朋友演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的朋友演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友演講稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的僅有一個，那便是我班的班長——xxxx。
我這個朋友的樣貌和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她的缺點就是——沒有缺點！每個人見到她都想跟她做朋友。
她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃飯的時候看，走路的`時候看，連躺在床上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績，對她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書，但她并沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時候只得躲在我家里偷偷地看。
她還有一個的特點：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行！”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。
她就是我的好朋友xxx，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。
謝謝。
朋友演講稿2
同學(xué)們：
動物和人，都是有生命的，動物給我們帶來了無數(shù)的歡樂、無數(shù)的幫助，但是有些人卻不知回報，反而去傷害他們。動物們和人類一樣，它們也是有血有肉的，他們也會知道什么是痛，什么是愛！
現(xiàn)在，有越來越多的家庭開始養(yǎng)寵物，可是真正把寵物當(dāng)成好朋友的又有幾個？寵物是我們空閑時的娛樂，而我們卻是他們的一切！當(dāng)我們在外面和我們的朋友在一起時，可曾想過，它們在家里翹首以盼？有些人養(yǎng)了寵物卻不對它們負(fù)責(zé)，還不如不養(yǎng)！
不僅是家畜，許許多多的動物都與我們的生活息息相關(guān)。
馬是最早被馴服的動物之一，在人類發(fā)明車之前，它是最普遍的交通工具，它使遠(yuǎn)距離的`交流成為可能，促進(jìn)了文化的交流、交融，推動了人類文明的發(fā)展，馬車還有后來的騎兵的出現(xiàn)更是大大的推動了人類的發(fā)展。馬對人類的貢獻(xiàn)如此之大，卻很少有人去關(guān)注它們，但它們卻仍然默默地為人類服務(wù)。
青蛙為人類作出的貢獻(xiàn)是顯著的，一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲是多么讓人震撼��！而人們呢，他們恩將仇報，越來越多的青蛙成了人們的盤中餐。
啄木鳥是著名的森林益鳥，它們的嘴很鋒利，有幾寸長，舌頭比嘴長。它的爪也很堅硬，用嘴啄到蟲后，用舌頭鉤出后吃掉。因為啄木鳥的主食是害蟲，對防止森林蟲害，發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫(yī)生”。
看見了嗎？動物對人類的貢獻(xiàn)如此之大，動物和人類的關(guān)系如此緊密！動物帶給我們歡聲，帶給我們笑語。動物與人類最重要的就是和平相處，請大家記住，動物是人類的好朋友！
朋友演講稿3
世界上還有比友誼更溫暖的東西嗎?美酒難得，好朋友難得。朋友就是朋友，沒有什么可以代替它，沒有什么可以描述它——即使世界上所有的玫瑰都比不上友誼的芬芳和美麗。
朋友是世界上最令人愉快的事情。友誼是世界上最不可缺少的東西。朋友一句鼓勵的話，對一個情緒低落的人來說，比世上任何藥物都有用。
友誼是雨中的一把傘，是夜中的一盞燈，是船航行途中的.風(fēng)帆，是山中的崎嶇的扶手，是一間不加鎖的房間，你可以隨時敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙，可以幫你打開心靈之門。
然而，友誼是不容易的，是降低了友誼的標(biāo)準(zhǔn)，真正值得朋友還是很難得的。說到錢，你能信任幾個朋友?在你失意失意或疾病纏身的日子里也愿意去看望和需要朋友的人又有多少呢?你不在的時候，家里有多少人照顧你?
再退一步，通常回報的恩惠，能在心里維持多久，又有多少人呢?世界上有很多朋友，但是你不需要提著燈籠去尋找他們，這就像在沙子里淘金。真正的友誼一旦建立起來，就會堅固不屈。
患難見真情。是的，在困難的時候，在痛苦的時候，朋友的幫助是特別寶貴的。有時候，即使是一雙關(guān)懷的善良的眼睛，也會像一團(tuán)炭火，在冰雪中給你溫暖。當(dāng)你被成功和成功沖昏頭腦時，友誼就會像一盆冷水，把你澆醒。
是的，友誼是錦上添花，是及時的幫助，友誼是在陽光燦爛的路上攜手遠(yuǎn)足，是在崎嶇的登山路上互相幫助。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是一種心連心的交談，一種無聲的牽掛。友誼是付出而不求回報。友誼是理解，是尊重，從一顆敞開的心到另一顆敞開的心。友誼是驅(qū)除孤獨和絕望的原動力。
友誼的快樂是積極的。一個人，即使名聲顯赫，萬裹腰，如果沒有一個能敞開心扉為真心的朋友，終究是可悲的。沒有友誼的生活是不完整的，也是不值得羨慕的。
人生沒有友誼，沒有朋友，是一種凄涼的人生，也是一種失敗的人生。
朋友演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅�，走入書的海洋吧。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的`我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
謝謝大家。
朋友演講稿5
動物是人類的朋友，動物和人類都是生活在地球，人類可以是動物的朋友，可是人類用自己的智慧，把我們本來美麗的地球弄得千瘡百孔，而且，博學(xué)無限量的殺動物，有些動物因自己的.肉非常鮮而被獵殺，從而導(dǎo)致滅絕;有的動物因自己的皮毛珍貴而被扒皮，從而也導(dǎo)致從這地球上消失，很多動物已經(jīng)很稀少，而人類多如牛毛，我覺得人類總會有覺醒的一天。
人們都說鱷魚非�？膳�，可在鱷魚的眼里，人類才是最可怕的，人類不斷地捕殺它們，想得到它們的皮，鱷魚皮可以制做錢包、皮包、皮帶、皮鞋……，它們在市場上賣的很貴，鱷魚的數(shù)量在不停地減少，如果人類再這樣捕殺，鱷魚早晚一天會滅絕。
鯊魚也很兇猛，但也被人類吃，人類覺得鯊魚的兩個魚鰭味道鮮，就大量地捕殺它們，反鯊魚的兩個魚鰭割掉再扔進(jìn)海里，鯊魚會被餓死，而且兩個鰭也無法再長出來，這樣，鯊魚也會滅絕，人類的罪可不小啊!
人類，覺醒吧，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不算遲，如果你們知錯不改，那你就完蛋了，動物是人類的好朋友，人類不會再殺好朋友了。
朋友演講稿6
親愛的園長媽媽，老師、家長、小朋友們：
大家好！
大家上午好！今天是特別的日子，難忘的日子，我們幼兒園處處充滿著生機(jī)，洋溢著快樂，收獲著祝福！我們在這里歡聚一堂，迎接我們幼兒園的新學(xué)期開學(xué)典禮。
我是大四班的xx，首先請讓我代表全體小朋友向一直以來辛勤工作的幼兒園老師致以崇高的敬意！向一直以來關(guān)心、支持幼兒園工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長表示衷心的感謝！時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，這學(xué)期過后我即將告別美麗的幼兒園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是舍不得啊。
你們還記得么，我們剛上幼兒園時，又哭又鬧，是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們，照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手，還是為我們盛飯、倒水、講，都像媽媽一樣。認(rèn)真負(fù)責(zé)的x園長、x園長經(jīng)常巡班看望，教課老師精彩豐富的課堂內(nèi)容，生活老師細(xì)致的生活關(guān)懷，還有食堂師傅精心準(zhǔn)備的美味，門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。
在這里，老師教會我們很多東西，和我們做各種各樣的`游戲。如今我們會自己閱讀、講故事，寫字、畫畫、唱歌、跳舞……，我們懂得了很多事理，養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣，結(jié)識了很多好朋友，在這人生的第一個臺階上，我們做的很精彩、過的很快樂！這，都要感謝我們的老師呀！
此時此刻，我想代表全體大班即將的同學(xué)對老師們大聲說，“我~愛~你~們！謝謝你們！”不管走得多遠(yuǎn)，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼兒園的快樂時光；對爸爸媽媽們大聲說，謝謝你們的養(yǎng)育，我們會努力做健康、懂事的好孩子。
新的學(xué)期，我還想對小朋友們說，“伙伴們，加油！”我們幼兒園的學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的！無論今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是朋友！最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人身體健康，幸�？鞓�！
謝謝大家！
朋友演講稿7
尊敬的老師，可愛的小朋友們：
大家早上好！我是大三班的**，今天很高興能站在國旗下講話。
清明節(jié)起源于春秋戰(zhàn)國時代，是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國二十四節(jié)氣之一，也是為祖先掃墓的日子。
清明前后，大地會呈現(xiàn)出春和景象，這一時節(jié)有著吐故納新的感覺，迎來春天的`氣息！在這美好的時期，我們要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個有的人！謝謝大家！我的話講完了。
2.尊敬的老師，可愛的小朋友們：
大家好，我是大三班的宋璋琪，今天我很高興能站在國旗下講話。我講的內(nèi)容是“清明節(jié)的意義”。
清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，又是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是為祖先掃墓的日子。下面我為大家念一首關(guān)于清明節(jié)的詩吧：
《清明》
杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花樹。
謝謝大家，我的話講完了
朋友演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
朋友，其實很難得，平時在一起玩的叫玩伴，在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。知己良友就好似雪中的炭，總是在你遭遇嚴(yán)寒時，他們就出現(xiàn)了。千萬別認(rèn)為友誼是一種偶然，要知道，他們從來就沒有離開過我們。
我聽說過一個故事：一個黑奴的孩子從貨輪上不慎跌入了茫茫大海，船長發(fā)覺后猶豫了一下便返回救援，那個孩子被救上來時，說他堅信船長一定會來救他的，船長聞此頓時老淚縱流，他為自己的猶豫而感到恥辱。
由此可知，一個人，能被他人所信任是一種莫大的幸福，所以我們要信任朋友，感恩友誼，就像一朵花感恩另一朵花，是朋友給了我們慰藉和鼓勵。
讓我們肩并肩沐浴陽光也肩并肩分擔(dān)風(fēng)雨，感恩友誼，快樂永遠(yuǎn)！
友誼如花，給了我燦爛的心情；。友誼似火，點燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多，在此，就讓我默默的感恩吧！
朋，意為月月相伴；友，意為天長地久。襯托朋友的就是兩個字——友情。從小到大，每一位熟識的同學(xué)都給了我不同的人生啟迪。人生路漫漫，若不是他們照亮了我心靈的道路，我們該怎樣邁著健穩(wěn)的步伐，一步一步走下去？
感恩吧！感恩我們的同學(xué)。在多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，我們相伴。在多少個快快樂樂的時刻，我們廝守。是他們，給了我絢麗的童年；是他們，給了我前進(jìn)的動力；更是他們，伴隨我們走過人生的小站……
友誼在感恩中增進(jìn)，友誼在理解中美好。感恩，回報。是感恩讓我們?nèi)找鎴F(tuán)結(jié)，是感恩讓我們懂得友誼的真諦。不要讓忙碌的生活終止你感恩的步伐，只有感恩，才會有別人對你的回報；只有感恩，我們才能在一份份沉重的義務(wù)中編制出美好的未來！
一個動作，一個手勢，乃至一個眼神，都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。即使在用完同學(xué)的`鋼筆時說上一聲謝謝，在同學(xué)灰心喪氣的時候拍一拍他的肩膀，在同學(xué)成功的時刻送上自己的一份祝�！陨菩《粸�，與人相處，任何一個細(xì)節(jié)都能表達(dá)出你的感恩與報答，使你們心中流過一絲又一絲的暖意。
感恩的步伐不會因困難而停止，感恩的旋律不會被風(fēng)雨所阻撓。不只是朋友，世態(tài)萬千，各種各樣的人都值得我們?nèi)ジ卸�。若想擁有寬容擁有善良，擁有世間美好的一切品德，只要你能做到——感恩
感恩是花，美麗且易飄零：感恩是雨，朦朧而又多情；感恩是風(fēng)，來的倉促且去得匆忙。噢！我的朋友，感謝朋友，讓我們學(xué)會感恩吧！
朋友演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：《我與書籍交朋友》
有人說“書是人類文明的長生果”，也有的人說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，還有的人說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，但我覺得，書是我們最好的朋友。作為新生代的學(xué)子要與書籍交上朋友。書，讓緊張的我們放松，讓無趣的我們覺得快樂，讓無知的我們學(xué)到知識，讓為作文而煩惱的我們得到滿足，它拓寬了我的視野，是個實實在在的好朋友。 考試沒考好，就會緊張，這時只要抽出一本幽默書，讀幾個笑話，我們就能哈哈大笑，緊張情緒就會煙消云散，幽默書是我們的好朋友。對什么事都不感興趣，這時拿出一本童話書，沉浸在童話的世界里，讓我們感到快樂和滿足，童話書是我們的好朋友。有一些問題不知道，正在絞盡腦汁時，拿出一本教材參考，讓我們茅塞頓開，許多問題迎刃而解，參考書是我們的好朋友。那么，你想不想和書籍交朋友呢？如果你想，那么就要樹立四個正確的學(xué)習(xí)觀念：
1．樹立自主學(xué)習(xí)的觀念：在我們的學(xué)習(xí)過程中老師起主導(dǎo)作用，但我們是學(xué)習(xí)的主體。
2．樹立學(xué)以致用的觀念：我們學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用于實踐，任何一門學(xué)科的知識都是需要通過實踐才能得到鞏固和深化。我們必須堅持這一觀念，做到“學(xué)以致用�！�
3．樹立科學(xué)學(xué)習(xí)的觀念：我們要知道什么是學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，
要學(xué)習(xí)些什么，如何去學(xué)習(xí)；我們還要認(rèn)識到世界上最有價值的知識是關(guān)于方法的知識�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是求知的飛舟、學(xué)習(xí)的翅膀，是一把打開智慧寶庫的金鑰匙，使自己成為勤奮加方法型的學(xué)習(xí)者，成為講求學(xué)習(xí)效率的`優(yōu)秀學(xué)生。因此，學(xué)習(xí)的科學(xué)性是十分必要的。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：學(xué)習(xí)將是一種終身過程，漫漫人生路其實就是不斷學(xué)習(xí)知識的過程，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們的學(xué)校，為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，圖書室、閱覽室等，提供給我們許許多多與書籍交朋友的機(jī)會，所以我們一定要學(xué)會學(xué)習(xí)，讓書籍成為我們的好朋友！
朋友演講稿10
朋友的朋字，是兩個月字組成的。月字在古語中是肉的意思，是身體的意思，引申為兩個人的'意思。也就是說，朋友就是兩個并肩同行的人。
每個人都希望結(jié)交更多的朋友，那么，什么人才是值得結(jié)交的朋友呢？借用孔子的話說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！狈g成白話文，意思就是：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。同正直的人交友，同誠信的人交友，同見聞廣博的人交友，這是有益的。同慣于走邪道的人交朋友，同善于阿諛奉承的人交朋友，同慣于花言巧語的人交朋友，這是有害的�！�
為什么我們要多結(jié)交朋友呢？第一，不孤單。朋友是我們的同類人，讓我們覺得在這浩瀚宇宙中自己不是一個異類。第二，不寂寞。朋友總會在我們悲傷無助的時候給予我們安慰。第三，不絕望。人都會遇到難事。多個朋友多條路，朋友會在關(guān)鍵時刻為我們分擔(dān)麻煩。
怎么結(jié)交到更多的朋友呢？第一，主動出擊。如果你封閉自己，沒有人會觍著臉上來和你交朋友。你必須勇敢地去跟陌生生打交道，在各種場合展現(xiàn)自己的才華。第二，坦誠相待。如果在別人面前習(xí)慣性地表現(xiàn)小聰明，經(jīng)常言而無信，行事做作虛偽，那一定沒有人愿意跟你交朋友，只會處處防著你。第三，樂于助人。換個話說就是仗義，大氣，舍得，不怕吃虧。如果小肚雞腸，斤斤計較，自私無情，也不可能有人愿意跟你成為朋友。
朋友演講稿11
各位女士，各位先生;各位朋友，各位來賓：
大家下午好!
當(dāng)我們撕下今天這張日歷，你會驚奇地發(fā)現(xiàn);后面沒有了。這個事實告訴我們：歷史的長河，又流逝了一年。而做為降臨這個世界的我們，
在年齡的帳薄上又憑添了一年。在過去的一年里，我們都曾努力過、奮斗過、拼搏過、付出過也收獲過。然而我想，我們也對人生有了一些新的感悟吧?
借此機(jī)會，把我對人生的一束新的感言捧給大家，犬當(dāng)是新年致辭吧!
人生：如水、如花、如雨、如棋、如酒、如茶~~~
人生是一條江，發(fā)源于遠(yuǎn)處，蜿蜒于大地，上游是青年時代，中游是中年時代，下游是老年時代。上游明凈而婉轉(zhuǎn)，中游狹窄而湍急，下游寬闊而平靜。
人生能走多遠(yuǎn)?這話不要問兩腳而要問志向;
人生能攀多高?這話不要問雙手而要問意志。
望高峰而卻步，就看不到極頂風(fēng)光;將出海又收帆，就體會不到驚濤駭浪。沒見過大山的巍峨，那是遺憾，見了大山的巍峨但沒見過大海的浩瀚，也是遺憾，見了大海的浩瀚但沒見過大漠的廣柔，依舊遺憾，
見過大漠的廣柔但沒見過森林的神秘，還是遺憾。
因此，無論是我們?nèi)松纳嫌�、中游還是下游;無論是我們的青年、中年還是老年?我們都應(yīng)該擁有高遠(yuǎn)的志向和堅定的意志，為了追求一種境界，實現(xiàn)一個目標(biāo)，明知大山有坎坷，大海有驚濤，大漠有風(fēng)沙，森林 有猛獸，也要矢志不渝，一路風(fēng)雨跋涉地走下去，直止達(dá)到我們所追求的'境界和目標(biāo)，讓我們的人生得到豐富和充實，讓我們不虛此生!
因此，無論是我們?nèi)松纳嫌巍⒅杏芜�是下游;無論是我們的青年、中年還是老年，我們都應(yīng)鑄造“泰山不辭杯土，江河不辭細(xì)流”的度量，用我們的志向和意志去成就我們博大的人生，
因此，我們就應(yīng)該明白一個道理：我們的人生，是活脫脫地來的，沒有一絲羞怯。喜歡藍(lán)天白云、麗日和風(fēng)，就應(yīng)常常讓麗日和風(fēng)沐浴青春，就應(yīng)常常讓籃天白云拂拭心靈;憎惡陰霾迷霧、淫雨狂飆，就應(yīng)時時把陰霾迷霧撕爛了踩在腳下，就應(yīng)時時把淫雨狂飆揑碎了擲在腦后。一身正氣地去追求自已的人生。
所以我說：人生是一根甘庶，甜甜的，吃一口就少一節(jié)，因此，我們應(yīng)該好好地珍惜她，用心地呵護(hù)她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她!
朋友演講稿12
女士們，先生們:
大家中午好!
先簡單的自我介紹一下，我是周xx的同學(xué)，也是他的朋友.
我今天非常榮幸地受周xx之邀站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
在我眼中，周xx是個真誠的人。真誠，是一種品質(zhì)，更是美好的素養(yǎng)。他不喜歡拐彎抹角的爾虞我詐，他也不會口是心非的自我代言，他總是那么真誠，與他交談，你會發(fā)現(xiàn)儒雅中的赤誠相待。與他成為摯友，更讓我的生命多了份精彩。
我眼中的周xx，他是有才的。他熱愛文字,更尊重文學(xué)，他知道寫作的魅力和語言的力量，有幸拜讀過他的詩作，欲把天河浮日月，恢弘而脫俗，清新而自然，或直抒內(nèi)心情懷，或針砭社會時弊。有唐宋余韻，更含魏晉風(fēng)骨。昔日有阮籍放浪形骸，郁乎蒼蒼，信馬由韁于亥下。也有蘇東坡抱月長終，寄情山水，托遺響于悲風(fēng)。但是，今日，我周xx文風(fēng)，銳氣當(dāng)空。少年英才，讓唐宗宋祖，嘆后生可畏，稍遜風(fēng)騷。
有才如此，周xx的一顆上進(jìn)心與親和力更是讓人欣賞。學(xué)業(yè)優(yōu)異，是我對周xx長久的印象，或沉或浮，或喜或悲，在不斷地考試中他總是以前行的姿態(tài)進(jìn)取。
不驕不躁，沒有高處不勝寒的唯我獨尊，他總用微笑將親和感帶給身邊的人。
無論何時，都讓我們感到，這就是周xx。
無論有多少榮譽(yù)在閃耀，無論多少光環(huán)徹夜明爍。
周xx依然，他依然是那個微笑著的，陽光而真實的`周xx。
作為你的朋友，周xx，我們都將進(jìn)入大學(xué)，這是一個全新的開始，也是我們?nèi)松年P(guān)鍵。你的優(yōu)秀有目共睹，你的潛力厚積薄發(fā)。
在今后的歲月里，我希望你能明白，“能力越大，責(zé)任越大！”每一個生命中的個體都應(yīng)該明白肩上所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，對自己的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，更有對這個國家和民族的責(zé)任。中國的明天需要我們?nèi)ジ淖�，民主和自由，永恒的追求。崛起與騰飛，銘記的使命。勇于擔(dān)當(dāng)吧周xx，與君共勉，搏擊長空，讓人生在奮斗中前程似錦。讓生命在擔(dān)當(dāng)中鑄造輝煌！
周xx，明天需要你，世界，正等待著改變。
朋友演講稿13
各位親愛的來賓們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭”。時間過得真快，今天又迎來了我11歲生日。我真心地歡迎你們來參加我的生日聚會。
我站在這兒，心中充滿了興奮與激動。首先，我要在此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨等長輩百忙中抽時間來參加我的生日。也謝謝你們這些年來不辭辛苦地照顧我、關(guān)心我。即使你們覺得對我們付出理所當(dāng)然，但我還得對你們說聲：“爺爺奶奶叔叔阿姨等長輩，你們辛苦了，謝謝你們!
其次，我當(dāng)然要感謝多年來養(yǎng)育我的爸爸媽媽，你們對我的`關(guān)愛之情比天高，比海深。都說：“父愛如山，母愛如水�！边@句話一點也沒錯。當(dāng)然，我也要感謝我的小伙伴，同學(xué)們。你們在我傷心時，安慰我;在我煩惱時，幫助我;在我失敗時，鼓勵我。這個友誼是用金錢也買不到的�！皻q寒知松柏，患難見真情”。
這一個生日，代表著我已經(jīng)長大了，懂事了。我一定不會辜負(fù)你們的期望，我一定會好好學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn)的。請你們放心!
祝爺爺奶奶，爸爸媽媽等長輩身體健康、萬事如意!也祝小伙伴們、同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!
我話講完了，謝謝大家!
朋友演講稿14
一、積極營造充溢愛心的健康心理氛圍
環(huán)境對幼兒能否健康生活有著不可忽視的影響因素，愛是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件和必要的環(huán)境因素。年齡越小的幼兒對心理環(huán)境要求比物質(zhì)環(huán)境的要求更為重要。著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過“教育－首先是教師跟孩子精神上的接觸。教育技巧的全部奧妙在于教師如何愛孩子”世界上不存在沒有不愛的教育，沒有不需要愛的孩子，教師與幼兒心靈的溝通是教育的前提和基礎(chǔ)，教師只有把愛心獻(xiàn)給孩子，孩子才干積極接受教師的教育。如果一位教師身體離幼兒很近，而心卻離得很遠(yuǎn)，整天陰沉著臉，動不動就對幼兒大聲呵斥，那幼兒一定會被籠罩在壓抑的氣氛之中，就會感到恐懼、緊張，其心理隨之被扭曲。
充分受到成人正確而有理智的愛的孩子，實踐證明。總是充溢自信，暮氣蓬勃，積極向上的反之，臨時得不到肯定，批評中長大的孩子不會有自信的比如平時有些孩子上課時喜歡搗亂，活動時常打人，這往往是對他付出的愛和關(guān)心太少。想利用“搗亂”打架”來引起教師對他關(guān)注，進(jìn)而獲得老師對他愛。
教師要多站在幼兒的角度，因此。體察他童心的需要。為此，活動區(qū)根據(jù)幼兒的年齡特點增設(shè)了說出你心里話”親子區(qū)”等，給予幼兒充分抒發(fā)情感，增進(jìn)交往空間。使幼兒感到充溢愛心的氛圍中生活有利于幼兒健康心理的發(fā)展。
二、提高自身心理素質(zhì)。
除了家，對幼兒園的孩子來說。其余大多時間都在幼兒園度過，一直是與老師一起生活和活動，于是作為幼兒教師，情緒狀態(tài)便顯得十分重要，無時無刻不在影響著他
兩者間發(fā)生潛移默化的作用。教師的情緒與幼兒心理健康始終成正比發(fā)展。
要使孩子們堅持積極、健康的情緒，因此。教師首先要學(xué)會隨時調(diào)整自身的情緒，用積極的情緒感染幼兒，以積極的熱情和興趣去參與幼兒各項活動。展現(xiàn)在孩子們面前的永遠(yuǎn)是微笑和愛意。事實也說明了這點。例如：今天由于心中有些不高興的事，情緒難免會顯得低落，這時你帶孩子們一起活動，不能全身心地投入活動，甚至?xí)雎詫δ承┯變宏P(guān)愛，孩子們能以高漲、愉快的情緒參與其中嗎？自己也會感到開展的活動索然無味，更不用說是幼兒。孩子們與老師相處的時間很多，很大程度上，許多情緒會影響到孩子。不難發(fā)現(xiàn)，各項教育活動中，一些教師所帶的班級總是很沉悶，而另一些教師所帶的班級很活躍，這正是與教師的情緒有密切聯(lián)系。
如果教師缺乏愛心，確。便會使幼兒討厭集體生活，性格孤僻；如果教師整日忙著處置各種繁瑣的事情，從而發(fā)生厭煩、喜怒無常的情緒，后果又是怎樣呢？某班有一個調(diào)皮的小男孩，從小班下學(xué)期開始，喜歡隨意下位，自控能力較差。一次，老師在課堂正繪聲繪色講課，孩子都很投入地聽著，突然，發(fā)現(xiàn)了這個一貫調(diào)皮的小男孩這次竟趴到桌子下面，從后爬到前摸小朋友們腳。于是這位老師非常氣憤，開始嚴(yán)厲訓(xùn)斥這個小男孩，情緒馬上激動起來，聲音馬上高了八度，臉也氣紅了孩子的注意全部轉(zhuǎn)移到那個小男孩身上了此時的驚慌失措。幾分鐘的狂風(fēng)暴雨”后，又開始講課，可想孩子們還能好先前那樣投入，關(guān)注了嗎？回答是肯定的不能，會害怕下一個“暴風(fēng)雨”來。有的老師也許認(rèn)為這是教育有方，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，殊不知，臨時如此，會使幼兒發(fā)生畏懼﹑不安心理，增加了焦慮感，對其心理健康發(fā)展有利。所以，教師自身要擁有一個健康的心理，提高自身的心理素質(zhì)，心理健康具有很大的感染性。老師與幼兒相互交往過程中，要用愉快讓孩子跟著一起快樂起來！
三﹑用愛束縛自身的態(tài)度行為。
或輕輕地?fù)崦幌骂^，要讓幼兒在心理上真正接納我就要讓他懂得我愛。為此我就要懂得一些向幼兒流露師愛的技巧。好關(guān)切地說上一句。也是愛的表示。
可以讓孩子快樂一天甚至幾天。因此，這些看似簡單﹑平常的言行。教師應(yīng)該通過自身的態(tài)度﹑行為，向每個幼兒表示愛意，讓孩子在愛的氛圍里健康生長起來，如不注意自身的言行，將會讓幼兒心理抹上一層灰色。如我班有一位小朋友，課上總喜歡搗亂，吃飯那時又喜歡嚷嚷，等到游戲活動時總是亂竄亂跳，欺負(fù)別的小朋友。對于這些行為，總是進(jìn)行及時教育，可效果不明顯。后來我用自己的態(tài)度﹑行為改變了當(dāng)他課上坐不住時，總是及時趕到這位小朋友面前，豎起大拇指，投來贊許的目光，說：瞧，小朋友今天坐課多棒呀！等到吃飯﹑游戲時，及時參與到行列中去，和他一起吃飯﹑游戲，漸漸的地，這位小朋友走近了變?yōu)榱艘粋�遵守紀(jì)律的好孩子，如果當(dāng)初作為老師的說：這小孩真煩！這樣子就會在心理造成傷害，而且也使其他孩子從小就形成了不平等的觀念以及有缺陷人的偏見心理，并且從中也染上了不尊重他人﹑小看他人的個性。可見，教師的言行態(tài)度是否端正對幼兒心理發(fā)展發(fā)生深刻影響。
不只僅是注意我自身的態(tài)度﹑言行，與幼兒交往的時候。而且，還要與孩子們堅持平等的關(guān)系。總會在孩子們發(fā)生“矛盾”時候，認(rèn)真傾聽孩子們爭論。學(xué)會傾聽幼兒，通過討論，讓他認(rèn)清自己錯在哪里，今后應(yīng)該如何改正，引導(dǎo)幼兒在爭論中明辨是非，學(xué)會友好交往和團(tuán)結(jié)友愛，不時培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀的`性格。有一次中午，盛湯給孩子們時候，手不小心碰到一個孩子的頭，連忙摸摸這個孩子的頭說：對不起，老師不是有意的弄疼你嗎？一句“對不起”讓這孩子高興了一整天，處跟伙伴們說，老師還跟我說對不起呢！等到晚上媽媽來接她時，又興奮地把這事告訴了媽媽。老師的一句“對不起”就讓孩子有了這么愉快的情緒，足以證明教師要給予幼兒足夠的人權(quán)，建立相互平等關(guān)系。
四﹑以游戲為載體。
始終貫穿與一日活動中，游戲是幼兒的基本活動。游戲是幼兒最喜歡的活動，幼兒學(xué)習(xí)的最佳途徑。其倡導(dǎo)的就是要給幼兒一些自主的機(jī)會，與同伴之間有一種愛的交流，培養(yǎng)他合作﹑謙讓的精神。
總有個別膽小﹑害羞﹑懦弱的幼兒，游戲中。往往不敢與同伴交往，更不會主動投入游戲中去。為幫助他解決心理上的困惑，教師應(yīng)鼓勵他大膽地加入同伴的可以用關(guān)心的語氣詢問他為什么不去玩？看他玩得多開心”老師跟你一起玩，好嗎？并在游戲過程中不斷地對他進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，施以愛的教育，使他與教師融為一體，慢慢消除幼兒的心理陰影。如在游戲剛開始時，有的幼兒不知道玩什么，教師可通過扮演角色，參與幼兒中，用游戲口吻激發(fā)幼兒和老師所扮的角色一起玩，讓幼兒逐漸克服膽怯的心理。幼兒敢于表達(dá)自己的愿望，投入到游戲中以后，教師應(yīng)及時給予褒揚(yáng)，鼓勵他加入到同伴的集體中，讓他體驗勝利的樂趣。
并邀請客人到家里一起開生日會，娃娃家的爸爸﹑媽媽”會自制蛋糕為娃娃過生日。邊唱生日歌，游戲中他充分感受了分享的快樂情感，體驗到集體祝賀生日活動的情趣，使游戲過程充溢和諧，和諧中培養(yǎng)幼兒健康，向上的心理。同時，要善于抓住契機(jī)進(jìn)行情感教育，如班上有個小朋友生病兩天沒來幼兒園，第二天來園時，便抓住機(jī)會進(jìn)行隨機(jī)教育，鼓勵幼兒主動上前詢問他為什么兩天沒入園，并與他交談，然后引導(dǎo)幼兒討論我要怎樣關(guān)心他人，生活中誰關(guān)心你關(guān)心誰？怎樣關(guān)心的這樣既滿足了幼兒的好奇心，又能激發(fā)孩子關(guān)愛他人的感情，使幼兒真真切切地感受到朋友間應(yīng)該互相關(guān)愛﹑互相愛護(hù)的意義。所以，這種自主﹑開放的教育中，幼兒交往機(jī)會多，更有利于健康心理的形成。
教師應(yīng)注重家園合作，除此以外。增強(qiáng)教育合力。綱要》同時也明確指出：家庭是幼兒重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重﹑平等﹑合作的原則，爭取家長的尊重﹑平等﹑合作的原則，爭取家長的理解﹑支持和主動參與，并積極支持﹑協(xié)助家長提高教育能力。由此可見，家園達(dá)成共識，協(xié)調(diào)教育方法，統(tǒng)一教育要求，促進(jìn)幼兒健康心理的重要保證。家庭是幼兒生長的搖籃，父母的教養(yǎng)態(tài)度和方式對孩子健康人格發(fā)展同時也有著巨大影響，但目前大多數(shù)家長只注重了孩子的智力投資，而不強(qiáng)化孩子愛的教育行為。于是經(jīng)�？吹皆S多孩子在幼兒園愛老師﹑關(guān)心同伴；家卻對父母﹑晚輩亂發(fā)脾氣。
應(yīng)及時利用家長接送孩子的機(jī)會，所以。與家長做簡短交流溝通，糾正不良的家庭教育方式，堅持心理健康教育的繼續(xù)性和有效性。
維護(hù)和促進(jìn)幼兒的心理健康，總之。提高幼兒的整體心理素質(zhì)，既要注重物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)﹑又要關(guān)注人文環(huán)境的建設(shè)；既要注重專門的心理健康教育活動﹑又要滲透到生活的方方面面；既要面向全體，又要關(guān)注少數(shù)幼兒；既要幼兒園高度重視，又要家庭社會的關(guān)注參與，但這些的先導(dǎo)前提就出于我教師的愛，只有愛才干索入幼兒的心理，經(jīng)過各方面的共同努力，從而促進(jìn)幼兒的心理健康地發(fā)展！
朋友演講稿15
尊敬的老師、親愛的少先隊員們：
大家好!六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。
快樂的“六·一”兒童節(jié)，在我們盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，來了!首先，我代表全校少先隊員向各位老師、家長表示最真誠的感謝，向各位少先隊員表示真誠的問候!此時，當(dāng)我們在歡慶自己的節(jié)日時，四川汶川大地震中的小朋友還沉浸在失去親人、失去伙伴、失去學(xué)校的悲痛中，我也代表全校少先隊員，向他們送去最真誠、最美好的祝福。還記得，剛?cè)雽W(xué)校，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!
我們深知，當(dāng)我們從一個懵懂無知的孩子，成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?難以忘記，您課堂上那生動細(xì)致的講解;難以忘記，您夜晚在燈下批改作業(yè)的身影;難以忘記，拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽兊?時候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續(xù)努力;在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改……今天，就讓我代表學(xué)校全體少先隊員，感謝在這個節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您為我們精心組織了這次慶祝活動，更感謝您對我們的細(xì)致無微地教育與關(guān)愛。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，從點滴小事做起，用我們的實際行動為奧運(yùn)加油、為中國自豪!沿著“更高，更快，更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽!
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
【朋友演講稿】相關(guān)文章：
關(guān)于朋友的演講稿10-19
朋友即興演講稿02-17
朋友的即興演講稿03-12
感恩朋友的演講稿03-12
關(guān)于朋友的演講稿06-04
感恩朋友演講稿03-28
朋友主題演講稿02-28
我的朋友演講稿02-10
我的朋友即興演講稿01-27