有關(guān)美德少年演講稿模板合集7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的美德少年演講稿7篇，歡迎大家分享。
美德少年演講稿 篇1
我是美德好少年
孝直小學(xué) 五年級三班 田欣雨
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自平陰縣孝直小學(xué)五年級三班的田欣雨。今天，我演講的題目是：我是美德好少年。
大家都知道，良好的行為習(xí)慣在我們的生活中起著十分重要的作用。良好的行為習(xí)慣就是我們走向成功的階梯，是我們飛向光明的翅膀，同時，良好的行為習(xí)慣也是我們打開勝利之門的鑰匙。
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。因此，在我們的生活中，有許多事實證明，美好的人生就是從良好的行為習(xí)慣開始的。
要想養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，生活中，我們必須和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》成為形影不離的好朋友。我是一名高年級的同學(xué)，更應(yīng)該以身作則，為低中年級的弟弟妹妹做好榜樣。
每天早晨，我洗漱干凈，吃飽喝好，穿上整潔的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽，迎著朝陽去上學(xué)。走在熟悉平坦的大路上，自覺遵守交通規(guī)則。在時間老人
7：40的'召喚聲中，自覺排入長龍般的隊伍里來到清爽的校園。“人人為我，我為人人”，我干勁十足，因為我懂得潔凈的環(huán)境就是一整天好好學(xué)習(xí)的保障。一陣緊張忙碌后，在我這個班長的一聲招呼下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)陶醉在了朗朗的讀書聲中。課間，我首先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，按照方位給學(xué)習(xí)用品布置好位置，然后注意上下樓梯靠右行，不擁擠，自覺排隊去廁所。東門進，西門出，即順利，又快速。課上，我時刻督促自己專心聽講，靈敏思維，積極舉手，大膽地說出我響亮的答案。時時刻刻提醒自己書寫時做到三個一，勇于展示我的自信和能力。
課間操，為了保護我心靈的窗戶——眼睛，鍛煉我快速成長的身體，我總是嚴格按照節(jié)拍和動作要領(lǐng)，認真、舒展的做操。珍惜一分一秒的鍛煉機會。為高效學(xué)習(xí)輸氧、加油！放學(xué)鈴聲響了，我協(xié)助體育委員整齊隊伍，為校園內(nèi)外，這道亮麗的風(fēng)景線添一份力。就這樣，我每天都嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力為我健康成長和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 同學(xué)們，沒有規(guī)矩不成方圓。我們一定要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一名美德好少年。讓我們行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
美德少年演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)�！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作，認真負責(zé)，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛!
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。
我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的'名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。
我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴于律己”的時候……
我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
美德少年演講稿 篇3
我積極進取，是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異。時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我學(xué)習(xí)講究方法，著重理解和掌握，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成績好，而且積極參加學(xué)校的各項活動。校運動會上，我是班級的運動員;英語朗誦比賽上，我又是班級的選手，并且都取得了好成績。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下，我全面發(fā)展。在課余時間參加了打羽毛球、吹笛、當(dāng)小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操，又讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。
一份耕耘，一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號及其它榮譽。在老師辛勤的.教誨下，通過自己的積極進取，我正在健康地成長，用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
謝謝大家!我的演講完畢。
美德少年演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點滴做起，爭做陽光美德好少年》。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴格要求自己，從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。我是這么想的.，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，得過且過，現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
現(xiàn)在，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學(xué)校做一個尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，我的同桌王軍浩寫字不太好看，于是，每天，我都會看著他寫生字，每次新學(xué)了生字，我都會在他的田格本上為他范寫一個字，讓他照著寫。時間長了，雖然他的字沒有非常漂亮，至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西，有的時候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了，每一天晚上放學(xué)排隊的時候，我都會提醒她檢查自己的書包，不要忘記了什么，久而久之，她也養(yǎng)成了每天檢查書包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒有做什么大事，但我覺得我很快樂。
在社會，我誠實守信，遵守社會公德，從不在公共場所大聲吵鬧。在公交車上我也能做到自覺讓座，主動排隊。有一次，路上有一位小朋友不顧車輛來回，要橫穿馬路，我急忙把他拉回來，我告訴他，無論多緊急的事，都沒有安全重要。
一分付出，一份回報。作為一名小學(xué)生，我沒有能力做什么大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”； 我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起就一定能成為陽光美德好少年！
篇六：做美德少年演講稿
我叫張陸媛，我長著一雙水汪汪的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，我有一雙靈巧的手。
我的手，能幫我畫出一副副美麗的畫。每天，只要一有空余時間，我就會拿出彩筆來畫畫，一畫就是幾個小時。每次，只要學(xué)校里一展開活動，我都會積極參加，而且每次都能為班級爭得榮譽。
當(dāng)然，除了對美術(shù)的熱愛之外，我對學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中，我最喜歡數(shù)學(xué)了，每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目，我的注意力就會變得非常集中，投入到這個問題中去，有時候自己不會的，我就會一直坐在那里思考，直到自己想通了為止，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜恚揖腿フ埥汤蠋�。功夫不負有心人，�?jīng)過我的努力，我也成了一位數(shù)學(xué)高手。
在教室里，我也是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，能幫老師減輕負擔(dān)，讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題，讓他們提高成績。
而在生活中，我則是一個活潑、樂于幫助別人的人。有一次，我乘公交車去外婆家，一上車，車里坐滿了人，我只能站在過道里，過了幾站，終于有人下了車，我迅速坐下來，正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時，一位老奶奶上車了，可是沒有位置了，于是，我急忙站起來，攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時車上傳來了一陣贊嘆聲：“這個小姑娘真好呀，自己剛坐到位置，又讓給了別人，真有愛心……”我聽了心里甜滋滋的。
美德少年演講稿 篇5
老師，同學(xué)們好：
我很高興被大家評選為“美德少年”。 孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。兩年前我爸爸生了重病以后，我就覺得應(yīng)該為爸爸媽媽承擔(dān)一些事情，每天下午放學(xué)回家，先把作業(yè)寫完，然后幫媽媽做些家務(wù)活，媽媽累了，我就給他們做一些簡單的飯菜，晚上睡覺之前都是給爸爸按摩，讓他少受病魔的折磨，講學(xué)校里發(fā)生的事情或講些笑話給爸爸聽。爸爸離開我和媽媽了，媽媽說我對爸爸的孝心，爸爸感受到了，應(yīng)該是“美德少年”，我覺得自己做的'還是不夠好，以后要更努力，幫媽媽承擔(dān)起這個家。
千萬不要忘記爸爸媽媽正在等待著我們的關(guān)懷，用我們的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚，用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天！
美德少年演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是x年級(x)班的學(xué)生xxx。我出生在醫(yī)風(fēng)世家，書香門第，從小接受長輩善良淳厚，仁愛奉獻的熏陶，追求品學(xué)皆優(yōu)，逐漸養(yǎng)成了美好品德。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在八年的學(xué)習(xí)生活中，我積極上進，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績。xx年榮獲xx市“紅花少年”，我博覽群書，愛好寫作，有好多作品在神木《校園報》上發(fā)表。我愛好音樂，鋼琴已過x級，酷愛繪畫，多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔�，我也盡力幫助。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。正因如此，我在班里的人緣極好。
我熱愛集體，珍惜榮譽。就在這學(xué)期，學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽，在比賽前一天，班主任x老師突然請假，可我們班還有很多地方需要練習(xí)。同學(xué)們都皺著眉頭問我;“班長，我們該怎么辦呀?”作為一班之長，我深知肩上的責(zé)任重大。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國說》，我們是中華少年，就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪!等x老師回來，我們要給她一個驚喜!”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著，我們反復(fù)練習(xí)，不斷完善朗誦中的瑕疵，終于，功夫不負有心人，我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎，我真是高興壞了，一宿沒睡好覺。班級是我們成長的樂園，我會和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨，更加富有朝氣。
在良好家風(fēng)的熏陶下，我養(yǎng)成了樂于助人的'美好品德。還記得在國慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去了xxxxx孤兒院。那是我第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。我不禁感慨，我們這些人該是多么的幸福啊，每次到xx百貨，我都要給愛心捐款箱里投錢。凡是學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款，我都會慷慨的拿出自己的零花錢。我想，在我們力所能及的范圍內(nèi)，我們都應(yīng)該伸出援助之手。給別人多一份關(guān)愛，給自己多一份快樂。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”
“百善孝為先”。融四歲，能讓梨。香九齡，能溫席，中華美德代代傳。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。最近，爸爸腰疼，行動不便，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語，我心中很難受，所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰，遞水端飯、提醒爸爸按時服藥。在父母眼中，我是個乖巧懂事的孩子，從來無須讓他們?yōu)槲也傩�。孝，帶給我們的是溫馨，綻放出的是幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我深知，“最美少年”不僅是榮譽，更是一種責(zé)任。雖然我的事跡平平凡凡、簡簡單單，但我仍然會盡自己最大的努力，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年!
謝謝大家!
美德少年演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫×××,來自黑溝學(xué)校五年級。很榮幸能夠獲得黑溝鄉(xiāng)美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是責(zé)任。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人、一個有責(zé)任心、有愛心的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。 在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時
帶著一身疲憊回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達一點我對他們的尊重和感激。
中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德�！啊俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的'人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。當(dāng)今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。對學(xué)生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候；當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候；當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候；當(dāng)你學(xué)會"寬于待人，嚴于律己"的時候；當(dāng)你敢于承認自己的錯誤的時候；當(dāng)你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎！中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎不是終結(jié)，僅僅是個開始，一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚光大。
謝謝大家！
【美德少年演講稿】相關(guān)文章：
爭做美德少年教案02-21
美德少年活動總結(jié)11-21
美德少年活動總結(jié)05-20
美德少年自我介紹02-22
爭做美德少年活動總結(jié)01-07
美德少年的自我介紹03-22
美德少年工作總結(jié)12-30
美德少年自我介紹03-12
美德少年自我介紹[精選]07-15
開展美德少年活動總結(jié)06-07