進步了演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的進步了演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
進步了演講稿1
親愛的老師、同學們：
書是人類進步的`階梯。
記得那一次，早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書，我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的書，津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點，正在這時，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們?nèi)コ燥埌�，都十一點了。”我說：“媽媽，在等一會兒吧，這故事里的情節(jié)太吸引我了。”我話音剛落，肚子可就*起來，咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館，媽媽說：“佳欣，你想吃什么？”我沒有回答媽媽，而是依依不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后，我又吵著媽媽帶我去圖書館，這次媽媽沒有和我一起去。
讀書可以給我們帶來許多好處：一。書中有很多四字詞語，我們寫作文時可以運用。二。書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹�，不至于說話很難聽。三。讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。
同學們，請和好書交朋友吧，這樣，我們就會明白很多道理。
進步了演講稿2
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《熱愛學習、享受學習》。
本周是第八周，我們要在本周迎來期中考試。面對期中考試，大部分同學都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個滿意的分數(shù)。其實，我們學習不應該只是為了應付考試，也不是為了得到同學的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵，更不是為了滿足自己的虛榮心，而應該是為了自己未來的成長，為社會的進步與發(fā)展，為國家的繁榮與富強而去學習。作為中小學生，現(xiàn)在的學習將為我們未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，因此，我們應該做一個愛學習、會學習的人，讓學習武裝我們的`頭腦，讓我們變得更加充實。
首先，我們要樂于學習，熱愛學習。
熱愛學習，并不是一句空話。學習和勞動讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬物之長，世界之主宰；正是因為學習和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時代進步到文明社會，結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式；也正是一步步的學習和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空；從人類的文明史不難看出：學習和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡陋到復雜，掀起了人類社會進步的一個又一個高潮。一個企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何？一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會重演，無數(shù)事實告訴我們，只有愛學習、會學習的人才能健康發(fā)展，才能享受生活的美好滋味，才能實現(xiàn)人生價值，才能做對他人對社會有用的人。
其次，我們要樂于學習，享受學習。
我們天天都在學習，可在這匆匆的時光中，有的同學是“應付”應付聽課，應付作業(yè)，甚至有的同學是對學習“毫無興趣”，學習態(tài)度的不同，我們的學習結(jié)果自然也大不一樣。
進步了演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：每天進步一點點。
我們每一個人，從哇哇落地到現(xiàn)在，就是一個不斷學習，不斷進步的過程。作為一名小學生，我們在學習、生活上都還需要不斷的進步，如克服不良的學習習慣、養(yǎng)成獨立的生活能力等。
父母、老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤、認識不足，鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步，最終還是取決于我們自己。要取得進步，首先要確定目標。我們可以為自己每周制定一個小目標，并努力去達成。就像登山，一個階梯一個階梯，不知不覺我們就到達了山頂。
其次要有科學的方法。比如，要想在學習上取得進步，上課認真聽講是關(guān)鍵。這一點我做得還不夠好，需要努力改進；還有，將平常做錯的`題目記下來，重點復習，不斷積累，也是一個比較好的方法。
進步是由點滴努力匯聚而成的。我們要一步一個腳印，做到每天進步一點點。
謝謝大家！
進步了演講稿4
親愛的老師、同學們：
我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。家里盤著二條龍，是“長江”和“黃河”，還有……多么輕快的旋律，多么質(zhì)樸的歌詞，這是十三億中華兒女的家——中國。
中國是界世上文明禮儀古國，從古代和四大發(fā)明到今天的無數(shù)個世界之最，都凝聚著中華兒女智慧的結(jié)晶。在各個領(lǐng)域里，都有中國之最的喜訊。
但是中國也有百年瘡傷的痛，從鴉片戰(zhàn)爭到日本侵略軍，這是不堪回首的年代。那個年代母親成了弱者，成了任意瓜分的.西瓜。為了祖國統(tǒng)一，為了祖國母親能當家作主，重新站起來，多少革命先烈壯身于水深火熱之中。只有祖國統(tǒng)一，人民才能幸福，豺狼一定不能留在母親身邊。
從新中國成立后，祖國處處充滿了生機。特別是改革開放后，祖國發(fā)展是飛速的。來中國的外國留學生不計其數(shù)，為了能在中國找到自已的事業(yè)，這些只有有大愛的民族才能做到。
從前的歷史是我從書上了解的，但是家鄉(xiāng)的變化是我目睹的。我的家鄉(xiāng)在無錫，古樸與典雅。她是一座美麗的魚米之鄉(xiāng)，有迷人的太湖，有很多名勝古跡。我的家鄉(xiāng)出了很多名人，創(chuàng)造了數(shù)不清的全國之最和世界之最。
從我記事起，只看到家鄉(xiāng)在飛速發(fā)展，老百姓的生活一天比一天好。一條條高架，一座座高樓撥地而起。寬闊的道路從2車道擴成4、6、8車道。不計其數(shù)的高速公路，家家戶戶用上私家車。鄉(xiāng)村的高樓洋房一幢更比一幢完美。就在我家鄉(xiāng)的靈山大佛來講，她成為全世界的佛教圣地，今年的世界佛博會在我的家鄉(xiāng)靈山開幕，這是讓世界走進無錫，了解無錫的機會。無錫的體育館多次成為世界奧運會健兒的拼搏場所，勤勞智慧的無錫人民一次又一次為國家辦了許實事，作為無錫的兒女感到自豪。
我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)。我現(xiàn)在還只有10歲，我會努力學習，長大一定要成為有用的人。
進步了演講稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天，我非常榮幸，能代表我們初三（）班做這次發(fā)言。主要講講我們班級近期以來的學習情況。
在這次期末考試之后，能夠明顯地感覺到，面對著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書,同學們都已明白了箭在弦上的緊張，我們班很快就從假期調(diào)整進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。很高興地知道我們班在最近兩次的考試中成績?nèi)�上升。有這樣可喜的成績，最最主要的當然是歸功于全班同學的共同努力和老師的辛勤培育。而對于這次的進步，我主要總結(jié)了兩個詞：競爭、突破。
最主要的是競爭。與同學競爭，與時間競爭，與自己競爭。我們班的良性競爭之風盛行，甚至可以說同學們競爭得上癮了呢。在我看來，這種競爭真是夸張到什么都會比，比誰考試考得高，比誰默寫默得好，比誰作業(yè)做得快，比誰背書背得快，比誰課堂測驗測得好，比誰做題做得多。這種良性競爭，不止是個人與個人的競爭，更是組與組的競爭, 同學們兩兩之間，三個兩個，或是成群結(jié)隊，這種氛圍彌漫在整個班級之中，在班級中起到很好的推進作用，使同學們在不斷的競爭之中不斷的進步。
馬上到了初三以后，最重要的問題之一就是時間問題，那如何抓緊課余時間。過去兩年我們班同學的做法很一致，早上到校的路上背背今天要默寫的語文、英語。要知道，早上的記憶力非常好，抓緊十分鐘的'時間相當于晚上回家后的半個小時，不僅記得多，而且記得牢；中午休息和自修課上便是寫作業(yè)的時間，同學們拼了命地做作業(yè)，就為了晚上復習做習題的時間能夠?qū)捲Ｐ�；晚上時間長，除了作業(yè)和復習之外，還可以對自己差的科目多下點功夫。中考時間不會變，過一天就少一天，誰擠的時間越多，中考中誰就多一分把握。這也是我們班同學平時比賽競爭最大的項目。但競爭的最大目標，不是別人，而是自己。自己要與自己競爭，才會有不斷的進步。比較一下，下一次考試的目標是比上一次高出十分，這次的英語測驗語法部分得分，是否比上一次要多呢？這次的數(shù)學回家作業(yè)，是否比上一次更加得心應手呢？ 自己是自己的目標，也是自己的鞭策者。而這種暗自較勁的做法才真是多，如果與同學競爭像是森林里的樹木，那么這種自我競爭就是滿山盛開的花卉，爭相綻放。
其次是突破。要突破學習成績，突破不良習慣，就要突破自我。同學們了解學習沒有捷徑，唯有“用功”二字真諦，努力擯棄從前不好的習慣，踏踏實實地總結(jié)經(jīng)驗，用功學習，說得容易，做不容易，真正做到這一點也是同學們的一種突破。想要成功，就要用功，有實力才會有爆發(fā)力。面對困難，我們所有同學不放棄，不服輸，不低頭，不因初三的苦累，中考的嚴峻而懦弱不前。哪里跌倒就要從那里站起來，務必做到突破自我，就目前情況而言，我們要清醒地看到自己的不足之處，繼續(xù)刻苦努力。只要肯不斷地刻苦努力，就一定能夠克服難關(guān)，獲得勝利。學習中失敗與成功并存，今天的失敗是明天成功的動力。更何況現(xiàn)在誰成誰敗仍不是定數(shù)，初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是勤奮與努力。我們堅信，笑到最后的才是笑得最美的！
當然，我們還有不足之處，比如在行為習慣上，雖然有很大改觀，但是還不如一些兄弟班級，希望我們班的同學們可以重視起來。良好的習慣，能使我們達到事半功倍的效果。只要同學們有足夠的認識，一定可以做到最好！并可以幫助我們提高學習效率。同學們，為理想而拼搏的人是幸福的,是快樂的。過程中會有挫折，面臨挑戰(zhàn)時，不要灰心氣餒，更不要動搖放棄！我希望我們每位同學可以順勢節(jié)節(jié)攀升，也希望全體初三年級學友可以更上一層樓！
謝謝大家！不行就自己寫吧。可以參考一下
進步了演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《每天進步一點點，做優(yōu)秀的為明學子》。
每天進步一點點。聽到這句話，有的同學會不屑一顧，說：“一點點，有什么效果？”的確，一點點，沒有翱翔的氣魄，沒有煽情的氣勢，沒有誘人的果實。但是同學們認為每天一點點的進步，就可以在每天的沉默中創(chuàng)造出意想不到的奇跡，為成功打下基礎(chǔ)。
各位同學，其實當我們走進面向黎明的美麗校園時，校園里到處都是“明學生32條育兒細節(jié)”。我們已經(jīng)在讓良好的教養(yǎng)滲透到我們的行為中，我們每天的進步都體現(xiàn)在我們每天的小事上。用眼睛和別人交流，和別人交流的時候看對方的臉。這是你文明禮貌上的.一點進步；不亂扔垃圾，主動撿起地上的紙屑，這是你衛(wèi)生習慣的一點進步；進門的時候給別人扶著門，輕輕關(guān)門，這是你在公共場合舉止上的一點進步。如果每天提高1%，一年就會有幾百個1%的提高，也就是幾倍的增長。
不要小看這“一點點”。靈感，只要一點點，就會讓你在混沌中豁然開朗；智慧，就一點點，讓你在危機中掉頭。日復一日的一點點為我們創(chuàng)造了生命的奇跡！
同學們，讓我們從細節(jié)開始，做有教養(yǎng)的學生吧！
進步了演講稿7
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
我是初二xxx班的學生xxx，今天很高興在這跟大家分享這一次的演講，感謝大家能來聽此次的演講，我深感榮幸，作為一個初中生，我能夠站到這里來演講自己的主題，我感到特別的開心。今天的演講題目是《讀書使人進步》。
同學們，現(xiàn)在的我們正是讀書的好年紀，在初中，我們還是有時間去多讀一點書的，學校有一個小型的圖書館，地方雖小，但是書籍種類還是可以滿足我們讀書的渴求的。讀書它是可以使人進步的，相信大家都深有體會。我們正是因為讀書，才可以懂得更多的道理，才能更好的成長著，在我們目前的年齡，我們已經(jīng)讀書讀了蠻久了，學的東西也很多，我相信你們心中也是知曉的。
讀書于我們而言不僅是要去考取更高的學府，更多是通過讀書，學會帶更多的做人做事的道理，進而能夠讓人去得到進步，去提高我們的道德品質(zhì)，這些都是在讀書時慢慢的獲得的。讀書讓我們有進步的空間，在這一個空間里，不斷的去儲存知識，都是在豐富我們的.內(nèi)涵。讀書能讓我們進步，是因為可以在讀書的過程中去思考，能思考就會讓人去保持理智，就像《論語》里面說的“學而不思則罔，思而不學則殆。”一樣，學習和思考是同步的，兩者缺一都不可。那讀書亦是一樣的，讀書讀得時候多些思考，總會從書中發(fā)現(xiàn)一些與別人不一樣的東西，而那不一樣的東西恰好就是自己從中得到的收獲，是能促進自己進步的。
書對我們有很重大的作用，但是如果不去讀的話，那書就只能是擺放在那好看的，并沒有什么太大的用處，但當你真正的讀進去的時候，就會發(fā)現(xiàn)其中有很多是自己需要學習的。讀書是在體會他人的思想，在領(lǐng)會書中作者思想的同時，也是在開發(fā)自己的思想，幫助自己不斷的更新思想，所以我們在這初中時光要常去讀書，這樣才能不斷的讓自己去進步。在讀別人的書時，我們在領(lǐng)略其中的感情以及主旨時，其實就是在放開我們的大腦，促使我們?nèi)ニ伎�、去研究，從書中得到我們想要的東西。
讀書是能使人進步的，能夠在這個過程中不斷的補充個人所需要對知識的積累，積累多了，進步也就快了。所以我在這很提倡大家在這么美好的初中學習時光里，多去讀書，讓自己一點點的進步。
進步了演講稿8
“進步最光榮”。作為新時代的中學生，我也許沒有辦法做到最好，但是我可以保證我會做到更好。
我的進步得益于我的直面挫折和自信力。前兩次考試中，我的成績始終不理想，失敗兩次的我并沒有放棄，而是使出渾身解數(shù)比以前更努力。想到和別人的差距還很大，我的第一感覺并不是焦慮和不安，而是不服氣!我不服氣我總比不上別人，我相信自己可以做得更好，所以“火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼”成了我的座右銘，我把它貼在我的書桌上的最顯眼的地方，它時刻激勵著我頑強拼搏，不斷進取，激勵著我直面挫折和挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成動力，拋開以前的浮躁，開始了我一步一個腳印的.扎實學習。所謂“一分耕耘一分收獲�！蔽业母乓矒Q來了我的收獲�！昂ｉ熖炜�，在勇敢以后�！边@是我一直相信的一句話。它讓我明白，不能把挫折當成絆腳石，而是要把挫折當成挑戰(zhàn)，努力克服它，讓它成為自己的墊腳石，讓自己站得更高。勇敢了，努力了，前方將海闊天空。
生活中，無時無地不存在競爭。在初三，同學們更是斗志昂揚，你追我趕。所有人都在競爭，要是松懈一點點，就會比別人落下一大步，我深知這個道理。老師常說，在初三的學習中，拼的不是誰聰明，而是誰更努力。我不比別人聰明，但是我比別人努力，抱著“笨鳥先飛”的心態(tài)，用我還不夠堅強的小小翅膀努力向前飛。
進步了演講稿9
“我進步了！”這是我每次進步時對自己說的話。沒有人能定義我的成長，只有我自己能定義，成長之下的進步也是一樣。我心里有一把尺子，我時刻測量著自己和自己的距離。
這次我的進步是在我的舞蹈愛好上。我是一個熱愛舞蹈的學生。我從小學開始練習的舞蹈讓我比同齡人高。不可避免的，我的腿比不跳舞的同學都要強壯。通俗點說就是比較厚，但是我沒有特別注意這些東西。我講的時候會提到他們。當我談到更重要的事情時，我可以只提一下。
“我進步了”這句話，在我過去的舞蹈學習中，經(jīng)常在心里歡呼慶祝。然而，當我升入高中，正式準備成為一名藝術(shù)生，把舞蹈作為自己未來的專業(yè)方向時，我的舞蹈生涯出現(xiàn)了瓶頸。雖然我的舞蹈老師沒有想到我的瓶頸期會對我的未來產(chǎn)生很大的影響，但我還是希望考上北京的大學，一邊追著自己的文化課，一邊為自己的'專業(yè)課發(fā)愁。
為了快速突破，我每天早上起來練早功，晚上放學回家還要練一會。這些書看起來都沒什么效果，但是和跳舞的同學跳舞就有轉(zhuǎn)機了�？赡苓@就是藝術(shù)的修行吧，光靠修行是突破不了瓶頸的。一旦有了別人的參與，或許就能沖出去。我和她在我們學校的藝術(shù)樓里盡情地跳舞。鏡子里除了我們沒有別人。當我跳到一個我早晚練了快一個月的舞蹈時，突然發(fā)現(xiàn)了久違的感覺。
我心里歡喜慶祝，連同學都從我的表情中看到了我的喜悅。她問我為什么這么開心，我沒有告訴她，因為“我有進步”是我自己的事，沒必要告訴別人。
進步了演講稿10
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。今天，我演講的題目是《我成長，我進步，我快樂》。
靈魂的歷程就像一條小溪，流過鮮花的小徑，忍受著沙石的阻滯。這些是成長的年份。日子，陰郁，也像我沉重的心情；細雨細雨，也像我的眼淚飛揚。
站在無盡的海岸上，我想擁有春天的快樂，我真的想找到屬于自己的快樂。
在成長的歲月里，沒有父母的陪伴。當我在深夜的.燈光下苦讀時，媽媽送來了問候和茶的清香溢茶；當我生病的時候，父母擔心的眼神讓我感動；當我考試不及格時，父母的安慰使我感動得流淚。
當我一時沖動做錯事時，我父母會向我解釋。在父母的陪伴下，我一直在成長。在這個時候，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應該像我的父母一樣陪伴我，去陪伴，去愛他們。
而且，在我成長的歲月里，老師總是喜歡父母，愛我。我們以前的班主任，教了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，我們手里握著一艘小船，總能讓我們找到未來的方向！
王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月，老師就像一個“朋友”，他教我們知識很認真，有時，他讓我們放松，有時，他也和我們一起笑，我似乎很早就認識這個“朋友”，他能給我幸福。
盛開，是花朵的進步；發(fā)芽，是樹的進步，清澈，是水的進步；藍色，是一天的進步。世界每天都在變化和進步。當然也包括我。我變得更好。
記憶里，童年的天空清透清透。
進步了演講稿11
尊敬得各位領(lǐng)導、老師，親愛得同學們：
大家好！
此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去得期中考試中，我在年級進步了35名，我能取得如此大得進步，首先要感謝各科老師得辛勤教導!當然也離不開自己得刻苦努力。
“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好得秩序、老師得鼓勵、同學間互幫互助得學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生得一員。下面我向大家談談我在學習中得一些體會：
1、 劃分學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進得動力。在期中考試中能夠有較大得進步是近階段我得最大目標，只有不斷地超越自我，我得明天才會更美好。把這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安得心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、 注重學習方法，有了學習目標，再加上好得方法，那就可以加快前進得步伐了。上課認真聽講，這是一個重要得環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂得地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我得思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用得辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做得，但有許多同學認為老師作業(yè)布置得總是做過得題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步得原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時老師反復強調(diào)得知識，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧得境界。
4、 知識重在積累。有難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過得題必須會，心中裝得題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、 科學安排時間。時間得長短對大家來說是一樣得，但若注意提高學習效率，就相當于延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶得知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過得知識點，再完成作業(yè)。
同時我也想對那些在這次考試中，沒有考出自己理想得成績得同學說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣得做法是完全不對得，因為每個人在學習中，在生活上不可能事事順心，一帆風順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)風雨怎能看見彩虹。你們應該認真地面對考卷總結(jié)、反思、尋找差距，及時地調(diào)整自己得學習方法，制定后半學期得學習計劃，對前面沒有掌握好得知識及時地查漏補缺，迎頭趕上，使自己得學習成績再上一個新臺階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤得汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩得成果！
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上得心態(tài) ，認真扎實得風格迎接下次得挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想得同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人， 同學們，加油吧！我們得明天就像每天升起得太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有得同學百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
進步了演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！
我很榮幸站在這個平臺上，與大家分享我的收獲。我很高興在過去的一年里，我的學習取得了進步。雖然自己也努力過，但更重要的是老師的教導和同學們的熱心幫助。
大一開始，我就制定了自己的學習計劃，堅持當天完成，注重時間的安排和學習的效率。但是，雖然計劃是好的，但是實施起來就不一樣了。大一的生活豐富多彩，我積極參加各種校級和社團活動。然而問題來了。期末考試成績一出來，我就傻眼了，有些科目差點掛紅燈，急死了。這時候老師和同學幫助我，勸我處理好學習和參與活動的關(guān)系，不要荒廢學業(yè)，學好專業(yè)知識很重要。所以下學期，我下定決心要提高成績。在制定好計劃的同時，我更加注重學習的有效性，讓老師和同學監(jiān)督我。在老師和同學的幫助和督促下，我順利完成了這學期的各門課程的'學習，取得了進步。
成功是每個人的夢想，雖然目標不同，但奮斗是永恒的真理。我知道這個進步也是我努力的結(jié)果。這半年來，我是第一個每天早上起來在宿舍學習的人，不管刮風下雨。漸漸地，我也明白了強壯的身體和健康的心態(tài)也是促進學習進步的重要因素，所以我注重加強平時的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這激發(fā)了我努力學習的欲望。
人們說留給過去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來的是夢想。回顧過去，我們對自己取得的進步感到高興。面對當下，我們化力量為行動，繼續(xù)奮斗；然后，在未來的生活中，我們會慶祝過去的艱辛。
新的學年，還有更艱巨的任務等著我們。我們將繼續(xù)與過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬作斗爭，永遠鼓勵自己，爭取德智體全面發(fā)展，取得更大進步。
最后祝各位老師身體健康，心想事成。祝每一位學生學業(yè)有成，更加輝煌！
謝謝大家！
進步了演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
周一早晨到校，來到校園里，只見雙休兩天的時間，地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里，幾個孩子早早就到了，穿著雨衣，有的拿著掃帚掃落葉，有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊，我忍不住豎起大拇指，摸摸他們的小腦袋，夸獎一番。
因天氣不好，今天早晨的早集會改為廣播會。廣播會結(jié)束，我先表揚這些值日的學生：天氣如此不好，但他們還是提前到校，因為他們知道自己的職責和任務，他們的責任心值得所有的人敬佩。
數(shù)學課，我對這次的期中測試進行總結(jié)，總結(jié)以表揚為主，先表揚那些一直態(tài)度認真，努力學習，成績優(yōu)秀的孩子，然后表揚這次成績進步的學生，最后我重點表揚了三個孩子。
表揚的第一個小男孩是偉，在他身上，我真正體會到了“教育是慢過程”， 昔日的這個孩子上課會鉆到桌子底下玩，作業(yè)幾乎沒有按時完成過，但卻會信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了，就是找不到了，老師的教誨常常是左耳進右耳出，家長頭疼，老師無奈。但家長和老師都沒有放棄，一日日、一月月、一年年，現(xiàn)在的他終于能按時寫作業(yè)，基本上能認真聽講，有時還會拿著一道題向老師請教，功夫不負有心人，這次考試他考了62分，終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中，他的成績還不太理想，但對于這個孩子來說，已經(jīng)是一個很大的進步，所以我在他的試卷上寫了一個大大的'棒字，并獎勵他一張綠星卡。偉的進步大家是有目共睹的，每次測試，批改他的試卷，我都盼望出現(xiàn)奇跡，一直希望他能取得60分，讓我在班里好好地夸獎他一番，這次愿望終于實現(xiàn)。這個孩子的轉(zhuǎn)變，用了整整兩年的時間。孩子們說從偉身上，他們明白了只要轉(zhuǎn)變態(tài)度，只要付出努力，就一定會有進步。
第二個受表揚的孩子是政，這個孩子從五年級下學期開始無論紀律還是學習都有了很大的進步，我也不止一次地表揚他。于是他的數(shù)學成績從六十多分到七十多分，又從七十多分到八十多分，再從八十多分到九十多分，一次比一次有進步，這次成績是96分。孩子們說，從政身上，他們感受到了毅力和堅持的力量，只要堅持，就一定會取得成功。
第三個受表揚的孩子是琪，這個孩子平日里有些靦腆，成績并不太突出，但他踏實，愛學習，這次考試取得了100分。孩子們說，從劉子琪的身上，他們相信了每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。
雖然改變一個孩子沒那么容易，教育也不是那么簡單的事情。
但是，在孩子成長的路上，我們一定不能吝嗇表揚和鼓勵，表揚孩子，賞識孩子付出的努力，引領(lǐng)他們更好地成長！
進步了演講稿14
書籍是人類進步的階梯——高爾基說。想想看，書是不是我們生活中不可缺少的東西，我們還可以在書的王國了盡情的遨游，和書中的人物一起享受他們的喜，歡，悲等感情。
四，五歲的時候，我經(jīng)常在床上聽著爸爸給我講《三只小豬》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》，等故事，其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明，而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難，而在這期間是這么多的人欺負她，她是多么的可憐，而皇帝的新裝讓我感受到這個皇帝是多么的愚蠢……
現(xiàn)在我長大了，開始讀起了《母親》，《上蔚的女兒》一些世界著名的小說其中最讓我感動的是母親，這位母親為了自己的孩子而棲身了自己，這本書讓我想起了母親的'母愛是多么的偉大，這種偉大是用金錢買不回來的，這種心是買不回來的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富，同時也讓我知道了那時候的神與人之間的善與惡……這些好看的書讓我愛不失手。
我相信，到時候全世界的小孩子都愛讀書，愛看書，讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個角落。
進步了演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我們演講的主題是：《小進步成就大未來》。
新年伊始，我們又要在茫茫學海之中展開新的旅程。如何在忙碌的學習生活中全面提高自己，培養(yǎng)良好的習慣，也是我們一直探討的問題。我們都知道，參天的大樹，是經(jīng)過每天一點點的生長而成的。所以，只要我們每天進步一點點，也就離夢想更近一點。經(jīng)年累月，未來的方向會更加清晰，我們最終會成為自己所希望的模樣。
我認為，首先，我們要學會保持良好的心態(tài)，在緊張如戰(zhàn)場的高中生活中，雖然我們的神經(jīng)時刻緊繃著，但我們?nèi)匀灰龅綄櫲璨惑@。勝不驕，敗不餒，方可成大器。其實，學習是一個漫長的過程，堅持是我們走向成功殿堂的唯一入場券。只要堅持，就還有一絲希望！所以，當我們在題海中拼殺的頭暈腦脹，想要放棄的時候，當我們看到并不理想的成績的時候，思想頹廢的`時候……再堅持一下。我們已經(jīng)拼搏了這么久，又怎么甘心因為一次小小的失敗而輕言放棄呢？
其次，我們要努力掌握適合自己的學習方法。我們一定要樹立自己是學習主體的學習觀念。一個不容否認的事實是，學習是我們在學而不只是老師在教。因此，作為學生，一定要充分發(fā)揮學習的主觀能動性，不能一味的依賴老師，而應在老師的教中主動構(gòu)建自己的學。取人所長，補己所短。另外，我們要拓寬吸收知識的途徑，由于時間的局限，老師講課的內(nèi)容是有限的，無限的知識探索和掌握還是靠自己。所以，每天督促自己多掌握一些，變被動學習為主動學習。
當然，我們要注重培養(yǎng)健全的'人格。無論身處多么緊張的學習，我們都不能丟棄良好的習慣。如果生活自理能力不強，那就先學著每天早上整理好自己的床鋪；如果你生性害羞，那就先努力在與同學見面時笑著說聲“早上好！”；如果你有點自私，那就學著把多出來的一點與別人分享······人無完人，我們都有自己的缺點，但我們可以每天進步一點點，夢想的種子終會在我們的精心呵護下開花！
新的一年，我們的人生階梯又上了一層，在一點一滴的進步中不斷提高自己。堅定信念，小進步成就大未來！
讓我們一起迎接全新的未來吧！我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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