微笑演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的微笑演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑演講稿1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自我，你會發(fā)現(xiàn)，更多的夢想需要追求;失敗時，留一點夢想給自我，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣;幸福時，留一點職責給自我，你會發(fā)現(xiàn)，幫忙別人多么歡樂;憂傷時，留一點微笑給自我，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光;高興時，留一點忙碌給自我，你會發(fā)現(xiàn)，我們的職責多么重大;難過時，留一點歡樂給自我，你會發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松錆M期望......
留一點歡樂給自我吧!在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折，在悲傷時，你應當用歡樂的心境去應對一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過。也許，有一天你會發(fā)現(xiàn)，在你的身邊也有人會像你一樣，他們雖然沒有表現(xiàn)出來，可是他們也是用歡樂的心境去應對，讓我來說一件事來告訴你們。
記得，我有一位朋友，他在讀三年級時，他和他的爸爸媽媽晚上回家時，被一輛大貨車給撞倒，在撞倒的瞬間，他的爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠的地方，當我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時，他們已經(jīng)停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿面。第二天他來學校時，兩只眼睛腫的像桃子那么大，我問他怎樣了，可他就是不說，之后我從別人那得知這件事的，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書。
時間過得飛快，一個學期過去了，我們都上四年級了，報名時，沒有看到他的`名字，這時我們才想起他此刻是個孤兒，他失去了世界上最愛他的人，我在別人那聽說，他僅有哥哥和奶奶這兩個家人。我們在學校看見他沒有露出一點悲傷，有時候還笑了，我明白，那段時間他沒有過度的悲傷，而是留一點歡樂給了自我，其實在他的眼里我能感受到他的憂傷，只是不愿說出罷了。
到此刻，我才明白，他不告訴別人是因為他不想讓同學和教師擔心。留一點歡樂給自我吧!只要心中有歡樂世界將變得完美，在人生的道路上，留一點歡樂給自我是最完美的事情。
微笑演講稿2
對于成長，我不抱怨，我常把微笑掛在臉上，那無數(shù)次的滿足中充滿了我無限的幸福。
記憶中，我不止一次的在奔跑中摔倒，可是又強忍著淚水站起來，那段戰(zhàn)勝自己的時光，我無比的快樂。
我是個安靜的孩子，偶爾很吵鬧。我喜歡在雨中傾聽著雨水滴答——滴答的聲音，喜歡默默的躲在角落里看著書。
14歲之后，我，依然微笑。
不知怎的，那些年的悲傷和痛苦正在一點一點被我消化著，因為她們正被我熬制如今我臉上的微笑。我逐漸變得堅強了。曾經(jīng)那些真真切
切感受過的傷口，現(xiàn)在因為小小的.簡單到極致的幸福而感動。
14歲開始，我慢慢的成長。一天天的學會成熟，學會微笑，學會淡然，學會理智，學會安靜。
14歲開始，我慢慢得更加懂事，學會用心，學會去愛，學會珍惜，學會負責。
每一個人，都是從不懂事逐漸轉化為懂事的。我亦如此。
我很安靜，即使心中很亂，可還是會靜下心來，傾聽窗外的雨。
我很安靜，很安靜的躺在床上，細細品味友誼給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我很安靜，很安靜的拿上一本書，去琢磨書中的每一個字，每一句話。
你是否去嘗試過，仔細的盯著一只小甲蟲努力的翻過身來，你臉上露出欣慰的微笑？
你是否去嘗試過，傾聽窗外的雨，心煩意亂，卻無比的暢快？
你是否去嘗試過，回憶快樂的點點滴滴，而自己早已沉浸在這快樂之中了？
這一切，那么美好，而我，就是那位享受著的人。
每一個人的人生都是不同的
而我的人生，是把微笑掛在臉上，去享受那些樸素簡單的幸福
我的人生，是把悲傷留給成長，去越發(fā)的成熟和充實！
微笑演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是132班的汪楊錦。我要感謝學校德育處給我這次國旗下講話的機會，特別要感謝班主任徐老師的幫助和鼓勵，徐老師的多次鼓勵才使膽小的我有勇氣寫出我的生活故事，希望大家不要見笑。
我20xx年出生在太陽山北面一個偏遠閉塞的小山村，兩歲以前，我也和大家一樣有爸爸媽媽，爺爺奶奶，有一個幸福美滿的家庭，可是上天并不眷顧我，在我兩歲的時候，爸爸就生病永遠離開了我，半年后，媽媽也無情的拋棄了我和這個家，改嫁他鄉(xiāng)，十幾年來杳無音訊，我從此就成了一個孤兒。我兩歲半就沒有爸爸媽媽，失去了母愛和父愛，所幸的是還有爺爺奶奶疼愛我，養(yǎng)活了我。屋漏偏逢連夜雨，我不知道為什么不幸總是接二連三降臨到我這樣的家庭，我五歲時，家里惟一的勞動力——爺爺也生病去世了。奶奶今年七十歲了，沒有了爺爺，不要說有家的歡樂，就連基本的生活都沒有著落。這就是我的家庭情況。
幼兒時的我，記不清奶奶是怎樣含辛茹苦的把我養(yǎng)活，養(yǎng)大的。在同齡人上幼兒園的時候，我跟著奶奶在田間地頭曬太陽，玩泥巴，哭鼻子抹眼淚；在同齡人吃著各色零食，玩著新穎玩具的時候，我只是嚼著奶奶給我的山芋釘，玩著爺爺留給我的木頭槍度過灰暗的童年；在同齡人玩蹺蹺板、跳皮筋的時候，我一個人在瓦房的檐下張望，他們不愿跟我玩，就因為我和他們不一樣。最寂寞的時候，我只能在院子里一個人看天上的云朵漂浮，聽樹上的鳥兒唱歌……那些孤獨的日子里，我深深地感到奶奶就是我的天。
奶孫二人，相依為命，奶奶也種點棉花，但收入微薄，靠吃著政府的低保艱難度日。日子雖然艱苦，但到了我讀書的年齡，奶奶還是把我送進了和平小學。我讀書了，我和村里同齡的孩子一樣也能讀書了，盡管那時我不知讀書是做什么，為什么，反正和伙伴們一樣了，我也能背著書包去上學，心里真高興。奶奶曾說，從來都沒見到我笑過，也許是從小封閉自卑所致，讀書后才漸漸的有了些笑容。我熱愛讀書，從書中我學到了很多東西，明白了人間縱有苦難，也要勇敢地去面對。因為這樣的身世，我得到了社會上許多好心人的幫助，除了農(nóng)村低保外，讀小學時還每年得到希望工程的捐款和孤兒助養(yǎng)款，學校還免除我的一些費用。雖然命運不公，但是我得到了社會這個大家庭和跟我沒有血緣關系的好心人的關心和愛護，我從心里感謝他們！我把自己的這份感謝化為行動，我努力去幫助別人，放學回家的路上，看見有人拉車上坡，我會趕忙去幫一把；在學校里，我也常常幫助同學打掃教室、擦黑板等做一些力所能及的事情。因為我得到了很多人愛心的幫助，我也要將這份愛心回饋給人們。
去年，我成了一名中學生，跨入涼泉中學這個新的大家庭，融入132班這個溫暖的集體。新的環(huán)境，新的同學，新的老師，讓我成熟懂事了許多。我也變得一天比一天開朗起來。感謝我的學校，我的老師，我的同學們！你們讓我感受到了一份大家庭的溫馨，我在學校里過得很快樂。可是，缺乏家庭的溫暖始終是我心里過不去的坎，有時候，我也忍不住想問：“為什么上天要選擇我來承受這一切呢？”可是沒有人能夠給我一個回答。我只能偷偷告訴自己，不幸總需要有人去承擔。有時候，看著有同學的爸爸或媽媽送飯到學校，我只是躲在教室的后面偷偷地流淚，我多么想我的媽媽也在送飯的人群里，哪怕來和我說句話，哪怕是來看我一眼，媽媽，我多么想擁有你溫暖的懷抱……
記得上學期，我每個星期五回家，門都是鎖著的。為了生活，奶奶不顧惜身體，到楊灣幫人家撿棉花去了，一般要十天半個月才回來一次，奶奶年紀那么大還那么辛苦，都是為了我呀。不像別的同學家里熱騰騰的飯菜準備著，我一個人在家燒飯吃飯，沒魚沒肉，只有老壇里的咸菜，還有滋有味的吃著。古語說：“窮人的孩子早當家。”我深深懂的這句話的含義，現(xiàn)在我已經(jīng)會做飯，會炒菜，一放學回到家，常常幫助奶奶做家務，掃地，擦桌子，洗茶杯我樣樣都能做，也不討厭做這些事情。有時候看見奶奶不開心的樣子，我會跟奶奶談心，能夠讓奶奶心里舒坦一點，我就感到十分高興。
我從不跟別人比生活條件。班上許多同學家里有電腦，有的還有手機，穿的衣服鞋子許多是名牌，這些我從不奢望。我家自然沒有電腦手機，也談不上名牌衣服，我不是不需要這些，但我覺得這些離我很遙遠，面對生活的'艱難，我從不抱怨。更多的時候只能借讀書來打發(fā)時光，比較幸運的是我的成績在班上還可以。“生活雖然苦了點，但是，只要你勇敢地往前走，你就一定能走過風風雨雨……”徐老師常這樣對我說，我把這句話牢牢記在心里。一年來我得到了學校的貧困寄宿生補助，團縣委的資助和孤兒助養(yǎng)費用，這些很好地緩解了我家的經(jīng)濟壓力。在我蒼白貧瘠的生活背后，因為有社會大家庭的溫暖，我竟在不知不覺之中，多了許多往前走的勇氣。
我知道像我這樣的同學還有不少，我想借此機會對與我有著同樣命運的同學說句話，與你們共勉：“雖然我們失去了母愛父愛，但是我們得到了來自社會上更多的關愛，不要因為孤獨，艱難而感到恐懼和羞恥。要做一個頂天立地的人，努力用稚嫩的肩膀為不幸的家增添一份愛意和溫暖。我覺得我們應該微笑著面對生活，不幸面前選擇堅強，苦難面前選擇快樂，發(fā)奮讀書，好好做人，用優(yōu)異的成績報答幫助過我的人，做個對社會有用的人。讓不幸中成長的我們，也有輝煌和壯麗的人生�！�
謝謝大家！
微笑演講稿4
各位親愛的老師，同學們：
你們好！
微笑，似蓓蕾初綻。
這朵花，植根于美好的心靈。真誠和善良。在微笑中洋溢這感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)象和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的安慰。雨聲漸漸地停住了，窗簾后隱隱約約地透進亮光來，打開窗戶一看，唔!烏云散了，樹葉上的露珠，映著月兒，好似熒光千點，閃閃爍爍地動著沒想到雨后，會有這么一幅美麗的月夜美景!“這笑容仿佛在哪看過似的，什么時候，我曾經(jīng)······”我坐在椅子上，看著那個正在對我微笑的水晶球里的米老鼠，默默的想。
嚴閉的.心幕，慢慢的拉開了，涌出了：那一天，我考試考砸了，到了家，我低著頭走進了媽媽的臥室，媽媽問：“怎么啦?”我支支吾吾地說：“呃媽媽，呃我這次考試考砸了······”我以為我會被媽媽破口大罵，想到這里，我的腦子像有一根線似的，突然繃緊了，但媽媽并沒有破口大罵，而是摸摸我的頭，我慢慢地抬起頭來，媽媽微笑著說：“嗯這次是考得不好，下一次得努力細心啊!”“哦，知道了!”果然，下一次考試比原來前進了十分!用微笑的陽光，驅散憂愁的陰云。
用微笑的春風融化心中的冰雪。誤會和煩惱，在微笑中消失，成功與自豪，在微笑中到來。微笑文明的花朵，開放在我們的校園里，一張張微笑的臉，一顆顆美好的心，向著明天，向著未來······
微笑演講稿5
在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。微笑，它讓你愉快地面對現(xiàn)實；微笑，它讓你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來。你給失敗者一個微笑，他會重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給一個成功的人一個微笑，他會超越自我思考，走上一段樓梯來決定。
在我孩子的記憶里，很多人對我微笑。有些人張開牙齒對我微笑，有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑，但最不能忘記的是媽媽的微笑——
模糊童年的回憶，藍天上漂浮的白云，當你對我說，要用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空。這時候，我抬起頭，奇怪地看著它
天空，再看你，發(fā)現(xiàn)你的臉上有美，也和愛情的漣漪有關。你笑了，笑得那么甜。
來到記憶的殿堂，打開記憶的大門
，慢慢剪輯成功的片段，好甜！當時你在笑，我和你的距離不到幾厘米。我看著你，感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福，我知道這是你最幸福的`時候，因為你的愛已經(jīng)結束了。你的微笑是我最好的回報。
幸福是你的獎賞，它就像美麗遠方的琥珀黃昏。傍晚的天空中，似乎有一株薄荷草，上面開著美麗的花朵。風沒有吹向任何方向，但花兒依然向著光明，向著他們執(zhí)著的追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺，那是愛情的味道。天空仿佛反射出你笑的時候投入懷中的那一刻。愛是你獨一無二的味道，被我的心包圍。因為你，我的生活不再單調，你的微笑編織著每一個奇跡，只有我明白。
哦，媽媽！你的微笑，我理解。
微笑演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
“同學們，人生中總會有很多的波折，但我們都要學著去應對它，不能愁眉苦臉，一味的逃避，要留一點微笑給自我……”耳邊班主任的一席話竟與數(shù)年前哥哥的話有著驚人的相似之處，一剎間，我的靈魂仿佛出了竅，穿越到了數(shù)年前的一天。
“嘟……”隨著一聲哨響，考試全部結束，我癱坐在座位上，腦子一片空白，眼淚也似乎不受控制，滾落出眼眶。數(shù)學試卷上還有一道十五分的題沒做，這可是史無前例的啊!就這樣，我度過了擔驚受怕的一天，看著教師那充滿期望的眼神，聽著同學們關切的問候，我忽然覺得，我對不起所有人，對不起全世界。
“鈴……”上課鈴響了，教師夾著一摞試卷匆匆走進教室，開始他說了什么話，我都沒聽清，也不想聽，我只想明白我的分數(shù)。突然，教師叫到了我的名字，我的神經(jīng)一下子繃緊了，空氣也似乎凝固起來，氣氛安靜的可怕。
“65分!”聲音里帶著些許不滿。65分，我居然考了65分啊……回家的路上，看著那小草隨風擺動，此時的我，也似乎覺得它們在嘲笑我。眼眶有些沉沉的，我趕忙用手去抹，卻什么也沒有，或許是眼眶早已被淚水濕透生銹了吧，連眨眼都無比費力。
書桌前，我抱著試卷趴在書桌上，眼前鮮紅的數(shù)字扎得我眼生疼，我索性把試卷揉成一團，不想去看那觸目驚心的'數(shù)字。臺燈橘黃色的燈光打在我身上，照進我的心，照出我內(nèi)心的凄涼。
“吱……”門被誰打開了，我趕緊將皺成一團的試卷扔進床底，卻還是沒能逃過哥哥的法眼。他嘆了口氣，走到床邊撿起試卷，輕輕的打開，放在我面前，說：“該遭遇到的，終究也逃不掉，人生中總會有許多挫折，可是我們不能逃避，要勇敢的去應對，留一點微笑給自我，爭取下次做得更好，像我這樣——”說完，他向我擺了一個夸張的笑的表情，使我不禁破涕為笑。哥哥的話如同一道春光照進我心里，撫平了我那心口的傷。
“啪!”班主任的黑板擦一拍，把我拖回了現(xiàn)實世界，我似乎比以前更懂了哥哥話里的含義。
是啊，人生總會有風風雨雨，但留一點微笑給自我，你就會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活其實滿溢著陽光……
微笑演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
笑起來多好。不喜歡笑，太重；笑得開心的人太缺德了。最好的辦法是兩者折中：微笑。
微笑是面對生活的關鍵。而微笑是心態(tài)的平衡，永遠帶著自信，大度，大度。
因此，微笑著，一個人的眼睛就會明亮，陰郁的迷霧就會散去，從而迎來希望和光明。思想不是由大腦控制的，而是由眼界控制的，造就了一生。眼界開了，心也就開了，笑也就自然了。微笑可以讓你的身體變輕，讓學習和生活中的困難都沒有了。所以，不能解決的困難，大部分是急，而不是怕。
孔明、王蒙和陶謙就是這種情況。
而且和曹操一樣，一生多疑，笑點很多，命敗于癆根；就像南宋時，劉湛故意掉頭就跑，死不了。如果隋文帝沒有嫉妒，薛道衡就會像李白一樣有名。
這些人的生活不是這樣。相反，他們可以微微一笑，敞開心扉，放棄對名利的.偏見。嚴重的話，就像隋文帝一樣，人心渙散，成為一代亡國之君。
同學們，你們不知道爆笑的馮導、寧在群臣中排名第一；富有且非常富有，王鍇是一塊石頭，擁有大量的金錢。他們是一個怎樣的人物，但他們笑得很開心，但他們一點也不笑。
笑得好，為什么不笑？微笑可以延緩胸中的慍怒，忘記各種大的，錯的。能舒經(jīng)活絡，好處無窮。
所以在生活面前，我們應該微笑。
微笑演講稿8
我好久沒見到她了。我總想找到她的蹤跡，卻總是在瘋狂的思緒中狂奔。但是她的笑容還是很久沒有出現(xiàn)了。
她右臉頰上淡淡的酒窩總是那么動人，她的笑容總是那么甜蜜，但也是那么憂傷。她的笑藏著心里的烏云，云好黑，她的笑好甜…
我一直懷疑“東升西落，路上陽光明媚”的魅力。她出現(xiàn)后。我明白了。她向我解釋了一切。她的微笑！
是雨讓太陽如此明亮；也是太陽把雨襯托出來，才像有些傷感的——那樣美好�！眰牡慕z笑在臉上，說不疼就更疼！
曾經(jīng)微笑是我對她的愛，現(xiàn)在尋找它是我無悔的等待。在等待的同時，我從未忘記她給我的陽光，也從未忘記她心中的烏云。在學校運動會的工作中，她叫我“見到太陽就笑”；有一次在英語課上，她告訴我“女孩會哭，而不是你”；雷雨之夜，她安慰我，“不要怕打雷閃電”…
她笑下來的痕跡，就是我跟著尋找的軌跡。她眼淚反射的光是我希望的燈塔。后來她的眉頭皺了起來，這是我尋找眼淚的'開始。
過去太多的浪和花讓我無法忘記。我會向往未來會分享的笑臉，也會敘述住太多的小標記。沒想到笑臉和眼淚之間的愛會如此刻骨銘心。
昨天，我的吻止住了她落下的眼淚，繼續(xù)著別人微笑的擁抱和羨慕的目光。
今天，等待無處可尋，面對無聲的悲傷，進入不眠之夜…
明天的微笑，即將到來的喜悅，將會到來。
微笑演講稿9
尊敬的同學們、老師們：
大家好!11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學要問：“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀，強調的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養(yǎng)成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習慣養(yǎng)成要求：
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。
2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進行明察暗訪，了解各班的訓練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。
同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。
微笑演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!我是五(1)班的單焱瑜。
今年的“六一”節(jié)大家一定開心吧，相信同學們那天的心情肯定如陽光般燦爛，因為我們收到了很多祝福和禮物。今天，我也要送給大家一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
有人說：微笑是全世界都通用的語言。因為，不同地方的人可能聽不懂你講的話，但卻可以讀懂你的微笑。
其實在不經(jīng)意間，我們的生活處處都有微笑，對家人微笑，那是一種對至愛親情的表述，對朋友微笑，那是一種對青春友誼的珍視，對生活微笑，那是一種對奮斗歲月最堅強的解釋，可是，朋友，你有沒有試著對自己微笑，把微笑獻給自己呢?
給大家講個故事吧。曾經(jīng)有一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，不無傷感地說：“我是一個學習成績不好，又不受歡迎的孩子，活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在集市的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他購買那塊石頭，而且價錢越出越高�；貋砗�，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。老師又讓他把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，那石頭的身價又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。男孩很納悶：為什么會這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的.意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從那以后，男孩的臉上常常洋溢著燦爛的笑容，他的生活也隨之發(fā)生了改變。是啊，我們希望得到別人的愛，但我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己吧!
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你，伴隨著大家!
我的講話完了，謝謝大家!
微笑演講稿11
今天，你對孩子微笑了嗎？記得一本書中說的：“微笑是喜歡的標志，也是心境的標志。別人的微笑表示對你的好感，微笑可以讓你容易走進他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片。”在幼兒園里孩子們更需要微笑，孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會微笑的力量的無窮，因為老師的微笑可以讓孩子覺得幼兒園是安全、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會放松，才會快樂的成長！為此，我把師愛化成了一個一個的微笑，微笑的故事就這樣開始了！
微笑著給孩子帶來幼兒園快樂生活的開始！當朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)е�，站在教室的門口，迎接每個來園的孩子們，一個迷人的微笑，一聲親切的問候，孩子們離開家長投到了我的懷抱。因為我的微笑，讓孩子感到親切，也讓家長放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中開始了。
微笑會拉近與孩子的距離，微笑會在孩子眼中陌生的你變得不再陌生，從而快樂地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來上幼兒園了。他媽媽告訴我，昨晚軒軒對她說：“張老師最喜歡我了！”理由是昨天早晨入園時，我牽著他的手對他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當時我頗感驚喜，沒想到我一個不經(jīng)意的行為，一個微笑竟對孩子產(chǎn)生了如此積極的`影響。
微笑會鼓勵孩子，會增強孩子的自信。班上有個叫雪格的小女孩，膽子非常小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來，總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過橋》的游戲，幼兒模仿小猴子走過平衡木，在自由練習時，其他小朋友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在周圍小朋友的嘲笑中，她的眼圈紅了。這時我立刻上前撫摸安慰她，用媽媽般的微笑，溫柔的話語鼓勵她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過了平衡木，展示了自己。那一刻我沒有語言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開心的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得勇敢了！哪天她興奮地跑到我面前，對我說：“張老師，跳跳床我自己上去時，我都沒怕！”那一刻我特別幸福，因為是我的微笑給了她自信和快樂！
微笑會給家長吃顆定心丸，無論是入園、離園環(huán)節(jié)，每當接觸家長時，我總是微笑的面對，讓家長們放心！讓頻頻回望的家長不再回望，讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個個微笑，家長們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡上溝通，一起談寶貝們點滴的進步，談快樂的故事。十一長假返園，琳琳奶奶說：“孩子在家說，我都想老師了，孩子大早上就起了，吵著要來幼兒園，說是喜歡上幼兒園和老師一起玩，因為老師愛笑，她喜歡！”依凡奶奶說：“真沒想到這么省心！還直怕孩子不愛上幼兒園呢，這多虧了老師們有耐心!”從家長樸實話語中，我感到了家長的認可與信任。這都是一個個微笑換來的！師愛就是一個一個的微笑，是讓孩子健康快樂的微笑，讓家長放心的微笑。
微笑的教育故事還有很多，每當孩子在摔倒了疼得直想哭時，我的微笑會鼓勵孩子擦干眼淚勇敢的站起來。每當孩子在碰到挫折不知所措時，我的微笑會幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當孩子間發(fā)生爭搶玩具時，我會給孩子們一個微笑，微笑會化他們之間的“戰(zhàn)爭”……通過微笑，我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說：“張老師真漂亮，因為你總是對我們笑，我們聽你的話，喜歡和你一起玩游戲！”這都是一個個微笑的結晶！
微笑是無聲的語言，在孩子取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在孩子感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在孩子犯錯時，我會用微笑送去寬容。在孩子的眼中，我的表情都會影響我的美。因此，作為教師的我們需要嚴格要求自己，努力調整心態(tài)，釋放青春活力，以真誠的微笑和親切的態(tài)度去回應孩子，做到理智與情感兼有，智慧和愛心相融！
石北的姐妹們，請給孩子們一個發(fā)自內(nèi)心的微笑！做一個懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛之花在幼兒園常開不敗，每天給孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑！讓我們的微笑，伴隨著孩子健康成長。
微笑演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
薩克雷說過“生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑;你對它哭，它就對你哭。”所以無論身處何地，遭遇何事，我們都應該微笑面對生活。同樣是半杯水，有人可能會想!哎!只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會改變的，可是我們可以改變我們的心情!悲觀的人常會自己十分痛苦，陷入無限憂愁和無助;而樂觀迎來的總是美好，帶給人快樂，希望。
其實世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢?我想，只是他們心中沒有種下太陽!曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到一位賣花的老太太，她穿著破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿是喜悅，女作家挑了一朵，說：“你看上去是那么高興�！薄盀槭裁床荒�?一切都是那么美好�！薄澳愫苣艹袚鸁⿶�。”女作家又說。老太太的回答令她很吃驚�！耙d在星期五被釘在十字架上時，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復節(jié)。所以，當我遇到不幸時，就會等待兩天，一切就恢復了正常�！币粋�平凡的賣花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。她用一雙樂觀的眼對待生活，生活也將快樂回報給她。生活是一望無際的大海，人是一葉小舟，大海沒有風平浪靜的`時候，請微笑面對生活，面對自己。不要抱怨命運的不公，不要抱怨黑夜來得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運掌握在自己手中，微笑地面對生活，困難和挫折，你一定會成功!
在成功面前，我們必須經(jīng)歷風雪的考驗，挑戰(zhàn)風險。因為生活之中，不會總是陽光和彩虹，苦難會和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰(zhàn)的人，才會欣賞到“陽光總在風雨后”。
給生活一個微笑，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達，挑戰(zhàn)困難，絢麗美好的喜悅等著你。
微笑演講稿13
“如果你對生活微笑，上帝會把你所有的苦和苦變成世界上最甜的可樂�！彼谝粓鲕嚨溨杏肋h失去了右腿，他所有的快樂都隨著春天的'噩夢而消失了。但是一瓶冰可樂引誘他過了馬路，又把他的右腳帶走了。
其實人生有很多困難和挫折，你要微笑著走過。學會堅強，勇敢面對。樹立正確的人生觀，因為成功就在你腳下。哪怕只有一只腳，也要跳著走。有那么難嗎，打算一輩子走到這一步？是啊，人生的路很長，經(jīng)歷了一些挫折就想不通了？波阿斯曾說：“人經(jīng)不起不幸，這才是真正的不幸。”多笑笑！在我們的生活中，有多少東西值得微笑！其實我們的生活很幸福。
每個人的成長過程中，心里都有一些不敢超越的東西。也許是因為我們的懦弱，也許是過去的痛苦，但無論如何，我們都要以堅強和樂觀的心態(tài)面對生活。在我看來，生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會對你微笑。讓我們對生活微笑吧！
微笑演講稿14
在生活中，我們應該多微笑，對自己微笑，對別人微笑，用微笑迎接一切。微笑是樂觀的第一步，也是自我激勵的重要組成部分。微笑雖然簡單，但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競爭的現(xiàn)實生活中，這種寶貴的本能也已經(jīng)無形中喪失了。難怪聽講師說要訓練微笑，我真的很驚訝。我們不得不承認，如果我們失去了微笑的本能，那將是人類最大的悲哀。
微笑是人類的共同語言。友好的微笑是一種問候，一種請求，甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語或方言引起的誤會，融化陌陌中的冰霜，縮短人與人之間的距離，成為人與人之間最好的潤滑劑。
一個笑容自然出來，和一幅漂亮的畫沒什么區(qū)別——。不管他帥不帥，笑起來都會一樣陽光。所以，只要我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆這個世界的豐富，欣賞我們所擁有的一切與和平，我們都應該微笑著面對這個充滿愛的世界。如果你想成為世界上最美麗的人，微笑是最好的`化妝品。
微笑是一朵盛開的美麗的花，它給你、我、他帶來歡樂，化解他心中的壓抑，撫平歲月留下的心結。
真誠的笑，不要傻笑，不要笑，不要笑，不要笑，我寧愿傻笑！
笑十年，沒有你，沒有我，暮年無愁，中年無怒。
更多的微笑，更多的快樂，趕走悲傷，忘記嫉妒，微笑吧！
微笑演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生是一條很長很長的路，路上有面很高很高的墻，叫現(xiàn)實。
一直以為，我的這條路，不會有崎嶇坎坷，可以一直微笑著，面對平凡，慢慢走。
故事開始在盛夏。
盛夏是一個流行離開的季節(jié)，我只能漸漸學會告別。想當初的誰是誰非，如今已是物是人非。我聽著大家說新的開始，看他們，曲終、人散。只剩一個我在原地徘徊、等待。
我拿著告別的禮物，失神。歲月帶走的記憶，讓回憶越來越清晰。一個不倒翁，一個丑八怪�？尚�，真可笑，為什么在我灰心落寞的時候，給我這樣一個譏諷的`禮物。為什么你要穿著花花綠綠的衣服，就這樣站在我桌前。你為什么要笑!可笑，真可笑!
我藐視你，藐視你滑稽的外表，藐視你無心的笑，藐視你的名字——不倒翁，因為你讓我顯得如此脆弱!如此渺小!如此可笑!
我拼盡全力，狠狠朝你臉上打去，我不要看見你的笑。你倒下了，就一下，緊接著，馬上彈起。為什么，我沒有看見你失魂落?為什么，你還在微揚嘴角?
你知道嗎，你激怒了我，我的手上青筋暴起，咆哮著，揮拳而去，看著你，倒了。我做著重復、可笑、無趣、幼稚的動作，我究竟在發(fā)泄些什么。我揮拳，你倒，彈起;我再揮拳，你又倒，再彈起;我還是揮拳，你依然倒下，仍然彈起……直到我狠狠地、狠狠地沖你打去，你沿著桌邊兒，快速的，快速的打著轉兒，華麗麗的掉在地上。然后，彈起……
可是，你任然還是在笑。
我像一個鼓氣的氣球，突然被針扎了。再找不到一鼓作氣的意氣。我好失敗，連面對我，現(xiàn)在這個頹廢的我的勇氣也沒了。我突然發(fā)現(xiàn)我就像一個站在熙來攘往熱鬧人群中的小丑，跳著沒人欣賞、沒人喜愛的舞蹈，嘩眾取丑。
可是，你卻微笑。
我恍然發(fā)現(xiàn)，原來你比我還像小丑，你用微笑掩飾了自己，直到自己也被微笑掩飾。你不是不在乎，只是不去在乎。或許你用微笑綴成的世界，也并非如此綺彩絢爛，在光明掩映著的浮華表面，也有一隅匿藏著黑暗。
我漸漸地，漸漸地發(fā)現(xiàn)，不倒翁引以為傲的不倒，卻也有著致命的弱點。有時候，哪怕微笑的你也很脆弱。可是我明白，那不僅僅是徒勞。你不是不倒，不過是信念不倒。既然你可以，為什么我不可以?
于是，你在微笑。
于是，我在微笑。
我學著你的樣子，微揚嘴角，才發(fā)現(xiàn)，世上大多數(shù)人，尋尋覓覓兢兢業(yè)業(yè)到一生都碌碌無為，與其落個凄凄慘慘戚戚的下場，不如努力微笑著，做一個期待等待的小丑。
故事結束在盛夏。
揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。所以，我不該停留。也許，還可以開始。我和未來之間的距離，叫努力。
人生是一條很長很長的路，我猜，用微笑，可以翻過一面很高很高的現(xiàn)實的墻，繼續(xù)出發(fā)。
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