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      小學(xué)生演講稿

      時間:2024-08-12 20:56:05 演講稿 我要投稿

      【薦】小學(xué)生演講稿

        通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會,我們都可能會用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

      【薦】小學(xué)生演講稿

      小學(xué)生演講稿1

      尊敬的老師們,同學(xué)們:

        大家早上好!

        你們知道這個星期五是什么節(jié)日嗎?是的,我們將迎來我國的第xx個教師節(jié)。在此,我們衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我今天演講的題目是“感恩老師”。

        從開學(xué)的第一天起,我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正,是老師的愛心在呼喚,是老師的人格在召喚。

        我們感恩老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,無論有多少贊美的話,華麗的話,都不如我們用愛和行動來感恩老師。

        感恩老師,不需要我們做驚天動地的事,它體現(xiàn)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

        在課堂上,一個堅(jiān)定的眼神,一個輕微的點(diǎn)頭,證明你很投入,在全神貫注地聽老師講課,這就是感恩。

        下課后,在走廊上遇到了老師,一個淡淡的微笑,一句甜甜的“老師,你好”,這也是感恩。

        放學(xué)后,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩節(jié)。

        當(dāng)然,認(rèn)真完成每一份作業(yè),積極舉手發(fā)言,依靠自己的努力取得理想的成績,取得更大的進(jìn)步,得到更好的發(fā)展,這是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的滿足,最幸福的滿足。

        不要把這些歸結(jié)為無意義的小事,不要輕視身邊的.這些小事,因?yàn)樵谶@些小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。

        老師,同學(xué)們,帶著九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,我們的老師開始了新的工作,我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對老師深深的愛,付諸實(shí)踐,作為最好的教師節(jié)禮物送給老師。

        最后,讓我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂。

        謝謝大家!

      小學(xué)生演講稿2

        我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的橘子。

        剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,一棵棵橘子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著綠綠的枝條,一片片小葉子在雨露中歡笑著。

        夏天的酷熱絲毫沒有影響到它的生長。

        秋天毫無聲息的來到了。

        一棵棵橘子樹上掛滿了黃黃的`小橘子。

        橘子圓圓的,如蘋果一般大,似小燈籠,在微風(fēng)中晃啊晃啊,為人們晃來了豐收的喜悅。

        橘子先是青色的,隨后變成綠色的,最后是金黃色的。到了深秋,一個個橘子有青有黃,青的似一個個青皮球,它們躲在葉子底下好似在與我們捉迷藏呢!黃的似一個個小燈籠,正在暖洋洋的做日光浴呢!

        剝開金黃色的外套里面露出一個個小橘子瓣兒輕輕地一咬,一股酸甜的汁水沁人心脾。

        我愛我的家鄉(xiāng),我更愛那一個個可愛的"小精靈"!

        

      小學(xué)生演講稿3

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        你們好,我是四(5)班的姚,今天我給大家演講的題目是《爭做最美孝心少年》。

        中華民族在幾千年的歷史長河中,孕育了光輝燦爛文化,許許多多優(yōu)秀的文化通過祖祖輩輩的傳承得以發(fā)揚(yáng)。中國有句古話叫做“百善孝為先”,意思是說:孝敬父母是人的第一美德。古有“香九齡,能溫席 ”的九歲少年黃香,為了讓父親在寒冷的冬夜溫暖的睡覺,每天都到父親的床上鋪好被子,用自己的身體來捂熱床被。父親被他孝心深深感動,他的行為人們廣為傳送。

        現(xiàn)在的社會也有很多感人的孝道事跡讓我感動不已。如重慶忠縣的12歲女孩吳林香,一家五口,母親身患癌癥,外婆全身癱瘓,老邁的外公右手殘疾,還有乳臭未干的5歲的弟弟,面對這樣窮困潦倒的家,她經(jīng)受住考驗(yàn)一邊努力學(xué)習(xí),一邊頑強(qiáng)的撐起全家的生活重?fù)?dān)。每天天不亮就起床給母親、外婆穿衣服,服侍全家人洗漱,然后砍柴、打豬草、洗衣服、煎藥、收拾院落、做早飯,伺候全家吃完飯,她才能帶著5歲的弟弟走兩個小時的山路到馬灌鎮(zhèn)小學(xué)讀書。雖然每天要從早忙到晚,但家庭的重?fù)?dān)并沒有壓垮她, 在生活中她仍能保持微笑,堅(jiān)強(qiáng)面對明天。

        看到這個事跡想想自己每天飯來張口,衣來伸手,無憂無慮的。遇到不開心的事情還耍脾氣任性,惹爸爸媽媽生氣就感到慚愧。

        父母們養(yǎng)育了我們,為了改善家庭生活,他們白天在外面辛辛苦苦 工作,任勞任怨。在家里細(xì)心照顧我們,操碎了心,無怨無悔。我們今天能夠幸福的.生活學(xué)習(xí)首先應(yīng)該感恩我們的父母,我們要在平時生活中做一些力所能及的事情,如掃地。擦桌子。洗碗。疊被子。學(xué)會照顧自己,努力學(xué)習(xí),減少父母的負(fù)擔(dān)。尊敬長輩,說一句溫暖的話,遞一杯熱茶都會感動父母。我們每天多一點(diǎn)進(jìn)步,就是對父母多一點(diǎn)孝敬。

        “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”讓我們現(xiàn)在開始用寸草之心去報(bào)答父母無私的養(yǎng)育之恩,讓孝心的美德和我們相伴,讓我們的世界充滿愛,充滿孝道。

      小學(xué)生演講稿4

        我有一雙烏黑的眼睛,一雙小巧手,做起手工來,可精致啦!我是個性格開朗學(xué)習(xí)成績都不錯的小男孩。我今年12歲了,身高一米六左右,別看我年紀(jì)小,英語、美術(shù)、對我來說不過如此,我的愛好可多了、游泳。畫畫、聽音樂。我的英語特別棒,我渴望有一天能夠出國留學(xué)多些機(jī)會和外國友人交流。

        我可是個孝順的乖女孩。有一天,放學(xué)回家,一進(jìn)門就聞到了一陣香味,不用說,一定是媽媽已經(jīng)做好香噴噴的飯啦!平時,我在家里是一個小皇帝,受父母寵愛,簡直是飯來張口,衣來伸手,可幸福啦!不過我是個孝順父母的乖女兒,我有好吃的想總留著給父母吃,他們知道這是我喜歡吃的,所以老是說:“我不吃你吃吧!”我心里聽了很不是滋味,心想父母這么辛苦養(yǎng)育我們,做兒女的更應(yīng)該體貼父母,記住父母的艱辛,不忘父母的恩情。

        一天晚上,我在家等爸爸、媽媽回家,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,可爸爸媽媽還沒回來,我只好一個人先睡了,還沒睡著,爸爸回來了,我立刻起來,跑出房間倒了一杯熱茶給爸爸,說了聲:“爸爸辛苦了”爸爸摸著我的頭,微笑的對我說:“真是我的好兒子”。正好媽媽也回來了,媽媽看到了后說了我很孝順。

        第二天,我來到學(xué)校,有的同學(xué)在很認(rèn)真的`看書,有的同學(xué)在做計(jì)算題。因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)第一單元的測試,叮呤呤…。上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師帶著嚴(yán)肅的心情朝我們走來,過了一陣子,試卷發(fā)下來了,我們都七手八腳的認(rèn)真的做了起來。下課了,小組長把試卷收了上去,交給了老師,下午同學(xué)們都很緊張,大家都期盼試卷快發(fā)下來。上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的對我們說:“同學(xué)們,這次測驗(yàn)大家都考的不錯,現(xiàn)在小組長把試卷發(fā)下去”小組長把分?jǐn)?shù)念了出來緊張地聽著,王珂鑫98分,哇,我是最高分,放學(xué)后,我迫不及待地把今天發(fā)下來的試卷給了爸爸媽媽看,他們看了,對我說:“不錯,下次繼續(xù)努力”。

      小學(xué)生演講稿5

      親愛的同學(xué)們,老師們:

        大家下午好,我是來自四(二)的曾**。

        同學(xué)們在這個寒假里,您們有沒有去過孤兒院,或者拜訪過孤寡老人呢?

        在這個寒假,我和很多同學(xué)一樣,也去看望過孤兒院的小朋友,我去的**省**市的**的一個孤兒院。那里的房子非常的簡陋,下雨時房頂時不時會滴水下來。我看了之后非常擔(dān)心,這樣的成長環(huán)境,小朋友們住得了嗎?在孤兒院里,最小的弟弟妹妹1歲不到,最大的'哥哥姐姐已有16歲,但是,他們從沒有上過一次學(xué),只能在農(nóng)村里幫忙干活。

        我和妹妹買了許多的零食,與水果去看他們,他們很高興地歡迎了我們,我們進(jìn)了孤兒院,把零食和水果給他們,但是大哥哥、大姐姐們不要,弟弟妹妹們就圍著我爭著要零食呢!我非常高興。

        后來,我又和妹妹一起給他們每人一個紅包,看著他們那一張可愛的臉,我非常的欣慰,我們又送給他們很多的玩具,弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食、玩具回房了。

        我給了哥哥姐姐許多書,他們也如愿以償了!

        我依依不舍地跟他們道別,說:“下一個假期我還會來看你們的!”

        同學(xué)們,在這個假期里,不管你是拜訪孤寡老人,還是去看過留守兒童,你的一句話可以換來別人的微笑,你的一份心意可以換來別人的希望,所以,我們一定要把這份愛心傳遞下去,謝謝大家!

      小學(xué)生演講稿6

      親愛的老師、同學(xué)們:

        在家里,大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學(xué)校,同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個少有的樂天派,但是在特別的時間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!xiaoxue123

        說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說:“家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,立志發(fā)憤學(xué)習(xí),后來成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家,同時也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動,我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時,爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好……”。然后,我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時已是淚流滿面了……

        不過,我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級的時候,由于我的'語文閱讀能力很差,爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏,輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅(jiān)持了一段時間后,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰!因此,我和書就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》……閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還擴(kuò)展了知識面,提高了寫作水平。

        偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是知識的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個愛看書的好習(xí)慣,我也為此而自豪!

      小學(xué)生演講稿7

        在生活中,我們每個學(xué)生都要遵守誠信,不要做不講誠信的人?鬃釉f過:“人無信不立!币簿褪沁@個意思。

        你想知道關(guān)于誠信的故事嗎?想知道的話,就聽我細(xì)細(xì)道來。

        這個故事的名字叫:“曾子殺豬”。從前,曾子的妻子要出門趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說,回來殺豬給你吃。兒子信以為真,就不鬧了。妻子趕集回來,看見曾子要?dú)⒇i,卻連忙制止他?稍訁s說:“做父母的如果說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,不講信用,將來怎么在世上立足呢?”最終,曾子還是把豬殺了。在當(dāng)時一頭豬還是非常貴的,曾子履行了對兒子的諾言,這令我感到敬佩。

        聽了上面的故事,同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩,我再給同學(xué)們講一個關(guān)于不誠信的故事,故事的名字叫:“那個更重要。”

        從前,有一個年輕人跋涉在漫長的`人生路上,到了一個渡口的時候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜。不久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。這時,船長說:“船小負(fù)載重,客官需丟棄一個背囊方可渡難關(guān)。”年輕人看著七個背囊思來想去,最后把“誠信”拋進(jìn)了水里……

        同學(xué)們,誠信是可以扔掉的嗎?這個青年扔掉誠信后一定會一無所有,沒有一個好朋友,在世上也不能立足。

        唉!我真為這個年輕人感到傷心。誠信是無價之寶,是一顆璀璨的明珠,是多少錢也無法買回來的。只有誠信,才會進(jìn)入到“誠信樂園”,擁有更多的好朋友。

      小學(xué)生演講稿8

        記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個準(zhǔn)則,那就是做人首先要做一個文明的人,有道德的人。

        文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的道德行為。

        做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的.學(xué)問都重要。

        中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中、小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。

        這幾年總看到這樣的報(bào)道,說的是在國外的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!

        中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

        還有,前段時間法國的一間百貨公司公開說不接待中國游客,理由,中國人到哪里都大聲喧嘩,插隊(duì),隨地吐痰,極其不文明,所以不接待。

        以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,有一小部分人,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑、食品袋,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,大聲喧嘩;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就是目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們學(xué)校具有優(yōu)良的校風(fēng),優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們每一位萬里人,都應(yīng)該去珍惜、去愛護(hù)這種氛圍,去愛護(hù)母校,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的心理素質(zhì)、道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,對于別人對于自己對于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有道德的人,一個自信快樂的萬里人。然后才是成才。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

        我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的校園。

        謝謝大家!

      小學(xué)生演講稿9

      各位老師、同學(xué)們:

        大家早上好!今天我講話的主題是盡最大的努力,做最好的自己。

        世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。

        每個事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們這里的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因?yàn)槎嗔艘粋你,而變得更加精彩。

        那么該怎樣做最好的自己呢?

        首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨(dú)特的.地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不要和別人比,因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最后,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰,你就可以做得更好,只要你?jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。

        作為一名現(xiàn)代社會中的小學(xué)生,學(xué)會做最好的自己尤為重要,因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上高一級的人生臺階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,讓每一天都更加多姿多彩。最后,我想告訴同學(xué)們的是,下面要做好自己的就是,積極鍛煉身體,好好復(fù)習(xí),迎接期末測試!

        讓我們從此刻開始,做最好的自己!我的講話完了,謝謝!

      小學(xué)生演講稿10

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是x班的xxx。今天,國旗下講話的主題是:愛自然,請愛護(hù)生物!

        明天x月x日,是國際生物多樣性日。這是一個以關(guān)愛萬物、呵護(hù)生命為主題的紀(jì)念日。這個日子又一次提醒人們:在地球上,我們還擁有許許多多,跟我們共同生活的生物伙伴。

        生物多樣性是地球上生命經(jīng)過xx億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果。目前,全世界的物種估計(jì)有xxx多萬至xxx多萬種,它們相互聯(lián)系,相互依存,使地球上呈現(xiàn)出鳥語花香,絢麗多彩的繁榮景象。這些要感謝于自然,感恩于地球。

        各種各樣的生物又與我們?nèi)祟惿蠲芮邢嚓P(guān),是我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前世界上食物消費(fèi)量的xx%來源于xx多種植物,動物則為人類提供了大量的魚、肉、蛋、奶等營養(yǎng)豐富的食品。除此之外,它們還為人類提供藥物和工業(yè)原料等。

        自然真是太偉大了,它無私的.為人類奉獻(xiàn)了這么多,而我們呢?人類不僅沒有好好感恩地球,反而開始破壞自然。近百年來,由于人口劇增,環(huán)境惡化,地球的生物體多樣性遭到了嚴(yán)重破壞。據(jù)調(diào)查,全世界xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕,每一天就有xxx種生物物種從地球上消失。

        那我們能夠?yàn)楸Wo(hù)生物多樣性做些什么呢?我提議,同學(xué)們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

        1、積極充當(dāng)義務(wù)宣傳員,向家長、親友和社會上的人們宣傳保護(hù)生物多樣性的重要意義。

        2、積極充當(dāng)生物的愛心使者,從我做起,自覺保護(hù)生物,美化環(huán)境。

        讓我們行動起來吧!積極開展并參與保護(hù)生物多樣性活動,懷著一顆對自然感恩的心,一起愛自然,愛生物吧!

      小學(xué)生演講稿11

      老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快!

        同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚。

        隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,

        爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

        1。請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的`微笑傳達(dá)給每一個關(guān)心你的朋友。

        2。請用普通話、規(guī)范漢字來傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

        3。請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

        4。請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

        親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

        讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

      小學(xué)生演講稿12

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動人的品德,那便是包容。

        寓言中動物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

        包容如水。

        通常的'“包容”即原諒他人一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的故視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自我。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?所以能夠說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

        包容是詩。

        包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛,寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

        為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會懂得人生的真諦,包容也是一門生活的藝術(shù)。

        當(dāng)然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是包容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學(xué)問。

        在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹,使平淡?jīng)過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

      小學(xué)生演講稿13

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是五年級(5)班的`黎雨馨,今天我演講的題目是:“科學(xué)應(yīng)對,預(yù)防H7N9禽流感”

        春季本來就是呼吸道傳染疾病高發(fā)的季節(jié),在學(xué)校這一人群相對集中的區(qū)域,我們更應(yīng)該時時敲響警鐘,注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過同學(xué)們也不必害怕,H7N9禽流感病毒雖然可怕,但也可防,可控,可治。那么,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己呢?

        為了保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染病,特提出下列建議

        一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛(wèi)。

        二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息有規(guī)律,保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅(jiān)持做好課間操,積極上好體育課,室外課,但切不可貪涼。

        三、注意飲食,多喝水,都吃瓜果蔬菜,維持身體平衡,不暴飲暴食,不吃生冷、變質(zhì)的食物,堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品,在這個非常時期,同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說再見,以防病從口入。

        H7N9禽流感病情出現(xiàn)后,衛(wèi)生部門高度重視,及時采取了病人救治流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集和送檢,密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察,病加強(qiáng)了對不明原因肺炎病例的監(jiān)測工作。我們相信,只要科學(xué)應(yīng)對,就一定能夠攻克和預(yù)防禽流感!

      小學(xué)生演講稿14

        發(fā)言稿寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也

        不那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

       、匍_門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。

       、谥苯訉懗鲆v的幾個問題或幾點(diǎn)意見,可用序號1、2、3等表示,問題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

       、蹍R報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。

        練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢?

        寫發(fā)言稿時,要注意三點(diǎn):

       、儆^點(diǎn)鮮明。對問題持什么看法,要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題,要實(shí)事求是說明,不要含糊其詞,如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

        怎樣才能寫好發(fā)言稿的開頭呢?

       、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。 ③語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用冗長羅嗦的句子,更不要使用一些深奧難懂的詞句,話要說得準(zhǔn)確、易懂,最好運(yùn)用大眾語言。

        寫一篇發(fā)言稿,一般要想好寫作的'內(nèi)容。 怎樣才能寫好發(fā)言稿的結(jié)尾呢?

        發(fā)言稿的結(jié)尾,一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合,不同的會議,來表示不同的祝;蜃YR。

        下面是一個同學(xué)為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱:

        題目:競選班長發(fā)言稿

        開頭:向大家問好。

        中間:1.介紹自己。

        2.說明自己為什么要競選班長。

        3.說說自己打算如何當(dāng)好班長。

        結(jié)尾:表決心。希望大家投自己一票。

       。1)發(fā)言稿的格式:稱呼、問候、致謝等。

        (2)發(fā)言稿的語言風(fēng)格:誠懇,坦率,簡潔等。

        (3)發(fā)言的吸引力:條理清楚,有創(chuàng)意等。 開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。如祝教師節(jié)大會,開頭要向教師問好,如果是運(yùn)動會,發(fā)言稿的開頭要向教練員、運(yùn)動員等問好。總之是要根據(jù)不同的人員,用不同的方式和內(nèi)容來問好。

      小學(xué)生演講稿15

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是:學(xué)會感恩。

        感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

        感謝學(xué)校老師給予的機(jī)會,感謝父母平日的培養(yǎng),感謝我自己的努力。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

        感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì)。

        常懷感恩之心,我們便會更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和快樂?/p>

        常懷感恩之心,便會把對別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,不求回報(bào)。

        常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分抱怨,而多一分寬容和欣賞。

        感恩,是一種行為,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

        下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!考試后,你優(yōu)異的成績,你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,更是對老師的感恩。

        生活中,在休息日里,幫爸媽拖一次地,做一次力所能及的家務(wù),這是感恩。

        節(jié)日里,在爸媽的.床頭放一只康乃馨,送上一個親手做的賀卡,這是對父母的感恩。感謝老師,是你給我飛翔的翅膀,是你給我指明人生的方向,是你給我放眼世界的慧眼

        感謝父母,你們給予我生命,你們讓我健康快樂的成長,你們指引我方向,引領(lǐng)我做人。

        感謝朋友,你們讓你感到世界的溫暖;感謝對手,你們讓我不斷進(jìn)取。

        學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。

        我的演講完畢,謝謝大家。

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