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      中學(xué)生演講稿

      時間:2024-06-28 19:17:32 演講稿 我要投稿

      【精選】中學(xué)生演講稿四篇

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】中學(xué)生演講稿四篇

      中學(xué)生演講稿 篇1

        老師同學(xué)們:

        你們好!

        生命對于每個人來說,都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則會重傷,重則會危及到生命。

        我看到過一則報道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時候,因為檢查組的老師要來檢查了,八(1)班的窗臺還沒有擦,一個同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,八(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺的`同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個撞上了。八(1)班的那個同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。

        同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個文明的中學(xué)生,文明的市民。

      中學(xué)生演講稿 篇2

      老師們,同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是《讓愛芳香永存》。

        行走在我們的校園內(nèi),到處可見各種明言警句,它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上,積極進取,也告訴我們許多人生哲理。其中,對我影響最大的是"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。"是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵,那就是相互關(guān)愛。

        生活中,關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人,他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人,換來的是知己朋友。很多時候,我們抱怨,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢

        所以,我們只有真正用新關(guān)愛他人,才會收獲美好。

        愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終,從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

        印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的'人。有一次,在坐火車時,他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時,火車已經(jīng)開動,鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,為什么這樣做

        甘地笑著回答:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。

        我們生活在這個美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關(guān)愛溫暖每一個人,讓世界充滿愛!

      中學(xué)生演講稿 篇3

        我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

        老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

        老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

        敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

        教誨如春風(fēng),師恩似海深。

        我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

        學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

        我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。

        恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

        敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

        您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

        刻在木板上的.名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

        一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

        今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

        你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

        陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

        在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

        愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。

        謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿 篇4

        什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?

        在千萬年之中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。

        人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點呢?

        知道嗎?什么是益友?什么是損友?

        我認為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插xx兩刀!!

        其實,我們活得很艱難。確實,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的`暖意。

        有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時,才知道,他們其實比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人!

        生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。

        然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?5分鐘演講稿記住了的,是不是就代表永遠不會消失?

        而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?

        我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。

        能沖刷一切的除了眼淚就是時間。

        最好我告訴大家一個心得體會:同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子。!

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