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      校園安全演講稿

      時(shí)間:2024-07-13 19:26:07 演講稿 我要投稿

      有關(guān)校園安全演講稿合集6篇

        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園安全演講稿6篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)校園安全演講稿合集6篇

      校園安全演講稿 篇1

        我是初三(2)班的xx,今天國旗下講話的主題是“安全、衛(wèi)生,從我做起!

        大家都知道,我們每天生活、學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都在校園里,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。學(xué)校為我們的學(xué)習(xí),提供了安全舒適的環(huán)境,要保持這種環(huán)境保證同學(xué)們的安全,需要老師們和同學(xué)們大家的共同努力。尤其是作為未成年人的學(xué)生,作為受教育的我們,更應(yīng)該把自己的安全、衛(wèi)生放在心上,F(xiàn)在學(xué)校非常重視每位同學(xué)的安全和衛(wèi)生工作,學(xué)校的老師經(jīng)常開展安全教育、衛(wèi)生宣傳。比如上星期學(xué)校開展的“11.9”逃生演練;每次大型活動(dòng),春秋游學(xué)校都要開展專題安全教育;張主任還經(jīng)常會(huì)在各種場合宣傳安全的重要性,為的是讓我們每一個(gè)學(xué)生都能夠平安,做到“高高興興上學(xué),平平安安回家”。學(xué)校衛(wèi)生老師上個(gè)月專門在廣播里給大家宣講了“諾如病毒”的預(yù)防知識(shí),還經(jīng)常到班級(jí)給我們講衛(wèi)生知識(shí),是為了增加我們的衛(wèi)生常識(shí),讓我們能保護(hù)自己。

        學(xué)校的老師在努力保障我們學(xué)生的安全,那我們自己做的怎么樣呢?我們中絕大部分同學(xué)做的還是不錯(cuò)的,平時(shí)不做危險(xiǎn)的`游戲,在學(xué)校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),在飲食上做到不吃不潔食物,不吃路邊攤等來路不明的食物。但是,也有少部分同學(xué)還是會(huì)有這樣那樣的問題存在。比如:初中有個(gè)別學(xué)生下課推推搡搡,高中個(gè)別同學(xué)開玩笑過頭、同學(xué)之間有矛盾會(huì)控制不住自己的情緒等,很容易造成事故。更有個(gè)別學(xué)生嫌學(xué)校的飯菜不合口味就去叫外賣,既違反了校紀(jì)校規(guī),又對(duì)自己的飲食衛(wèi)生不負(fù)責(zé)任。殊不知,現(xiàn)在網(wǎng)上購買的食品是魚龍混雜的現(xiàn)狀,有些不法商販會(huì)用偷梁換柱的方法偽裝成有經(jīng)營許可證,從而賣一些來源不明或者衛(wèi)生狀況根本無法達(dá)標(biāo)的食品。這些情況已經(jīng)多次曝光而屢禁不止,現(xiàn)在政府正在加大打擊力度,我們都可以明顯地感覺到現(xiàn)在路邊的小商、小販少了許多,我們學(xué)校門口的奶茶鋪也封門歇業(yè)了,歷程路靠昌里路一帶的很多餐飲店都關(guān)門大吉了。這是政府為了保障廣大市民的安全而采取的舉措。

        那么,我們學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?我想在這里提出提下倡議:

        1、人人自覺準(zhǔn)守校紀(jì)校規(guī),我們大家都從小事做起,從我做起,讓我們學(xué)校有一個(gè)安全舒適的教育教學(xué)環(huán)境,讓我們正真能夠“高高興興上學(xué),平平安安回家”

        2、每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的安全負(fù)起責(zé)任,做到不做危險(xiǎn)游戲,同學(xué)之間開玩笑不出格。

        3、在保障自己安全的前提下,也避免傷害他人,同學(xué)之間發(fā)生矛盾盡可能用合適的、克制的、友好的方法解決,最好請(qǐng)求老師幫助解決,也可以找心理老師開展心理輔導(dǎo),幫助舒緩情緒。

        4、大家共同來保護(hù)校園環(huán)境,除了自己不破壞環(huán)境,還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止。

        5、不吃路邊攤來源不明的不潔食物,不讓外賣進(jìn)校園,就從我們不叫外賣做起。

        同學(xué)們,我們都已經(jīng)是初三或者高中的同學(xué)了,我們自己的安全應(yīng)該由我們自己負(fù)責(zé),學(xué)校、老師給了我們很好的環(huán)境,接下來應(yīng)該是“安全、衛(wèi)生,從我做起”

        我的話講完了,謝謝大家!

      校園安全演講稿 篇2

        身為一名學(xué)生,學(xué)校安全是十分重要的。在學(xué)校內(nèi)外聽到的看到的事故頻繁發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯,馬路……而同學(xué)們也經(jīng)常亂追亂跑,撞傷和摔傷,然而沒有意識(shí)到學(xué)校安全的重要性。

        血的教訓(xùn)讓我們明白,學(xué)校安全與師生們密切相關(guān),關(guān)系到學(xué)生們能否健康成長,順利完成學(xué)業(yè),同時(shí)也關(guān)系到教師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。學(xué)校安全是我們學(xué)校各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。所以作為學(xué)生我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)的安全首要:第一。我們要有高度的安全,充分認(rèn)識(shí)安全的'重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,第四。要注意食品衛(wèi)生安全。第五。要注意信息科和實(shí)驗(yàn)課的安全。第六。不要亂追亂跑,沖出馬路。第七。不要在學(xué)校樓梯的扶手滑下去。

        有了安全,我們才能有健康的身心,努力地去學(xué)習(xí)。

        期望大家珍愛生命,安全從我做起。

      校園安全演講稿 篇3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        安全!安全!如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。

        早晨的校門口,我們可以看見一位位警察在校門口指揮。走進(jìn)校門口,我們可以看見幾個(gè)拿著電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的,長滿了刺,像一只刺猬,看起來十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。

        門口還多了幾個(gè)值日教師,個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。我看見那些值日老師,就好像那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的會(huì)從天而降。

        在放學(xué)時(shí),我們都需要排隊(duì)在一個(gè)場地等待家長們接送。我們下樓時(shí),只見家長們個(gè)個(gè)成了圍在鐵門外的人墻。鐵門一開,家長們像海寧的`一線潮一般,一浪又一浪地涌進(jìn)校園。在這個(gè)場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問:“三(2)班下來了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚:“文文,文文,媽媽在這兒,媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨(dú)一無二的風(fēng)景線!

        在校園里天天提安全這兩字,害得我天天晚上睡不香。就說有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進(jìn)入睡夢中。在夢里我看見一個(gè)人手里拿了一把大刀,向我殺來,我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了,便停了下來。那個(gè)人和大刀漸漸逼近,我就在這時(shí)突然驚醒了。那就是因?yàn)樵谛@里整天聽別人嘮叨安全、安全,而天天失眠。

        我真希望校園安全可以別再升級(jí)了,別再令我緊張了。

      校園安全演講稿 篇4

        隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,莆田已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的.星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

        紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多

        一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

        記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!

        雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

        遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

        今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

      校園安全演講稿 篇5

        有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,關(guān)于安全的國旗下講話稿。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

        安全,對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)須生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件,沒有平安***的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

        在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),間隔海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的`是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。

        或許,你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,國旗下講話稿《關(guān)于安全的國旗下講話稿》。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識(shí),把握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。

        20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

        同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽勸告時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識(shí)的。

        最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

      校園安全演講稿 篇6

        清晨,我們走進(jìn)學(xué)校,老師會(huì)在學(xué)校門口拿體溫計(jì)測量我們的體溫,以便隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化,為我們共同抵御甲型流感的侵襲筑起第一道防線,確保流感遠(yuǎn)離我們的學(xué)校。那就讓我們放慢自己的腳步,耐心排隊(duì)等老師的測量吧……當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,奔向教室,例外的是上樓的時(shí)候,要堅(jiān)持有秩序的上樓,而不是跑著擠著,以免滑倒。

        難得的課間休息是我們短暫休息,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)候。我們應(yīng)該更加注意自己的安全。在教室或走廊里,我們不應(yīng)該進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),也不應(yīng)該篡改學(xué)校消防設(shè)備或電器。

        午飯時(shí),要安靜地吃飯,不要把秩序搞得亂七八糟,以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí),要盡早入睡,這樣中午的課程才能精神飽滿,避免因精力不足、注意力不集中而發(fā)生意外。

        做課外運(yùn)動(dòng)時(shí),要注意在運(yùn)動(dòng)前做好足夠的準(zhǔn)備,避免身體損傷。

        放學(xué)后,我們的老師必須送我們過馬路。這時(shí)候要配合老師,聽從老師的指導(dǎo),避免來往的車輛傷害到我們。每當(dāng)我過馬路,回頭看我們美麗的'學(xué)校,看到馬路對(duì)面老師安心的眼神,一股暖流總會(huì)流進(jìn)我的心里。

        一天的學(xué)校生活平安結(jié)束,期待明天。為了保證我們在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂安全的學(xué)習(xí)生活,讓我們關(guān)注一下學(xué)校里這些安全的事情…

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