- 相關推薦
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿13篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
關于節(jié)約用水這個話題大家一定都不陌生，因為，這個話題大家都很關注�？墒�，節(jié)約用水，又有誰是真正做到的呢？一天，我走到一個走廊上的水池邊洗手時，就看見了下面的一幕：水龍頭的上方“請節(jié)約用水”幾個大字引人注目，而水龍頭下，清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌，來往的人很多，卻沒有一個人來把它關上……我再也看不下去了，趕忙跑去，關閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎！我們的生活處處離不開水，就拿我們的生活來說吧，我們煮飯要用水，洗漱要用水，我們喝的`也是水��！缺了水，我們就不能生活了。你們知道嗎？地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋，但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中，97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0。26%，而且分布不均。為了保護水資源，現(xiàn)在已經(jīng)設立了“世界水日”它在每年的3月22日！讓我們從生活中的點滴做起，節(jié)約我們寶貴的水資源吧！節(jié)約用水，從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年七班郝俊杰我在國旗下講話的主題是《爭當學校環(huán)保小衛(wèi)士》。
每個人都知道廣州叫做“花城”。這是一個多么美麗的名字。是的，在廣州這個欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色。中大附小就是這個城市的一部分，我們是中大附小的一份子，附小就是我們的家。我們每天生活在這里，關心我們的學校，就是關心愛護我們自己。
清晨，一走進校園，映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道，校門口有幾棵不知名的大樹，它們一年常青，當秋雨下過更顯翠綠。高大的教學樓東南方向有升旗臺，門口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽到同學們朗朗的讀書聲，還有的在互相講自己的新聞，有的在探討班級事務……好一派生機勃勃的'景象。
同學們，這么好的學習和生活環(huán)境，我們不要好好珍惜嗎？做一個文明愛護環(huán)境的小學生，就要從小事做起，我們要從身邊上的不要費什么力氣的好事開始：撿起地上的一張紙屑；為了校園的整潔環(huán)境。不隨便買零食吃，不亂拋瓜皮果殼;愛護校園里雪白的墻壁，光潔的地面;干凈的飲水機；不攀折生機勃勃的花草樹木；及時關上自來水龍頭；及時關燈……諸如此類的小事，我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情。
我們的祖國大地絢麗多姿，校園五彩繽紛。如果我們都從點點滴滴的小事做起，愛護我買的學校環(huán)境，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，那么美麗的校園一定會春風常駐，錦上添花。我們養(yǎng)成環(huán)保文明的好習慣，也獲得了終身受益的人生財富！
讓我們共同為保護學校環(huán)境，健康茁壯成長貢獻自己的力量！
我的講話到此結束，謝謝大家！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家早上好！我是五（1）班嚴郁真。今天國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
也許有些同學可能認為：環(huán)保是專家的事，是大人的事，與我們無關。但這是錯誤的想法！環(huán)境保護，人人有責！作為一名小學生，應該有強烈的.環(huán)保意識。那么具體我們應該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當你在廣闊的土地上開車時，看去青山綠水，風景如畫的時候，會賞心悅目;當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無際，你會心曠神怡;下雨時，藍天掛得很美彩虹，你會感受到天空是多么的.清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學校，老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士，你選一個吧。紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護環(huán)境的責任!節(jié)約資源，從我做起!我下定決心要做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài)，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來來，留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.
省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛(wèi)生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會環(huán)境就文明了!今天不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天!今天，
我們用小手牽手，帶動更多家庭節(jié)約資源，愛護環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來越好!我們的資源正在增加。
我們的社會越來越文明了!進步!同學們，讓我們一起行動起來，做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是六二班的，我今天講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們?yōu)樽约荷�、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍�？矗烙^大方的教學樓，構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的'環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。
同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園!
我的講話到此結束，謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在 我的學校，老師經(jīng)常教導我們，節(jié)約資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此， 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的.塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起 來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步，社會環(huán)境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天!今天， 我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇7
有一天，我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊，魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對我說：“你是新來的！”！我是這里的`導游，請跟我來�！蔽艺f，“好吧！”說完就跟了上去。導游說：“你看，這里的珊瑚好漂亮！看，這條魚多可愛啊�！拔覀冞吜倪呁�。突然河上傳來“啪啪啪……”的聲音。當我們浮到水面時，我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了，清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導游對我說：“你怎么不走？你不能留在這里，否則你會像他們一樣�！巴蝗唬奂梢粋�大怪物。把我生吞活剝！
“啊！”我驚醒了。那是一場夢！然而，這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生！景區(qū)內，游客丟棄各種垃圾；在超市和市場，人們仍然使用一次性塑料袋；在田里，農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈，煙塵覆蓋大地；在餐館里，人們仍然使用一次性筷子和餐具……我想：如果我們繼續(xù)這樣下去，我們最終會死去！
保護環(huán)境刻不容緩！我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，從點滴做起，為保護環(huán)境貢獻自己的力量！我們不要浪費紙張，要愛護練習本上的每一張紙；不要亂扔垃圾，看到垃圾可以主動撿；不使用塑料袋，使用環(huán)保袋；節(jié)水省電；關閉手邊的水龍頭，保護水資源；不要在河里扔垃圾，使用節(jié)能電器等等。
保護環(huán)境是每個人的責任！讓我們保護環(huán)境，讓我們的天空更藍、更綠、更清晰，讓地球更美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇8
學校為培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，也會經(jīng)常組織一些公益活動，讓我們到社會中實踐，我對這樣的活動總是積極參加，清除小招貼、擦護欄等等，同學們都愿意和我分在一組，天氣雖冷，但我的心是溫暖的，因為我為環(huán)保也出了一份力，盡了一份責。所以我會鼓舞大家干得更起勁，更有熱情了。
在學校我是一個積極的環(huán)保小衛(wèi)士，在假期我也會聯(lián)系一些家住得較近的同學一起去社區(qū)義務勞動，象撿垃圾，拾塑料瓶，垃圾分類等，這些事情看似簡單，平凡，但如果我們每個人都能做到如此，那么我們的中國將變成一個美麗的花園。
在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網(wǎng)絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的'小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇9
親愛的叔叔、阿姨和同學們：
地球是人類賴以生存的家園，可是，卻有很多人破壞它，使美麗可愛的地球變的黑暗。河水是黑的，里面沒有了魚蝦，有的.是人們扔的垃圾；天空是黑的，那里沒有了小鳥，有的是工廠排放出來的有害氣體；森林是黑的，這里沒有了動物，有的是光禿禿的樹墩。到底是誰把人類的家園破壞地如此狼狽？就是我們自己�。�
環(huán)境遭到破壞，給我們帶來了許多巨大的生態(tài)災難。為了讓我們的家園不要再遭受到破壞，我們應該要好好珍惜資源，愛護環(huán)境，并做到以下幾點要求：
1、洗完手后要關緊水龍頭，如果水龍頭壞了應該及時修好，減少水資源浪費。
2、不浪費電，養(yǎng)成隨手關燈，出門關電源的習慣。
3、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不往河水里扔垃圾或排放污水�？吹降厣嫌袠淙~、垃圾，應該撿起來扔到垃圾箱里。
4、不踩踏草坪、花朵，不攀爬樹木，不破壞公物，保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。
5、不亂砍亂伐樹木。樹木可以凈化空氣，吸收二氧化碳，可以幫我們擋住一些沙塵暴、泥石流、洪水等自然災難的突然來襲。
6、不亂殺亂捕動物。動物是人類的好朋友，我們要友好地對待它們，如果沒有了動物，人類就無法生存下去。
地球是寶貴的，是獨一無二的，我們不能破壞它，而是應該要愛護她、珍惜她。讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，并帶動每一個人，一起來做愛護地球、保護地球的小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
下午好！
我們是新時期的小學生，是祖國未來的接班人。我經(jīng)常為周圍環(huán)境的惡化而悲傷。
離我家不遠的那條河現(xiàn)在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾，河中央的一點水是黑色的。然而，人們仍然把垃圾扔進河里，每年夏天，這條河都會散發(fā)出難聞的氣味�，F(xiàn)在人們自己的家很干凈，但是周圍的環(huán)境更臟。
我們每天都在校園里學習和生活，但是有些學生在人們不注意的時候亂扔垃圾，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。如果每個學生在扔垃圾的時候多走幾步，扔到箱子里，那么我們的校園會更干凈，更漂亮！
老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源保護環(huán)境，從小事做起�，F(xiàn)在，校園里的.每個學生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。我下定決心要做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！所以我把爺爺電動剃須刀用的舊電池收了起來，把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來。我向家人宣傳：“綠色消費，環(huán)保購物；垃圾分類回收�！杯h(huán)境知識等。
省下一張紙，一滴水，一次電，看似微不足道，但當你收集的少了，就會把沙子收集成塔！家庭文明一小步，社會文明一大步！今天，我們扔掉一個舊電池，撿起一個塑料袋，為明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天！同學們，讓我們行動起來！一起努力做環(huán)保小衛(wèi)士！
我的演講結束了，謝謝。
>我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！
早晨，太陽為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏著晨光來到校園里。春姑娘為樹木染上了一份新綠；五彩繽紛的花兒紛紛醒來，歡快地向萬物打的招呼；小草也迫不及待的從地下鉆出來，來到這個美麗、光明的世界……一切都是多么美好，多么和諧，我們校園是多么的美麗！
看！我們的操場是多么干凈，整潔，猶如一塊美麗的大地毯，它是我們平時娛樂，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹，昂首挺胸，像兩個高大威武的士兵，保衛(wèi)我們的校園。干干凈凈的花壇，里面種著一棵棵大樹。初春時，樹上開滿了一朵朵白色的小花，遠遠望去，就像一層厚厚的雪。一陣風拂過，一股沁人心脾的香味使我們如癡如醉……有些教學樓前面還有個大花盆，花盆里種著美麗的花兒，令人賞心悅目。再看看打掃得干干凈凈的走廊、樓梯。為了這樣優(yōu)美的環(huán)境，我校領導和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創(chuàng)造了如此舒適的學習搖籃。它像一朵艷麗的花蕾，需要我們用心去呵護。同學們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這里恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這里亂闖。它是美麗的，需要我們去守護。
同學們，讓我們一起行動起來，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園里安家，相信在我們的共同努力下，校園會變得更美麗。
謝謝大家！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇11
每個人都生活在一個社會，一個家庭，曾經(jīng)生活在一個學校。生活在這些地方的每個人都應該有責任感。節(jié)約一滴水，愛護一棵樹，不浪費食物。所有這些都是責任的具體表現(xiàn)。做一個具體負責的人，首先在學校這個大群體中，可以想到在學校創(chuàng)造環(huán)保的機會，所有的同學都可以來，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士，保護我們美麗的花園校園！
我們在穿越主干道的時候，經(jīng)常會在路邊看到“保護環(huán)境”、“人人有責”之類的環(huán)保標題。之所以會有這樣的頭條，是為了提醒我們要愛護周圍的環(huán)境。不要把垃圾扔在手邊，而是在我們海西鄉(xiāng)中心學校的.衛(wèi)生環(huán)境里。過去發(fā)生了很大的變化，從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學校衛(wèi)生的加強，因為我們學校現(xiàn)在不一樣了，所以我們應該更加保護它�，F(xiàn)在種了很多綠色植物，看起來好漂亮，就像公園里的一個景觀，里面有垃圾，景觀會很刺眼，我們要更加“環(huán)保”。
在校園里，秋天，樹葉逐漸變黃，一股涼爽的秋風吹過。黃葉隨風在空中飛舞，飄落在地，悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時，我們的同學可以采取行動，拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時，每個人都不應該向校園扔垃圾，因為它不僅污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”
垃圾隨處可見，撿垃圾是每個人的責任！“垃圾”這個詞聽起來很簡單。如果你親眼所見，你就會發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰，別人就容易惹麻煩。但是不用擔心，只要你注意環(huán)保，大家都愛護環(huán)境，那么你就會發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個到處都是垃圾的校園里嗎？要不要把校園變成隨處可見垃圾的地方？所以不要猶豫，心比行動強，讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是8號，李蕭蕭,來至龍安小學二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的!
當我置身于現(xiàn)在這美麗的`校園時，看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記 得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認為我是多管閑事，可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學校是我家，保持學校的環(huán)境清潔是我的責任和義務。心動不如行動，我做到了時時嚴格要求自己，處處保持學校環(huán)境 的清潔，不為學校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學們，學校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇13
地球的環(huán)境日益惡化。令人欣慰的是，人類已經(jīng)覺醒，開始保護環(huán)境。目前，世界上每個國家都加入了保護環(huán)境的行列，我國也不例外。它也開始保護環(huán)境，我家鄉(xiāng)的環(huán)境比以前好得多。
然而，仍然存在一些缺點：
傍晚，我在河邊散步時，還能聽到這樣的聲音；南河的水好多了，好吧！但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多，但還是有很多不足。白天，當我在河邊散步時，我也會看到很多垃圾漂浮在南河上，盡管一些工人已經(jīng)在水上打撈垃圾了。有時候，人們甚至會發(fā)現(xiàn)南河傾倒的垃圾，這使得南河的水污染更加嚴重。有人去攔，垃圾傾倒者不但不理會，反而大罵別人。顯然，公民的素質與環(huán)境直接相關。多走走，把垃圾扔進垃圾桶，環(huán)境會好很多。
這樣的例子太多了，有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實上，如果他們再往前走一點，就會看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步，他們將在社會文明方面向前邁出一大步。為什么不可以？
我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學總是帶一些零食進校園，但是我們學校規(guī)定不允許吃零食。有的同學把吃完剩下的'垃圾扔出去，有的同學甚至把水放在氣球里，從天而降，弄濕了大面積的地面。更別說污染環(huán)境，還浪費我們的水資源。要知道中國還是個缺水大國，被列為貧水。
今年是奧運年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家，在我們的城市和村莊里看到到處都是垃圾，我們中國人的形象在他們眼里難道不會下降到一個新的水平嗎？
人類只有一個地球，地球是我們賴以生存的家園。保護環(huán)境是世界上每個國家的事，也是我們自己的事。只要我們大家一起努力，堅持不懈地保護環(huán)境，我相信在不久的將來，我們的國家和我們的家鄉(xiāng)會變得更藍，水更清，山更綠，這將是另一幅更美麗的畫面！
【環(huán)保小衛(wèi)士演講稿】相關文章：
環(huán)保小衛(wèi)士的教案03-07
環(huán)保小衛(wèi)士教案03-05
《環(huán)保小衛(wèi)士》教案06-09
環(huán)保小衛(wèi)士大班教案01-17
環(huán)保小衛(wèi)士倡議書03-04
(優(yōu))環(huán)保小衛(wèi)士大班教案10-12