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      旗下講話演講稿

      時間:2024-06-13 10:01:06 演講稿 我要投稿

      【實用】旗下講話演講稿模板合集六篇

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的旗下講話演講稿6篇,歡迎大家分享。

      【實用】旗下講話演講稿模板合集六篇

      旗下講話演講稿 篇1

        菁菁前小,瑯瑯書聲。每天清晨回蕩在校園里的最美聲音是同學(xué)們朗讀詩歌的聲音。中國是一個愛詩的國度,中國人是一個愛詩的民族。世世代代相傳的詩詞,早已成了我們寶貴的`精神財富,早已融入了我們的血脈里,塑造著我們的容貌,淬煉著我們的思想。

        遺憾的是,很多優(yōu)秀的詩詞都湮沒在歷史的長河中。比如收集四萬八千多首唐朝詩歌的《全唐詩》,大概占唐朝詩歌總量的十分之一,其他都流失了。所以,我們能讀到唐詩是件很幸福的事。

        我向大家介紹一下唐代最偉大的詩人李白。李白小時候不喜歡念書,常常逃學(xué),到街上去閑逛。 一天,李白又沒有去上學(xué),在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。走著走著,在一個破茅屋門口看見一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。當(dāng)李白得知老婆婆要把鐵杵磨成細(xì)細(xì)的繡花針時感到不可思議了。老婆婆告訴他:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情!崩掀牌诺囊环,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

        李白這位大詩人的詩歌,已經(jīng)化成一種基因,融入每個中國人血液當(dāng)中,他永遠(yuǎn)是中國人的情感表達(dá)的導(dǎo)師。我們熱愛故鄉(xiāng),立刻就會說“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;我們熱愛母親河黃河,就會情不自禁地吟唱起“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;我們熱愛奔騰的長江,就會自然而然地吟誦起“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”;見蜀山之奇,我們就會說“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”;見蜀道之難,我們就會說“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀緣”;說到酒,我們會想起“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”;說友情,我們會想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”;說到愁悶,我們會想起“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”;說希望,我們會想起“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄

        所以讀一首好詩就是在心靈深處與詩人進(jìn)行一次情感交流,讓我們一起走進(jìn)詩歌殿堂,從詩詞中學(xué)會一份冷靜,學(xué)會一份寬容,學(xué)會一份堅強!去追尋這些民族的文化基因,去擁抱那最美的詩和遠(yuǎn)方。

      旗下講話演講稿 篇2

      各位老師,各位同學(xué):

        大家早上好!

        非常高興和大家相聚在這美好的早晨!今天,國旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。

        走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。除了嬰兒,人人都會,且天天在做,是一件極其尋常和簡單的事情,而被我們所忽略。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,如洪水決堤,勢不可擋!

        我們來聽一段新聞:江西省都昌縣土塘中學(xué)曾發(fā)生學(xué)傷亡事件,導(dǎo)致6名學(xué)生死亡,39名學(xué)生因受驚嚇及受傷住院治療觀察。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,據(jù)不完全統(tǒng)計,在全國發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。

        在這血淋淋的事實面前,我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考:不能再把父母、老師所說的:小心走路!注意走慢點!等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。

        其實,走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿,能體現(xiàn)一種動態(tài)美,能體現(xiàn)一個人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。

        正確的走姿如一位良師益友,相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見,而應(yīng)當(dāng)引以為戒。

        第1種:橫沖直撞行走時,專愛挑人多的`地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。

        第2種;搶道先行行進(jìn)時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究先來后到,對他人禮讓三分。

        第3種:阻擋道路在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。

        第4鐘:蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來,走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。

        同學(xué)們,在我們平時上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,我們應(yīng)立即停下腳步。

        讓我們從今天起就全體行動起來,走好路,懂得禮讓好路給他人先行,爭做一個文明禮儀的好學(xué)生!

      旗下講話演講稿 篇3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是來自九(4)班的z。今天我演講的題目是《把劣勢變成優(yōu)勢》。

        眾所周知,“人無完人,金無足赤”,我們每一個人之間都存在著差異,每一個人都有自己的優(yōu)點和缺點。漫漫人生路上,我們也會遇到如意和不如意的事,有利和不利的因素,這些就是我們常說的優(yōu)勢和劣勢。一個人如果想要獲得成功,其秘決之一就是把劣勢變成優(yōu)勢。

        說到這里,也許有人會問,優(yōu)勢和劣勢既成現(xiàn)實,又如何能改變呢?下面就讓我為大家講一個故事。

        有一個小男孩在車禍中失去了左臂,但他很想學(xué)柔道。于是他懷著試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學(xué)得很努力,但他的師父卻只教他一招,并對他說:“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑,但他還是按師父說的那樣去做。日復(fù)一日,當(dāng)小男孩把那一招練到爐火純青的地步時,師父終于帶著小男孩子去參加比賽,小男孩輕松地進(jìn)入了決賽。決賽中,小男孩無論是在體格上,還是在比賽經(jīng)驗上,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對手。比賽開始后小男孩心中有些害怕,但他咬咬牙,冷靜下來,對手見他如此弱小,放松警惕,小男孩使出他的那一招,輕松地制服了對手,出人意料的.獲得了冠軍。

        比賽結(jié)束后,小男孩心存疑慮地去問師父自己為什么能贏,師父意味深長地回答:“第一,你掌握了柔道中最難的一招。第二,據(jù)我所知,對付這一招唯一的辦法,就是對手抓住你的左臂”。

        說到這里,也許大家就會明白,人的劣勢未必就是劣勢,可能反而成了優(yōu)勢。落在山崖上的種子,雖生存環(huán)境艱苦,卻能更加努力生長,成為更加引人注目的風(fēng)景。丑小鴨雖長相丑陋,卻更加堅定了自己在逆境中成長的決心,在變成白天鵝后收獲多一份快樂。所以無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們都要把劣勢變成優(yōu)勢。不要為自己沒有高的天賦而自卑,也不要為自己沒有生存在一個條件優(yōu)越的家庭而嘆息,而是應(yīng)該踏踏實實地做好分內(nèi)的事,化困難為動力,變劣勢為優(yōu)勢,來迎接美好的明天!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      旗下講話演講稿 篇4

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        在涼爽的秋風(fēng)里,在雄壯的國歌中,五星紅旗,在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚。凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報國的信念堅定不已。撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的`背影便是對祖國最美的回答。

        早讀時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時,愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華之崛起而讀書”,這是我們學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!

        讓我們熱愛讀書,努力學(xué)習(xí)吧,因為這是你愛國的真正體現(xiàn)。只有我們的意識中摻進(jìn)了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會了成長,走向了成熟。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動青松,寒風(fēng)到來它挺直腰桿子,挺過去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。成長代表著成熟,象征著獨立,表現(xiàn)著堅強,更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績,這是一種責(zé)任;尊敬師長,愛護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任,才能做到真正的愛校愛國。

        同學(xué)們,我們正年少,流淌在千千萬萬少年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。兩路口小學(xué)給予我們知識的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!

      旗下講話演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,

        大家好!

        我發(fā)言的題目是:

        一段鐵骨,話如何柔情

        榮華一剎那,浮生醉餐霞。一路順風(fēng),落得春花……矛盾自在其中,化后一片煙霞!

        鐵骨錚錚,也有似水柔情之時;和諧曼妙,卻也添得矛盾相碰;刀光劍影,火石摩擦,左右的是情緒,卻閉塞了快樂;眼紅耳赤,惡語相向,激化的矛盾,不可逾越的是裂痕。沖淡了感情,添加了鋒芒,無奈地拭去。弱的柔情怎會如此!那么淡化矛盾,和諧沖突便是似水柔情的交匯之處,暖融之際。

        面對矛盾:一、解決日常學(xué)習(xí),生活中的細(xì)小矛盾,不要讓矛盾堆積,更不要讓矛盾惡化。二、當(dāng)矛盾發(fā)生時,矛盾的雙方要保持冷靜。俗話說:“一個巴掌拍不響”就是這個道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人們變得理智,是一切成為浮云,從而使人們從矛盾中解脫出來。

        三、矛盾發(fā)展到僵持時,不妨通過正確的途徑,比如尋求老師、家長、同學(xué)的幫助。這正是我們平時所說的“退一步,海闊天空!

        四、更要學(xué)會控制乃至克制自己的情緒。

        五、采用“換位思考”的方式,盡可能的設(shè)身處地的. 為對方著想。

        在矛盾面前,必須先有清晰的頭腦,而這些都取決于良好的心態(tài)。

        史有將相和,一代梟雄猛將都能勇承過錯,身負(fù)荊條登門謝罪。態(tài)度決定一切,因為謙遜禮讓,孔子成為千古圣人;因為心系朝堂,唐太宗成就萬秋盛世。也正是因為態(tài)度,才有了李白的豪情,成就壯美詩篇,才顯現(xiàn)了李清照的萬古柔情。

        熱火的青春,有沖動一觸即發(fā)。似水的年華,有矛盾激蕩漣漪。因此,我們要用理性的思維去剖析;用平和的心態(tài)去面對;更要用鐵骨中的柔情去化解。那么矛盾就不是那待發(fā)的沖動,掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒,讓我們攜和諧之花,綻一路芳香!

        我的發(fā)言到此結(jié)束

        謝謝大家

      旗下講話演講稿 篇6

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

        過去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績,學(xué)校的面貌煥然一新。

        剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

        現(xiàn)在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一名學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的`、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

        首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照中學(xué)生守則,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

        第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

        第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

        第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

        同學(xué)們,今天,我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

        親愛的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo),為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實實地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

        謝謝大家!

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