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我的朋友演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友演講稿 篇1
大家好！
朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友，不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。
他，是班中活躍的一份子，每次班級里發(fā)生了什么事一般都少不了他，每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢？他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮，別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機(jī)率很小，有時候他真的`很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴里閑不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的！嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶！
這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。
謝謝。
我的朋友演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是來自一年級4班的xx，今天我演講的題目是《我和好書交朋友》。
書，是什么？偉人說，書是人類進(jìn)步的階梯。老師說，書是知識的海洋。爸爸說，書是良師益友。而我卻說，書是智慧的化身。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂成長。書是我的好朋友，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。
在我還不識字的時候，每天晚上，父母都給我講故事，把我引入一個個神奇的世界�！栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕纷屛彝甑氖澜缍嘧硕嗖�。書伴我度過了純真的童年時代，隨著年齡的增長，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著�！吨腥A上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久歷史；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼；《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉，……書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的海洋里翱翔。每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\用到我的作業(yè)中時，每當(dāng)看到老師給我肯定的評語時，每當(dāng)老師夸贊我懂得的`還真不少時，我就想，這難道不是讀書對我的回報嗎？英國文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
同學(xué)們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天；與書相伴，人生路上的陽光將更加輝煌燦爛！同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！
我的演講完了，謝謝大家！
我的朋友演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期開始了，我們五年級重新分班了，我被分到了五（一）班。在這個新的班級里，我很快認(rèn)識了一個新的朋友——李意平。
她有彎彎的柳葉眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就知道她是一只小饞貓。
她很愛吃零食。
每天，她都會從家里帶來許多的零食，有時帶來的'零食不夠吃，她還會拿出自己的零花錢，每次都要叫我陪她一起去小賣部買東西吃。我就不明白，她為什么總吃不胖呢？
她也很喜歡看課外書。
前幾天，我?guī)硪槐菊n外書，名叫《壞小子和漂亮老師》，是楊紅纓寫的。下課鈴一響，我立馬就拿書出來看。還沒看幾行就被李意平發(fā)現(xiàn)了，非吵著我給她看不可。沒辦法，只好給她看了。沒想到的是，她居然在一天之內(nèi)把那本書看完了。這讓我非常的震驚，她居然在那么短的時間內(nèi)把那么厚的一本書看完了，我都看了三四天呢！邊
她也很善良。
記得那一次放學(xué)，我們倆一起下去站路隊，我們邊聊邊走著，聊著聊著，咦，怎么沒人搭話了。我一看，李意平不見了。我心里還在嘀咕著“她這會兒跑哪兒去了呢？”正當(dāng)我抬頭四處尋找時，我發(fā)現(xiàn)了她。原來是一個一年級的小男孩摔了一跤，李意平他扶了起來，正安慰他給他擦眼淚呢！
這就是我的朋友。
我的朋友演講稿 篇4
什么樣的朋友才算真正的好朋友？這個問題一定有很多人都在問�，F(xiàn)在，我就教給大家一個最簡單的評判標(biāo)準(zhǔn)，那就是——如果你和她很長時間沒有聯(lián)系，你們再見面時依然有說不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會說，我跟我的朋友才認(rèn)識沒多久，我們都沒有分開的機(jī)會，我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢？可是，你為什么非要判斷這個呢？是怕你的付出有一天難以收回？還是怕有朝一日被她背叛和傷害？是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢？
其實，有時候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒有交別的朋友的權(quán)利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點，也可以對你提出批評，也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對，她也有權(quán)利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結(jié)果。
每個人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達(dá)的人，好像總是要多那么幾個朋友。但是聰明的你們，當(dāng)你看一個朋友對你是不是真心的時候，一定要好好想想她對你做過些什么，而不是她對你說了些什么。即使是在言語上傷害過你的友人，如果在你最需要幫助的`時候幫助過你，為你挺身而出過，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。
當(dāng)你遇到另一種情況，那就是朋友已經(jīng)傷害了你，你是否應(yīng)該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心里給自己設(shè)定一個底線。如果不觸碰，一切都好說，如果觸碰了，你就要認(rèn)真地考慮一下，你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實，你不一定要費盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想，如果大家都說她不好，你非要說她好，就等于你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
如果在很久之后，你想起她對你的傷害，你還是覺得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽關(guān)于她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關(guān)系了。各走各的路，無需嫉妒，更不必悔恨。
最后，用一句話來概括友情：在一起很歡喜，分開后很想念，只是想念也很歡喜。
我的朋友演講稿 篇5
一年了，我與她分別，已經(jīng)有整整一年了。
知道我們第一次接觸時的情景嗎?沒有那么特別，只是一次普通的座位調(diào)動，我的小學(xué)生活便與她緊緊地系在一起，再也離不開她。
那是三年級，因為班主任的規(guī)定：考試前二十名的同學(xué)可以任意挑選座位，所以我只好掂著書包漫無目的的在過道上游走，可卻不知道可以坐哪——那時，我真的沒有一個比較親密的朋友，一時間陷入了迷茫。
“誒?是你啊!快過來快過來!坐這邊!”一個聲音傳來，我順著聲音看去——是她。老師最喜歡的學(xué)生，在我們班，光芒無人可擋�？涩F(xiàn)在，她卻主動叫住我這個平時在班里并不顯眼的人，盛情地邀請我坐在她的后面。
我受寵若驚，可又聽話的留在了那里。從那時起，我便一點一點的被她的快樂所感染;被她的努力所激勵;被她無條件的信任所感動。又一點一點地走出自卑的影子，褪去軟弱的外表，開始真正的成長。
那時我們還年少，不懂得憂愁與煩惱。我們除了努力學(xué)習(xí)，便是一起聊天，嬉戲打鬧，開對方的玩笑。我們聊各種各樣的'事，我們聊天南海北，所有煩惱都拋到九霄云外。我們偶爾會吵架，各執(zhí)各的理由爭得不可開交�？刹坏桨胩欤覀円欢〞秃�，因為身邊沒有知心的人，會孤單，會寂寞。所有不快的事都仿佛沒有發(fā)生過似的，在大腦里消失，不會留下半點影子。然后我們?nèi)詴�，開心地笑啊，笑啊……
因為我們總是形影不離，班上會有調(diào)皮的男生不懷好意地說我們同性戀�？晌覀儏s默契的相視一笑，都不放在心上。我們都知道，別人怎么說不重要，重要的是我們那顆對朋友絕對相信、坦誠相待、無私奉獻(xiàn)的心。哪怕，只是在小學(xué)的日子里。
當(dāng)時光印記劃過我們的臉，我們還會不會記得，少年時最純潔的那段友情?還會不會記得對彼此最單純的信任?我相信，相信我們的友誼，即使再過三十個一年，仍然會保持最初的美好;即使再過三十年，我們也忘不了那份刻在腦海里的記憶，忘不了，我們的友情歲月。
我的朋友演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：《我與書籍交朋友》
有人說“書是人類文明的長生果”，也有的人說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，還有的人說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，但我覺得，書是我們最好的朋友。作為新生代的學(xué)子要與書籍交上朋友。書，讓緊張的我們放松，讓無趣的我們覺得快樂，讓無知的我們學(xué)到知識，讓為作文而煩惱的.我們得到滿足，它拓寬了我的視野，是個實實在在的好朋友。 考試沒考好，就會緊張，這時只要抽出一本幽默書，讀幾個笑話，我們就能哈哈大笑，緊張情緒就會煙消云散，幽默書是我們的好朋友。對什么事都不感興趣，這時拿出一本童話書，沉浸在童話的世界里，讓我們感到快樂和滿足，童話書是我們的好朋友。有一些問題不知道，正在絞盡腦汁時，拿出一本教材參考，讓我們茅塞頓開，許多問題迎刃而解，參考書是我們的好朋友。那么，你想不想和書籍交朋友呢？如果你想，那么就要樹立四個正確的學(xué)習(xí)觀念：
1．樹立自主學(xué)習(xí)的觀念：在我們的學(xué)習(xí)過程中老師起主導(dǎo)作用，但我們是學(xué)習(xí)的主體。
2．樹立學(xué)以致用的觀念：我們學(xué)習(xí)的最終目的在于運用于實踐，任何一門學(xué)科的知識都是需要通過實踐才能得到鞏固和深化。我們必須堅持這一觀念，做到“學(xué)以致用�！�
3．樹立科學(xué)學(xué)習(xí)的觀念：我們要知道什么是學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，
要學(xué)習(xí)些什么，如何去學(xué)習(xí)；我們還要認(rèn)識到世界上最有價值的知識是關(guān)于方法的知識�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是求知的飛舟、學(xué)習(xí)的翅膀，是一把打開智慧寶庫的金鑰匙，使自己成為勤奮加方法型的學(xué)習(xí)者，成為講求學(xué)習(xí)效率的優(yōu)秀學(xué)生。因此，學(xué)習(xí)的科學(xué)性是十分必要的。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：學(xué)習(xí)將是一種終身過程，漫漫人生路其實就是不斷學(xué)習(xí)知識的過程，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們的學(xué)校，為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，圖書室、閱覽室等，提供給我們許許多多與書籍交朋友的機(jī)會，所以我們一定要學(xué)會學(xué)習(xí)，讓書籍成為我們的好朋友！
我的朋友演講稿 篇7
我在創(chuàng)網(wǎng)認(rèn)識了許許多多的好朋友，我影響最深的是高延壁
我的第一個朋友也是他，他就像一位落入凡間的`天使，不要報酬的幫助別人，開導(dǎo)他（她）。
雖然我沒見過他，但我從他的言語，作文里知道他是什么人。他像一個百變機(jī)器人，我不開心時，他安慰我，叫我先從自己找毛病，也許是我做錯了。我們在騰訊QQ里聊怎么寫作文，他說：“只要你寫得生動，詞句優(yōu)美，一定會得精華文章。”他像一位快樂王子，仿佛世界上的憂愁與他無關(guān)，總是開開心心的，這樣的人，不想和他做朋友難��！他作文寫得好，人也好，從他的作文里，我想一定每天都在書的海洋里漫游，臉上一會四季如春，一會陰云布滿，文質(zhì)彬彬，一定很帥。有一次，我很傷心，他和藹和親的說：“開心點，想想你開心的時候，你的笑容一定很燦爛吧�！边@真是大姑娘坐轎頭一會。有了他的鼓勵，我笑了。我覺得他雖然不是我的哥哥，但勝似哥哥。我對他佩服得五體投地，無話可說。他的心里一定住著一個王子。我佩服他寫作好，人心地善良，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
希望大家和他交朋友。
我的朋友演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的僅有一個，那便是我班的班長——梁美麗
我這個朋友的樣貌和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，加上櫻桃般的`小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她唯一的缺點就是————沒有缺點！每個人見到她都想跟她做朋友。
她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃飯的時候看，走路的時候看，連躺在床上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績，對她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書，但她并沒有所以而放棄自我的愛好，所以她有時候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個朋友的個性“屈強(qiáng)”嗎
她還有一個最大的特點：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行！”可能是受她的影響，我此刻對自我也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛唱歌，有一次在自習(xí)課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于教師走到她前面都沒有發(fā)覺，可是教師并沒有批評她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛！”。美麗紅著臉不好意思地望著教師笑……你說我這個朋友可能不可能！
她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。
我的朋友演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
孔令錕的成績非常優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，在我們班有著“奧數(shù)王”的稱號。但凡同學(xué)們在數(shù)學(xué)上遇到不懂的問題，他都會耐心地幫助大家。記得有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張練習(xí)卷，由于我在課堂上開小差，根本不會做�？粗切╊}目，我完全傻眼，可是同桌孔令錕不一會兒就全部寫完了。這時我就更加焦慮不安，想著自己還是班長卻下不了筆，豈不是太丟人了！我呆呆地看著題目，不停地抓耳撓腮，不禁發(fā)愁起來。孔令錕似乎明白了我的想法，故作幽默地對我說：“張馨藝，其實這一題我也不確定自己是否正確，不如我們探討一下吧！”孔令錕的善解人意令我頓時感覺很溫暖，他用“探討”將題目一步步分析給我聽，我不再感到難堪，不一會兒就知道該怎么做了，微笑掛在我們彼此的臉上。
孔令錕不僅在學(xué)習(xí)上常常耐心地幫助我，而且在生活中也時常關(guān)心我。他的積極、上進(jìn)、無私深深地打動了我。一天放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，天突然下起大雨，我沒帶傘，媽媽出差，爸爸上班，沒辦法來接我。我一個人在走廊走來走去。正在這時，一個熟悉的聲音傳來，“用我的吧，我家就在旁
邊！”他把自己的傘給我了，還沒等我說聲謝謝，他就消失在大雨中了……
這就是我的朋友——孔令錕，從他身上我學(xué)到了認(rèn)真，從他身上我學(xué)到樂于助人，因為他，我也變得越來越出色了！篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的好朋友，像明媚的陽光，像蒙蒙細(xì)雨，像柔柔的春風(fēng)，一直滋潤著我的.心田。不論何時何地，它都一直陪伴著我。
它，會“講”童話、名著、科幻……它的樣子有時可愛，有時搞笑，有時驚悚，還有時美麗動人，令我有時笑，有時跳，有時哭。我的好朋友，為我開啟了一扇扇知識的大門。
每次，只要我有時間，我就會“叫”它“講講”故事；當(dāng)我遇到難題時，我就會“叫”它給我“講”解難題；當(dāng)我不開心的時候，我就會“叫”它給我“講”些笑話。
有了這個好朋友，你就能知道太空的樣子，知道海里的奧秘，知道過去的歷史……有了它這個好朋友，你就可以知道很多很多事情和故事。
去年的暑假，我和媽媽去上海旅游，那是我第一次坐飛機(jī)，當(dāng)飛機(jī)起飛的時候，我的內(nèi)心極度緊張害怕，為了讓自己放松下來，我緊緊地抓住扶手，想以此轉(zhuǎn)移心里的緊張，
但還是有些不適應(yīng)。好在飛機(jī)很快就平穩(wěn)了下來，就在這時，我迅速地拿出了它，慢慢地我內(nèi)心平靜下來了，被它的故事所吸引，孫悟空一個跟斗可以十萬八千里，還有七十二變，我突然感覺自己瞬間變成了孫大圣，踏著云彩而來，心中頓時感覺自己也有了騰云駕霧的本領(lǐng)。看著天空中的云一會兒像這個，一會兒像那個，真是千奇百怪，形態(tài)各異，變幻無窮，有趣極了！心中的恐懼也就慢慢退去了。
我的朋友演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的僅有一個，那便是我班的班長——xxxx。
我這個朋友的樣貌和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，加上櫻桃般的'小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她的缺點就是——沒有缺點！每個人見到她都想跟她做朋友。
她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃飯的時候看，走路的時候看，連躺在床上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績，對她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書，但她并沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時候只得躲在我家里偷偷地看。
她還有一個的特點：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行！”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。
她就是我的好朋友xxx，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。
謝謝。
我的朋友演講稿 篇11
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書，就像一位老師，帶我們領(lǐng)略人生的真諦；書，就像大海中的燈塔，給我們指明人生的方向；書，就像一位朋友，和你分享你的喜怒哀樂。
書的種類有很多，每種書都有它不同的價值。文學(xué)類圖書讓我領(lǐng)悟真理；童話書增強(qiáng)了我的想象力；科普類圖書讓我了解科學(xué)的神奇；歷史類圖書讓我體會到了厚重的歷史……我不止一次的翻看這些書，每翻一遍都會有新的收獲。
在歷險類圖書里，我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。這是一本非常有趣的小說，講了魯濱遜因為海難逃上了孤島。他孤身一人造房子、造工具，頑強(qiáng)的抵抗野人的襲擊，在島上生活了28年。當(dāng)讀到那一個個驚心動魄的情節(jié)時，我不禁緊張的手心出汗。看到他們成功脫險時，我也松了一口氣……讀書時，我仿佛看到了足智多謀的魯濱遜，忠實可靠的野人星期五，荒蕪的野島……這種百折不饒的精神讓我敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜這種勇于拼搏、勇于斗爭的精神鼓舞著我。每當(dāng)我遇到困難時，我會想起魯濱遜，他的精神鼓舞我去克服困難。
在動物類圖書里，我最喜歡沈石溪的`《雪豹悲歌》了。它講述了一只半歲就掉進(jìn)陷阱的雪豹為了獨霸母愛而殺死弟弟妹妹，為了不勞而獲而搶奪豺群的食物，最后，被豺群給活活咬死的故事。合上這本書，我為那只雪豹惋惜。與其說那只雪豹是被豺群給害死的，倒不如說它是被貪婪和自私害死的。假如它不要那么自私，不要背著母豹去殺害那窩還在吃奶的小豹；假如它能體諒當(dāng)初它掉進(jìn)陷阱后母豹忍痛與它分離的苦衷，正確對待災(zāi)與苦，與弟弟妹妹們一起共享母愛；假如它仍繼續(xù)跟著母親學(xué)習(xí)狩獵知識，堅持到現(xiàn)在，它獨立生存的能力一定會大有長進(jìn)，也就不會死于非命了。其實，貪婪、自私也是我們?nèi)祟惖娜觞c。我們要汲取教訓(xùn)，以免悲劇在我們身上重演！
在歷史類圖書里，我最喜歡《三國演義》了。在《三國演義》里，我結(jié)識了能文能武的劉備，講義氣的關(guān)羽，邪惡的曹操、足智多謀的諸葛亮、膽大藝高的趙子龍等等等等。在這些人之中，我最喜歡和佩服關(guān)羽了。在“溫酒斬華雄”中，我認(rèn)識了這個武力高強(qiáng)的漢子；在“過五關(guān)、斬六將”章節(jié)，我體會出了他的重情重義。學(xué)會感恩，懂得如何去感恩，正是我們這一代需要學(xué)習(xí)和具備的品質(zhì)。
同學(xué)們！書，是我的朋友，也可以說，書伴我成長。以后，書還會伴我在人生路上走得更長、更遠(yuǎn)！我也衷心地希望：書，也能夠成為我們在座的每一位同學(xué)的朋友。讓書伴隨我們每個人快樂成長！讓我們每個人都愛上讀書��！
我的演講完了，謝謝大家。
我的朋友演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
到日本旅游，我的收獲就是交了一個新朋友。
聽聽她的名字多好：于斐而，她天真爛漫，是個活潑可愛的小姑娘。你看她，濃黑的粗眉下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩剔透，宛如兩顆大水晶。她的`鼻子小巧玲瓏，鼻梁高高的，鼻孔小小的，有時候說起話來細(xì)聲細(xì)氣，但笑起來哈哈大笑，露出兩個大門牙，像小兔子一樣，她扎著馬尾，跑起來一揚一揚的，她喜歡自言自語編故事，投入的樣子真是又可愛又搞笑。
我非常喜歡和她玩，我們一起扭扭蛋，一起游戲，一起吃零食，一起逛街……時間過去得很快，我們要回去了，還有三個小時就要登機(jī)了，在剩下的時間，我們一起在手機(jī)上看電影，一起在機(jī)場玩氣球。
旅行結(jié)束了，但我們的友誼依然存在，永遠(yuǎn)不會消失。
于斐而我們下次再一起玩吧！
我的朋友演講稿 篇13
同學(xué)們，今天你微笑了嗎？燦爛的笑容是校園里最美的花朵；今天你說“謝謝”了嗎？懂得感恩讓我們的心靈充滿陽光；今天你做了有意義的事嗎？舉手之勞讓我們的生活更加美好！文明無處不在，它像綿綿春雨，滋潤心田；像縷縷陽光，溫暖你我。
嫦娥四號探測器成功發(fā)射、國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)水上首飛、北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅實的一步……這些都是中國知識力量的文明。在我看來，文明是路上相遇時的一聲問好，是當(dāng)同學(xué)有困難時的熱情幫助，是對父母長輩的孝敬與尊重，是自覺將垃圾放入垃圾桶的微小舉動……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚行為。
古有孔融讓梨、程門立雪，今有時代楷模、感動中國。 那么，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該將“文明”印入心間。在我小時候爸爸媽媽就教我愛護(hù)環(huán)境。有一次，我隨手把兩節(jié)廢電池扔進(jìn)了垃圾桶，爸爸制止了我的行為。原來，一顆普通電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。廢電池?zé)o論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成份都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累還會嚴(yán)重危害人類健康。我恍然大悟：原來這個小東西的`危害這么大！經(jīng)歷了這件事后，我每次都會把垃圾分類，扔在相對應(yīng)的垃圾桶里。
現(xiàn)在合肥是全國文明城市，我們的學(xué)校是文明校園。同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。明天就是3月12日了，同學(xué)們，你們知道是什么節(jié)日嗎？（同學(xué)回答)對，植樹節(jié)！植樹節(jié)作為一個重要節(jié)日，是為了激發(fā)人們愛林、造林的熱情，倡導(dǎo)環(huán)境文明，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們手拉手，和文明交朋友，讓一朵朵沁人心脾的文明之花在心靈深處綻放，在校園處處盛開！
我的朋友演講稿 篇14
我們可以無憂無慮地看電視，自由自在地上網(wǎng)，輕輕松松地聽音樂，唯有讀書，只能一字一字看，一段一段地細(xì)細(xì)品嘗，才能體味到特有的滋味。沒有優(yōu)美的音樂，也沒有精彩的小游戲，可能有人會說：“讀書好枯燥�。 倍覅s喜歡在書的海洋中暢游，感受書帶給我的無窮樂趣。
在我房間里的書架上堆滿了各式各樣的書籍，從那小小的、薄薄的漫畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。每當(dāng)暑假，我就一個人關(guān)在房間里，安心地沉浸于淵博的知識海洋，在那里漫游，流連忘返。在這書的世界里，我猶如一個饑渴的人，貪婪地汲取著知識。書就像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，告訴我那些豐厚的知識；書又像一位忠心耿耿的朋友，和我面對面地交談，引領(lǐng)我進(jìn)入一個多姿多彩的天地。
是書給了我知識，給了我力量，教會了我做人的道理，使我學(xué)會分辨生活中的美與丑、善與惡、真與假，是書讓我學(xué)會如何面對挫折，遇到困難不退縮、不氣餒。
我愛看書，更愛看作文選。因為作文選不僅讓我懂得了許多好詞好句好段，還告訴我各種各樣的寫作手法。記得有一次我回家時，隨手拿起一本作文選來看，但我看到《孫悟空的憂郁》時，精彩的`故事情節(jié)使我愛不釋手，于是我就津津有味地看了起來。在小作者生動的敘述下，我仿佛身臨其境：是啊，如果人們不亂砍亂伐，豬八戒也不會遭受沙塵暴攻擊�？磥砣藗円欢ㄒＷo(hù)環(huán)境，不然會造成多么大的惡果��！看了這個故事，我若有所悟地思考起來，這就是書帶給的啟迪和快樂。
書籍是人類世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書，就好像沒有陽光；學(xué)習(xí)時沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。在我生活、學(xué)習(xí)的道路上，書是我不可缺少的好朋友，同學(xué)們，你們也一起來和好書交朋友吧！
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