- 美育教育演講稿 推薦度:
- 美育教育演講稿 推薦度:
- 美育教育演講稿 推薦度:
- 美育教育演講稿 推薦度:
- 美育教育演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選教育演講稿模板匯編十篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的教育演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是3月29日,是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”, 主題是:“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,性別年齡,無論學(xué)富五車,幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的.警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害。因此,為了同學(xué)們的安全和健康,在這個(gè)特殊的日子里,我重申以下幾點(diǎn)紀(jì)律:
1、居安思危 莫忘交規(guī)。自覺遵守交通規(guī)則,注意觀察來往車輛,嚴(yán)禁騎自行車追逐,騎“英雄車”,要知道逞一時(shí)之勇 ,得一世之悔。
2、嚴(yán)禁下課時(shí)間追逐打鬧;嚴(yán)禁樓上同學(xué)向下扔?xùn)|西;嚴(yán)禁不經(jīng)請(qǐng)假私自“逃學(xué)”。
3、上下樓梯和放學(xué)出校門時(shí)要禮讓不要擁擠,避免出現(xiàn)故意占道。
4、要求同學(xué)們講文明禮貌,和睦相處,大同學(xué)要愛護(hù)小同學(xué);同學(xué)之間有矛盾,應(yīng)找老師解決,嚴(yán)禁打架斗毆的暴力行為。
5、現(xiàn)在是春季,請(qǐng)大家記。憾嗪乳_水,多水果蔬菜,盡量吃熟食。不要在外面購(gòu)買“三無產(chǎn)品”的飲料,以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富。
如果你想好好學(xué)習(xí)、好好生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
我的講話完畢,謝謝大家!
教育演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
春風(fēng)送暖,金虎迎春。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望,迎來了生機(jī)勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。
在這美好的.時(shí)刻,我最想告誡大家的是“關(guān)愛生命、安全第一”,因?yàn)槿珖?guó)每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬起,死亡人數(shù)在千人以上,數(shù)字可謂觸目驚心。一個(gè)人發(fā)生了安全事故,對(duì)整個(gè)社會(huì)可能不算什么,但對(duì)一個(gè)家庭來說,那是多么慘痛的事情,因此我們大聲疾呼:全體同學(xué)一定要樹立安全意識(shí),珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的學(xué)校構(gòu)建成幸福、和諧的樂園。
為此,縣教育體育局明確要求,本學(xué)期的第一周為全縣各中小學(xué)安全教育周,我下面就這項(xiàng)工作做以下安排和要求:
1、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。
全體師生要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班要利用今天下午的班隊(duì)課進(jìn)行專門的安全教育;各班都要辦一期以安全教育為主題的黑板報(bào),制定一份班級(jí)安全公約;每位同學(xué)都要辦一期以安全教育為主題的手抄報(bào);圍繞自身實(shí)際寫一份安全保證書,請(qǐng)家長(zhǎng)簽字后交—班主任保存。力爭(zhēng)在全校形成時(shí)時(shí)想安全,事事講安全的良好氛圍。
2、加強(qiáng)安全監(jiān)控、檢查。
各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請(qǐng)及時(shí)向?qū)W?倓(wù)處匯報(bào),防患于未然。
3、注意校園安全。
同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁爬在樓道欄桿上向下張望,嚴(yán)禁順著樓梯扶手向下滑。嚴(yán)禁攜帶管制刀具、水果刀、打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、危險(xiǎn)性玩具進(jìn)入校園,嚴(yán)禁在水池邊、小橋上玩耍。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
4、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,所以大家在上學(xué)、放學(xué)途中要特別注意交通安全。過馬路一定要注意車輛,不準(zhǔn)橫穿馬路、更不準(zhǔn)在交通要道追攆打玩。禁止騎車上學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家,不要在路上逗留。平時(shí)外出車停穩(wěn)后再上下車,不乘坐無牌、無營(yíng)運(yùn)執(zhí)照、超載的車輛,乘車時(shí)抓緊扶手,不向窗外招手探頭。
5、注意食品衛(wèi)生安全。
現(xiàn)在正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各位同學(xué)要注意身體,做到:講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲。加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
6、注意家庭安全。
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。以免給騙子以可乘之機(jī)。
同學(xué)們、百善文明為先,萬思安全最重。只要大家養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)刻把“安全”二字記掛在心間。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定還會(huì)是和諧校園、平安校園,你們的家庭還會(huì)是快樂家庭、幸福家庭。
最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里:平平安安生活,,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)異。謝謝大家!
教育演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,下面我對(duì)開展禮儀教育活動(dòng)的重要性和要求做一簡(jiǎn)要說明:
禮儀是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育,是健全人格的教育,也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。同學(xué)們可塑性強(qiáng),同時(shí)不少同學(xué)還存在禮儀意識(shí)和禮儀知識(shí)缺乏,以及對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視的現(xiàn)象,所以,實(shí)施禮儀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)“禮儀”,首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想認(rèn)識(shí),提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí),自覺地規(guī)范自己的言行,并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)!岸Y儀”從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。
其次,學(xué)習(xí)“禮儀”,要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。
再次,學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng),狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學(xué)校開展的豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時(shí)也希望老師們以課堂教學(xué)和班級(jí)管理為主渠道,把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中,貫穿于教育教學(xué)的.各個(gè)環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識(shí)、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動(dòng),使文明的氣氛充滿校園。
同學(xué)們,禮儀,是立身之本!人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng),并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)禮,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”。
禮儀,一定程度上可以說是立校之本,是創(chuàng)建和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會(huì)是附中的一朵燦爛之花,一定會(huì)香飄在校園內(nèi)外。
教育演講稿 篇4
老師和學(xué)生:
大家早上好!
感恩節(jié),其實(shí)無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì),感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱,我今天站在這里。
我知道我們應(yīng)該心存感激:我們應(yīng)該感謝父母的'養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛以及他們對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。
我知道我們應(yīng)該感激:我感激學(xué)校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì)。她能讓我們站在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我知道我們應(yīng)該感恩:感恩每一個(gè)教導(dǎo)我們的老師,是他們把我們從一年級(jí)的無知中帶出來;二年級(jí)天真無邪;初三調(diào)皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的增長(zhǎng)帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級(jí)學(xué)生。與此同時(shí),他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感恩大自然的恩賜,藍(lán)天白云,湖光海色,溫暖的陽光,新鮮的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。
教育演講稿 篇5
各位老師和同學(xué)們:
我今天演講的題目是《關(guān)愛明天,普法先行》。
未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范?
(一)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的`隨意侵害。
(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會(huì)遭到報(bào)復(fù),你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時(shí),當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,
同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運(yùn)兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國(guó)需要你們,明天是你們的!
教育演講稿 篇6
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
目前,我國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入老齡化加速到來的時(shí)期,老干部隊(duì)伍中退休干部越來越多,他們是開創(chuàng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治骨干,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的先行者,也依然是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要政治力量,是我們黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。真心、真情、真誠(chéng)的為老干部服務(wù),多為老干部做好事、辦實(shí)事、解難事,是我們老干部工作部門的職責(zé)。我國(guó)的法律還賦予了老年人繼續(xù)受教育的權(quán)利。老年教育是全民教育的重要組成部分,是終身教育的最后環(huán)節(jié)。我們老年教育的責(zé)任就是要通過相應(yīng)的教育活動(dòng),培養(yǎng)造就一代身心健康、與時(shí)俱進(jìn)的老年人,不斷提高他們的思想素質(zhì),努力做到“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”,使他們保持一個(gè)良好的精神狀態(tài),自覺地、樂觀地為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。因此,發(fā)展老年教育這項(xiàng)夕陽工程——同時(shí)又是朝陽事業(yè),是具有十分重要的意義的`。
說實(shí)話,在我剛來老年大學(xué)工作的時(shí)候也有過不適和迷茫,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。我原來是一個(gè)小學(xué)教師,在學(xué)校里和天真爛漫的孩子打交道,自己也覺得快樂,充滿青春的活力。來到老年大學(xué)以后,接觸的對(duì)象變了,整天面對(duì)的是白發(fā)蒼顏的老年人,難道這就是我今后的生活嗎?但是,經(jīng)過一段時(shí)間后,我通過聽、通過看,深深的感受到:這是一個(gè)學(xué)習(xí)的集體、團(tuán)結(jié)的集體、戰(zhàn)斗的集體,更是一個(gè)可愛的集體。
因?yàn)檫@里風(fēng)正氣順,充滿陽光;
因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)照;
因?yàn)檫@里尊老敬老,熱情服務(wù);
因?yàn)檫@里愛崗敬業(yè),勤奮自強(qiáng)。
說到這里,我不禁想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,有一心為民的沈炳榮,鞠躬盡瘁的金正一,他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瑹o聞的工作,無私的把自己的青春獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè),他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
于是,我感動(dòng),我激昂,我為參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)而感到無尚榮光。我為能成為一名老干部工作部門的工作人員而無限自豪。我的語言無法涵蓋我的感受,我的表達(dá)無法展示我的幸福。讓這種感動(dòng)化作今后工作的動(dòng)力吧!融入這個(gè)集體,我愿我的青春像一團(tuán)團(tuán)火焰、一輪輪滾燙的太陽,為老年教育事業(yè)發(fā)出最大的光和熱。
教育演講稿 篇7
人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓,它讓我深刻地感受到了青春的激情?huì)在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。
八年的幼兒教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業(yè),教師的愛是博大的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛,師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛,是積極主動(dòng)的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑,這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任,一位哲人曾經(jīng)說過:“教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰”,自從踏上這個(gè)工作崗位的那天起,我一直堅(jiān)持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈,銘刻在我心的是我的責(zé)任、我是老師,我要給這些尋夢(mèng)孩子引路,在我所帶的班級(jí)里,有這樣一個(gè)孩子,她的名字叫曹彥,曹彥可愛幼稚,可是由于發(fā)育遲緩,長(zhǎng)的幾乎比同齡的孩子矮了一半,她性格內(nèi)向,生活自理能力差,幼小的她多了幾靦腆,少了幾分活潑和開朗。
她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑,深深地憐惜之余,我給了她更多的關(guān)懷,每當(dāng)她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時(shí)候,我都用信任的眼光和激勵(lì)的話語去鼓勵(lì)她:“曹彥,你能行的,為什么不試試?”同時(shí)我給她找了很多好朋友去關(guān)心她,幫助她,有時(shí)她會(huì)把大小便拉在身上,給她換洗時(shí)陣陣難聞的氣味讓人反胃,對(duì)此我并沒有太多的斥責(zé),而是默默地給她換上干凈的衣褲,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當(dāng)心,很多時(shí)候都用眼神默默地和她交流,給她愛撫和幫助,給她信任和鼓勵(lì),曹彥在我的幫助下逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來,她稚嫩的臉上浮上了更多的`笑容和歡樂。
看著她和其他孩子快樂的在一起生活,看著她跳躍的動(dòng)作我的心中就有說不出的欣慰。我用一片至真至誠(chéng)的愛心去擁抱了每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,有時(shí)也會(huì)感到很煩很累,但我的心中始終涌動(dòng)著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。我在想:假如我是孩子,假如是我的孩子這樣的思考使得我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一些寬容,少了一份苛求,多了一些理解,當(dāng)家長(zhǎng)把天真爛漫的孩子交給我們時(shí),當(dāng)看到他們信任的目光時(shí),我又怎么能不全身心地去愛他們呢?
教育演講稿 篇8
隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會(huì)的小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!
有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。生命是美好的,特別是在這個(gè)美好的世紀(jì)里,我們有著繁華的城市街道,有著鱗次櫛比的高樓,有著車水馬龍的綠色大道,有著摩肩接踵的行人,……而正是在這個(gè)美好的世界里,卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。
也許會(huì)有同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋(gè)細(xì)微的縫隙,就會(huì)帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”!據(jù)統(tǒng)計(jì),近XX年來,我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0。8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
也許有人會(huì)說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事。 蹦鞘莾e幸心理,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以上班時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,簡(jiǎn)直是拿生命作賭注!看來,要從根本上減少交通事故的發(fā)生,就要在群眾中積極普及《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,要讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。
當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲。渴且粋(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。
因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
無數(shù)次,在電視上目睹到那刺目的鮮血,聆聽到那悲痛不已的哭喊。那刺目的血浸透了我們的靈魂,悲傷漫延開來;那撕心裂肺的哭喊又化作一道道驚雷,劈開我們一度頑固的心靈。高速路上演和見證了我們的悲劇,轟轟的車輪碾過,那是它在為我們哭泣。然而,時(shí)間仍是流逝,街道依舊不太平,麻木的我們一邊震撼于悲痛,另一邊又創(chuàng)造著新的悲痛,時(shí)間沖淡了鮮紅的血跡,也沖淡了我們心中的震撼。酒后駕駛,違法亂章,是社會(huì)缺乏監(jiān)管?還是我們?nèi)狈ψ詯?總之,悲劇在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意間輪回上演。往往是同樣的城市,同樣的下場(chǎng),同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。
其實(shí)真正的元兇是酒后、是超載、是超速、是疲勞、是無證駕駛……是它們讓原本幸福的家庭支離破碎,不再重逢。假如駕駛員們不違反這些規(guī)章制度,就不會(huì)讓這些背后主謀者得逞,它們最喜歡看到車禍的局面。
回來看看今天,多少交通事故才造成國(guó)家損失了近13。3億元,這個(gè)數(shù)目簡(jiǎn)直是不可思議!六分鐘就有1人死亡1人受傷。他們絕對(duì)沒想到,只是一瞬間,竟和親人陰陽兩隔。可現(xiàn)在的人們,還沒有記住這血的教訓(xùn),仍存在酒后、超載、超速、疲勞、無證的現(xiàn)象。他們認(rèn)為只有掙錢才能生存,只有掙錢才能獲得好日子過。這種想法不是不可以,但也不能太自私了,拿乘客們的生命去做賭注,去開玩笑。生命是無價(jià)的。就這樣一折騰。平安鳥不翼而飛,它即將和我們說:“再見!”
也許您不會(huì)相信我所說大話的話,但您總要相信事實(shí)吧,每天的報(bào)紙上都有什么所謂的車禍呀,你永遠(yuǎn)都無法,也不能忽視那些交通事故,它是那么可怕,那么的不經(jīng)意。似乎時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
其實(shí),有時(shí)候多等一分的紅燈,就多了一分安全。多了一分責(zé)任,就少了一分犧牲。只要我們多一分意識(shí),多了一份警覺,很多令你后悔的`事,或許就會(huì)遠(yuǎn)離你。一切為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,珍愛生命吧!
當(dāng)然,僅僅是學(xué)會(huì)自愛是遠(yuǎn)不夠的,我們還是要學(xué)會(huì)愛人。只有珍視別人的生命,我們才會(huì)更加嚴(yán)格地約束自己,心中存著愛,足下才會(huì)有溫存,一個(gè)人的世界不會(huì)制造安全,心中想著別人,幸福才會(huì)巋然不動(dòng)。遵法出行以自愛,文明牽手以愛人,因?yàn)樽詯郏@世界變得安全;因?yàn)閻廴,這世界變得絢爛!也只有這樣,我們才會(huì)在紅綠燈口從容不迫,我們才會(huì)在人生大道上越走越寬廣,我們的生命才會(huì)更加的靈慧和深刻!
朋友們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉,當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年,死亡4萬余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬的車禍死亡人數(shù),是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無情的數(shù)字。不知大家是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,
等等這些非常簡(jiǎn)單的一切,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現(xiàn)。
大學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié),珍視生命,才能保證好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時(shí),也不要忘了,只有我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。因?yàn)橐粋(gè)個(gè)血的事實(shí)已經(jīng)告訴我們:人的生命永遠(yuǎn)都只有一次,失去,你就將不再擁有……為了你、我、他的安全,讓我們一起來呼吁吧!
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時(shí),無論你是開車還是坐車,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人……
遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)……
教育演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我是初三年級(jí)的老師。很高興能夠站在這里,和大家一起分享自己的教育心得與教學(xué)體會(huì)。我今天演講的題目是《有一種教育叫愛的力量》。
有一種教育叫愛的力量,就像一座巍巍屹立的燈塔,為每一位迷失路途的孩子找回前進(jìn)的方向。有一種教育叫愛的力量,就像久旱之后的甘霖雨露,給每一位遭遇困境的學(xué)生帶來春天般的希望。有一種教育叫愛的力量,就像一曲樸實(shí)真摯的歌謠,涌動(dòng)著的不僅僅是感激,更是一份光明與輝煌!
《愛的教育》,亞米契斯用他最質(zhì)樸的筆觸奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音!稅鄣慕逃,它展現(xiàn)的是一幅幅動(dòng)人的畫面,它震撼的是一代又一代全球各地的教育工作者。
我永遠(yuǎn)無法忘記,當(dāng)奈利的母親激動(dòng)地抱著卡羅內(nèi)的雙肩,“摸索”著要找禮物送給他的時(shí)候,那種簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的神情濕潤(rùn)了我的雙眼。我能夠體會(huì)到一位母親對(duì)自己那駝背、瘦小的兒子的'擔(dān)心與憂慮,我能夠體會(huì)到一位母親對(duì)保護(hù)自己兒子的卡羅內(nèi)發(fā)自肺腑的感激與感謝。
我永遠(yuǎn)無法忘記,朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體。面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親最終明白事情的原委之時(shí),父子倆痛哭著抱在了一起。此時(shí)此刻,所有的文字在他們面前都顯得蒼白無力。大愛無言,最純真的感動(dòng)迸發(fā)出最溫馨的光芒。
我永遠(yuǎn)無法忘記,年僅13歲的小馬克孤身一人,長(zhǎng)途跋涉,去尋找自己的母親。是對(duì)母親的愛給了小馬克巨大的精神動(dòng)力,克服了常人難以想象的困難,最終挽救了思鄉(xiāng)心切、正處于死亡邊緣的母親。為了愛與被愛,她要活著!為了愛與被愛,她要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
《愛的教育》,正如其書名所暗示的,它宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友之間的小我之愛,無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地,泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面。
《愛的教育》,它蘊(yùn)含著正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基就是“愛的教育”,對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。
要學(xué)會(huì)耐心等待,給孩子足夠的時(shí)間。一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上后進(jìn)了,是因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)問題如雪球般越滾越大,那么使其融化當(dāng)然也需要一段時(shí)間。
其次,要有責(zé)任心。教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最純潔、最偉大、最光榮的職業(yè),這是世人對(duì)我們的尊重,同時(shí)也是給我們的一種壓力和責(zé)任。
最后,要處理好學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。“人非圣賢,孰人無過”,更不說他們還是個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,教師應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)事情的嚴(yán)重性,去幫助他們改正錯(cuò)誤,從而使其成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們用愛照亮孩子們前行的航向,讓我們用愛去溫暖每一個(gè)孩子的心靈,讓我們用愛燃起中華五千年經(jīng)久不衰的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教育演講稿 篇10
我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;更不是歌手,沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學(xué)教師,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔,所以選擇;我選擇,我熱愛。
十三年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十三年的辛勤耕耘,十三年的默默守望,使我深深的喜愛著,教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在十幾年的教學(xué)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心——對(duì)同事的敬愛,對(duì)工作的熱愛,對(duì)學(xué)生的無私的師愛。師愛是師德的靈魂。師愛是培養(yǎng)師生情,使之成為“知心朋友”的橋梁;師愛是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛澆灌,為愛盛放,奉獻(xiàn)自己的愛心,呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。
我們班有個(gè)學(xué)生叫小晨,他性格內(nèi)向,沉默寡言;上課聽講不專心,常走神、發(fā)呆;作業(yè)不能按時(shí)完成,且書寫潦草;各科成績(jī)都很差。經(jīng)過一番了解,我才知道:原來,他的父母在他四歲時(shí)就離婚了,他跟的是爸爸,而爸爸常年在外地打工,家里只有他和爺爺、奶奶。而爺爺、奶奶還有一片菜地要打理,所以平時(shí)很難照顧上他,就更不用說輔導(dǎo)他的功課了。
由于長(zhǎng)期缺乏愛的滋潤(rùn),又承受著學(xué)習(xí)落后的打擊,總是徘徊在無人關(guān)注的角落,讓他產(chǎn)生了嚴(yán)重的自閉心理?粗,我內(nèi)心深處母性的柔情被他孤獨(dú)瘦小的身影深深觸動(dòng)。我在心里對(duì)自己說:我一定要把他從那個(gè)黑暗、自閉的心理中帶出來,帶他回到班級(jí)的大家庭里來,一定要讓他感受到集體的溫暖,重拾搞好學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
首先,作為班主任,我抓住一切機(jī)會(huì)親近他,敞開心扉,以關(guān)愛之心觸動(dòng)他的心弦。有一次,中午吃飯時(shí),他的.飯票丟了。我知道后,馬上在教工飯?zhí)媒o他重打了一份。其次為了提高他的成績(jī),同時(shí)也為了能讓他感受到集體的溫暖,我特意給他安排了一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、耐心細(xì)致的女同桌,還動(dòng)員班內(nèi)其他同學(xué)也來幫助他、關(guān)心他,讓他感受到同學(xué)們對(duì)他的關(guān)心。
愛心的澆灌,真情的感化,轉(zhuǎn)變了小晨同學(xué)。在第一學(xué)期期末考試中,他取得了語文72分,數(shù)學(xué)78分,英語66分的好成績(jī),這是對(duì)我一學(xué)期的努力最好的回報(bào),也是給我的最大的欣慰和快樂。
“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無聲辛勞多!痹诮逃纳袷サ钐酶哦嗄,我逐漸懂得:愛是人類最美麗的語言,愛是三月的陽光雨露。教育只有從愛開始,才能給孩子的心靈播種希望,灑下陽光,讓孩子在愛的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。要做好一名人民教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得大公無私,讓愛撒向每一個(gè)角落,最終愛出奇跡,愛出希望,愛到我們心花怒放!
我的演講完了,謝謝!
【教育演講稿】相關(guān)文章:
教育演講稿01-24
教育演講稿03-22
教育的演講稿05-25
有關(guān)教育演講稿05-23
安全與教育演講稿03-17
關(guān)于教育演講稿03-29
教育演講稿【薦】06-14
【精】教育演講稿06-14
愛的教育的演講稿03-07
有關(guān)教育演講稿02-11