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      高一演講稿

      時間:2024-11-06 00:36:57 演講稿 我要投稿

      有關(guān)高一演講稿模板匯編8篇

        演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的高一演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)高一演講稿模板匯編8篇

      高一演講稿 篇1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過更多老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

        回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的!

        老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的'辛勤培育!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!

        當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!

        三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難!

      高一演講稿 篇2

        如果說,你是一艘船,那夢想必是使你前行的風(fēng)兒;如果說,你是一棵樹,那夢想必是使你生長的肥沃土壤;如果說,你是一只鷹,那想必是使你翱翔的天空;如果說,你是一條魚,那想必是使你暢游的海洋;如果說,你是……每一個人都擁有自己的夢想,即使現(xiàn)在沒有,但一定會有一個使自己能夠向前的目標,如果擁有目標的這個人完成了自己的目標,那他就會發(fā)現(xiàn)他所想要的夢想,再為他的夢想而付諸行動。舉一個有名人的例子:海倫.凱勒。

        海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)-----特斯開母比亞。她19個月大時被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久,她又喪失了語言的'表達能力。這樣的一個小女孩應(yīng)該以怎樣的方式去面對這樣一個對于她來說黑暗而又寂靜的世界呢?她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的點點滴滴。后來有一位富勒小姐教海倫如何說話,海倫細心地去感受她的嘴唇是怎么動的,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,用這些來學(xué)習(xí)發(fā)音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個動作,在一個小時內(nèi)便學(xué)會了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個字母。之后海倫學(xué)會了斷斷續(xù)續(xù)說出一些話來,這讓海倫感到有了一股新的力量,那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來的感覺,這種感覺讓海倫十分快樂,之后她如饑似渴地學(xué)習(xí)著如何說話,夜以繼日地苦練。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終于學(xué)會了說話,她狂喜不已地反復(fù)念叨著:“我現(xiàn)在不是啞巴了,我現(xiàn)在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出,說話其實是她的一個夢想,可見是夢想才使海倫有了如此強大的力量。海倫.凱勒的故事已經(jīng)影響了一個世紀的人們,并將繼續(xù)影響他人。后來她憑著非凡的意志,辛苦的拼搏,以及莎莉老師的幫助,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五國文字,培養(yǎng)了許多愛好,最終她成為了一位著名的作家和教育家,為世界各地的盲人福利和教育事業(yè)作出了卓越的貢獻,受到各國人民的稱贊。

        她的成功告訴我們一份耕耘一份收獲。卓越的成功背后,是付出的艱辛和努力,總是有著一個方向,使海倫為之奮斗,那就是她的目標,她的夢想。她的精神給無數(shù)的人帶來希望,引導(dǎo)他們克服困難,走向輝煌。

        我們站在此岸,夢想就在彼岸。要過那寬廣的河面,需要有渡河的工具,夢想就是照亮我前行之路的燈塔,引領(lǐng)我不斷成長。

      高一演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是xx,我們演講的題目是《感恩父母》。

        假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

        沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

        面對父母無微不至的照顧,我們是否想到過要感恩呢?我們又對父母了解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關(guān)心過我們的父母,父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時候我們又是怎么做的呢?父母有什么愛好,我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的`,普通的就像隨處可見的鵝卵石?墒,這就是雙親,這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人;是我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人;是我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人;是現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的人。

        父母也曾年輕過!經(jīng)歷過我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以,不是他們不懂,只是為了讓我們少走點彎路,少吃一些當(dāng)年吃過的苦。沒有什么事情是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,感恩為我們做了近2萬頓飯的父母;感恩為了我們青春不在的父母;感恩一切為我們的父母!

        也許你會說,感恩,怎么感恩?現(xiàn)在我還沒有能力去感恩,長大再說吧。長大,還有多久才算長大?父母還能等我們多少年?樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。其實,感恩并不難。只要我們能夠理解父母,當(dāng)父母跟我們說話時,我們能看著他們而不是老盯著電視、手機的屏幕;父母關(guān)心我們時,能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞;父母身體不舒服時,我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡單的小事就是感恩。可我們連這些都做不到……。我們總是說著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話,做著最不應(yīng)該做的事情,傷害著我們最不該傷害的人。

        我們總是說青春期的我們是叛逆的,我們和父母吵過架,甚至任性的以為離家出走是最好的方式?墒峭瑢W(xué)們,懂事、成長同樣是青春期的代名詞。我們并不優(yōu)秀,可是我們依舊是爸媽心中的驕傲,這些年里,父母對我們的照顧、疼愛、掛念和無休止的操勞,難道都換不來我們的一聲“謝謝”嗎?

        我們心中都明白,這個世界上最愛我們的人是父母。但是,我們總不喜歡把“愛”掛在嘴邊,我們羞于表達心中的愛。但我們卻無時無刻不享受著愛與被愛的幸福。親愛的同學(xué)們,今天就讓我們給自己一個機會,一個表達愛的機會,大聲地對父母說出我們的愛吧!讓我們一起對父母說一聲:“爸爸,媽媽,我愛你們!”

        從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們行動起來,懂得知恩圖報,學(xué)會感恩父母。幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我身邊。

      高一演講稿 篇4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        晚上好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會的競選,我競選的職務(wù)是“團委副書記”。?我叫洪漢斌,大家可不要誤聽為“黃海冰”哦!他是位影星,我是高一(5)班一名學(xué)生。為避免誤會,現(xiàn)在我重說一遍,大家一定要記清楚了,我叫洪漢斌,“洪水”的“洪”,“漢族”的“漢”,“文武雙全”的“斌”,也就是今天的9號。

        進一中以來,我在班上先后擔(dān)任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會,學(xué)生日常事物的部門,在組織部的工作,使我對團委會、學(xué)生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。

        在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但是那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我知道行動前的決策是多么的重要,否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職,但是我積極工作,因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

        如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當(dāng)選為團委副書記,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,在工作中盡職盡責(zé),大膽務(wù)實,勇于創(chuàng)新,決不會盲目從事,要有計劃的'工作。在民主平等的基礎(chǔ)上,盡快聯(lián)系各位干部,團結(jié)起來,制定一個切實可行的方案,在最短的時間內(nèi)使新一屆團委會,學(xué)生會干部進入狀態(tài),使學(xué)生會工作步入正軌。在以后的工作中,并不斷提高管理和自我管理的能力,不斷完善自己。

        俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任,上屆干部的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使校團委的工作更上一層樓。

        這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當(dāng)選,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。

        最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是9號,我的演講完畢,謝謝大家!

      高一演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

        大家上午好!非常高興能有機會參加本次xx高一年級班主任競聘。

        今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因為我認為我具有作為一個班主任的以下優(yōu)勢。

        第一,我對班主任工作有一定的了解,且具有一定的班主任工作經(jīng)驗。XX-XX年在原單位(**中學(xué))一直擔(dān)任班主任工作,XX-XX年在我校擔(dān)任班主任。班主任經(jīng)歷讓我加深了對班主任工作的認識,也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗。

        第二,我熱愛學(xué)生。班主任的工作和服務(wù)主要對象是學(xué)生,所以要做好班主任工作,班主任首先要熱愛自己的學(xué)生。而作為一名從教18年的老師,本人對學(xué)生一直以來懷有深厚的感情,喜歡與學(xué)生進行溝通交流,更容易融入學(xué)生群體。

        第三,我具備作為一名合格的班主任所應(yīng)當(dāng)具有的“三種意識”,即“責(zé)任意識、民主意識、平等意識”!柏(zé)任意識”要求班主任在工作中要對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對家長負責(zé)。“民主意識”要求班主任在班級工作中要求充分尊重學(xué)生,發(fā)揚民主!捌降纫庾R”要求在班級工作中,班主任既要因材施教,同時要平等對待每一位學(xué)生。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,如果我此次競聘能得到大家的信任與支持,我將從努力做好以下工作。

        (一)盡快完成角色轉(zhuǎn)變,早日適應(yīng)班主任工作

        擔(dān)任班主任后,本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學(xué)工作任務(wù),當(dāng)然工作重心要集中在班主任工作。

        (二)師生共建和諧班級

        高一年級新生剛進入高中,還有很多方面不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,同時他們希望盡快融入新的班級,認識新老師和新同學(xué),尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此,在開學(xué)報到后,我認為班級工作的首要任務(wù)是要構(gòu)建一個和諧的班級。

        (三)引導(dǎo)學(xué)生制定個人和班級發(fā)展目標

        進入高中之后,學(xué)生們普遍會感覺高中的學(xué)習(xí)難度加大、任務(wù)重、壓力大,學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)迷茫。這樣就需要班主任協(xié)調(diào)各位任課老師,引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實際的個人發(fā)展目標。學(xué)生個人發(fā)展目標制定了,學(xué)生就會有自身的發(fā)展動力和方向,并愿意為自己的發(fā)展目標而努力。

        一個班級要發(fā)展成為一個優(yōu)秀的班集體,就要有班級發(fā)展的目標。制定班級發(fā)展目標是要讓學(xué)生明白自己班級的未來發(fā)展方向。班級目標有助于形成奮發(fā)向上、團結(jié)互助的班集體。為此,我將和學(xué)生一起商量制定符合自己班級的發(fā)展目標。為了凝聚人心,促進班級發(fā)展,我將制定這樣的班級目標:崇尚科學(xué)、注重團結(jié)、尊重個性、發(fā)揚民主。

        (四)營造積極向上的班級氛圍

        良好的班級氛圍可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,促進班級團結(jié)和發(fā)展。因此,作為班主任,我將會和我的學(xué)生共同努力營造積極向上的班級氛圍。

        (五)協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道

        學(xué)生受到的教育是整體的教育影響。這個整體是由學(xué)校各部門、各任課教師、家長和社會共同構(gòu)成的。因此,作為班主任,我將會加強與學(xué)校各部門的合作,負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學(xué)工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。取得本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作,從而使各方面形成教育合力,促進學(xué)生成長和班級發(fā)展。

        班主任是全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作,促進學(xué)生全面發(fā)展的教師?梢姲嘀魅蔚乃刭|(zhì)對完成以上工作及對學(xué)生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任,我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。

        (一)樹立正確的班主任工作理念

        班主任工作的主要對象是學(xué)生。因此,我將樹立正確的班主任工作理念,堅持三個“一切”理念,即“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

        (二)加強學(xué)習(xí),建立合理的'知識結(jié)構(gòu)

        現(xiàn)代科技知識的更新迅猛,肩負培養(yǎng)一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結(jié)構(gòu)體系,以便更好地適應(yīng)時代的要求。作為老師,我既會努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識,還將認真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識,廣泛閱讀教育書籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策,并在教育實踐中不斷總結(jié)和運用。

        (三)提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力

        班主任工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜且實踐性很強的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中,一方面,我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面,我會認真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門、班級各學(xué)科教師、學(xué)生家長、社會、班級各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系,更好地服務(wù)于班級管理工作。

        當(dāng)然,班主任工作是一項極其艱巨和復(fù)雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進班集體。

        最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的指導(dǎo)。謝謝大家!

      高一演講稿 篇6

      尊敬各位老師、同學(xué):

        大家好!

        今天,作為高一(7)班幸運兒之一的我,很榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會主席團成員的競選。我競選的是學(xué)生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!

        也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

        自從在班里擔(dān)任紀檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的.榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!

        在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

        希望大家投我以票,謝謝!

      高一演講稿 篇7

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        亞里士多德曾說:“習(xí)慣已成為天性的一部分!迸喔f“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生!笨梢姡(xí)慣決定著一個人的命運。

        好習(xí)慣在我們的成長中起著巨大的作用,它就是走向成功的階梯,是飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙,而壞習(xí)慣則是我們用一生來嘗的惡果,用一生來背的重擔(dān)。

        而什么才算是好習(xí)慣呢?其實,在我們的生活中,在我們的校園里,已有不少同學(xué)為我們做出了解答。清晨,你是否注意到他們向門衛(wèi)叔叔鞠躬時的輕聲問好?課間,你是否注意到他們與同學(xué)探討時的耐心講解?午休,你是否注意到他們撿拾垃圾時的細致入微?自習(xí),你是否注意到他們認真作業(yè)時的噠噠筆聲?是的,這些就是好習(xí)慣:尊敬師長、友愛同學(xué)、愛護環(huán)境、做事踏實等等。正是這些好習(xí)慣讓他們有了超于常人的資本,讓他們有了更廣闊的發(fā)展天空。

        那么,作為一名高中生,我們應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣呢?

        首先,我們要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。它要求我們答應(yīng)別人的事必須完成;借別人的東西及時歸還;不說謊,不欺瞞。養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣才能和別人友好相處,只有做到“一諾千金”,將來才能成為可敬的人。

        我們還要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。它要求我們使用文明禮貌用語;穿衣打扮符合高中生的身份;見到老師同學(xué)和校工熱情打招呼;別人問話認真傾聽并禮貌回答。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣才能反映出一個人的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),體現(xiàn)出一個人自尊和尊重他人的意識。

        我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它要求我們預(yù)習(xí)時圈畫出不懂的`問題;上課時跟住老師的思路并勤做筆記;下課時及時回顧重要的知識點;作業(yè)時勤于思考,不打小抄。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是我們?nèi)〉煤贸煽儯忌侠硐氪髮W(xué)的最佳途徑。 我們還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。它要求我們保持個人衛(wèi)生,不遲到早退;不挑食、不偏食、吃飯細嚼慢咽;正確洗手、早晚刷牙;常理發(fā),剪指甲,做事有條理。生活是人生第一課,也是最基本的課程,生活習(xí)慣的好壞,不僅影響我們的身心健康,也是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

        好習(xí)慣像一筆存款,帶來豐厚的收益;好習(xí)慣像一片海洋,能容納百川;好習(xí)慣像一座山峰,堅實挺拔;好習(xí)慣像一本萬卷書,豐富知識。

        同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在生活和學(xué)習(xí)中,改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,鑄造人生的輝煌!

      高一演講稿 篇8

        去年一入校,“高一第一學(xué)期萬分重要”就成為學(xué)校對高一工作的定位和高一師生的共識。重要在哪?高一第一學(xué)期是整個三年的基座,是養(yǎng)成成就人生與事業(yè)所必須的良好習(xí)慣的最佳時期。同學(xué)們到外高來,最直接和最根本的目的就是升學(xué)。有人可能會說:學(xué)校不是有70%的上線率么?上個大學(xué)很容易,悠閑與學(xué)習(xí)并重,魚與熊掌兼得,高考又遠,多玩會兒,怕什么?誠然,“只有差異,沒有差生”是現(xiàn)在升學(xué)的現(xiàn)狀,但是就這個“差異”就決定了不論升學(xué)率再高,大學(xué)如何擴招,高考優(yōu)勝劣汰的競爭永遠不會中止,激烈程度只能更高!皩?飘厴I(yè)即是失業(yè)”已見端倪。升學(xué)競爭的重點將轉(zhuǎn)到名校的競爭上來。因此,沒有志存高遠的雄心,只能在高考的競爭中被動挨打。

        有的同學(xué)來到高中不到一年,因為諸多的原因,成績不好,就開始破罐破摔,得過且過,甚至自我安慰:升學(xué)不是唯一出路,沒有大學(xué)文憑將來照樣成功。還可舉出很多例子。頭腦中充塞著淺薄、無知與荒唐。據(jù)報載,我國世界冠軍童非功成身退后,想做國家隊教練,但因缺一張大學(xué)文憑,不得不遠走國外,再圖發(fā)展。一方面看,國家的用人體制還有待完善,另一方面,這不也代表著社會對用人的新要求嗎?

        世界首富比爾?蓋茨,大學(xué)沒畢業(yè)就退學(xué)了,照樣讓世人仰慕,似乎也是例證之一。其實不然,據(jù)其傳記載,少年的比爾?蓋茨是個聰明而刻苦善思的孩子,完全憑自己的努力考入了哈佛大學(xué)。好考么?這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者,六、七位美國總統(tǒng)的大學(xué),每年都有數(shù)以萬計的學(xué)生報考,錄取也就千把人,應(yīng)考的學(xué)生同樣要學(xué)習(xí)到晚上十一點。只是與我們不同的是,除了優(yōu)異的文化成績外,還必須有優(yōu)異的社區(qū)服務(wù)成績和優(yōu)秀的操行評價。比爾?蓋茨退學(xué),是因為他在上大三時創(chuàng)辦的公司業(yè)務(wù)增長迅速,而不得不中斷學(xué)業(yè)。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮斗于一身的成功者。當(dāng)他六、七歲時,就有了對事物深深思考的習(xí)慣,以致多次在母親開飯很久找他時,他還在他的小床上躺著沉思。當(dāng)我們欣羨成功者時,總習(xí)慣于看其成功光環(huán)的絢麗,往往看不到光環(huán)掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土,在這塊土地上,種植奮斗,收獲成功;種植得過且過,收獲一事無成。

        十六、七歲正是學(xué)習(xí)的大好時光,千萬不要以“車到山前必有路”去規(guī)劃未來。1998年我國對1322位45歲以下的企業(yè)經(jīng)營者調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)學(xué)歷以上的占76.2%,高中含中專占20%,初中占3.8%,并且后兩類年齡偏大。他們預(yù)測,幾年后,碩士老板將占多數(shù)。這是老板,平民呢?美國《民族周刊》分析:在21世紀的頭20xx年內(nèi),將看不到藍領(lǐng)工人,即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學(xué)者威廉?布里奇在《新工作潮》中預(yù)言:人類將消失的不僅是某個行業(yè)或少數(shù)工作,而是工作本身,同樣一份工作,昨天100人,今天50人,明天就只有10人。這就是說,沒有一點前瞻性的目光,不把學(xué)習(xí)、武裝自己的這個環(huán)節(jié)抓好,將來你可能還沒有你的父輩們這樣找工作容易。高一,還有的是機會,不論這以前如何,不論成績?nèi)绾,把理想的燈點亮,把信念的帆張開,把奮斗植于今天,一切都還不晚。

        再說習(xí)慣。所謂再說,是因為我們一直在說,是因為許多同學(xué)的好習(xí)慣還遠遠沒有養(yǎng)成。我們說:好的習(xí)慣主要是依賴于人的自我約束,或者說是依靠人對自我欲望的否定。然而,壞的習(xí)慣卻像蘆葦和雜草一樣,隨時隨地都能生長,它阻礙了美德之花的成長,使一片美麗的園地變成了雜草叢生的蘆葦從。那些惡劣的習(xí)慣一朝播種,往往XX年都難以清除。當(dāng)一個人年輕的時候,盡管養(yǎng)成一種壞習(xí)慣很容易,但要養(yǎng)成一種好習(xí)慣幾乎同樣容易;而且就像惡習(xí)會在邪惡的行為中變得嚴重一樣,良好的習(xí)慣也會在良好的行為中得到鞏固與發(fā)展。一個白癡住在一座塔樓的附近,他每天的娛樂就是在鐘敲響的時候,以數(shù)鐘聲為樂,鐘聲一響,他就跟著數(shù),數(shù)年如一日。突然有一天,由于某種原因鐘壞了,但是這個白癡竟然在沒有鐘聲的情況下,一絲不差地說出了正確的時間來。這就是習(xí)慣的力量。根據(jù)對幾百位成功人士的調(diào)查顯示,當(dāng)問及失敗的可能原因時,幾乎每個人都說壞習(xí)慣是失敗的重要原因之一。

        習(xí)慣具有鐵一般的不可逆轉(zhuǎn)性,它每時每刻都在控制著我們的生活。良好的習(xí)慣是一種堅定不移的高貴品質(zhì),惡劣的習(xí)慣則會毒化我們心靈。在長江的入?,我們我們根本不可能截住大河的水流來區(qū)分那些水到底是來自于哪條支流的——哪是來自青海的支流,哪是來自四川的支流,倘若大河就是我們的性格,那么支流就是我們的習(xí)慣,根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習(xí)慣。播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格。

        俄國大文豪托爾斯泰青年時在加森大學(xué)讀書,因成績不佳而退學(xué),經(jīng)過一番痛苦的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點寫在日記上:缺乏毅力、自己欺騙自己、無自省------等八條,從此,幡然悔悟,與昨天決裂,因此才有了《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習(xí)慣就像是一棵長彎的小樹。你也許想抓住一棵長彎了小樹,希望使勁把它弄直了,然后跟它說:喂,站直了,別彎著。但其實你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長,該怎么辦呢?可以搬來兩塊大石頭,把樹夾在石頭中間,用繩子把樹捆緊了,使它不那么傾斜。以后,每個月糾正它一次,每次都朝與原來彎曲的方向相反的一邊擰,過了幾個季節(jié)后,你或許最終會使它永遠地直立起來。沒有意志的參與,壞習(xí)慣的剔除就只能永遠是一句空話。

        我們說,四種良好的習(xí)慣——守時、精確、堅定和迅捷——造就了完滿的人生。沒有守時的習(xí)慣,你就會浪費時間、空耗生命;沒有精確的習(xí)慣,你就會損害自己的信譽;沒有堅定的習(xí)慣,你就無法把事情堅持到成功的.那一天;而沒有迅捷的習(xí)慣,原本可以幫助你贏得成功的良機,就會與你擦肩而過,而且可能永不再來。從現(xiàn)在開始吧,象托爾斯泰那樣,與壞習(xí)慣決裂,讓好習(xí)慣養(yǎng)成,是我對同學(xué)們的衷心期望。

        立即行動,努力,再努力。丹尼爾?韋伯斯特70歲生日的時候,談起他成功的秘密:“努力工作使我取得了現(xiàn)在的成就。在我的一生中,從來還沒有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被稱為“使成功降臨到個人身上的信使”。

        不管做什么事情,都是因為付出了辛勤的勞動,承受了單調(diào)乏味、日復(fù)一日的工作,才能培養(yǎng)起這種種的優(yōu)秀品質(zhì)——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅定不移、隱忍執(zhí)著、堅韌克己等等,而正是這些品質(zhì)最終奠定了一個人成功的基石。

        客觀地說,所有考入北大清華的學(xué)生都經(jīng)歷了身心與心靈的煎熬,瞄準北大,首先就要有享受磨難的心理準備,把自己熔入高中三年的煉獄。有一個人歷經(jīng)艱辛,終于來到天堂門口,不禁大聲歡呼起來,天堂的守門人不解地看著他:“你怎么了?”這人高興地說:“我終于來到天堂了”。天堂守門人吃驚地問:“這就是天堂嗎?你從哪里來?”“我從地獄來,”“地獄?”守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了:“難怪你只是天堂的守門人,原來你沒有去過地獄呵”。我們不都想到達理想的天堂么,請記住:天堂就在地獄的下一站。

        規(guī)劃了目標,余下的就只有一個,用毅力打造堅韌,頑強跋涉,即使歷盡艱險、屢遭挫折也癡心依舊。請在你的性格中注入頑強,它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創(chuàng)始人戈爾曼曾做過一個著名的實驗,在一組兒童面前每人放一盤棉花糖,告訴他們,“這是糖,可以吃,但是最好等我回來后再吃”。他一走,一些兒童就吃了,一小會兒之后,另一些兒童也吃了,只有一小部分人等他回來。若干年后,等他回來的兒童都成長為各行業(yè)的優(yōu)秀人物,另外的人則淪為平庸。他總結(jié)說:“等的兒童表現(xiàn)出的是自信心強,耐挫折性強,頑強堅定,而這正是一個人品質(zhì)中最優(yōu)秀的部分”。面對棉花糖,正如有些同學(xué)面對武打言情小說,面對網(wǎng)吧游戲。如果把心態(tài)定位在拚博進取,贏得高考上,就會拒絕一萬種誘惑,堅定不移向前,愈挫愈奮,直到成功;如果把心態(tài)定位在得過且過,到什么山唱什么歌上,也會找出一萬種理由為自己的無所事事、放縱而開脫。情感是吹動生命之舟向前航行的風(fēng),理智則是駕駛這船的舵。如果沒有風(fēng),船不會前進;如果沒有舵,船就會迷失方向。傳統(tǒng)的哲學(xué)與現(xiàn)代的智慧,歸根到底就是一個字——面對誘惑,說出“不”字。

        規(guī)劃了目標,就要立即投入行動,習(xí)慣于采取果斷行動的人,即使偶爾犯錯誤,也比一個頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當(dāng)有人問一個法國政治家,他怎么能夠在事業(yè)上取得巨大成就的同時還承擔(dān)多種社會職務(wù),他回答說:“我只是從不把今天可以做的事情拖到明天,如此而已”。

        你的精神專注于一點,心中只有自己的事業(yè),其他不良的情緒就不會侵入進來。而空虛的人,其心靈是空蕩蕩的,四門大開,不滿、憂傷、厭倦等各種負面情緒,就會乘虛而入,侵占整個心靈,揮之不去。

        世界上最可憐的莫過于那些瞻前顧后,前怕狼后怕虎,不知取舍的人;莫過于那些不能承受壓力,猶豫不決的人;莫過于那些受他人意見左右,沒有主見的人;莫過于那些拈輕怕重的人;莫過于那些從未感受到自身所具有的偉大內(nèi)存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦,常常背叛信仰,是一個人失敗的根本所在。

        高中生活是緊張的,競爭是激烈的,因而是苦的。但苦與樂是對立的又是統(tǒng)一的。當(dāng)你為所鐘情的事業(yè)去努力時,別人看來再苦的事你也會感到享受;當(dāng)你為別人驅(qū)使做自己不愿做的事時,再好的事也會感到苦不堪言。緊張中的歡樂不在緊張本身,而在你的心境與處事原則。“快樂人生三句話”送給“我能行”“太好了”“你有困難嗎?我來幫助你”。我也把這三句話送給高一的同學(xué)們,希望你們的生活是充實的、緊張的,同時也是快樂的。

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