在波濤洶涌的現(xiàn)實(shí)生活里,我們要當(dāng)最勇敢的水手,無論荊棘險(xiǎn)灘,都珍藏最初的希望。

        一個人如果沒事做,總會覺得日子過得很慢,生活空虛。工作著的人最幸福。無事最容易生非,生活中清閑的時間越多,生命潛伏的危機(jī)越大。丘吉爾也說過:一個人最大的幸福,就是在他最熱愛的工作上充分施展自己的才華。在你自己挑選的位置上勤奮工作,總能保持一種健旺的精神。正像勞累一天帶來愉快的睡眠一樣,勤勞的生命帶來愉快的生活,那樣的生命長久不衰,像一棵富有韌性的常春藤。一個人為事業(yè)而思考、行動,他會獲得忙碌的快意和收獲的喜悅。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的才華都在一天天開花、結(jié)果,這種幸福感綿綿不絕。

        工作對于生命意義無窮,一個人經(jīng)過工作才能日臻完善,并且領(lǐng)略人生各種況味。有喜歡的事情可做,就在生命凄苦的泥淖之中開鑿出了一道暢通的運(yùn)河,沿途風(fēng)景無限。一個人即便冥頑不化,即便忘記他的崇高使命,只要是踏踏實(shí)實(shí)埋頭苦干,這個人便不致無可救藥。努力工作,而絕不貪婪卑吝,本身就會把人逐步導(dǎo)入真理,導(dǎo)入自然和諧的生活。

        親人,愛人,朋友,都給予我們最珍貴的愛。有了愛,我們就會變得煥發(fā)、謙卑、有朝氣。新的希望油然而生,仿佛有千百件事等著我們?nèi)ネ瓿。有了愛,生命就有了春天,世界也變得萬紫千紅。愛的來臨沒有預(yù)約、也不可回避。一旦降生,就有呵護(hù)其長成的責(zé)任。只要擁有一顆真誠善良的心,任何人都可以獲得愛的權(quán)利??

        常常默想:愛是什么?正如“美是難的”一樣,愛也是難的。我們只能說,在靈魂中,愛是一種占支配地位的激情;在精神中,它是一種相互的理解;我們只有變得更好,才有愛人的勇氣,也才值得被人所愛。愛是心靈最隱秘最偉大的力量,若不能催人向上,讓人深味真善美,就是一種最大的浪費(fèi)。

        我所說的幸福,是人人都能得到的幸福:即盡可能地愉悅,讓精神世界無比富有。也許,我們都有過這樣的感覺:以一種良好的心態(tài)和心情去看待人生,關(guān)懷他人,心中就會涌起一快慰。幸福,其實(shí)就在于自己的心緒。

        幸福的確是這樣一位客人,它除了喜歡出現(xiàn)在非凡顯赫之處外,它更愿意出現(xiàn)在任何地方,尤其愛出現(xiàn)在普通的交往和不起眼之處。

        幸福有時就是一個分式,欲望是分母,追求是分子,而幸福則是分值。我們生活的日子里,欲望總是無窮的,追求總是很多的,因而無論如何計(jì)算,幸福就是一個接近零的.數(shù)值。如果想得到更多的幸福,最好的計(jì)算莫過于減少分母值,增加分子值。

        幸?傇跓o聲處。我想一個啞巴,經(jīng)過手術(shù),得以說話,他說出第一句話時的幸福,要抵得上一個說了幾十年話,仍感到生活平淡的健全人的幸福。幸福體現(xiàn)了一個人心靈的價值。上帝只讓人長一張嘴,卻有兩只耳朵、一雙眼睛。我想,這兩只耳朵和眼睛,一定會比一張嘴要幸福的多。其實(shí)沉默是金,在恰當(dāng)?shù)臅r候,幸福的感受是一種比金子和鉆石還要貴重的易碎品。

        幸福是一道秘密。簡單而又深奧;玄妙而又簡潔,我想當(dāng)我們對生活,對人生的某種期望的必要性得到滿足的時候,我們是真正的幸福,其他的非必要性只能徒增煩惱和不安。

        如果幸福在于肉體的快感,那么就應(yīng)當(dāng)說,牛找到草料吃的時候是幸福的。如果幸福在于心靈的恬靜滿足,那么就應(yīng)當(dāng)說,人知道自己需要什么的時候就是最幸福的。

        走在命運(yùn)不可測的路上,幸福很可能就是我們失散多年的一個摯友,我們找尋他的時候,他離我們很遠(yuǎn)也很近,只是我們看不見他,他卻能看見我們。

        一塊泥巴的幸福在于它期望自己成為一塊金子,在不能夢想成真時,它卻使一粒無意間落在其中的種子,長出了飛翔的葉片。一粒種子的幸福在于,它對浩瀚大地感到迷茫的時候,偶然的一個轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了一塊溫暖微小的泥巴。

        幸福很遠(yuǎn),幸福很近在人與人的交往中,只要你用心體味,便能找到無處不在的幸福,它就像春風(fēng)拂過面龐,醉人心田。

        也許有人會說,窮人沒有幸福,此話差矣。窮人自有窮人的幸福,只是你體會不到罷了。對窮人而言,即使每日粗茶淡飯,只要有家在,生活其樂融融,那就是幸福。也許,你會說病人沒有幸福,只有痛苦,幸福無從談起。其實(shí)你只是覺得病人忍受著病痛的折磨而已,可病人心中有愛,只要生命不息,活著本身就是一種幸福。

        其實(shí),幸福無處不在,只是人們對幸福的理解不一,體味不同罷了,要不怎會有“身在福中不知!钡慕(jīng)典語句?在人的一生中,幸福其實(shí)一直都圍繞著你--被愛是福,被牽掛是福,平安是福,上班是福,退休是福,勞動是福??

        如果總是站在自己的角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看他人的幸福,以為自己是個不幸福的,其實(shí)那是你自己把自己整得不幸福了,只要你用心體味,你會發(fā)現(xiàn)你很幸福。能夠欣賞美麗的世界,能夠擁有親人和朋友,能夠靜靜的聽音樂,能夠?yàn)樽约旱膲粝肱,其?shí)幸福很簡單,只要你微笑,就是一種幸福。

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