關(guān)于自強(qiáng)的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于自強(qiáng)的演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿1
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的.是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神╠╠我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的╠╠我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在走”
親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一起同行那美好的人生路!
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿2
老師,同學(xué)們:
下午好!感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì),能在這里和大家感恩往昔,暢談未來。 感恩往昔,孜孜以求的學(xué)子,兢兢業(yè)業(yè)的恩師,充實(shí)的課堂,美麗的校園,溫馨的宿舍,……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段,我有幸擔(dān)任過班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、課代表,擔(dān)任過自律委員會(huì)文體部、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂著,是生命中重要的堅(jiān)持。我一度的因?yàn)榧彝サ脑蚝蛪毫,徘徊、失落,想輟學(xué)、情緒波動(dòng)很大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng)也很大,甚至有時(shí)候自己很擅長(zhǎng)的科目也會(huì)考得一塌糊涂。在自律委員會(huì)的工作中,感受著無比的快樂和成就感,但是矛盾沖突,對(duì)事務(wù)的不同理解又不可避免的,時(shí)常也給了我沉重的壓力。想堅(jiān)持,想放棄,想逃避,想痛哭,五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅(jiān)持的伙伴,他們都在默默的付出,循循善誘,互相鼓勵(lì),給我力量,于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書館、大操場(chǎng)、生物園,校園的每個(gè)角落當(dāng)年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子,如今回來,漫步其中,神游其境,無比充實(shí)。
高考如約而至?xí)r,是我一生中愿意銘記的時(shí)刻,當(dāng)堅(jiān)持即將化為人生新的升華,這是如何地一種感慨啊。高考后,煎熬的等待,它伴隨著學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力,家人的不理解,我盼望著高考的結(jié)果,卻又希望它沒有結(jié)果。
高考成績(jī)出來了,沒有達(dá)到老師和我愿意達(dá)到的.目標(biāo),我很失落,甚至汗顏面對(duì)恩師和學(xué)友,當(dāng)冷靜變成理智,我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言:一而再,再而衰,三而竭。在求學(xué)的三年里,我被太多的羈絆困惱,沒有堅(jiān)定堅(jiān)持著自己的方向,時(shí)而徘徊,時(shí)而彷徨,浪費(fèi)了不應(yīng)該失去的時(shí)光。如果人生真的可以重新開始,我希望我能堅(jiān)定方向,直到最后一刻,也不能放棄;蛟S現(xiàn)在我的人生道路會(huì)更順暢。
我知道人生不能重來。現(xiàn)在在大學(xué)校園里,我一直告誡著自己。學(xué)習(xí)的壓力,生活的壓力,家庭的壓力都不是問題,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),我愿意自強(qiáng)自立,我愿意用我的汗水和努力爭(zhēng)取來我的學(xué)費(fèi),爭(zhēng)取來大家對(duì)我的肯定和支持,我愿意用我不懈的堅(jiān)持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年,我大學(xué)的第二年,我獲得了國(guó)家一等勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但這不是我最終所需要的。因?yàn)槿松牡缆凡艅倓倖⒊蹋姹P在你手上,茫茫大海的方向在你心中,成長(zhǎng)成人,擁有自己的一片天空,全賴于你是否意志堅(jiān)定。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們中的大部分比我當(dāng)時(shí)有更多更好的條件,愿你們常帶著感恩的心,愿你們不要在意一時(shí)的失敗或失落,愿你們?cè)趫?zhí)著的堅(jiān)持中快樂前行,愿你們不要重蹈我人生的遺憾,愿你們?cè)诿髂甑牧氯缭父唢w。 謝謝!
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿3
《魯濱遜漂流記》這本書,使我感受很深。魯濱遜在島上頑強(qiáng)生活的故事使我懂得:面對(duì)困難,我們要勇敢面對(duì),爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
作為一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人,魯濱遜出海冒險(xiǎn),遭遇海難,漂流到一個(gè)荒島上。他學(xué)會(huì)種植水稻,馴養(yǎng)了一群山羊。為了豐富自己的生活,魯濱遜還捉來一只鸚鵡做伴。他憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神在島上生活下來。28年過去了,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的魯濱遜,終于有了離開荒島的機(jī)會(huì)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,不光能讓人敬佩,也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒,她身殘志堅(jiān)為了當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,她一直在奮斗著。她每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,可有些人總以困難多為自己沒有成功找借口,跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學(xué)巨匠霍金,他全身癱瘓,長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),但他面對(duì)生活還是那么樂觀向上,這就是他能成為科學(xué)巨匠的原因。
我們有些同學(xué)之所以很難成功,與他們?nèi)狈︳敒I遜一樣的自強(qiáng)不息的精神有關(guān)。遇到困難,我們不能只口上叫苦,也不能一味等待,而應(yīng)該靠自己的力量,奮起抗?fàn),我們自己是自己的“救世主”,我們?yīng)該自己去爭(zhēng)取屬于自己的那份成功。
年輕的朋友們,面對(duì)困難,讓我們像魯濱遜一樣,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿4
各位評(píng)委,各位同學(xué)們,大家晚上好!十分榮幸作為第一個(gè)同大家分享我成長(zhǎng)歷程以及我的一些對(duì)自強(qiáng)的看法,此時(shí),有一份激動(dòng),更有一份自豪。
當(dāng)年,許三多的“不拋棄,不放棄”總結(jié)了多少奮斗人士的在路上的心情。我想我的生活也是不拋棄不放棄,努力向前的過程。
多年前的一天,在一雙雙焦急等待男孩出生的眼眸下,不知天高地厚的我卻調(diào)皮的開始了今生的旅程。我用好奇的心觀察著身邊的一切,周圍是一間稍微震動(dòng)就掉土的土房,破舊的木窗,陳舊的床鋪,還有臉上已爬上皺紋,滿臉愁容的我親愛的父母。我認(rèn)識(shí)到這就是我要生活的世界,這就是我要成長(zhǎng)的環(huán)境,這兩位就是我以后要守護(hù)的老人。
父母是勤勞淳樸的勞動(dòng)者,他們沒有什么大道理教給我,但是他們勤勞的雙手教會(huì)我,一顆自強(qiáng)的心、一雙勤勞的手就是好好活下去的根基。好好地活著就有意義,有意義就是好好地活著。于是我開始用這顆心與這雙手創(chuàng)造屬于我自己的一片藍(lán)天。
小學(xué)時(shí),我便幫助父母料理家務(wù),照顧臥病在床的奶奶。后來,看著爸媽逐漸消瘦的身體,我越來越不忍心,于是我便開始跟隨父母到田間勞作,做男生該做的事,學(xué)男生該學(xué)的本事,起早摘菜,熬夜賣菜,只為父母的腰彎的更慢些。后來,每年名列前茅的成績(jī)并沒有讓我失望,我成功考入了醫(yī)大。由于昂貴的學(xué)費(fèi),父母臉上的笑容瞬間就被憂慮所替代,他們四處籌款,受盡人間的冷漠。那時(shí)的我是如何的氣憤,為什么命運(yùn)要那么的不公平,同樣是人,為何差距就有那么大?為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取,有時(shí)還不能得到。但是生活并不會(huì)因?yàn)槲业睦悟}而改變,而個(gè)人命運(yùn)的改變也要靠自己的努力,我只有通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)我所追求的`生活,實(shí)現(xiàn)我自己的個(gè)人價(jià)值。于是,別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,相信天道酬勤的古訓(xùn)。
進(jìn)入大學(xué)后,我就利用綠色通道申請(qǐng)貸款,大學(xué)的費(fèi)用將由我自己償還。我積極參加班委競(jìng)選,參加學(xué)生會(huì)工作,參加各種賽事。在班委的工作中,我除認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好反饋工作,還經(jīng)常與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行溝通交流,與同學(xué)們建立起深厚的友情。在學(xué)生會(huì),從外聯(lián)干事到協(xié)會(huì)副會(huì)再到主席團(tuán)助理,我與學(xué)生會(huì)成員風(fēng)雨同舟,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人。另外,比賽是我學(xué)習(xí)技能的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我學(xué)習(xí)到了課本以外的技能,領(lǐng)略到成功時(shí)的喜悅,也深刻感受到付出得不到相應(yīng)回報(bào)時(shí)的悲傷。一次次的失敗塑造了我更加強(qiáng)大的心臟,有99次的跌倒,我將有100次爬起的信念。
除此之外,志愿者活動(dòng)是我的最愛,向需要幫助的人送上我的一份力量,向折翅的天使送去些許溫暖。我曾多次到到善恩小學(xué)支教,到市二福利院當(dāng)志愿者,教會(huì)他們快樂生活,自信自強(qiáng)。
在一切的活動(dòng)中,我都盡量用心做好,我沒有得天獨(dú)厚的天賦,我只有靠我自己的努力來爭(zhēng)取一步步的向前。雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡,沒有感人肺腑的語言,但我一路走來,不是因?yàn)榭吹较M艌?jiān)持,是因?yàn)橹挥袌?jiān)持了才能看到希望。我感謝我的出生,是他讓我懂得更多,是他教會(huì)我真正的生活是什么,是他讓我能夠看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息,樂觀開朗的我。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這漫漫的人生道路中,總是會(huì)有蜿蜒曲折,總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜,正因?yàn)槿绱,我們才?yīng)該倍加努力,更加為之奮斗,來戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運(yùn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
在我上小學(xué)的'時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,當(dāng)時(shí)我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時(shí)候不專心聽講,下課的時(shí)候,不與同學(xué)交往,只是孤獨(dú)地佇立在一旁,漸漸地,我遠(yuǎn)離了群眾,遠(yuǎn)離了我至愛的同學(xué),遠(yuǎn)離了我尊敬的老師!記得那學(xué)期期末我考了班級(jí)的倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級(jí)末尾,經(jīng)常拉班級(jí)的后腿便成了我的家常便飯。
后來,老師和同學(xué)們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學(xué)和我一起玩,就這樣,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級(jí)集體中,在他們身上,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,我的病好了起來,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高,我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,每天都和同學(xué)在一起探討,在我的努力下,在三年級(jí)的期末考試中,我考了第六名,這個(gè)成績(jī)我很吃驚,老師也很吃驚,同學(xué)們也很吃驚,當(dāng)時(shí)我高興極了,激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息,人要有上進(jìn)心,千萬不能有消極的想法,否則你將會(huì)一事無成。
自強(qiáng)不息,會(huì)像蠟燭一樣打開人生的大門,自強(qiáng)不息,會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮。
自強(qiáng)不息,告訴我們需要信心,它是人生的動(dòng)力。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿6
各位老師:
下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng),是做人的基本準(zhǔn)則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來,許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強(qiáng)的人,往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的'。因此,我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào),努力提高自身素質(zhì)。
就該像青松、像野草,不擇地勢(shì),不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的.我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師。
所以擁有這樣稱號(hào)的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!眹(yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力,要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開的。
謝謝大家,我的演講完了!
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿7
有一道燦燦光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一堆熊熊火焰,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹亞山上;有一束花火,溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思;有一種精神,讓祖國(guó)的脊梁挺直如山。這就是自強(qiáng)不息。可以說,每個(gè)民族都是一個(gè)大寫的“人”字,每個(gè)民族都有一個(gè)共同的夢(mèng)想就是振興和富強(qiáng)。在世界這個(gè)大舞臺(tái)上,我們只有自強(qiáng)不息的奮斗才能屹立于民族之林,讓中華瑰寶的魅力綻放它應(yīng)有的光彩。這些話聽起來很大,但事實(shí)上,只要為自己添加一份責(zé)任的籌碼,自強(qiáng)不息將不僅是放飛自己夢(mèng)想的動(dòng)力,也是放飛一個(gè)民族希望的力量。
二十年前,格林威治村的一條小街上,一個(gè)黑人和一個(gè)中國(guó)小伙子在一家銀行門前拉小提琴謀生。幾年后,這個(gè)小伙子再次經(jīng)過這條街的時(shí)候,那個(gè)黑人問:“嗨,好久不見,你現(xiàn)在在哪拉琴?”小伙子說:“林肯中心。”“那外面也能拉?”小伙子說:“不,我在里面拉!毕嘈糯蠹叶家呀(jīng)猜到,這個(gè)小伙子就是譚盾。同是拉琴,一個(gè)在外面一個(gè)在里面,不同的是懷揣一個(gè)夢(mèng)想,還有為夢(mèng)想自強(qiáng)不息的奮斗。然而譚盾放飛的不僅僅是自己的夢(mèng)想,他還放飛著一個(gè)屬于中國(guó)人的希望。于是,二十年后,林肯中心里壘起了萬里長(zhǎng)城,上演了大都會(huì)歌劇院120年歷史上第一部中國(guó)題材原創(chuàng)歌劇《秦始皇》。為了這部劇譚盾整整寫了十年,只因?yàn)橐痪湓挘骸拔乙愀鑴,一定是中?guó)人說了算!笔觊g,譚盾聽了無數(shù)場(chǎng)歌劇,嘗試寫了四部戲但都失敗了,終于,一個(gè)詠嘆調(diào)可以完全按自己的理解去創(chuàng)造的《秦始皇》登基紐約大都會(huì),連演9場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)爆滿的業(yè)績(jī)已經(jīng)給這部中國(guó)人自己的歌劇一個(gè)欣慰的肯定。有一段話讓我記憶猶新:“你們一定要記住,咱們是原創(chuàng),咱們開始第一次后,所有的外國(guó)人都得學(xué)我們!蔽蚁矚g這種揚(yáng)眉吐氣的感覺,是自強(qiáng)不息的精神讓中國(guó)人離世界舞臺(tái)的中心越來越近。
或許你要說,我沒有譚盾有才也不懂什么藝術(shù),其實(shí),為了民族振興這個(gè)夢(mèng)想我們可以做的'還有很多很多。中醫(yī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹之一,可是又有多少人對(duì)中醫(yī)的衰落給予更深的關(guān)注。僅僅是因?yàn)槠淇茖W(xué)性不能被西方理論所證實(shí),就連自己都不信了嗎?現(xiàn)在,有多少人真正理解中醫(yī)典籍的精髓,又有幾家醫(yī)院的中醫(yī)大夫不是西醫(yī)理論培養(yǎng)下用中醫(yī)的手法而不是思想來診治的?西方的就是世界的嗎?不,民族的才是世界的。我們只是放棄了向譚盾一樣敢夢(mèng)的權(quán)利,忘記了還有自強(qiáng)的利劍。民歌似乎總比R&B低一等,說不出端午節(jié)是哪一天卻為了圣誕狂歡不已,還有那些被外國(guó)品牌壟斷的產(chǎn)業(yè)。沒人能幫助我們,唯有自強(qiáng)。不用遲疑,譚盾已經(jīng)證明了中國(guó)人自強(qiáng)不息的精神力量,今天,中華民族正如一條騰飛的巨龍令世界折服。我們要做的只是多一些反思與奮進(jìn),讓自強(qiáng)不息的精神之火燃燒的更旺更久。希望從我的演講中你能感覺到自強(qiáng)不息不僅是為了個(gè)人的理想與幸福,而是多了一份沉甸甸的責(zé)任,因?yàn)橹挥凶詮?qiáng)不息才能放飛屬于我們民族的夢(mèng)想。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,很榮幸做這次國(guó)旗下講話,今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強(qiáng)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強(qiáng)。
圓通的智慧,生動(dòng)的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來,也濤聲依舊;艚痫柺懿⊥吹恼勰ィ瑓s微笑著說:“我生活得很幸福!辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強(qiáng)。回顧過去,思索著我們學(xué)到的東西,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強(qiáng)。也就是說,我們應(yīng)做到行為上的自理,精神上的自律,學(xué)習(xí)上的自主,精神上的.自強(qiáng)。
行為上的自理,即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好,可也應(yīng)該注意身體,因?yàn)樯眢w是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺自愿的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心,讓家長(zhǎng)放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀(jì)律的事情,不能無組織無紀(jì)律。平時(shí)上課我們應(yīng)尊重老師,自覺學(xué)習(xí),不該說的時(shí)候不說,該說的時(shí)候搶著說。下課時(shí)不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動(dòng)成果。
學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實(shí)行高效課堂,這是對(duì)我們同學(xué)的考驗(yàn),我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,多與同學(xué)老師交流思想,自覺參與到學(xué)習(xí)中來。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,堅(jiān)持整理錯(cuò)題集,不因放假而松懈。永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點(diǎn),你的成績(jī)才會(huì)有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅(jiān)決不拖到第二天,與時(shí)間賽跑。
精神上的自強(qiáng)即中華民族的傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息。自信+堅(jiān)強(qiáng)=自強(qiáng)。我們應(yīng)該先樹立自信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達(dá)目的誓不罷休的決心。我們要爭(zhēng)做懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、愛生活的陽光學(xué)生。
多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們,我們正走在前進(jìn)的大路上,新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取的精神,具有自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們?cè)趨⑴c學(xué)校和班級(jí)的自主管理中提升主動(dòng)性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強(qiáng)”的品質(zhì),培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了,謝謝大家!
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自立自強(qiáng),演繹精彩人生
“自強(qiáng)不息,厚德載物”乃清華大學(xué)之校訓(xùn)也。去年九月,我懷著無比激動(dòng)的心情邁進(jìn)_大學(xué),當(dāng)我站在莊嚴(yán)的清華古樓前,幾個(gè)大字深深的吸引了我“涪水激,自強(qiáng)不息;蜀地坤,厚德載物”。
的確,“自立,自強(qiáng)”是我中國(guó)少年最為缺少的能力,但這又是我們必備的技能。自己獨(dú)立了,才能使自己愈發(fā)強(qiáng)大:自己獨(dú)立了,才能全方位的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值:自己獨(dú)立了,方能演繹精彩人生。
曾記得李開復(fù)老師說過這樣一段話:“愛物質(zhì),適當(dāng)?shù)。永遠(yuǎn)知道精神更重要。比起那些名表,名牌,時(shí)裝,更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的,那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位,要知道如果沒有真正的內(nèi)涵,騾子配上金鞍也不會(huì)變成駿馬。你還年輕,先不說開始你的事業(yè),開創(chuàng)你的未來,但你已經(jīng)成年,至少也要讓自己不再成為父母的負(fù)擔(dān),讓父母看到20年辛苦養(yǎng)育的希望。”
我清晰的記得這是我去年十月一號(hào)看到的一段話?催^后感觸頗深,這使我想到:為了我,而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風(fēng)中的父母;同時(shí)也想到:為了虛榮,而不知節(jié)省大把大把花錢的自己。我對(duì)自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時(shí),家里給我打來了電話“兒子,錢還夠花嗎?沒有了媽再給你打過去··”我當(dāng)時(shí)哽咽的說不出話來。 開學(xué)后,我提醒自己一定要節(jié)省,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。于是開始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個(gè)同學(xué)合伙賣文具,到市
區(qū)批發(fā)各種文具,拿到學(xué)校門口擺地?cái)。第一次,我不敢抬頭去面對(duì)過往的行人;第二次,我終于有勇氣抬起頭來;第三次,我就可以和他們大聲討價(jià)還價(jià)了。有一個(gè)同學(xué)問:
“你是這得學(xué)生嗎?”
“是啊”
“大幾的啊?”
“大一”
“哎,我也是大一,你們真的了不起,都知道自己掙錢了,我們還在花錢。祝你們成功··”
就這樣,在旁人的贊許聲中,我們始終堅(jiān)持著··
五一三天假,我放棄了旅游的機(jī)會(huì),到蘇寧做了安裝空調(diào)的工作。面對(duì)炎炎夏日,面對(duì)風(fēng)雨交加,面對(duì)風(fēng)和日麗我們一如既往;面對(duì)刁鉆客戶,我們?nèi)虤馔搪;面?duì)十幾層高樓,我們心驚膽戰(zhàn);面對(duì)幾十公斤的空調(diào),我們毅然決然把它扛在肩上;面對(duì)243.5元的報(bào)酬,心理這才有了些許的'欣慰。
回想以前做過的工作,我不僅在經(jīng)濟(jì)上得到了收入,而且在人生態(tài)度上也發(fā)生了很大的改變,F(xiàn)在的我不會(huì)再亂花每一分錢,每周都會(huì)給家里打電話,向父母問好。當(dāng)我再次給媽媽打電話時(shí)媽媽的一句“兒子,你長(zhǎng)大了·”讓我為自己的進(jìn)步感到驕傲. ·
人不管出生富貴還是貧困,都要學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己,懂得孝敬父母,懂得感恩,牢記自立自強(qiáng)。記得一位哲人說過:自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴的人如何能成大器?
最后用梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說》中的一句話來結(jié)束我今天的演講“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”
謝謝!
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親愛的老師,同學(xué)們:
在歲月的長(zhǎng)河里,我們每個(gè)人都好像夜空中明亮閃耀的星,時(shí)而會(huì)大放異彩,也或者淡然無光,可這并不是永恒的。古人云:“三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮,”走過這段漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過了不懈的努力,我們每個(gè)人都會(huì)活出自己的精彩,粲然如花。
我們都是父母愛與希望的化身,沒有什么不同。但這十幾年的風(fēng)吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風(fēng)吹雨打之時(shí),擁有的只是天賦卻沒有財(cái)富,所以無論之后是名利雙收或者落魄街頭,我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書,我們每天都翻開嶄新的一篇白紙,用自己的實(shí)際行動(dòng)在這張紙上書寫著新的篇章。日升日落,時(shí)光永不停歇的江河一直向前。就這樣,這本書越來越厚,我們也不斷的成長(zhǎng),我們的一言一行,每一個(gè)舉動(dòng)都在造就著之后的自己,活出了一個(gè)無論或失敗都是獨(dú)一無二的自己。
我想,只有懂得把握機(jī)會(huì)的人才能活出閃亮的自己,門德爾松把握住了朋友的幫助,加上自己的智慧才寫出了e小調(diào)協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學(xué)習(xí),聞名世界,活出了驕傲的人生.
我想,如果不努力奮斗,哪怕你的各方面條件都高于別人,最后也只會(huì)活出失敗的人生,中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)少年,自幼可以吟詩作對(duì),成了當(dāng)?shù)氐钠娌,使?dāng)?shù)厝肆w慕不已,少年的父親發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)便帶著他外出表演賺錢,可因?yàn)檫@樣,少年沒有進(jìn)步,多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣,可能我們中間的某個(gè)人有著超出常人的智慧,天賦或稟性,可是年輕之時(shí)不努力奮斗,荒廢了時(shí)間和青春,將一步步與成功擦身而過。
愛迪生說,成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦,這句話充分的.證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵,出生之時(shí)即便你是官二代也好,富二代也罷,但是都與你無關(guān),因?yàn)槟鞘悄愀篙叺母皇悄闩时鹊馁Y本。同時(shí)我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗,俗話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎么能有動(dòng)力,即使沮喪失落反復(fù)的襲來,我們也不能放棄,要勇敢面對(duì),相信自己的潛能,愛因斯坦去世時(shí)腦細(xì)胞僅開發(fā)了百分之五,所以我們每個(gè)人的潛能都是無限的,縱然努力千百遍,又怎會(huì)與成功漸行漸遠(yuǎn)?
歲月如歌,無聲無息的環(huán)繞在每個(gè)人身邊,一點(diǎn)一點(diǎn)的帶領(lǐng)你向前走,逐漸改變了你的容顏,可是你心中最初的夢(mèng)沒有變,你依然是為了夢(mèng)想努力,努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅(jiān)實(shí)的踏下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印,信心百倍,戰(zhàn)無不勝,活出自己精彩的人生,寫下精彩的歲月詩篇。
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尊敬的老師、同學(xué)們:
下午好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。
自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活,長(zhǎng)大夠要離開父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。
自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們也不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí),會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),成功就在不遠(yuǎn)處。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué),我們是否想過,我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力,被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?
人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了,我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的.結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗?fàn),才能走出陰霾,迎接生命的陽光?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí),才能最終走向成功。
其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事,我們通過自己的雙手創(chuàng)造自己的天空,這有生命不好呢?
同學(xué)們,未來的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取!
謝謝!
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿12
在楚雄師范學(xué)院大門口的公路邊上,細(xì)心的人們都會(huì)發(fā)現(xiàn)有一名年輕的小伙子經(jīng)常在在這里擺地?cái),他是楚雄師范學(xué)院的一名學(xué)生。他為什么會(huì)在這里擺攤呢?
小伙兒名叫鄧兆奎,是楚雄師范學(xué)院體育系大三的學(xué)生。鄧兆奎說,下午放學(xué)了以后只要沒事他都會(huì)到這里來擺攤,以此來賺取自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
在和鄧兆奎的聊天中我們得知,鄧兆奎出生在昭通市巧家縣一個(gè)農(nóng)村貧困家庭。在他一歲的時(shí)候爸爸就因病去世了,媽媽也因此改嫁至今杳無音訊。從小鄧兆奎就和奶奶相依為命,生活過得十分艱難。然而,在鄧兆奎10歲的時(shí)候,奶奶也因病去世了。在當(dāng)?shù)卣袜従觽兊膸椭,奶奶被安葬了。奶奶的突然離世,讓10歲的鄧兆奎感到十分迷惘,他不知道今后能否生存下去。在人生的十字路口,是班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)讓他堅(jiān)強(qiáng)地一路走下去。
在班主任老師和當(dāng)?shù)卣膸椭,鄧兆奎順利地完成了初中學(xué)業(yè),并且考上了高中。在高中的學(xué)習(xí)生活中,每到假期他就到昆明等地打工,掙錢來養(yǎng)活自己并完成學(xué)業(yè)。他在工廠里當(dāng)過電焊工,在酒店里當(dāng)過收銀員。高中畢業(yè)后,鄧兆奎收到了大學(xué)的錄取通知書。高興之余,幾千元的學(xué)費(fèi)讓他不知道是該繼續(xù)上學(xué)還是外出打工。高中時(shí)的班主任告訴他,可以用助學(xué)貸款繼續(xù)讀下去。學(xué)費(fèi)的問題解決了,生活費(fèi)還沒有著落,入學(xué)前,鄧兆奎到建筑工地上挑砂灰、搬水泥,抱石頭,什么苦活累活他都干過。開學(xué)時(shí),他帶著自己打工掙來的一千塊錢來報(bào)到,眼前的問題解決了,可接下來的生活費(fèi)又在哪兒呢?一到周末,鄧兆奎就上街給人發(fā)傳單,找兼職,但都不長(zhǎng)久。由于喜歡翻弄電子產(chǎn)品,看到大學(xué)里每一個(gè)同學(xué)都用著手機(jī),于是他就在手機(jī)上找到了商機(jī),經(jīng)過策劃,他的“超超手機(jī)維修點(diǎn)”開業(yè)了,專門給同學(xué)們提供電腦與手機(jī)的配件、手機(jī)貼膜、電腦貼膜,或者電腦裝系統(tǒng),幫助同學(xué)購買手機(jī)或者電腦等服務(wù)。
邊擺攤邊讀書,鄧兆奎在學(xué)習(xí)上非?炭,每年都能夠領(lǐng)到國(guó)家的'助學(xué)金。雖說失去了父母親人,但是鄧兆奎展現(xiàn)給同學(xué)們的總是陽光和快樂,只要同學(xué)有事找他,他總會(huì)熱情幫忙。他不僅是老師眼中的好學(xué)生,同時(shí)也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
鄧兆奎說,因?yàn)槟棠痰囊痪湓挘瑹o論什么時(shí)候,都要他走下去,所以他一直堅(jiān)持走到了今天。雖然說他現(xiàn)在已經(jīng)沒有親人了,但是他會(huì)聽奶奶的話,繼續(xù)堅(jiān)持走自己的路,走得更高更遠(yuǎn)。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿13
這幾天我一寫完作業(yè)就一頭扎進(jìn)書海,認(rèn)真讀起了教育類書籍《托起心中的太陽》,其中短篇小說《“跳水女皇”的第一次》深深吸引了我。
在書中,我第一次見到了陳。
上小學(xué)的一天,陳去跳水館報(bào)名。教練看她的腳趾離得太遠(yuǎn),不適合跳水,就回去了。但她堅(jiān)持要參加,教練讓她跳下10米高的平臺(tái)。雖然她當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳,膽子也不大,但還是勇敢地跳了下去。最后,她如愿以償,成為了跳水隊(duì)的一員。因?yàn)榧揖池毢,她每天空腹去體校,但從不抱怨,也從不放棄。憑著自信和自強(qiáng),她一步步爬上了成功的巔峰,被譽(yù)為“跳水皇后”。
看完這個(gè)故事,不禁想起上次組裝模型飛機(jī)的情景。剛好是我生日,阿姨給我買了一套模型飛機(jī)的零件。我一看到這個(gè)全新的東西,就開始興致勃勃的工作,很快就把機(jī)翼、機(jī)身、尾翼和運(yùn)動(dòng)軸組裝在一起,一個(gè)模型飛機(jī)開始成型。我趕緊裝上電池,心想:哈哈,我的飛機(jī)終于可以在藍(lán)天翱翔了。我小心翼翼地把飛機(jī)放在空地上,打開電源。沒想到還在原地。我拿起飛機(jī),從頭到尾仔細(xì)檢查了幾次。我又打開了電源。雖然我希望它能飛,但它還是老老實(shí)實(shí)的呆在那里。我很沮喪,把它扔進(jìn)了玩具箱,再也沒碰過它。
現(xiàn)在仔細(xì)想想,陳是多么的自信,多么的執(zhí)著,多么的努力才獲得了世界冠軍。和她比,我好渺小。我就此打住嗎?“不,我能做到,我會(huì)成功的!”我不停地告訴自己取回扔在角落里的'模型飛機(jī),對(duì)照裝配電路圖檢查一個(gè)又一個(gè)安裝好的零件!芭叮瓉硎请姍C(jī)裝反了!”我馬上改正,把連桿扭了幾下,不松不緊。最后,模型飛機(jī)在空中有節(jié)奏地盤旋,動(dòng)作優(yōu)美,聲音和諧。我驕傲,我驕傲:“成功!我的模型飛機(jī)終于飛了!”
“人生能有幾拍!”每個(gè)人只有一次生命,不多也不少。是陳教會(huì)了我,人要活得自信,要自強(qiáng),就一定會(huì)寫出人生的美好篇章。跳水皇后,你永遠(yuǎn)是我的模特。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿14
同學(xué)們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來,把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國(guó),用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
自立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生命之本。只有自立,只有自強(qiáng),方能顯示生命的本色,體現(xiàn)生命的價(jià)值,找到人生的目標(biāo)。只有自立,只有自強(qiáng)才是生存之道。
曾經(jīng)有人做過這樣的調(diào)查:煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷,而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施,盡最大努力保護(hù)自己,憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營(yíng)救的人卻死于礦井深處,成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因?yàn)樽陨淼淖粤⒆詮?qiáng)而成為幸存者,那些不幸者因?yàn)樽陨淼囊蕾囆远蔀椴恍艺。足見自立自?qiáng)是生命之本,是生存之道。
古今中外成功之人往往都具有自強(qiáng)自立的品格。青少年是祖國(guó)的未來,自立自強(qiáng)的品格是必備的。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的'生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心,特別是中國(guó)孩子。有這樣一項(xiàng)調(diào)查:隨機(jī)找50名中國(guó)孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國(guó)孩子表現(xiàn)出來的是困惑和無奈及無助失望,沒堅(jiān)持多久,大部分中國(guó)孩子紛紛放棄而回家。因?yàn)橹袊?guó)孩子的依賴性太強(qiáng),在日常生活中衣來伸手,飯來張口,沒有培養(yǎng)起自立自強(qiáng)的品格,這與父母的過分疼愛是分不開的。而日本孩子表現(xiàn)出來的是積極參與、樂觀和主動(dòng),努力克服種種困難,憑借自身極強(qiáng)的自立能力,圓滿完成了這次野營(yíng)訓(xùn)練。只見自立自強(qiáng)能顯示生命的本色和價(jià)值。
世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,動(dòng)、植物也需要掌握此種能力!昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖,讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力,實(shí)現(xiàn)自己的生存目標(biāo)。牽;ā⑴郎交⒌戎参锞哂羞^分的依賴性,它們的生存和發(fā)展是依據(jù)外界的事物而完成的。可想而知,若外界事物不存在了,它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強(qiáng)的能力。
古今中外類似事例數(shù)不勝數(shù)。諸葛亮生前,劉禪過分依賴他,他死后蜀國(guó)滅亡;洪戰(zhàn)輝帶著撿來的小妹妹勤工儉學(xué);張海迪憑借自立自強(qiáng)克服身殘疾苦自學(xué)多門外語;海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。
人的一生曲折而漫長(zhǎng),面臨的事很多很多,因此,必須培養(yǎng)極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,以克服種種困難。樹立極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的品格,實(shí)現(xiàn)生命的本色和價(jià)值,找到自己的人生目標(biāo),也是為人的生存之道。
孫康,晉代京兆(今河南洛陽)人,官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購買燈油。一到天黑,便沒有辦法讀書。特別到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在床上默誦。
一天夜里,他一覺醒來,忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開門一看,原來下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了,地上白了,樹上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著雪光,可否讀書呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書來對(duì)著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿15
很久以前,一個(gè)少年想知道什么是人的尊嚴(yán),于是去請(qǐng)教智者。智者沒有回答他的問題,而是要求他做三件事:第一件事是讓他脫下衣服去市場(chǎng)。少年吃了一驚。第二件事是讓他拍一個(gè)有錢人的馬屁,讓有錢人給他一大筆錢。少年聽了之后,百思不得其解。第三件事是,如果小姨夫成為大官,讓小姨夫到處出風(fēng)頭,有人會(huì)對(duì)他特別尊敬或者有新的看法。聽了他的話,他轉(zhuǎn)過頭,離開了。
我相信這個(gè)少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)意味著尊重和愛自己,同時(shí)也讓別人尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是重視和肯定自己人格的情緒。自尊就是尊重自己,關(guān)心自己,從身體和外貌到行為和靈魂,維護(hù)自己作為人的尊嚴(yán),不做任何有損自己人格的事,不向別人低頭,不允許別人歧視或侮辱自己。
悲觀的嘆息并不能讓我們前進(jìn),但自我提升可以改善我們的缺點(diǎn)。
我們身邊有很多自信自強(qiáng)的例子。
賽前,上個(gè)世紀(jì)的重量級(jí)拳王喬弗雷基會(huì)想到臥室天花板上那個(gè)寫著“是的。我可以用英語說
它(我能做到)”。弗里奇說:“即使你受到重創(chuàng),光是想到這些話就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。“從而擊敗對(duì)手。大家都很熟悉霍金,他也是一個(gè)很深刻的人物。他從小體弱多病,面臨著絕癥,建立了良好的`信心。有了這種自信,奇跡出現(xiàn)了,許多疾病被克服了。
當(dāng)然,也有很多情況幾乎失去信心,錯(cuò)過了成功。
1951年,英國(guó)女醫(yī)生富蘭克林在衍射照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。經(jīng)過研究,她提出了一個(gè)大膽的假設(shè),并就這個(gè)話題發(fā)表了精彩的演講。然而,許多人懷疑照片的真實(shí)性。在這些壓力下,她動(dòng)搖了,思考了一下。一個(gè)普通醫(yī)生怎么可能做這么多研究?他公開否認(rèn)了自己的假設(shè)。后來,另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的成就。并獲得諾貝爾獎(jiǎng)。但是比富蘭克林晚了兩年。中國(guó)體育界曾經(jīng)有一個(gè)耀眼的新星,因?yàn)槿狈ψ孕哦淮驍 ?/p>
成功也許屬于你,但也可能從你身邊擦肩而過,這取決于你是否有信心贏得它。
在這里,我想告訴你:自尊讓我們更好的站在社會(huì)上,自信讓我們更有價(jià)值。我們應(yīng)該從事實(shí)中認(rèn)識(shí)自己。讓我們一起宣誓:做一個(gè)踏實(shí)、自尊、自信、自強(qiáng)的中學(xué)生!
謝謝大家!
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