【實用】旗下講話演講稿錦集10篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的旗下講話演講稿10篇，歡迎大家分享。
旗下講話演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的`作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣。已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。合：我們從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇2
清風徐來，紅日東升，我們又迎來一個嶄新而美麗的早晨，當國旗又在微風中冉冉升起，當國歌在校園回蕩，同學們，你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活？你有沒有為此對這份幸福安寧充滿感恩？這些日子，我們是如此強烈地感受到了這分幸福安寧；這些日子，我們更多地想到了正承受著巨大的痛苦的同胞，他們遭遇了毀滅性的災(zāi)難，經(jīng)受了家破人亡的悲傷；我們也更多地明白雖然災(zāi)難超越了地域與時空，但在無法抗拒的大自然面前，只有愛才是人類得以永恒的力量，只有愛才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量！災(zāi)害無情人有情！地震無情，人間有愛！四川大地震，牽動了全國人民的心，以至全世界人民的情！全國各地正積極行動，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實際行動參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。
我們學校在上周組織了3——6年級地同學參加省少年兒童書信大賽，同學們用筆表達了對災(zāi)區(qū)人們的關(guān)心，對災(zāi)區(qū)小伙伴的祝愿，1－2年級地同學也在老師地組織下寫下了一句句對災(zāi)區(qū)小朋友真情的話語�？粗痪渚渲赡蹍s滿含真情的話語，我被你們深深的感動了，讓我們來聽聽其中的一些語句：
希望你們能吃飽，睡的，有衣服穿，有一所好學校。能有一點點錢去買食物和水，能有一個美好的家園。我在電視上，報紙上看過你們，我就會流淚。我知道你們的家已經(jīng)變成了一片廢墟。我看到很多人被埋在廢墟里，我感到心里非常慌張，不知道你們會不會還活著。我看到一張張悲慘的圖片，我就會為你們擔心，希望這少少的一百元對你們有一點用。”
我看到了很多學校被震倒了，很多正在教室上課的小朋友和老師都被壓在了廢墟下面。他們有的失去了寶貴的生命，有的.非常幸運地被解放軍叔叔救起了，還有的小朋友沒有了父母親人，也沒有了美麗的家園。我的心里很難過，忍不住掉下眼淚，我不知道自己能為災(zāi)區(qū)的小朋友做些什么事？但現(xiàn)在，我最想對他們說：“小伙伴們，別害怕！有我們在你的身邊呢！我就是你們的親人，我的家就是你的家，堅強一點，讓我們手拉手一起面對難關(guān)，克服困難！”
地震災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們過得好嗎？我想對你們說：“希望你們過得好一些，我還希望你們能到我們這里。我想讓你們和我們一起在一個學校讀書、一個學校學習、一個學校成長……”
地震給你們帶來了莫大的危害，希望你們能夠快點走出危險，不要退縮，我們會祝福你們，一起走出這災(zāi)難��！祝你們平安無事。災(zāi)區(qū)的小朋友，我真心的祝福你們。愿你們可以很快好起來，祝你們天天開心
這是一顆顆滾燙的童心，一句句發(fā)自肺腑的話語，在災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)的孩子們快速的成長，他們的言行感動了中國，感動了世界。同樣，災(zāi)難也讓你們這些沒有經(jīng)歷災(zāi)難的孩子懂事了，你們也感動著生活在你們身邊的成年人。
孩子們，這個星期天是屬于你們的一個有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，這一天是你們最快樂的日子。在此，我預(yù)先向同學們致以節(jié)日的祝賀！同時，向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。而這個“六·一”對災(zāi)區(qū)的孩子們卻格外不同，他們經(jīng)歷了人生的大難，也經(jīng)歷了人生的大愛，他們堅強而勇敢，幸存孩子們的微笑就是明天的希望。同學們，讓我們一起對幸存的孩子們道一聲：預(yù)祝你們“六一”快樂，對那些遇難的孩子說一聲：“一路走好！天堂沒有地震，你們要過一個快樂的‘六·一’�！�
災(zāi)難能夠使人成熟。我們相信經(jīng)過這次災(zāi)難，我們的民族、我們的國家會更加成熟，我們的孩子也會比原來更懂事，因為在他們的心里種下了愛的種子，埋下了團結(jié)的根基。在災(zāi)難中體現(xiàn)出的人性光輝照耀下，孩子們正在茁壯成長。災(zāi)難帶給我們傷痛，但我們也從中看到了希望，看到了我們祖國更美好的未來！
旗下講話演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動 共建平安校園》。 同學們，踏著春天的腳步，我們又步入一個新的學期。在這個播種的季節(jié)，我們承載新的希望，開啟新的夢想。老師們以辦學目標為指導，為建設(shè)“平安校園”而努力；同學們遵循“知識改變命運，習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的.檢查，同學們在校存在著諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求：
1、進出教室要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不做危險動作，不玩推擠等危險游戲。 3、不準在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。
4、上體育課、活動課、音樂課時，要聽從老師指揮，排隊有序進出。 5、課間活動時不將雨具當作玩具，以防傷害他人傷害自己。 生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們，讓我們以新學期為新的起點，共同攜手努力共建一個平安的校園，健康快樂地成長吧！
旗下講話演講稿 篇4
老師、同學們：
帶著新春的喜慶，我們迎來了新的學期。此時此刻，回顧奮斗的歷程，分享成功的喜悅，我們歡欣鼓舞；展望未來的征程，共擔歷史的重任，我們信心百倍。在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校校務(wù)會向大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，學習進步！
剛剛過去的20xx年，是我們漳州立人學校實現(xiàn)又好又快發(fā)展的一年。我們順利了省級三級達標校的驗收工作，圓滿召開了第三屆校運動會。同學們出色的表現(xiàn)，給本屆的校運畫上了圓滿的句號，市相關(guān)領(lǐng)導給予“堪稱亞運會”的高度評價。在20xx年期末考試統(tǒng)考中，我校初中部獲得優(yōu)異的成績，三個年段綜合比都名列市直第二名。七年級的英語、生物，八年級的物理均取得市直第一名的好成績。更為可喜的是九年級，此次的期末考成績再一次印證了我們奪取20xx中考佳績的雄厚實力。這些成績來之不易，是同學們甘于寂寞，勇攀書山，弄潮學海的`豐碩回饋；是全體教師甘于清貧、無私奉獻的結(jié)晶，是學校“分層導學”課堂改革的累累碩果。
老師們、同學們，20xx年對于我們來說，是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。今年是立人學校成立十周年，也是第三個五年計劃的起始年，是創(chuàng)造“一流名�！钡年P(guān)鍵年。我們一定要振奮精神，扎實工作，銳意進取。在此，我要向同學們提出三點要求：
一、熱愛母校，從自覺遵守學校紀律做起。學校是我們放飛人生理想的“飛機場”。這里的所有規(guī)章制度都是為了保障我們能有一個安全有序的學習生活環(huán)境而制定的。所以，學校將在今后加強管理力度，從德育常規(guī)和課堂常規(guī)方面更加嚴格要求你們。希望同學們能正確認識，自覺配合。
二、做一個有德之人，從常懷感恩之心做起。水有源，樹有根，我們能有現(xiàn)在的學習生活環(huán)境、能有現(xiàn)在的身體和學識、能有一個美好的將來，都是得益于父母的呵護，老師的關(guān)心，社會的關(guān)愛，國家的關(guān)懷，所以，我們必須用感恩之心對待一切。
三、做一個有用之才，從熱愛學習做起。假如把人生看做一場生意，那么，現(xiàn)在正是我們加大投資的最佳時期。我們把有限的青春投入到學習當中，得到的將是未來美好人生的豐厚回報。我們要做一個目光長遠的人，要善于在看似艱苦的學習中品味進步的喜悅，看到成功的曙光。
老師、同學們！讓我們在新的一年里，師生同心，一起揮灑我們的激情和汗水，共創(chuàng)人生新輝煌！
旗下講話演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
今天我在國旗下講話的主題是《文明出行，從我做起》。
俗話說：“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對于人們來說尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到，更多的，需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車但這些行為又將帶給我們什么后果呢 ？上學、 上班和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，可是有不少行人藐視交通規(guī)則。
有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
目前，我國的道路交通安全形勢非常嚴峻，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。多么可怕數(shù)據(jù)！道路交通安全已日益成為嚴重的安全問題。
然而，有的交通事故有時候是行人自己造成的，明明是有交通規(guī)則的`，可有些人連“紅燈停，綠燈行”、過馬路要走斑馬線，這些交通的基本法則都不知道；有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，紅燈會閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路；有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而甩掉別人的帽子，扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。正因為這些不良的行為，才會導致種種的交通事故發(fā)生。
生命是我們自己的。無情的車禍讓多少人家破人亡，妻離子散，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，爭做文明的交通參與者。
讓我們一起銘記：文明出行，從我做起！
我的講話完畢，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正、習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的'無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔打掃工作，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片。因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……
同學們，我們正值，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
旗下講話演講稿 篇7
小的時候，父母告訴我：“人無志，無以成大事�！�
7歲的時候，我寫下了我的第一篇作文：我的理想
8歲的時候，我有了第一個人生目標：成為父母的驕傲。
9歲的時候，我有了自己的計劃：每天該學習什么。
13歲的我，覺得自己是個無所不能的男孩，學習上總是草草了事。
14歲的我，發(fā)現(xiàn)身邊的朋友一個一個超越了自己，我開始反思，于是我有了人生中第一個目標，我要考進一個所四星高中！
15歲的我，開始努力的朝目標靠近。我相信只要一步一步完成每個小目標，大目標也就指日可待了。
16歲的我，進入了理想的高中。與初中相比，高中的知識量更大，每天要學的內(nèi)容更多，剛開始我不分先后順序和輕重緩急，手忙腳亂、丟三落四，于是，我開始嘗試制定了學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。我知道了每天要先干什么？再干什么？
未來，我會積極主動地確立自己的發(fā)展方向、奮斗目標，然后為達到這一目標而確定行動時間和行動方案。我相信每一個踏進一中校園的學生，都希望考上一個好大學。每個人在每個學習階段都會對自己有要求，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，學習更多的知識，實現(xiàn)我的奮斗目標。
一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和沮喪的海灘。 目標的作用不僅是界定追求的'最終結(jié)果，它在整個人生旅途中都起著重要作用。目標一旦確定，我們就應(yīng)積極制定計劃去努力達成，對于我們來說，在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
一、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，提高效率。
二、學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習下去。
三、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
讓我們共同 規(guī)劃人生，成就自我。
旗下講話演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是真實，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為稀世珍寶。
后來，院長是這樣說的：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長不是來自領(lǐng)導的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或?qū)W生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優(yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真?zhèn)湔n上課，友好平等的對待每一位學生；無愧于人類靈魂的工程師這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發(fā)展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的.心靈。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應(yīng)當從小就看重自己；珍惜自己，因為天生我材必有用！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學們，在規(guī)范辦學行為深入實施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發(fā)進取，實現(xiàn)人生的輝煌！在九一八紀念到來之際，以我們積極的學習狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時以優(yōu)異的教學成績向60周年國慶獻禮！
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇9
老師們、同學們：
大家好！
一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拼搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂；有苦也有樂；有成功也有失��；大部分同學都取得了很大的進步。本學期很多同學始終堅持上晚自習、勤奮學習、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象�。Ρ认拢�
個別同學存在著壞習慣：
1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認真聽講；2、抄襲作業(yè)；3、在桌上刻字；4、粉筆頭砸人；5、亂扔廢棄物；6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等；7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴；8、遲到、曠課；9，在餐廳不排隊，浪費糧食。
希望獲得表揚的同學，能夠繼續(xù)保持以往的學習作風，爭取更上一層樓。其他同學要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。
新的學期時間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學期也是學校發(fā)展和收獲的學期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學的學校管理，優(yōu)越的辦學條件，高水平的教學質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如；學生都能學得聰明伶俐；學校能夠成為學生學習、教師成長的搖籃。
在新學期里初三畢業(yè)班的同學將迎來中考的沖刺；非畢業(yè)班的同學也將準備升入更高的年級。所以本學期將是個繁忙、緊張的學期。同學們，“人的潛能無限”的，從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇：
1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長；2、從個大專生到名博士；3、從一名普通教師到一名億萬富翁；4、把沒有考上高中的女兒送進了北大；5、把個班級倒數(shù)第一名的學生送進了清華大學。
潛能是怎么來的？就是靠習慣來開發(fā)的，好習慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習慣，不論是好習慣和壞習慣一旦習養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。
俗話說：“再好的肉食不吃，不知其美味；再好的道理不學，不知其好處；再好的習慣不訓練，不知其力量的強大”。 同學們當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下：“我要改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣。我的學習也 更有效率，成為優(yōu)秀學生，受到老師的和家長的表揚�！边@個愿望如何實現(xiàn)呢？忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉(zhuǎn)折，努力——從今天開始。 立即行動吧：
學會“訓練習慣開發(fā)潛能”
一、目標規(guī)劃
1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么？2、實現(xiàn)這些目標任務(wù)的理由是什么？3、完成這些目標任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么？
二、步驟安排
1、決定要成為優(yōu)秀學生。2、寫下已經(jīng)量化的目標并列出要實現(xiàn)目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設(shè)定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動 。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學生。
三、晨問夜思
晨問：1、今天我的目標是什么？2、今天我要做的最重要的.三件事是什么？3、今天我準備在哪些方面進步點點？4、今天我如何更快樂些？ 夜思：1、我今天是否完成了目標？2、我今天是否做完了該做的事情？3、我今天在那些地方做的還不夠好？4、我如何才能做得更好？
四、引導習慣
激勵習慣：我是最棒的我定能行。
要求習慣：我定要努力加油干。 表揚習慣：我真的很優(yōu)秀。 關(guān)心習慣：我要注意身體不做有損于身體的事（吸煙、喝酒、打鬧等）。 獎勵習慣：祝賀你這份禮物送給你。
批評習慣：我不該這樣做的。
懲罰習慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。
開導習慣：我應(yīng)該想開點何必計較這些小事。
提醒習慣：我可不能放棄呀。
安慰習慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。
命令習慣：別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習慣，肯定能走向成功。
九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學習生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學好基礎(chǔ)知識，又要學會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習慣。
春天是百花齊放的好時節(jié)，春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學習，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最后衷心祝愿大家在新的學期里身體健康，工作順利，學習進步！
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇10
各位老師，各位同學：
大家早上好！
非常高興和大家相聚在這美好的早晨！今天，國旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。
走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。除了嬰兒，人人都會，且天天在做，是一件極其尋常和簡單的事情，而被我們所忽略。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學們像支離弦的箭，直奔教室而去，下課鈴響了，眾多同學蜂擁而出，如洪水決堤，勢不可擋！
我們來聽一段新聞：江西省都昌縣土塘中學曾發(fā)生學傷亡事件，導致6名學生死亡，39名學生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國發(fā)生24起中小學生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細回憶、認真思考：不能再把父母、老師所說的：小心走路！注意走慢點！等充滿愛心的話語當成耳邊風；不能再把習以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。
其實，走路也是一門學問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動態(tài)美，能體現(xiàn)一個人的風度和韻味，更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。
正確的'走姿如一位良師益友，相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應(yīng)當引以為戒。
第1種：橫沖直撞行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。
第2種；搶道先行行進時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究先來后到，對他人禮讓三分。
第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。
第4鐘：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來，走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。
同學們，在我們平時上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動起來，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個文明禮儀的好學生！
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