讓愛永駐心中演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讓愛永駐心中演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓愛永駐心中演講稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是xx年級的xxx,今天演講的題目是:讓愛永遠(yuǎn)留在心里。
我有一個問題。你想過什么是愛嗎?何謂愛情?
我上小學(xué)的時候,媽媽總是說:“如果我不愛你,我希望你能健康。誰要說你!”電視上經(jīng)常說“照顧未成年人,照顧老人”。但那時候,我還不知道什么是愛。小時候總以為是掩飾或者強行解釋大人的`描述,但是經(jīng)歷了一些事情之后,我好像明白了什么是愛。
在我們的生活中,總會有人思考這個問題。老人到了會幫忙嗎?這個真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙,我會受到良心的譴責(zé)。但我看到了不同的選擇,他沒有猶豫,他果斷而堅定。去年冬天,路上覆蓋著冰。我正走在去學(xué)習(xí)的路上。當(dāng)我過馬路時,我聽到砰的一聲,一個老人下了車。無數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機拍下這一幕。地上躺著一個不能動的老人。這時,一個年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開人群,扶起了老人。而且,他們的分工很明確。一個人負(fù)責(zé)拍片和聯(lián)系醫(yī)院,其余人扶老人起來。老人沒有因為及時處理而出現(xiàn)什么嚴(yán)重的問題,但是救了人的小男孩悄悄地離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛,有著老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我常常不由自主地問自己,什么是愛?我對愛情的理解主要來自父母,爺爺奶奶。那種互相關(guān)愛幾十年,在逆境中互相扶持,互相理解的那種。愛情有驚心動魄的時刻,但要想天長地久,就要為了愛情忍受柴米油鹽,忍受雞毛蒜皮的小事,忍受一切庸俗的東西。我從長輩那里看到,愛是恒久的,愛是包容的,信任的,期待的,凡事忍耐的。
后來聽很多人說:“愛是一種奉獻(xiàn)!彼拖褚粋噴泉,一股熱流,穿透人們的心靈。其實,愛不僅僅是一種奉獻(xiàn),更是一種責(zé)任!按嬖诰褪抢硇浴,人活著就要有自己的理性,也就是肩上的責(zé)任。而這個責(zé)任是建立在愛情的基礎(chǔ)上的。
前段時間看了一部電影叫《天作之盒》。這部電影是為了紀(jì)念在香港抗擊非典斗爭中犧牲的第一位醫(yī)生謝而拍攝的。她的英文名是喬安娜,她的丈夫艾伯特在非典前死于血液學(xué)癌癥。在劇中,一位祖母和喬說,要治愈一個病人,也要治愈一個人的心,一個人的心首先要治愈自己的心。上帝對我們每個人都有旨意。他想讓我們做點什么。不要偏離既定的道路,先把自己放在上帝里面,把你的心交給他,他就會給我們愛去愛別人,為他所做的一切而祝福。更不用說上帝了,謝醫(yī)生作為一個醫(yī)務(wù)工作者,在非典如火如荼的時候,無所畏懼,無所退縮。他告訴那些病人不要放棄,知道如何用愛治愈受傷的心,即使他是被救人感染的。因為愛,把責(zé)任想當(dāng)然,讓人覺得付出也是一種幸福。
作為一個剛步入社會的80后學(xué)生,我不僅僅是一個老師,還是一個班41個孩子的媽媽。像世界上所有的母親一樣,無論我的孩子是漂亮還是丑陋,是聰明還是笨拙,是聰明還是淘氣,我都會用溫柔慈愛的心去愛他們,這種愛永遠(yuǎn)不會停止。
在運動場上,我的孩子摔倒在跑道上,我的`愛在歡呼,也就是鼓勵的眼神,讓他繼續(xù)奔跑,奔向終點;我的愛是一句安慰的話,當(dāng)孩子因為比賽的失敗而掉下后悔的眼淚,讓他振作起來,向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
考前,當(dāng)孩子因為學(xué)業(yè)壓力大而感到疲憊的時候,我的愛是一首輕音樂,它洗刷了孩子的厭倦,讓孩子能夠繼續(xù)努力,在考試中取得好成績。
在考場上,孩子在努力寫字,努力學(xué)習(xí)的時候,我的愛卻在考場外揮汗如雨,焦急等待,以便能成功的遇到他們。
作為一個母親,你會很累,會哭,但是當(dāng)你看到孩子們笑著對你說:“老師,你辛苦了”,就像擁有了全世界,所有的努力都是值得的。沉重的負(fù)擔(dān)——這份教育的責(zé)任會像羽毛一樣輕輕拂過肩膀,消失。
我不為孩子謀取自己的利益,不輕易發(fā)火,也不因為有愛而去數(shù)人的惡。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的也很有限,但是愛是無限的,愛是永不停止的,愛是不矜持的。我會在平臺上扮演好媽媽的角色,給自己,傳遞我無限的愛,盡我的責(zé)任。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿3
親愛的老師和學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是“讓愛永遠(yuǎn)留在我心里”。
遺失
搜索過去的記憶,卻發(fā)現(xiàn)我失去了它們。原來,那些我以為深刻的東西,已經(jīng)忘記了。
我有點迷茫。時間過得很快,但我似乎一無所獲。過去的時光對我來說就像一幅最珍貴的畫,只是我不小心弄丟了。頹然坐下,懊惱地扯著頭發(fā),突然想起了什么。
紀(jì)念
那是一件小事,我不知道為什么會記得。一年夏天,我父母教我騎自行車。自行車的要領(lǐng)我都背過了,爸爸也示范過,就是學(xué)不會。我媽在一次又一次的摔倒后鼓勵我一次又一次的站起來。父親似乎有點不耐煩先走了。我心里討厭他的離開。那天車沒學(xué)會,回家有點失落。在家里的桌子上,我看到一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙,上面寫著:“涂點藥水,以免發(fā)炎!被仡^看著父親關(guān)懷的眼神,我體會到了他的羞澀和對我的愛。
募捐
我打開記憶的閘門,記起了每一件小事,卻發(fā)現(xiàn)我記起了那么多,卻忘記了以前認(rèn)為重要的事。這是為什么?黃昏時的.思考:那些東西雖小,卻充滿了愛,也因為浸透了愛而有價值。
拿著媽媽買的餅干,喝著爸爸泡的一杯茶,才發(fā)現(xiàn);因為我愛,我記得。今天,我獲得了唯美,因為我找到了記憶的顏色。雖然不做作,但是珍貴。我會一直收藏在記憶的視頻里,不斷回放。
愛情無處不在,很多東西值得收藏。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我要演講的題目是“讓愛永駐心中”。
愛,是人類生活中不可或缺的一個重要組成部分。正是因為有了愛,這個世界中的弱勢群體和那些需要被關(guān)愛的人,才不至于被厄運打倒,才可以重新激起生活的`希望,愛,是人類,乃至大自然精神世界中永恒的主題。
一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生對一個黑人貧民窟200個黑人孩子的前途做預(yù)測報告結(jié)果令人沮喪:200個孩子幾乎無一例外地被認(rèn)定為“一無是處”“無所作為”“終身碌碌”等。
四十年后,老教授早已去世,他的繼任者處于好奇來到當(dāng)年的黑人貧民窟,他驚奇地發(fā)現(xiàn):當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中,可查到幾近180名孩子都獲得了相當(dāng)大的成就。他們當(dāng)中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運動員。這一切,他們都說最該感謝的是當(dāng)年的一位小學(xué)教師。
繼任者找到當(dāng)年的小學(xué)教師,此時她已是遲暮晚年了,吐字不太清楚,可有一句話任何人都聽得懂:“我愛這些孩子!
貧民窟的孩子,百分之九十有所成就,又是曾經(jīng)被一度否定了人生的一群黑人孩子。這何嘗不是一個奇跡,而這個奇跡只有一個名字,那就是——愛。
反觀現(xiàn)在的社會,我們?yōu)榱俗约鹤兊脛堇,為了浮名變得虛偽,為了欲望變得麻木,為了這些虛無之物,我們已經(jīng)舍棄了太多,找不回。
一人在寂靜的夜里冥思,我們要的愛不應(yīng)是膚淺的愛,然而我們卻偏偏沉湎于此。我們應(yīng)當(dāng)用心去愛父母,讓火焰重燃;用心去愛國,讓國運昌盛;用心去愛摯友,讓真情延續(xù)。還是把愛給那些需要愛的人吧,他們或許活在陰霾中,讓我們用愛讓他們溫暖,他們或許活得痛苦,那我們用愛讓他們幸福。
讓愛,永駐心中。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
我想建立在談實際,談身邊,不說空話的基礎(chǔ)上,向大家提出兩個問題:“愛”是什么?我們?yōu)槭裁匆皭邸保?/p>
家庭里的愛,是離我們最近的愛。就我說起,每天一到飯點,我都能聽到廚房中電器開啟和抽油煙機的聲音,聞到的香氣,便知道快要開飯了。母親的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房間整理,地面打掃的“程序”都有條不紊地運行,縱然勞累,可“愛”使她不帶有任何的怨言,并無時不刻地闡述著“愛”的內(nèi)涵。父親的愛是他為工作而流的汗水,是他對我的不倦教誨。學(xué)習(xí)上遇到困難,他總會耐心地引導(dǎo)我走向答案,引導(dǎo)我走向獨立,學(xué)會做人,這里面的每一點每一滴都是“愛”的宣言。
我們能感受到的老師的“愛”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需為自己操心,負(fù)責(zé),而老師卻是為全班同學(xué)負(fù)責(zé),這其中費了多少心神,花了多少精力,熬了多少時間,試想一下吧,你已呼呼大睡,而老師依舊為我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)批閱著作業(yè),這份嘔心瀝血,默默無聞的愛,何曾少過?不知我們何時可以體味到老師的“愛”。
這其間種種的“愛”,難道不值得我們?nèi)セ仞,去付出,去感恩,去付諸行動和真心嗎?現(xiàn)在的`你,是否早已得出了那兩個問題的答案?
愛是炎炎夏日中的一縷清風(fēng),使焦慮的人們內(nèi)心平靜;愛是狂風(fēng)暴雨中的一處避難所,使恐懼的人們不再害怕;愛是茫茫沙漠中的一片綠洲,使迷茫的人們獲得歸宿;愛是漫漫黑夜中的一盞明燈,使自卑的人們重拾信心;愛是茫茫大海上的一座小島,使遇難的人們重獲希望。
讓愛永駐心中,敞開愛的大門;讓愛永駐心中,撐起愛的雨傘:讓愛永駐心中,架起愛的橋梁。
我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見,它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
全國“感動中國人物”中的.田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來回報社會。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來回報社會。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青?寡┚葹(zāi)的過程中,不幸遇難,她用自己的青春來回報社會,回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線,還有多少無名的企業(yè)家,對災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款,這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命,在地震來臨時,他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛和職責(zé),挽救了四個家庭的幸福,這真是“大愛無聲鑄師魂!
在北京奧運會中,中國運動健兒,充分發(fā)揮自己的特長,榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中,中國隊的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報社會。
歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!比绻麗凼鞘篱g最偉大的情感,那么因愛而生的感恩則是愛的延伸,當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)尚,我們的生活也將會更加美好,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮昌盛!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——“讓愛永駐心中”。
愛是一種美好的情感,比如我們對老師、同學(xué)和家人的愛。愛也是一種美好的行為,它可以是轟轟烈烈的壯舉,驚天動地的大事,也可以是微不足道的細(xì)枝末節(jié),一個動作,一句關(guān)心的話語!缎⊥踝印分杏芯湓捳f:“看東西只有用心才能看的清楚!彼詯坌枰l(fā)現(xiàn)。
首先,我認(rèn)為愛是接納?赡茉诖蠹业某砷L中,多多少少會遇到挫折與失敗,但因為你對這個事物的熱愛,你會選擇堅持,去接受這個不盡人意的結(jié)果,這就是愛。我們身為子女,也許曾讓父母無數(shù)次崩潰與失望,但因為他們無私的愛,他們會原諒我們,會接納我們的不完美。
其次,我認(rèn)為愛是一種包容。包容他人,也學(xué)會去包容自己,我認(rèn)為包容是一門學(xué)問。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才會懂得去愛。包容他人,并不是一味的去欣賞與包庇,而是對人對事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異,這是我所理解的`包容。
然后,我認(rèn)為愛是感恩!叭朔遣菽,孰能無情”,我們來到這個世界,并能茁壯成長,我們應(yīng)該該感恩我們的父母,父母需要的感恩也許并不是多少的物質(zhì),可能僅僅是操勞后的一杯水,也許是爭吵是的讓步,也許是一句簡單的:“爸媽,辛苦了!”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說的那句話:“我希望你未來的道路是直的,而不是彎的,我不希望你長大以后過著我這么累、這么苦的生活。”父母的愛,有時就這么簡單。我們還要感恩成長路上另一位引路人--老師,他們帶著我們走進(jìn)知識的殿堂,遨游知識的海洋,也許沒有他們,我們就不能坐在這里書寫一篇篇夢想的篇章,就像最簡單的比喻,老師是園丁,我們是花朵。我們在園丁的澆灌下成長,在呵護中歡笑。
這就是我理解的“愛”,或許有些稚嫩,但是經(jīng)過時間的磨練,我想,我們對愛的理解會更為深刻透徹。
讓我們學(xué)會愛,讓愛永駐心中!
讓愛永駐心中演講稿8
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
愛是那樣的抽象,同時又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時,給朋友一句真誠的祝福時,給鄰居一聲情切的問侯時,你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時間》,是朋友見面一聲久違的問候,是急難中朋友的一只手?墒菬o論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《常回家看看》,是旅途外那個思念的電話,是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡,它每時每刻伴隨著你,把你我的生活裝點的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
讓感情在心中永駐。請問感情是什么?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁!?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的'一句深情安慰,或許只是一次真誠的牽手吧,但不管流行歌曲把感情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情,親情,感情三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣,讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨,滋潤焦躁的心靈,愛是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中,心中的玫瑰才不會凋謝。
讓愛永駐心中演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。
它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛是每天早上母親為我們準(zhǔn)備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形常常會被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎N蚁耄皭凼鞘裁础辈粫忻鞔_的答案。但“愛”是沒有限制的.,小到同學(xué)之間的友好相處,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至不認(rèn)識的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人出發(fā)去xx,這需多少愛來支持他!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書,我覺得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利,以我為主等不良現(xiàn)象時有發(fā)生;關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應(yīng)該愛祖國,愛社會,愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!
讓愛永駐心中演講稿10
大家好!
我是來自初二(4)班的田思遠(yuǎn)。今天,我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
在這里,我先問大家?guī)讉問題,在生活中,哪些時候或者哪一個瞬間,你會感受到愛的存在?我們從小就被愛包圍著長大,可是你真的懂愛嗎?懂得怎樣去愛嗎?
首先,我們應(yīng)該愛父母,從我們出生的那一刻開始,父母就把他們最真摯、最無私的愛給予我們。我們第一次喊爸媽,第一次邁開步子,第一次拿筆寫字,無數(shù)個第一次的勇敢嘗試,他們都是最驚喜、最興奮的人。但他們這樣不顧一切的愛往往是最容易被我們忽視的。隨著我們慢慢長大,他們對我們的付出可能會被我們看成理所當(dāng)然,但同學(xué)們仔細(xì)想想,這個世界上除了他們又有誰能這樣不求回報的愛你。我們在長大,他們在變老,時間可不等人。好好珍惜父母這份深沉的愛吧,趕快學(xué)會愛他們。
其次,我們還應(yīng)該愛我們的老師。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!笔堑,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該作文感恩傳授我們知識,教育我們做人的.老師。他們用自己的方式培育我們、愛我們。老師對我們的愛呢很會捉迷藏,它就藏在教室的講臺上,藏在作業(yè)本的紅色批注上,藏在那把讓你心跳加快、手心發(fā)熱、感動到想哭的戒尺里。
講到這里,有人說,我們更應(yīng)該愛我們的祖國。沒錯,作為一名中國人,我們必須熱愛我們的祖國。是祖國給予我們富足安定的生活、是祖國為我們提供寬敞明亮的教室、是祖國培育了我們茁壯成長。祖國就像一位寬容慈愛的母親,時時刻刻呵護著我們。作為祖國的花朵,我們應(yīng)該自強不息,努力學(xué)習(xí)。為振興中華民族而勤奮,為中華民族的偉大復(fù)新而奉獻(xiàn)自己的力量。
不知道同學(xué)們有沒有聽過這樣一句話:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人在為你負(fù)重前行。”沒錯,我們應(yīng)該愛每一位為我們默默付出,負(fù)重前行的人,他可能是警察,是軍人,也可能是環(huán)衛(wèi)工人,正因為有了他們,我們的生活才會平安幸福。
所以,同學(xué)們,不要吝嗇我們的愛,讓我們?nèi)勖恳粋愛我們的人,讓愛永駐心中。
我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》!
一提到“愛”這個字眼,大家一定都會想到許多,從父母無微不至的關(guān)懷,到同學(xué)問暖的言語,從廣泛到狹義,愛都在我們生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。但你是否已理所當(dāng)然的以為愛就是他人給予的,你可曾想過“自愛”這兩個字?這似乎是很生僻的一個詞,很少出現(xiàn)在日常生活中,可這兩個字卻比他愛更加重要。也是做到關(guān)愛他人的前提條件。亦舒女士有一句名言“自愛,沉穩(wěn),而后愛人”。一個人想要去接納世間萬物,去包容世間萬物,應(yīng)該先學(xué)會容下自己如果你自己都不愛自己,是不會有人去愛你的,倘若連基本的自愛都做不到,又何談博愛眾生呢?
自愛,首先應(yīng)該保持人格的尊嚴(yán),向自己敞開胸懷,其次是心靈的高潔,身體的健康。東晉時期,陶淵明遭朋友勸說,出任彭澤縣令。有一次,縣里派督郵來了解情況。有人告訴陶淵明說:“縣里派下來的人,應(yīng)當(dāng)穿戴整齊,恭恭敬敬地去迎接。陶淵明聽后長長嘆了一口氣:“我不愿為了小小縣令的五斗薪俸,就低聲下氣去向這些家伙獻(xiàn)殷勤!闭f完,就辭掉官職,回家去了。陶淵明當(dāng)彭澤縣令,不過八十多天。他這次棄職而去,便永遠(yuǎn)脫離了官場。過上了隱居田園“采菊東籬下,悠然見南山”的.怡然生活,他的一番所作所為,也成為了“不為五斗米折腰”的佳話而廣為流傳,陶淵明毅然決然放棄功名利祿,歸隱山林,又何嘗不是一種自尊自愛的表現(xiàn)呢?
自愛,不僅僅表現(xiàn)在人格尊嚴(yán)上,它更多的是一種對自己的認(rèn)可與接納,也是對他人的一種禮貌與尊重。
同學(xué)們,讓我們一起努力,做到自愛,尊重自己,讓愛永駐心中!
讓愛永駐心中演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從我們到這個世界上開始,我們就開始接受別人對我們的愛,爸爸媽媽對我們的呵護中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對我們的關(guān)心,這些都是對我們的愛。
自古以來,提倡愛人,對待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;
愛,能使一個人得到鼓勵;
愛,能使一個人在無助時,去學(xué)會堅強;
愛,能使一個人,一個家庭,一個國家,甚至到一個社會,都會變得和諧;
愛,能使更多的人學(xué)會去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實現(xiàn)目標(biāo),且不會有負(fù)面影響。
愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動,讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長,讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對我們的關(guān)心和呵護之中,我們不能自私,只愛自己,在家里,父母對我們的關(guān)愛只增不減,他們用自己的行動傳遞著對我們的愛,可是,現(xiàn)在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里,讓它不斷長大,最后向父母付出我們的愛。
在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼里對我們付出愛的時候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的'時候,主動地扶一下。在社會中,每個人都需要別人的幫助,每個人都需要愛,只有當(dāng)對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
把愛永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對你付出的愛。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長,讓自己的行動去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長。
讓愛永駐心中演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
關(guān)于愛,我相信大家并不陌生,這個字也包含了許多含義?墒窃谖覀兊纳磉,總會有人抱怨自己沒有愛,自己所處的環(huán)境沒有愛。那么我要重新問大家一個問題:到底什么是愛呢?愛在何處?
我相信大家都看到過類似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車禍時緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會感嘆一句,這就是愛啊!可是大家有沒有想過,我們的身邊就有一些微不足道的愛,一直陪伴我們,伴隨我們一起成長。
我的`外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因為這些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想,我與這個陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠(yuǎn),她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識到,我留給外婆的或許只是一個背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過,家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜,花了多少時間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會,多么努力的工作賺錢。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛,在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實愛很簡單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡單的問候,一句嚴(yán)厲的責(zé)怪,一次語重心長的談話,但這些都是愛。愛,由大愛和小愛組成,大愛亦是由小愛組成,小愛卻是填充了我們整個生活。
在我們的生活中,愛隨處可見。它是一份支持,一份鼓勵,一個擁抱,一個微笑。愛,很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因為這令人溫暖的愛,生活才會充滿快樂,在面對艱難險阻時,我們才不會畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個人,每一份愛,他們都是這世間不可多得,獨一無二的珍寶。
你的一個不經(jīng)意的舉動或許能夠改變別人的一生,讓愛永駐心中,讓愛填滿世界,讓這個世界因為我們的努力變得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿14
大家好!
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講!我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前,我先給大家講個故事:在馬路上上演了這么一幕,一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上,側(cè)面突然閃現(xiàn)出一輛緩緩而來的路虎,并向老人不斷的打著喇叭,絲毫沒有要給老人讓路的意思,就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔(dān)憂的時候,一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面,給老人開路。
聽完這個故事想必大家心里有一定的看法,生活中,“摩托車”這樣的人并不多見,當(dāng)我們面對這種情況時,大多數(shù)人選擇了逃避,不敢為自己制造麻煩,他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在這“邪惡”的力量之上,還隱存一股正義,而在這個事例中摩托車車主就是這股隱存的正義,當(dāng)所有人在為老人擔(dān)憂的時候,他用行動證明了一切,在當(dāng)周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時候,他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎?那些無恥的人類啊你們到底是怎么想的?你們的'良心都被狗吃了嗎?今天你們糟蹋別人的真心,明天別人就會來糟蹋你們的真心!
我們作為現(xiàn)代人,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)摩托車車主的那種精神嗎?雖然做不到那種不顧危險的行動,但從小事做起還是可以的吧!讓我們攜手共創(chuàng)未來,讓愛永駐人們心中!謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級的xx,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。
我有一個問題,你是否想過什么是愛?愛是什么?
小學(xué)的時候,我的媽媽總是說“要不是愛你,希望你能好好的,誰愿意說你呀!”電視上面也經(jīng)常會說到“關(guān)愛未成年人,關(guān)愛老人?墒悄莻時候懵懂無知的我并不知道什么是愛。小的時候我一直覺得這就是一個幌子,掩飾或者強行解釋大人們的形容,但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛。
在我們的生活之中總是會有人考慮了這個問題,老人到了扶不扶?這個確實很難,扶了怕被敲詐,要是不扶的話會不會良心上受到譴責(zé)。但是我看見了不一樣的'選擇,他不是猶豫不決的,他是果斷地,堅決的。去年冬天的時候,馬路上結(jié)滿了冰,我走在去讀書的路上,正在過馬路的時候,我聽見砰的一聲,一個老人就到下了。無數(shù)的人都在觀望,甚至有人拿出手機來拍下這一幕,地上躺著那個動彈不得的老人。這時一個年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中,他們扒開人群,扶起了老人,并且他們分工明確,有一個人負(fù)責(zé)拍攝和聯(lián)系醫(yī)院,其余的人把老人扶起來。老人因為得到了及時處理并沒有什么大礙,然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。
其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛,有著老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!
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