堅持演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的堅持演講稿，歡迎大家分享。
堅持演講稿1
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是成功卓越的人，他們都有一個成功的秘訣,就是堅持。
學習不是一朝一夕的事，需要平時積累，需要平時下功夫。
曾聽過一個故事：希臘有個哲學家叫蘇格拉底，有一次他給他的學生們布置了一個任務，每天甩手300下。這還不簡單么？不就是甩甩手嗎？
過了一個月，蘇格拉底問了他的學生們，誰有堅持下來？90%的學生都驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底問了他的學生們，這回只剩下八成了。
過了一年后，蘇格拉底問了一下班里有誰堅持每天甩手300下呀？這時只有一位學生舉起了手。這位學生就是希臘著名哲學家----柏拉圖。
柏拉圖靠堅持練就了持之以恒，這為他以后的發(fā)展打下了很堅實的基礎。
愚公憑著一股鍥而不舍的'勁，要移掉王屋、太行兩座大山。最終感動上天，天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。
王羲之有著持之以恒的精神，每次練字都要把一缸滿滿的水練干，否則絕不休息，后來成為歷史以來最杰出的書法家之一。
蝸牛不停地向上爬，爬上了金字塔頂，得到了雄鷹的世界。烏龜?shù)膱猿众A來了兔子的榮譽。愚公的堅持得到了天帝的同情�？偠灾�，堅持就是開啟成功大門的鑰匙。
最后送大家?guī)拙湓挘哄浂嶂�，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤貴有恒，何必三更睡五更起。最無益就怕一日曝十日寒。
堅持演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
以前我總是三分鐘熱度，從來不堅持做什么。但是這個暑假，我一直在看書。
第一個月，每天玩電腦，不想過去看書。8月，父親讓高考完的表哥做我的“家教”。他一到，就堅決整頓了“風氣”，迅速統(tǒng)計了要讀的頁數(shù)，并列出了詳細的日程表。我不知道，但我很震驚。欠了幾千頁書，平均每天看170頁。
一開始我讀的是《水滸傳》。我如坐針氈，慣性驅使我去玩。游戲的.內(nèi)容占據(jù)了我的大腦，“玩電腦”的聲音像核彈一樣爆炸，就像一只蜜蜂在我耳邊嗡嗡叫。我從角落里瞟了一眼表哥。他板著臉很嚴肅，就像“強硬的包青天”。那些“不和諧”的聲音，
仿佛掉進了水里，“撲通”一聲消失了。我不得不專心讀書。我花了大約四五個小時讀完了170頁。我表哥甚至晚上抽我的題。如果我回答不出來，我就看一遍。我總是答錯。后來漸漸喜歡上了《水滸傳》�？廴诵南业膭∏椋r明的人物，細膩的描寫，常常讓我忘乎所以。
但當我看到一個英雄被陷害時，我的嘴里總是發(fā)出“恨”的聲音；看到宋江打勝仗，我是真心為他們高興的。當我看到他們的兄弟都散了，都死了，我心里難過，為他們難過，恨宋江的呼吁。我看的又快又仔細。表哥打我的時候，總是好的。連我表哥都笑著欣賞。八天看完了《水滸傳》，嘗到了甜頭，繼續(xù)看《島》，《四世同堂》等等。因此，我的工作
文、閱讀水平都得到了提高，而又養(yǎng)成了閱讀的習慣，自身變得更好。
我堅持了一個月，變得更好。現(xiàn)在我訂下目標，希望我能繼續(xù)堅持下去。
堅持演講稿3
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的家長，可愛的同學們：
大家下午好。我是來自厚德小學的老師翟天芬，很高興能有機會跟大家一起來分享。今天我?guī)淼难葜v是《夢想與堅持》
每個人都有夢想。夢想往大了說是理想，往小了說是愿望。即使再小的愿望也只有堅持才能實現(xiàn)。
年少輕狂時往往是為賦新詞強說愁，習慣了把自己的夢想夸大，卻忘記了怎樣去堅持，最終夢想一場空。
回望革命長征，紅軍戰(zhàn)士在惡劣的自然環(huán)境和國民黨的'圍追堵截的之下，歷經(jīng)磨難，不畏艱險，用他們頑強的毅力最終完成了使命，是他們對革命夢想的執(zhí)著和堅持成就了這兩萬五千里的長征，也成就了世界歷史上的一大壯舉。夢想需要堅持，只有堅持才有奇跡。
選擇特教職業(yè)需要愛心，更需要堅持。作為教師，最大的責任就是教書育人。作為特教老師的我最大的愿望就是把教學做好，把孩子教育好。讓孩子在快樂中感受、體驗和學習。十年樹木百年樹人。教育并非一朝一夕之事。沒有堅定的信念支持自己很難實現(xiàn)這小小的愿望。
記得初到厚德的前幾個星期里我有過矛盾，有過質疑，有過失落，也有退縮。孩子們的多動讓我不知所措，他們的不配合讓我無可奈何。但是在他們要求愛的抱抱里我感受到了愛的需要和缺失，他們需要我們；在他們彎下腰為我彈走褲腿上的灰塵時，我的心融化了，我收獲了滿滿的感動，我們很重要。接下來的一個多月里孩子們進步了好多，知道配合，也漸漸地喜歡上我的課。這讓我倍感欣慰。我也更堅定了信念和他們做伴，和他們成為朋友。是孩子們的純潔感動了我，是我的堅持換來了他們的喜歡。我想說我賺了。只有堅持才有進步。只有進步，夢想離我們才會更近。我想先天性條件也許制約了一個人以后的發(fā)展卻不能決定他的命運。孩子們的成長需要我們，不拋棄不放棄，是對他們最大的承諾。我想我會在厚德呆很久，我希望我能堅持，希望能為厚德出一份力，我希望能幫到更多的需要幫助的人。
有人說：夢想﹢堅持＝成功。今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大部分人卻死在明天晚上，所以請不要放棄夢想，不要放棄堅持。加油！
堅持演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
記得有一年的春天，爸爸帶著我和媽媽一起去爬香山，通過那一次爬山，我學會堅持！
剛到香山公園，我望了一眼香山。心里想：也沒有我想象的那么高嘛。興致勃勃的與爸媽進了園區(qū)。
走到了山腳下，我就飛快地的跑了上去，其他游客都是慢慢地走上去，我就很奇怪：為什么他們走的這么慢呢？就在這時，媽媽對我說：“不要跑，一會兒你就沒勁兒了，后面的路還長著呢�！蔽覜]有聽，繼續(xù)往上跑去，但這次山坡有些陡峭了，跑了不到100米，我就累得氣喘吁吁。媽媽說：“剛才不叫你跑，你偏要跑，現(xiàn)在感覺到累了吧。”我嘴硬的說到：“還不累！”但是，我走的卻是慢了許多。于是，我就想爸媽請求能不能在石頭上休息一會兒，可是爸爸卻指了指前面的小亭子說：“馬上就到前面的小亭子了，再堅持一會，我們到那里就可以休息了�！蔽抑缓美^續(xù)堅持著往前走，慢慢地，我覺得我有些步履蹣跚了，但是我還是堅持著往上爬。終于，我們到了那個小亭子，一種輕松喜悅油然而生。
在小亭子短暫休息后，我們繼續(xù)往上爬去……又爬了了好久，我看到了一段長長的更加陡峭的'階梯，心里想，我肯定爬不上去了，我已經(jīng)累的腿腳發(fā)軟了。這時爸爸告訴我說：“這一段叫“鬼見愁”，香山最難爬的一段啦，爬過這一段馬上就到頂峰香爐峰啦，堅持��！加油！”我聽了爸爸的，咬緊牙關堅持著向前走，我都可以看到自己的汗水大顆大顆的流下來，滴到了地上，我的腿腳也感覺十分的酸軟。但最終，我還是堅持走完了這一段，到達了山頂。到達山頂時，我已經(jīng)疲憊不堪了。不過山頂風景非常美，我體驗到了杜甫所說的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我自己非常的高興，因為這是我憑自己的努力征服的第一個山峰。
這次爬山，不但讓我體會到了爬山的樂趣，更讓我明白了一句話——堅持就是勝利。而且如果你堅持著憑自己的努力完成了一個看似你自己不可能完成的事，你也會感覺到非常的自豪和愉悅�，F(xiàn)在再回想起“鬼見愁”的那段經(jīng)歷，雖然有點累，但是我卻欣賞到了非常美麗的景觀，想來這都是堅持的結果，我也相信帶著這份堅持，以后還可以征服一座又一座的山峰！
謝謝大家！
堅持演講稿5
親愛的同學們：
今天在座的90%以上都是剛入學的研究生，這是你們?nèi)松男码A段，我熱誠地希望你們在思想上也能夠有一個新的境界。今天在這里不講大道理，我作為一個建筑學人，自1946年執(zhí)教于清華大學，至今已經(jīng)68年，我只想將一些通過自己親身經(jīng)歷所得到的體會跟同學們討論。
第一，理想與立志。一個人一生不能沒有理想。立志是人生不斷前進的動力。要思考我這一生到底想要做什么，想要有何作為，有何抱負和志趣，想要從事什么專業(yè)，這在中學進入大學時必然要有所考慮，從大學進入研究生時代更需要進一步思考。立志往往并非一蹴而就，而是伴隨著成長的經(jīng)歷、所見所聞所想而一步步頓悟、提升，當然，其中不可避免地會有一定的偶然性。
我之所以選擇建筑事業(yè)，并作為一生追求的方向，是與我青少年時代成長的經(jīng)歷有密切的關系。我1922年生于南京，當時正值內(nèi)憂外患，中國大地上戰(zhàn)火連連，苦難深重。1937年南京淪陷，我隨家兄流亡重慶，于四川合川繼續(xù)中學學業(yè)，記得1940年7月27日高考結束的那天下午，合川城遭遇日軍空襲，大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息，我敬愛的前蘇州中學首席國文教員戴勁沉父子也遇難了。戰(zhàn)亂的苦痛激勵了我重建家園的熱望，我最終斷然進入重慶中央大學建筑系學習，以建筑為專業(yè)，這是一個開始。隨著自己的成長，認識國家社會的發(fā)展，逐步對建筑事業(yè)發(fā)展的需求也就不斷加深認識，對它的學習研究也就不斷提高。
第二，選擇。一個人一生不知要走多少十字路口，一個彎轉錯了就很難回到過去的志愿，因此道路的選擇至關重要。人生中有太多太多的機遇、變遷，甚至有無限的偶然性，國家的發(fā)展、經(jīng)濟社會的變遷，乃至家庭中細小的問題都會引人轉向，甚至于改變一個人的命運。
回顧我自己的經(jīng)歷，有幾個重要的十字路口：
1948年我經(jīng)梁思成先生推薦赴美國匡溪藝術學院求學，1950年學成后，應梁先生信中說的新中國百廢待興的召喚，力辭種種誘惑，毅然從尚為英國盤踞的香港，在軍警挾持下取道回國，投身到百廢待興的新中國建設和教育事業(yè)中，現(xiàn)在想來，如果當時留在美國，便沒有此后幾十年在中國建設領域中的耕耘和收獲。
1983年，我61歲，從清華大學建筑系主任的行政崗位上退下，當時張維校長邀請我前往深圳大學創(chuàng)辦建筑系，我婉拒了他的盛情，堅持和一名助教，在半間屋子、一間書桌、兩個坐凳的條件下創(chuàng)辦了清華大學建筑與城市研究所，到現(xiàn)在已經(jīng)整整30個春秋。30年中，我與研究所的同志們共同開展了一系列人居環(huán)境科學的研究與實踐。當時若前往深圳，今生后期的工作則又會是另一番光景。類似的情況一個人一生不知要經(jīng)歷多少，回顧既往，我自審之所以沒有轉錯大方向，很大程度上還是與早年立志相關，我很早便立志在建筑與城市的學術領域做一些事，在不同時期，根據(jù)現(xiàn)實條件，作出相應的選擇。
第三，堅持。人生的道路上不可能一帆風順，遇到困難是堅持還是退卻？就我個人經(jīng)歷而言，不論是青少年時讀書求學，還是年長后的研究和實踐，幾乎處處都要面對困難，也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒，這里希望大家以宗白華先生講的一句話共勉不因困難而挫志，不以榮譽而自滿，這是在他寫的《徐悲鴻與中國繪畫》上的一句名言，要立志、要選擇，在選擇道路上更要有不懼困難的'堅持。
對于青年學人，我認為在理性上對科學道德、科學倫理等似乎不難理解，關鍵在于身體力行。現(xiàn)在社會輿論的各個方面對于科學道德和學風建設的宣傳屢見不鮮，相關的書籍、文章也很多，但是讓人痛心的是，學術不端、學術腐敗的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，這些人也許并非對科學道德不理解，而是沒有切實地將之落實到一己的心靈與行動中。因而，我想強調的是，必須志存高遠、身體力行，從經(jīng)典的哲理轉化為一己之行動指南、行為通則，唯有此，才能慢慢地內(nèi)化為屬于你自己的精神財富，并且會在逐步頓悟中加深體會，并不斷加強信念，持續(xù)前進。
如今，我雖已年逾九十，但仍堅守在教師的崗位上，仍要求自己以一種積極的精神面貌面向未來，隨著年齡日增，必然有些事情由于體力不及等原因已經(jīng)做不了，但是依然覺得當前正面臨著一個大的時代，未來有無限的生機和激情，要促使自己力所能及地不斷探索廣闊的學術新天地，建設美好家園、美麗中國。
堅持演講稿6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢？在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠，差的馬拉車走十天，也能走很遠，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個故事。
新生開學，老師說：“今天只學一件最容易的.事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下�！�
一個月以后有90％的人堅持，又過了一個月，僅剩80％的人堅持。
一年以后，老師問：“每天還堅持做300下甩手的請舉手！”整個教室里，只有一個人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。
從這個故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要你愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。
堅持演講稿7
各位同學、老師們：
上午好！
時間飛快，中考百日誓師的號角還在耳邊縈繞，今天距離中考已不到60天了。同學們還記著1302班王森同學在舞臺上的做俯臥撐時堅持嗎？大家還記著我們曾經(jīng)發(fā)出的錚錚誓言嗎？
的確，初三畢業(yè)班的學生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多同學每天在"兩點一線"之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。但是我們一直在堅持，堅持，堅持······
大哲學家柏拉圖曾說"堅持是一切聰明才智的基礎。"法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過："天才就是長期的堅持不懈。"我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說："做學問，做研究工作，必須持之以恒。"
我們也來思考一下，舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎？每天有計劃地復習你還能做到嗎？現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎？每次考試后，你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎？……
成功貴在堅持，這是一個并不高深的秘訣。許多事情我們是不可能一蹴而就的，要花很長時間，甚至要一而再，再而三地反復努力。同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
人生的.目標都是有一個個階段性的目標組成的。我希望同學們要盡快確立自己的近期目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，用行動去實現(xiàn)。面對目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮，勤能補拙是良訓；二是刻苦，一分耕耘一分收獲；；三是進取，每天進步一點點；四是務實，求真務實是我們學習的法寶，為此我們必須"上好每一課、練準每一題、過好每一天！"不到最后一刻，決不輕言放棄！
"行一百者半九十"，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實每一個人的一生中，無論工作或生活，都會或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及。
同學們，請記�。簣猿志褪莿倮�，拼搏就會成功。
謝謝大家！
堅持演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自xx班的xxx，今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會想起一個著名的演說家呢?他就是丘吉爾。
眾所周知，二戰(zhàn)時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè) 典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個演講的過程中，他只講了一句話，那就是:“永不放棄…決不…決不…決不。
”當時，臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。
流利的口齒不是生來就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有，但因為他的堅持，成功的實現(xiàn)了自己的夢想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，
然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的`血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你為之行動時，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。
成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅持。
高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。
然而到了大學，這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分數(shù)才是硬道理的說法。
馳騁于自由的空間，我們很多同學卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。
很多時候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責誰，更不是為了褒獎誰，我只是想給大家捎一個溫馨的提示:成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個字–堅持!
謝謝大家!
堅持演講稿9
親愛的老師，同學們：
大家好!
古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折?
但最終取得成功的原因是“堅持”，堅持就是勝利。
他從小好奇多問，聰明機靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對物理、化學的熱愛，并且支持他在家自學。最后成為世界的發(fā)明家。
他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學的熱情。在他當火車乘務員的時候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時做實驗而被車長打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領人類走向光明的工具——白熾燈。堅持是取得成功的必要條件。
世界的`音樂家貝多芬也是靠著“堅持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過程中，命運與他開了個玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作，努力堅持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運交響曲》，達到了他人生的輝煌時刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認輸并且堅持著、努力著。
海倫·凱勒，世界文壇的作家。小時候由于一次發(fā)燒，導致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅持不懈地學習，后來學會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量，激勵著更多人堅持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以克服困難，打敗一切。
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學：
學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說："信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？"
學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的。
過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了，"這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。
要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。
晉代王獻之，練字之初，立下誓言，："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。
旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而有舍，金石可鏤。"這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的.事也做不成。
學習就需要恒心，需要持之以恒，古代講"頭懸梁，錐刺骨"，這種學習精神是很可佩。
"頭懸梁"講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
"錐刺股"講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。
學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學們以此聯(lián)為勉。
堅持演講稿11
在戰(zhàn)場上沒有長勝將軍，在生活中也一樣，不會有人總是一帆風順，而無坎坷的，而路遇挫折后的表現(xiàn)是很重要的，它可能會改變整件事情的結果。
當你失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。相信自己，成功就在下一個路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點時，突然轟的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生，這位偉大的科學家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場，指著眼前的熊熊大火說道：你見過這么壯觀的景象嗎？后來，愛迪生告訴孩子：這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結了一些經(jīng)驗，這難道不好嗎？
這，就是那位創(chuàng)造了一千多個發(fā)明的科學家面對失敗時的表現(xiàn)，一個真正成功者的表現(xiàn)。
微笑著面對失敗，就已經(jīng)成功了。
當你成功的時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定，又是對未來的`希望。勝不驕，敗不餒，學會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經(jīng)典的有關自己成功經(jīng)驗的話：我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：勝不驕，敗不餒，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個微笑而已。
這，就是一個微笑的力量--順境中，對成功的嘉獎；逆境中，對創(chuàng)傷的理療。
人生在世，難免不如意，不過，不論遇到什么， 請記得，常給自己一個微笑，因為--生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。
打開一扇窗
有一句十分著名的話是這么說的，上帝在關上一扇門時，也會為你打開一扇窗�？涩F(xiàn)實并不總是這么簡單和容易，處于逆境之中無門可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為，打開一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經(jīng)濟供給。巴爾扎克無門可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑著頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生，由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。上世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想，卻遭到了學界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領著他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下，尋找一種沒有雜質的玻璃來作為介質。事實證明，他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維，而是運用智慧大膽設想，另辟蹊徑，克服困難蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧，他就不會打開這一扇窗，成為光纖之父。
其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗，像文學家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學習偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學會去為自己打開一扇窗，從而實現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生。
堅持演講稿12
因為只有堅持，才是最真實的成長。下面請看為大家提供的關于堅持的演講稿，希望對你有幫助。
關于堅持演講稿1：
各位老師，各位同學：
大家早上好!
剛剛發(fā)言的龔震洲同學，是我們學校鋼琴社團的社長，我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!
生活中總有一些事情不時地感動著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悅耳的琴聲，循聲望去，你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏著優(yōu)美的樂曲。他就是我們學校初一年級14班的龔震洲同學。
學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的舞臺和機會，從上個學期開始，經(jīng)校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學生們不僅可以展示個性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學習經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悅的心情。
身為鋼琴社團社長，龔震洲同學以身作則，當其他社團成員因故缺席時，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰(zhàn)場，他堅守著自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責任，一種執(zhí)著。
這使我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時說:同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕，學識上也略顯稚嫩，但卻已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著和堅持不懈的優(yōu)秀心理素質。這個故事給我們的啟示值得深思。
上帝總是眷顧那些執(zhí)著的'人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的重要與可貴。
沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質，但必須堅信的是，成功的基礎是堅持，良好習慣與良好品質形成的基礎也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會遇到這樣或那樣的困難挫折，這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。
有一種感動叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。
這世上沒有什么是做不到的，關鍵是堅持。
同學們，為了自己和家人，為了國家和社會、為了我們曾經(jīng)的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢想，去堅持，去奮斗吧!
關于堅持演講稿2：
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《堅持的力量》。
現(xiàn)在我想做一個小調查：每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什么這么說呢?我們一起來聽一個小故事：
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲很容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
聽了這個故事你明白了什么?
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得優(yōu)異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!
關于堅持演講稿3：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。
沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成�！皥猿志褪莿倮笔墙�(jīng)過無數(shù)次驗證、永不過時的真理。
在文學作品中，有很多堅持就是勝利的故事�！段饔斡洝分校〗�(jīng)路上的唐僧師徒四人的不畏艱難，堅持不懈，才有經(jīng)歷九九八十一難后的取得真經(jīng)，修成正果;《龜兔賽跑》中，速度很慢的烏龜因為堅持，才有機會戰(zhàn)勝速度很快的兔子……
在古今中外的歷史長河里，不乏堅持就是勝利的事例。越王勾踐臥薪嘗膽的堅持，所以有了最后的反敗為勝，戰(zhàn)勝吳國;司馬遷正是堅持不懈地努力，才成就了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的不朽巨著;中國人民長達八年艱苦卓絕地堅持抗戰(zhàn)，所以有了讓中國獨立的抗戰(zhàn)勝利;貝多芬，他雙耳失聰后，沒有怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》……
中國近當代， 多少不凡之人因為堅持譜寫生命的輝煌篇章。屠呦呦數(shù)十年的鍥而不舍，所以有了她在耄耋之年憑著提取的青蒿素獲得諾貝爾醫(yī)學獎;楊絳女士的堅持不懈，所以有了她93歲出版《我們仨》，96歲出版《走在人生邊上》，102歲出版250萬字的《楊絳文集》八卷……
在我們學校，在體育中考之前，有許多同學不畏風雨地堅持進行體育鍛煉，才有了今日令人賞心悅目的體育分數(shù);每天各個班級都堅持對校園進行保潔，才有了現(xiàn)在的干凈整潔綠色的校園;還有我們敬愛的老師們，正是因為有了他們堅持不懈的付出，才成就了今天學有所長的我們……
在我們弘毅班，在初二、初三兩年時間內(nèi)，因為李老師組織我們班的同學堅持開展了68期“每周一夸”，所以我們班同學有了弘揚正氣、欣賞他人的良好習慣……
同學們，越是難以堅持的時候，越需要我們堅持。 “就算別人堅持不了了，我也會堅持”這樣的信念你有嗎?
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對十多天以后的中考，我們初二、初三的同學們更應該堅持保持良好的心態(tài)，堅持珍惜每一段學習時間，堅持查漏補缺。同學們，讓我們堅持不懈去贏得中考的勝利吧!
謝謝大家!
堅持演講稿13
大家好，今天我給大家講的內(nèi)容是：我對舞蹈的感悟和我對舞蹈的堅持。我希望大家通過我的演講能有新體會和感悟！
舞蹈是什么？也許很多人會問。
于是我得到了度娘這樣的回答：舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。 但是在我看來她是——她是肢體的語言，她是心情的抒發(fā)，她是美的詮釋，她是靈魂的體現(xiàn)！跳舞是一條佷艱辛，被淚水和汗水灑滿的路，但她同時也是優(yōu)美極致，不可言喻的一的路。
在這條路上我已走過第11個年頭……
經(jīng)常有人問我：練舞不苦嗎？我說：苦啊，但是我喜歡。在我看來舞蹈苦在肉體，但是甜在心靈。當然在舞蹈這條路上也有很多人選擇停下腳步。舞蹈的過程越痛苦，結果越驚艷。她很像孔雀的一個特點，那就是吃的'東西毒性越大，長得羽毛顏色越艷。
選擇了自己喜歡的路，就義無反顧的的走下去，相信熱愛與堅持的強大結合會讓你在這條路上走出你自己的步伐！
如果說“興趣是最好的老師，那堅持就是最好的選擇！”不要只羨慕別人的成功，自己卻只是空口驚嘆，這是恒心、毅力、熱愛的成果！著名舞蹈家楊麗萍已經(jīng)53歲，但在她的生命中，舞蹈已和她融為一體。
既然選擇堅持就不要總是回首留戀，人生本不是一帆風順，可青春何嘗不是一種抉擇與嘗試？學會堅持下去！
因為堅持會是你人生中的一大珍寶！
堅持演講稿14
老師們，同學們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的.故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
堅持演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學家、相對論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎，1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕�，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學，對自己感興趣的事務潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本，并練習用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書。13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統(tǒng)一場論。他是量子理論的.主要創(chuàng)建者之一。他在分子運動論和量子統(tǒng)計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
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