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      護(hù)士演講稿

      時(shí)間:2024-06-17 18:37:17 演講稿 我要投稿

      關(guān)于護(hù)士演講稿模板匯總7篇

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的護(hù)士演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于護(hù)士演講稿模板匯總7篇

      護(hù)士演講稿 篇1

        南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣.

        我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字-白衣天使!

        世界上最寶貴的是什么毫無疑問是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程,帶著沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護(hù)士.人們把護(hù)士比作生命的使者,健康的衛(wèi)士,愛的化身.

        我是一名綜合科護(hù)士.人們常說產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望.而我們的工作卻是攙扶我們的長者,讓他們在金色的晚年里,同樣能享受到健康與愛帶來的歡樂!在實(shí)際工作中,我深深體會到職責(zé)的重大.一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪.我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套.雖然,我累得滿頭大汗,但我的情緒卻很簡單,這必須是對病人的愛讓我獲得了力量!老人用自我特有的方式不厭其煩的重復(fù)著多謝,一股幸福的暖流涌上我的心頭!

        這樣的故事太多太多了!我的一位教師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來到自我的崗位上.她說:病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著.我的這些教師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱職的母親,但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者!她們用自我的愛安撫著患者的心!

        一位即將出院的老人以前對我說:你們的.病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到那里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個(gè)有知識的小伙子,在理解我們的服務(wù)之后,說了這樣一句話:來到你們那里,我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的職責(zé)!

        我要感激我的職業(yè),是它讓我明白如何平等,善良,真誠地對待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著他人獲得生命的喜悅.當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃.我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn),平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!

      護(hù)士演講稿 篇2

      在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師,各位同事:

        大家好!今天,我很高興能夠參加這次科室。感謝大家給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會。

        首先請?jiān)试S我談?wù)剬Ы汤蠋煹恼J(rèn)識:

        作為帶教老師,一舉一動(dòng),一言一行,無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著她所帶的實(shí)習(xí)生。護(hù)生直接面對的對象是患者,老師既要對患者負(fù)責(zé),又要對實(shí)習(xí)生盡義務(wù)。

        1、敬業(yè):她必須是一名積極的、優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

        2、好學(xué):她具有豐富的知識結(jié)構(gòu)包括護(hù)理專業(yè)知識和醫(yī)學(xué)知識、人文和社會專業(yè)知識,以及心理學(xué)知識;學(xué)海無涯,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,積極鉆研護(hù)理專業(yè)知識和技能;

        3、她具有良好的職業(yè)態(tài)度,出色的溝通能力,穩(wěn)定的心理素質(zhì)

        4、具有教育能力,做學(xué)生的楷模。

        對自己的認(rèn)識:

        1、專業(yè)素養(yǎng):在護(hù)理部和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,幾年的臨床護(hù)理工作,使我具備熟練的專業(yè)技能,豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),被聘護(hù)師職稱;同時(shí)護(hù)理服務(wù)對象的特殊性讓我磨練出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的慎獨(dú)精神。

        2、工作能力:工作能正確的處理好醫(yī)患關(guān)系,得到患者的支持認(rèn)可和好評,患者滿意度調(diào)查高。

        3、綜合素質(zhì):工作以來我不固守以前的知識和技能,而與時(shí)俱進(jìn),利用網(wǎng)絡(luò),書刊,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識。

        4、教學(xué)管理能力我科已開展一對一帶教模式,分配一至兩名護(hù)生由我負(fù)責(zé)帶教,這讓我具備了一定的實(shí)習(xí)生帶教經(jīng)驗(yàn)。我嘗試以批判性思維帶教,通過網(wǎng)絡(luò)和書刊雜志,我學(xué)習(xí)最新的知識、最新的理念和最先進(jìn)的技術(shù)成果并與實(shí)習(xí)生分享,得到了大家的肯。

        5、責(zé)任心:做一行愛一行,對自己不拋棄不放棄。

        也許我不是個(gè)聰明的人,假如我能在此次中脫穎而出走上帶教崗位,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下,輔助護(hù)士長及護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的相關(guān)管理工作,勤奮刻苦,敢于創(chuàng)新,提高護(hù)理帶教質(zhì)量和水平,做好護(hù)生走上護(hù)理崗位的領(lǐng)路人。

        以下是我的帶教目標(biāo)和帶教方案:

        教目標(biāo):

        讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識向能力轉(zhuǎn)化的過程。

        讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際,使護(hù)生在學(xué)校學(xué)到的理論知識,在臨床實(shí)習(xí)中得到強(qiáng)化與升華,盡快適應(yīng)角色,培養(yǎng)護(hù)生實(shí)際工作能力,培養(yǎng)分析解決問題的能力和人際溝通的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質(zhì)的。

        帶教計(jì)劃:

        1、實(shí)行臨床路徑帶教。

        2、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法(學(xué)生經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程。

        落實(shí)措施:橫向:合理的安排一天的工作職責(zé),每一天都有進(jìn)步縱向:掌握病人疾病發(fā)展的過程及護(hù)理交點(diǎn):具體的操作方法及護(hù)理措施

        3、采用啟發(fā)式教學(xué)模式:(不憤不啟,不悱不發(fā))護(hù)理帶教中采用“以問題為起點(diǎn)”的循環(huán)教學(xué)法,選擇具有“能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣又與臨床護(hù)理密切相關(guān)”特點(diǎn)的`問題。通過此方法,提高了學(xué)生臨床思維分析能力及對醫(yī)學(xué)多學(xué)科知識的綜合運(yùn)用能力,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,使其由獲取知識轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄恐R。

        4、對護(hù)生采取綜合考核:(1)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面;(2)出科考試,包括理論知識考試和技術(shù)操作考試,以此來檢驗(yàn)護(hù)生在這一段時(shí)期的實(shí)習(xí)效果。

        5、召開座談會:讓談?wù)剬?shí)習(xí)中的體會,交流實(shí)習(xí)心得,對帶教老師的優(yōu)缺點(diǎn)給予實(shí)事求是的評價(jià),給老師的工作提出意見和建議,同時(shí),老師對護(hù)生實(shí)習(xí)過程中存在的問題也及時(shí)指出。這樣有助于改進(jìn)老師的教學(xué)工作,提高帶教質(zhì)量。

        6、建立帶教資料檔案1)實(shí)習(xí)大綱2)帶教計(jì)劃(院總計(jì)劃、科室?guī)Ы逃?jì)劃,附相關(guān)表格)3)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)登記本(后附學(xué)習(xí)原始記錄)4)實(shí)習(xí)生考核登記本(后附考核原始記錄包括理論和操作)5)實(shí)習(xí)生查房登記本(后附查房原始記錄)6)實(shí)習(xí)生座談會登記本(后附原始會議記錄)創(chuàng)新與特色:

        1、人性化管理。

        2、讓護(hù)生嘗試責(zé)任制整體護(hù)理。

        3、嘗試開展英語護(hù)理查房。

        4、嘗試參與科研活動(dòng)。

        今天,我作為這次的積極參與者,當(dāng)然希望在競爭中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。重新起跑并不是一件壞事,失敗了可以重頭再來,無論競聘成功與否,都不會改變我對護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著與熱愛。

      護(hù)士演講稿 篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

        下午好!

        首先感謝醫(yī)院給了我這一次參與競聘的機(jī)會,我想說:面對這次機(jī)遇與挑戰(zhàn),我對自己充滿信心,同時(shí)對我們醫(yī)院的未來也充滿信心。

        我叫張,現(xiàn)年歲,主管護(hù)師,本科學(xué)歷,來自科病區(qū)的護(hù)士,20xx年被科室評為“護(hù)理之星”。20xx在醫(yī)院兒科護(hù)理部學(xué)習(xí),使我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。

        十七年的護(hù)理工作生涯使我已成長為一名具有較扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論及?萍寄艿淖o(hù)師。也使我對護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理管理的體會,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護(hù)士長的工作崗位,我有信心做一名稱職的護(hù)士長,為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。如果本次競聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

        一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和杜絕護(hù)理差錯(cuò),重視護(hù)理質(zhì)量的管理。制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度,和切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。使各班護(hù)士有章可循,有制可查。對病區(qū)的護(hù)理核心制度認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。規(guī)章制度,人人應(yīng)該遵守,責(zé)罰分明。嚴(yán)格按護(hù)士月考核及科室制度遵守情況,進(jìn)行考評,同時(shí)與績效工資掛鉤。每月定期召開一次護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果的分析會,同時(shí)進(jìn)行匯總、分析,提出整改措施,并制定相應(yīng)的.統(tǒng)一規(guī)定。注重細(xì)節(jié),消除隱患,降低差錯(cuò)事故和護(hù)理投訴率,避免醫(yī)療糾紛。

        二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn),不斷提高護(hù)理隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對全病區(qū)護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過組織護(hù)理查房、操作演練、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,提高護(hù)理質(zhì)量。

        三、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;

        四、繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高患者滿意度

        首先給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人,尊重病人的理念。以病人滿意為核心,以病人的需求為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙豐收。

        五、培養(yǎng)經(jīng)營意識,善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。響應(yīng)醫(yī)院制定的績效考核方案,并積極落實(shí),做到公平公正的進(jìn)行科室內(nèi)二次績效分配。

        六、做到對日常工作月有計(jì)劃、周有安排和日有程序,抓工作中的重要方面,解決主要矛盾,保證護(hù)理工作的正常秩序。

        如果我能有機(jī)會走上護(hù)士長崗位,我將盡最大努力履行好我的職責(zé),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,營造一個(gè)融洽、安全、快樂的工作環(huán)境,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。如果我不能競職成功,我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),積極配合護(hù)士長開展工作,為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。

      護(hù)士演講稿 篇4

      各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們:

        大家下午好!我今天演講的題目是《病人在我心中,溫暖在我手中!

        轉(zhuǎn)眼來到肛腸科已經(jīng)快一年了,看見護(hù)士節(jié)征文題目的時(shí)候我的心被輕輕的觸動(dòng),病人在我心中這個(gè)信念雖然了然于心,但也不能確切的說出來。

        我知道,我們今天所做的,可能會被遺忘,但我還是會做。是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信,因?yàn)槲矣袔椭∪说哪芰Α<热淮┥狭诉@身潔白的衣服,我就會勇敢地走下去。就是這樣的一群人,沒有豪言壯語,只是這樣悄悄地把病人放在了心中。病人在我心中,病人在我們心中,在這個(gè)以病人為中心,無陪護(hù),全面為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)代,只要我們把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會過得充實(shí)、快樂。

        因?yàn)槲覀兘?jīng)常會換位思考假如我是病人,我也希望醫(yī)務(wù)人員不但具有高明的醫(yī)技,還具有高層次的文明,能以親切的笑容溫暖病人,以體貼的話語安慰病人,以精湛的醫(yī)技拯救病人,以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人假如我是病人,當(dāng)我被病魔纏身,身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候,我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心,有信心將自己托付假如我是病人,我希望醫(yī)院如家一樣溫馨……

        所以我們護(hù)士本身更應(yīng)該樹立良好的醫(yī)德,盡我們的天職,提高服務(wù)質(zhì)量,以實(shí)際行動(dòng)贏得社會的尊重,我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷,長久的辛勞,熱情的微笑,給患者傳遞安慰的信息,掃除他們的急躁和煩惱,用心靈展現(xiàn)白衣天使美的形象。

        因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,在我的心中,病人就好比生了疾患的樹,但愿我們的幫助如陽光雨露,潤物細(xì)無聲,還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。

        蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話:貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心。北京大學(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來,沒有在意這臭味,她打來溫水,從頭到腳,給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,臨床病人說:你可以等他的家屬來洗,她搖搖頭微笑著說:當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了。一個(gè)星期過去了,老人的病情有了好轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn),老人總是站在病房的窗前,呆呆地向外張望,問他有什么事,他卻總也不肯說。

        通過對他的體貼,照顧,他終于相信了她,并對她講了實(shí)情。原來這是一個(gè)五保老人,家中無兒無女,只有一位78歲的老伴,身體又多病,老人此次住院本與老伴講好,來醫(yī)院看他,但一個(gè)星期過去了,仍不見老伴的影子,老人擔(dān)心家中的老伴,會不會出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址,下了班直奔老人家。當(dāng)推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來,老人不禁失聲痛哭,說自己老了,不中用了,生了病又走不動(dòng),3天沒有吃東西了,心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的訴說,看著那含淚的`雙眼,一股無形的力量在軀動(dòng)著她,她撲向老人的懷抱,奶奶,別哭,別哭!從今天起我就是您的親人,讓我照顧您好嗎?

        從那天起每早打飯給老奶奶,到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心,一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下,兩位老人一天天的好起來了,老爺爺終于可以出院啦!臨行前,老人拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,哽咽著說了一句話:好姑娘,讓我來世再報(bào)答你!我被他們所感動(dòng),病人在我心中絕不是一句承諾,而是我們的愛,用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過,護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。這一句話,成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!

        我愛這門專業(yè),看到患者高高興興的出院,我心里就無比的高興。所以我會一直堅(jiān)持下去。

      護(hù)士演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:大家好!

        今天很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這樣一個(gè)鍛煉參與的平臺,多年以來我雖沒有驕人的業(yè)績,也沒有顯赫的過去,但我從未停止過追逐護(hù)理事業(yè)絢爛輝煌的未來,我用微笑溫暖我的患者,我用心靈滋潤我的病人,我肩挑責(zé)任、心記南丁格爾精神,今天我只想用我堅(jiān)如磐石的工作信心,一絲不茍的工作態(tài)度讓大家認(rèn)識我、支持我,在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗(yàn)和挑選。

        首先,我作簡單的自我介紹。我叫XX,現(xiàn)年,27歲,畢業(yè)于xx中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理系全日制本科,護(hù)師,國家公共營養(yǎng)師二級(技師)資格,參加工作以來,我曾分別在xx婦產(chǎn)醫(yī)院從事護(hù)士工作、在xx市中心醫(yī)院急救中心、普外科工作,在工作中我任勞任怨,干一行,愛一行,專一行,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度認(rèn)可,今天我大膽參與xx市中心醫(yī)院護(hù)士長競聘演講,我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下兩點(diǎn)優(yōu)勢:

        一、我曾在不同的醫(yī)院工作過,具有豐富的護(hù)理理論知識和臨床一線護(hù)理經(jīng)驗(yàn)

        從xx婦產(chǎn)醫(yī)院從事護(hù)士工作到xx市中心醫(yī)院急救中心、普外科工作,在不同的醫(yī)院一直從事護(hù)理工作,對護(hù)理工作服務(wù)內(nèi)涵有較深的理解,工作的這些年我積極實(shí)踐、勇于開拓、用我的細(xì)心、愛心、良心贏得了患者和家屬的滿意的微笑。今參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,作為護(hù)士長我只有當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)的`參謀和助手,做好護(hù)理姐妹的好主管,胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo),才能在護(hù)理崗位上才能走得穩(wěn)走的實(shí)在,在這些年的工作中,我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)能力的不斷提升,自我觀念的不斷更新,思維方式的辯證解放,工作方法的開拓進(jìn)取,我堅(jiān)信只要一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤奮之燈一定會照我在寬泛深邃的護(hù)理領(lǐng)域一路前行,更好了服務(wù)醫(yī)院,奉獻(xiàn)社會。

        二、27歲的我熱愛護(hù)理工作,具有愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取的精神。

        27歲的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),這些年以來,經(jīng)過不同工作環(huán)境的適應(yīng)和磨礪,我逐漸走向成熟,在工作中我能應(yīng)平和的心態(tài)對待病人及家屬,面對他們的不滿意我總是微笑著向他們解釋,竭盡全力服務(wù)好病人,有時(shí)候病人家屬一句溫存的話語,一句感激的語言都讓我覺得這一崗位的意義多么重要,我為我是一名白衣天使而感到驕傲和自傲,在我心靈深出真正感受到?jīng)]有什么比服務(wù)了病人,幫助了患者更快樂的。工作的這幾年,我深刻感受到醫(yī)院是我家、醫(yī)院發(fā)展靠大家的理念,在護(hù)理的崗位上不僅提高了我的護(hù)理服務(wù)水平也培養(yǎng)了我堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì),能把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練,遇事不含糊、辦事不拖沓,所以20xx年我被評委新員工崗前培訓(xùn)出色學(xué)員,20xx年溫馨海慈杯第二屆青島衛(wèi)生青年服務(wù)競賽二等獎(jiǎng),同年獲得青島市衛(wèi)生系統(tǒng)”青年崗位能手“稱號,20xx年被我院考核出色員工,這為我的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        三、我沉著穩(wěn)重,善于溝通,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。

        在工作中我穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),正直而不固執(zhí),成熟干練,性格開朗、團(tuán)結(jié)同事,善于溝通,具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)專研能力,能創(chuàng)新性地開展工作,具有超前的管理理念,是一位決策果斷、執(zhí)行力強(qiáng)的人,在生活和工作中為人謙和,懂得尊重別人,善于發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)同事身上的閃光點(diǎn)積極向她們學(xué)習(xí),能嚴(yán)肅認(rèn)真地對待自己從事的每項(xiàng)工作,從工作的成功中享受人生的快樂,敢于剖析自己,具有積極進(jìn)取的精神,善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,深知大合作有大作為,小合作有小作為,不合作很難有作為的理念,明白交流獲得成長,溝通消除隔膜,真誠獲得信任的道理。這為我的護(hù)理工作注入了新的內(nèi)涵。

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,護(hù)士長既是領(lǐng)導(dǎo)又是兵,不僅需要極強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力還需要過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),這一崗位是院領(lǐng)導(dǎo)的參謀又是護(hù)理姐妹的主管,更是患者的福音,每當(dāng)護(hù)理姐妹們遇到難題,護(hù)士長就挺身而出用它精湛的技術(shù)贏得喝彩,護(hù)士長這一職務(wù)意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大,這一職務(wù)起始于辛勞,收結(jié)于平淡,漫漫人生路,悠悠醫(yī)患情,作為護(hù)士長來不得半點(diǎn)馬虎。

        若我競聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極擺正位置,以”如履薄冰“的謹(jǐn)慎態(tài)度,以”一絲不茍“的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對從事的職業(yè),力爭在工作中做到以下幾點(diǎn):

        一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn),針對急診科方面的護(hù)理工作,強(qiáng)化護(hù)理人員的超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的培養(yǎng),用自己的辛勞和智慧帶出一只高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個(gè)”群雁高飛,頭雁領(lǐng)“的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。

        二、作為護(hù)士長,我將重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài),帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),參與護(hù)理資格的研究生考試,在護(hù)士長的崗位上,我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對其實(shí)施整體護(hù)理的情況。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,古希臘哲人說:”給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會把地球撬起“,這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:”給我一個(gè)機(jī)會,我會干出我的風(fēng)采!“,這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      護(hù)士演講稿 篇6

        市委、市政府“三思三創(chuàng)”動(dòng)員大會召開之后,“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的精神理念深入人心。“三思三創(chuàng)”活動(dòng)以解放思想為先導(dǎo),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為保障,以爭創(chuàng)一流為目標(biāo),著力在優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上求突破,在破解發(fā)展難題上求突破,在解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題上求突破,在創(chuàng)新體制機(jī)制上求突破。

        通過對“三思三創(chuàng)”的學(xué)習(xí),作為一個(gè)基層執(zhí)法隊(duì)員的我大受鼓舞,大受啟發(fā),對牢固樹立“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”的意識,扎實(shí)推進(jìn)城市管理行政執(zhí)法工作更加自信。

        城管工作紛繁復(fù)雜,涵蓋面廣,涉及的都是普通老百姓的事,有時(shí)事雖小但是處理起來卻不容易,通過以往的簡單粗暴的執(zhí)法模式,也許能夠解決一些問題,但是很多都是治標(biāo)不治本的。例如對流動(dòng)攤販的整治,就經(jīng)常發(fā)生整治、復(fù)原、再整治的怪現(xiàn)象,即解決不了問題,也得不到普通百姓的認(rèn)可。

        思變、創(chuàng)新:就是要我們解放思想,不因循守舊、固步自封,就是讓我們創(chuàng)新工作機(jī)制,創(chuàng)新工作方法,一味的堵解決不了問題,那還不如多想辦法疏,既能解決普通百姓的生活需要,又避免矛盾的升級。

        20xx年是“十二五”規(guī)劃第一年,也是鎮(zhèn)海區(qū)“城市管理服務(wù)加強(qiáng)年”,對基層執(zhí)法隊(duì)員提出了更高的.要求:進(jìn)一步拓寬視野,進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識、服務(wù)意識以及群眾意識,能夠更加深入群眾、服務(wù)群眾。在深入群眾的基礎(chǔ)上更要懂得宣傳自己,讓更多的群眾都以整潔的市容為榮,積極參與到城市管理中來,還要進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)、村的聯(lián)系,第一時(shí)間掌握居民急需解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,第一時(shí)間解決這些群眾關(guān)心的老大難問題。

        城市管理就像新中國一樣正處于發(fā)展階段,還有很多問題值得我們?nèi)ニ伎,去解決,城市、企業(yè)、社會都處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,在這個(gè)時(shí)候提出“三思三創(chuàng)”,就要求我們不斷反思過去,尋求發(fā)展、創(chuàng)新和突破。

        城市化進(jìn)程的步伐不會停止,我相信我們的“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”的實(shí)踐活動(dòng)也不會停止,我相信每一個(gè)寧波人的生活會更好,更有幸福感。

      護(hù)士演講稿 篇7

        五月的日子里,我們迎來了一年一度的護(hù)士節(jié),在這五月里,百花盛開,百鳥齊鳴,在這充滿明媚陽光的季節(jié)里,護(hù)士們是最美麗的,在五月這美麗的月份里,她們是快樂的,她們總在歌聲中穿行,踏著春天的腳步,5月12日,護(hù)士節(jié)以她嶄新的姿態(tài)向我們走來了。

        大家都知道,護(hù)士這個(gè)職業(yè)被人們稱為白衣天使,我曾猜想能以這個(gè)詞來形容嗎?而當(dāng)

        我真正成為一名護(hù)士,我才明白對這個(gè)稱號的要求有多么的苛刻,在這個(gè)稱號的背后有多少無私的奉獻(xiàn)。白天,黑夜,交班,接班,打針,發(fā)藥,輸液,鋪床,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂,在忙碌而瑣碎的工作中掌握生命輪回的航舵。

        在廣泛開展整體護(hù)理的今天,我們提出了一項(xiàng)嶄新的議題:換位思考,假如我是病人。

        假如我是玫瑰,我渴望春風(fēng)雨露的滋潤;假如我是青春,我渴望輕舞飛揚(yáng)的浪漫;假如我是生命,我渴望健康與美的永存;

        假如我是病人,我渴望什么。假如我是病人,我渴望走進(jìn)寬敞明亮的醫(yī)院大廳,象走進(jìn)神圣的殿堂,處處充滿著和諧與溫暖,整潔舒適的環(huán)境是一個(gè)寧靜的港灣,能驅(qū)散我心中的陰影。

        假如我是病人,我渴望有一種居家的感受,護(hù)士們是那樣的可親可愛,輕輕的來到我的'身邊,帶著天使般的微笑,帶著關(guān)心和鼓勵(lì),使我如沐春風(fēng),讓我擺脫無助和惶恐,給我戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。面對病人的不理智言行,像對待淘氣的小孩那樣,充滿了寬容還有蒙娜麗莎般永恒的微笑。

        假如我是病人,我渴望潔白的診室不再寒冷,就診的感覺不再無助,醫(yī)生護(hù)士,親切友善,聲聲細(xì)語像一流清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

        假如我是病人,我渴望醫(yī)護(hù)人員是我最好的聽眾,他重視我講的每一句話,道出的每一份苦,那不是我刻意按出的,而是病痛于我的切切實(shí)實(shí)的感受。

        假如我是病人,躺在手術(shù)臺上,我渴望看到醫(yī)生的堅(jiān)定與沉著,用精湛的技藝切除我的病痛,只有這樣,我才能忘卻手術(shù)臺的恐懼與冰冷,我才會堅(jiān)信,我依然活著。

        假如我是病人,我渴望醫(yī)院不再是神秘可怕的地方,而是充滿溫馨笑語的廣大病人的天堂。這許多的假如意味著人們對醫(yī)療機(jī)構(gòu)要求有所提高,急患者之所急,憂患者之所有憂,是我們心中的理念,提升自身的修養(yǎng),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,是我們不斷進(jìn)取的目標(biāo)。

        假如我們每名醫(yī)護(hù)人員都能以“假如我是病人,假如病人是我親人”的換位思考去工作,不以自己的心情而改變,不以患者的身份而改變,對病人做到來有迎聲,走有送聲,主動(dòng)服務(wù),做到接待病人熱心,病員疾苦關(guān)心,解釋工作耐心,觀察病情細(xì)心,聽取意見虛心,我們一定能為患者構(gòu)筑健康家園,我們用一雙平凡的手去創(chuàng)造不平凡,用這雙手為患者帶去舒適溫暖,用這雙手去托起生命的里程碑,讓全人類因我們的存在而減少疾病的折磨。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!弊鳛橐幻o(hù)士,我深信,豐碑無語,行勝于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。

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