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閱讀的好處演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的閱讀的好處演講稿，希望對大家有所幫助。
閱讀的好處演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
當夜深人靜的時，皎潔的月亮掛上柳梢，灑下光輝，清幽恬靜，撫慰萬物，蕩漾起迷離的漣漪。四周完全沉寂，只有無畏的蟲兒呢喃清唱。我知道，在這個時候，不少同學或許都沉浸在繁雜的“題海戰(zhàn)術”中不可開交吧！而我，卻不喜歡這樣——
這時的我，在完成每天必要的學習任務后，往往會一個人獨自坐在窗前書桌前，享受著這難得的靜謐的時光，端上一杯剛泡制的清涼的蜂蜜，借著明亮的燈光，輕輕地翻開書本，真是別樣的感受！每當我輕輕撫摸書的扉頁，靜靜嗅著書籍特有的書香時，我的身心，仿佛就進入了一個奇妙而瑰麗的世界，一片靈魂的凈土。
多少次，我夢回盛唐，大唐，這個歷史上繁榮昌盛，人民富足的時代，究竟孕育了多少風華正茂的詩人�。∥以涱I略過李太白的豪情壯志：“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這詩詮釋了李白何等豁達豪放的胸襟！也正是他的豁達豪放，成就了他在大唐文學上的地位，為繁榮的大唐文化再添濃墨厚彩。
有青蓮居士的豪放，亦有少陵野老的憂愁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是“詩圣”在風雨飄搖中憂國憂民的呼喚，這折射出一個瘦弱文人憂國憂民，忠貞不屈的不屈靈魂……
我曾無次夢入大宋，宋朝，多少文人墨客所魂牽夢縈、深深愛戀的時代。我全身奔涌著辛棄疾“夢回吹角連營”的滿腔熱血；我望眼欲穿蘇東坡“大江東去”的意氣風發(fā)；我兩耳回旋著范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報國情懷。
但是，我們不抱怨生不逢時，不抱怨沒有機會與諸多偉人共話春秋。因為我知道借助于那些書籍上不起眼的小小的文字，就可以與偉人們愉悅溝通。這些奇妙的文字，能夠跨越時空，碰撞出思維的.火花，唱響心靈的贊歌。在書籍的大地上，你可以盡情高歌，體會生活的詩情畫意；你也可細嘗香茗，品味社會人生哲理。書籍的世界猶如藍天，任你自由高飛；又似海洋，憑你盡情魚躍！
試想，當你獨自徜徉于風景秀麗的凈土，當你欣賞鳥兒輕掠藍天的矯健身影，當你聆聽深夜蟲兒細細清唱呢喃，你的心靈又將會是何等的愜意��！
守一方心靈的凈土吧！讓我們的靈魂棲息于閱讀，去銘記，去深居，讓清新芬芳的書香時刻縈繞彌漫在我們的心靈。
隱隱約約中，我看見了一個嶄新，奇妙而瑰麗的世界……
閱讀的好處演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
每當老師下發(fā)指令，要去書店買什么練習冊時，都意味著同學們要做更多的作業(yè)，而我卻欣喜不已。
那天晚上，媽媽帶我來到金星書店。我蹦蹦跳跳，這兒瞧，那兒望，好像來到了一個嶄新的世界。本來是只需要買練習冊的，可我每次入書店，就仿佛被抽了魂似的，好多好多的書都能把我吸引住。買了練習冊，我總會挑上一兩本課外書，不買誓不罷休。
這次當然不例外，我早早地挑好練習冊，趁媽媽正一頁頁翻看的時候，我三步并作兩步，來到了最愛的“課外讀物”書架前。五彩繽紛的封面和書頁立刻把我吸引住了：神秘莫測的圓盤狀飛碟，叢林中咆哮著的猛犸象，目光深邃的科學家愛因斯坦……它們好像一塊塊磁鐵，拉著我絲毫不放。正想慢慢欣賞，媽媽從柜臺那邊傳來的喊聲卻把我弄得措手不及：“還在看什么書啊？我付好練習冊的錢就馬上走了�。 辈缓�，媽媽走了，我再想買書也沒有人給我買單，我趕緊說道：“別別別，再等我一會兒�！�
說著，我立即從書架里抽出幾本，拿起一本《世界之最》隨意翻了幾頁，心想：要不就拿這本？不行，這樣的書我都看過很多次了；又拿起一本《UFO未解之謎》，這書又如何？還是不行，這里面的圖全是黑白的，不夠吸引我。那這到底怎么辦？媽媽會不會已經走了？我總不能錯過這次機會吧？我越想越著急。終于，一本《科學家的秘密》讓我兩眼放光，我沒有多想，拿起來就直奔柜臺。當看到媽媽還在柜臺旁不安的望著我時，我長長地舒了一口氣。
“媽媽，再買這本書吧？很好看的�！蔽野褧f了過去，媽媽不耐煩地看了幾眼，說：“怎么又要買一本？家里的書夠多了，你還嫌不夠看啊？”
“那些書我早就看完了，你就再買一本嘛。這幾個星期我都不會再要你買書了�！蔽覔u著媽媽的手，用期望的眼神直直的望著媽媽。媽媽終究抵不過我的軟磨硬泡，只好答應了我。但她仍然仔細地看了看書里面的內容，皺著眉頭，仿佛覺得我怎么會喜歡看這樣無聊的書。接著，她把練習冊和《科學家的秘密》交給了老板，一番討價還價之后，我終于提著書滿載而歸。
此后的'幾天早晨，我只要一起床，第一件事便是摸摸那本新買的書。盡管沒有很多時間細看里面的內容，但能翻看幾頁，觸碰那柔順的紙張，心里就已經很滿足，人也沉浸在書的世界之中了。
我熱愛讀書，熱愛那知識的熏陶和美的享受。
書，我的最愛。
閱讀的好處演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
暖暖的陽光，穿過窗戶，射在我的書桌上，我正捧著一本書，津津有味地閱讀。我喜歡閱讀，但并非從小養(yǎng)成，那次閱讀，讓我對閱讀產生了濃厚的興趣。
那是暑假，一個午后，我正在網絡上馳騁，手指不停地點著鼠標，神情緊張，如臨大敵。當時玩的是什么游戲，卻記不清了�？晌野职植粫屛胰绱饲彘e，他明知道我不喜歡看書，卻把書抱了一本又一本，“打游戲，打游戲，游戲能給你什么？看書！”爸爸兩個字的命令，我真的有些害怕。
于是，趁爸爸不注意時，我慢慢輕手輕腳地走出屋外，然后拔腿就跑，溜到同學家劉陳旺成家去了。劉陳旺成家一般不關門，所以我輕輕推開門，閃了進去�？墒�，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我同學旺成膝上攤著一本書，目不轉睛地盯著那本書。我驚呆了，曾經劉陳旺成對閱讀的厭倦比起我來，可以說是“有過之而無不及”啊。據她本人說，“一看書就頭疼，煩躁”。
既然如此，那么她手中的書到底是什么書，竟有如此“魔力”？
我輕輕走到她身邊，猛地輕輕一拍她肩膀，以后不要這樣神出鬼沒，行不行？”說完，瞪了我一眼，然后，從語文書下抽出那本書，繼續(xù)看。
聽了她的話，我更覺得不對勁。她或許也意識到把我一個人晾著是不禮貌，于是，她轉了轉眼珠，從書架上抽出一本《一千零一夜》，說：“像你這種人，是不會喜歡我看的這本書的，而《一千零一夜》可能更適合你�！�
我驚訝于她對閱讀的態(tài)度的改變，當下脫口而出：“你看過嗎？好看嗎？”她倒直接，回一句：“沒看過�！�
我瞥了她一眼，看她依然在看那本書，于是，我對她手上的這本書更好奇了，但我不能奪人所愛吧！所以，我就只好隨意地翻看這本《一千零一夜》。不看不知道，看了嚇了跳，這《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天馬行空的想象力一下把我?guī)У搅肆硪粋�世界。我的情緒迅速變化，一個個故事令我驚奇、喜悅、悲傷、憤恨……我仿佛融入了那些故事；那些故事似乎正的.發(fā)生在我的身邊。
天色漸晚，當我看不清字時，才從書中的世界走出。這是我第一次主動看書，也是我第一次知道書中的世界異彩紛呈。
我一回家，便跑進書房，翻著一本本因我過去厭惡而從不曾認真看過的書。我發(fā)現(xiàn)，它們一點也遜色于《一千零一夜》的精彩。
就這樣，我越來越喜愛閱讀，而且閱讀范圍也變得越來越廣，文言文名著，大部頭書，短小精悍的篇章，都是我的所愛，都能讓我心弛神往。
閱讀的好處演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從小，我就與書結下了不解之緣。她，是我的朋友，散發(fā)著智慧的光芒，雖然她默默無聞，卻教給我許多道理，她不但是打開智慧之門的鑰匙，還帶著我們游覽科學的高峰。
煩惱時，捧著她，她會把我?guī)У街R的海洋，讓我懂得這些鉛字，不只是個呆板的符號而是個流光溢彩的'世界。其實她充滿了鳥語花香，令人心曠神怡，這兒的確是一個發(fā)泄煩惱的好空間，我的煩惱立刻被拋到九霄云外去了。
高興時，捧著她，她把我?guī)У搅硪粋�無人不曉的世界。這兒有家喻戶曉的名勝古跡，有壯觀的黃果樹瀑布，有凝聚著古代勞動人民無限心血的萬里長城，有規(guī)模宏大的秦兵馬俑……
讓我盡情地展示自己的風采，讓柔柔的風兒吹化道路上的絆腳石，看到另一個散發(fā)書香的自己……
當沒有人陪我玩耍時，我總會拿起一本書津津有味地讀起來。那美麗的白雪公主，膽小的獅子，正義的陪客老師……這時的書，像一個可以傾心交談的好朋友，書中這些可愛善良的主人公們，陪我度過一個個無聊的日子……
書，你是我生活中最大的樂趣。
閱讀的好處演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
何為書?以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的'質量，而是看其記載的文字的意義。那文字有意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。但是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調節(jié)自己的心態(tài)，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地面對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液�，F(xiàn)在對我來說，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
閱讀的好處演講稿6
各位家長：
晚上好！
前天接到沈老師的電話，說要在家長會的時候談談有關于"親子閱讀"方面的做法，時間不限。
我覺得有點誠惶誠恐，因為在座的'很多家長在這方面都比我有經驗，都比我有心。
今天我就談談一些我平時的做法，不當之處也請大家批評指正。
我也給今天我的一些說法，取了一個題目：讓孩子愛上閱讀。
我和徐睿遠爸爸在教育的觀念上存在著很大的分歧，例如他覺得徐睿遠是一個比較外向的孩子，那就應該讓她參加一些安靜的興趣班，比如書法等，拉丁太吵了。
閱讀的好處演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
快樂是精神上的一種愉悅，快樂是心靈上的一種滿足。當我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時，我很快樂，當我和小朋友們跑跳游戲時，我很快樂，而讀書最讓我感到快樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。每打開一本新書，就像走進了一個神奇的.世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。
讀書時，每當看到神奇的故事、有趣的科學，我就會高興地手舞足蹈，纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進行科普競賽時我都能大顯身手，當我們組的分數(shù)節(jié)節(jié)升高時，我們都會歡呼雀躍、激動萬分。我知道，是讀書的知識積累給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得有一次周五放學后我告訴媽媽走課學的《定風波》，媽媽異常興奮，喊道：“我最喜歡蘇軾的詩詞，來，我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著，爸爸說你們就像兩個瘋子，可是我和媽媽卻感到非常快樂。
這就是文學的魅力，這就是知識的神奇，這就是讀書的快樂!讓我們一起在讀書中快樂的成長!
閱讀的好處演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
作家高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我覺得這句話很有道理，事物給予我們營養(yǎng)，書籍給予我們豐富多彩的知識，我很喜歡讀書，因為我覺得讀書是一種快樂的事情，這種快樂是與眾不同，因為只有這種快樂，才是學習知識的快樂。
書就像是一個不會說話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經在默默的傳授于你許多知識。書籍里的知識是我無比渴望想要得到的知識。因為只有書籍里的知識才是我真正需要的知識，我喜歡讀書，無論我的'心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻陰轉晴。
在我國古代的時候，有一個人叫xx，他很喜歡讀書，他對知識的渴望讓人非常震驚。因為他家庭經濟條件不好，所以沒有錢買書。于是xx就去給那些有錢人家干活，他不要錢，只是向他們借幾本書�？墒撬募依餂]有燈，于是xx就白天在家里看書，天黑了xx就躺在床上把當天看的書，全部背誦一遍，就這樣日積月累，xx的知識越來越淵博，最后xx成為了我國的文學家。
希望大家聽了我的演講后，能好好讀書，用書籍來哺育自己的讀書精神。
謝謝大家，我的演講完畢。
閱讀的好處演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好！
我有許多許多的愿望。呵，數(shù)一數(shù)，數(shù)不清了，可每一個愿望都離不開“書”。
夜晚，我喜歡睜著眼睛想：要是我有許多許多的錢，可以把整個書店買下來，天天在里面待著，那多幸福��！
那次，是最令我難忘和激動的，是在北京的王府井新華書店。去北京玩本來時間就緊，可我還是強烈要求媽媽去逛書店。當我一看到那令我向往的四個大字，就拉著媽媽風一般竄進門�！巴坂�！這么多書！”太多了，太多了！我直接看不過來了。向上一看：啊！七層呀！在這里也太幸福了！
我快樂地徜徉在這書海中，像一條小魚，努力汲取著它的營養(yǎng)。我看得太高興了，媽媽不忍心打擾我。直到天要黑了，媽媽才告訴我，再不走就趕不上車了。
“��？我還沒看夠呢！”我戀戀不舍地向書堆望去，還想再看一眼�？蓩寢尷�，我只好走出了“書�！�，回到了“陸地”。這次還害得媽媽沒買成衣服，雖說到了北京的王府井，除了書，什么也沒看，回來后，我很久還覺得愧對媽媽呢！
不過，我的書櫥里又多了幾本好書。
我這條小小魚也終于見到了真正的書海！
書可不是擺在那里讓你欣賞的，它要求你去讀它，去“啃”它。
有一天，它對我說：“不能囫圇吞棗！”我呆了，我愣了，我不知道該怎么辦好了。是呀，它說沒錯的，不能囫圇吞棗。呵，那我做的可就大錯特錯了。每次，我看書，捧起一本就開始“啃”，速度那個快呀！簡直是一目十行，對，一目十行！這個成語用得一點兒不錯，我從來不去仔細琢磨，直到那天它——書，對我說。我突然明白了，書上的文字不光浮于表面，它有內涵呀！它等著我們去探索，等著我們去思考。
書真的是好東西，在家里不只我天天想“啃”，爸爸和媽媽也是的`。媽媽在藥店工作，每天都要讀一些關于藥店管理、養(yǎng)生保健還有一些中醫(yī)中藥什么的，反正我也看不懂。媽媽可是我們家里的營養(yǎng)師噢！要不然怎么把我養(yǎng)的這么壯壯的。這也是緣于書��！
我這條沒有經驗的小小魚終于“游”到了書海里。
每次看書，看文章，我總會著重一點兒去看那些作者的名字，真想有朝一日也能像他們一樣，名字在某一本書上印著。
終于有一天，我不敢相信的一天，我——韋裕茜，也成作者了！我驚奇，我激動，我興奮。因為我的處女作《五顏六色的我》、《我家小魚》還有我的寫作感言發(fā)表在了《青少年日記》（20xx年第10期）上了。當拿著樣書的一刻，我還不認為是我的，好像與我無關，同學們都搶著看，向我祝賀！這時候我才回過神來，我也樂不可支地翻看著。終于捱到了放學，我想快點告訴媽媽，告訴我的那些朋友——書。
我按耐不住心中的喜悅回到家中，第一件事就是跑向書櫥，問了問我的朋友：“我今天的成功是不是你們的功勞？”“是！”它們在我的心里回答。
“積累呀，寫書是要積累的呀……”媽媽說。
“好好寫日記，寫日記就是積累自己的生活，就是寫自己的書�！崩蠋熣f。
是啊，從一年級開始，老師就教我們寫日記，可小時的我根本不懂什么叫做日記，每次記日記總是兩三句話了事。但上了三年級，逐步進入了日記的深化階段。我的日記字數(shù)多了，內容也豐富了，不再是流水帳了。我也因此得到了老師的表揚。上了中學我遇到了于老師，在老師的幫助下，我學到了寫作的要訣，學會了在平凡的生活中挖掘出不平凡，學會了用生花的妙筆描繪我的生活，學會了在文章中表達我的真情實感。
今天，我的文章發(fā)表了，不過她已經成為了過去。在未來的寫作中，我會更加努力的創(chuàng)作我的作品，寫出屬于我自己的書！
我這條小小魚多么想在書海里汲取更多的營養(yǎng)，變成一條大大的魚。
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