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【精華】校園安全演講稿模板合集九篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的校園安全演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
校園安全演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的20___年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和職責(zé)感來努力構(gòu)建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營造一個融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今后我們要繼續(xù)開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃，讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學(xué)生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學(xué)們一齊交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性；同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的'安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
校園安全演講稿 篇2
生命對于每一個人只有一次，所以我們要珍愛生命，注意安全。
以前聽老師講過，在一所學(xué)校有一名八歲的小男孩，在樓梯上追逐打鬧，被后面的同學(xué)輕輕推了一下，摔下了樓梯，恰好被下面臺階的棱角磕著了頭。一開始，他沒有感覺到疼痛，也沒有告訴老師。在上課的時候，老師看到他暈了過去，一問才知道，他被樓梯的棱角磕著了頭。老師趕緊撥打了“120”，接著。給小男孩的爸爸媽媽打電話�？墒�，當救護車和他的爸爸媽媽趕到的時候，這個小男孩已經(jīng)死了……
這個小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的老師很傷心，他的父母更傷心。如果不讓悲劇重演，我們必須要遵守校園安全。
然而，我們有些同學(xué)卻沒有認識到校園安全的重要性，他們有些還把三樓的欄桿當成滑梯滑下來，這樣做安全嗎？下課在樓梯上追逐打鬧，有些同學(xué)在樓梯上系鞋帶，這些都是錯誤的`，萬一后面的同學(xué)沒看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是我們應(yīng)該注意的。在課間短短的時間里，我們見過多少同學(xué)被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們可以稍微休息一下，準備下節(jié)課的內(nèi)容，不能追逐打鬧，這樣是對自己負責(zé)，對生命負責(zé)，對家人負責(zé)。
我們一定要遵守校園安全，珍愛生命。
校園安全演講稿 篇3
校園安全是學(xué)校工作中的重中之重，針對目前的形勢，結(jié)合我學(xué)校的實際情況，我向同學(xué)們提出如下要求：
1、要正確看待自己，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，要認識到自己身上還存在這樣或者那樣的`缺點，但要相信自己只要通過努力，就一定能處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，要用愛心和寬容看待周圍的一切，你會覺得自己生活既充實又愉悅。
2、要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，嚴禁拉幫結(jié)伙、里勾外結(jié)、欺侮同學(xué)、勒索同學(xué)。與他人發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不三不四的人員交往；嚴禁攜帶危險物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）、手機進入校園；進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，不爭不搶；課間時間不得隨意出入校門，杜絕買零食，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù)，得到允許并向政教處報告后方可離校。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學(xué)會通過主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。
4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留、買零食；行路、騎自行車時做到靠右邊，注意仔細觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)來往車輛主動避讓或下車；禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；不在公路周圍玩耍、逗留，不得損壞道路交通設(shè)施。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會發(fā)生火災(zāi)時正確的逃生自救方法、學(xué)會排查周邊的安全隱患。禁止到池塘、河邊等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰等，嚴防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭時要及時關(guān)窗鎖門。不隨意進他人教室、未經(jīng)允許不動用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線，要遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和三無食品、飲料。
6、注意勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應(yīng)小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀律和要求，防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點人數(shù)，整隊帶入操場；嚴格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練，衣服內(nèi)不準裝刀、筆、鑰匙等危險物品，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告，未得到老師允許不得在教室逗留；上實驗課嚴格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未得到老師允許，不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外等集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時向帶隊老師報告。
同學(xué)們，生命屬于你自己的，但只有一次，安全意識提高一分，生命就會得到一份保障，所以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共建平安和諧校園.
校園安全演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸�！币粋�多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時，父親會在身后語重心長地叮嚀： “孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了�？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的'思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
校園安全演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位同學(xué)：
大家下午好！我是機關(guān)一支部的參賽選手，今天我演講的題目是：責(zé)任，為安全撐起一片天。
曾有人向一位著名的希臘思想家提出了這樣一個問題：“什么樣的船只最安全？”這位思想家給出的答案出乎意料卻又合乎情理：“離開了大海的船只�！贝_實，船只從駛?cè)氪蠛５哪且豢唐�，危險就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業(yè)的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔(dān)起十二分的責(zé)任，千萬別讓人身、設(shè)備、消防及至交通等各類安全事故來找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會毫不留情地向你撲來。也許你會認為這是不是有些夸大其辭、危言聳聽？這里既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產(chǎn)景象，會有那么可怕嗎？
確實，當我剛從校門踏入廠門時，我對“安全”的理解也僅限于此，只要我老老實實地上下班，事故哪能這么輕易發(fā)生、說來就來？記得剛到動力車間工作那會兒，我對那縱橫交錯的管道充滿了好奇，師傅告訴我，那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車間的安全學(xué)習(xí)中，我得知，全廠范圍內(nèi)竟有大大小小30多處危險源點，動力制氧站便屬于其中的A級危險源點。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之后報紙上一則消息讓我知道了這一對冤家碰頭時發(fā)生的可怕場景：上海某汽車修配廠的2名汽車修理工人在工作時，由于安全責(zé)任意識不強，操作違規(guī)，導(dǎo)致氧氣瓶發(fā)生爆炸，兩名工人重傷不治，車間所有的門窗及車間頂棚均被炸毀。遠處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發(fā)聵，像是一顆巨型炸彈，感覺地在震動，這種經(jīng)歷太可怕了�！毙⌒⊙鯕馄勘阌腥绱舜蟮耐�，偌大的制氧站安全管理的難度可想而知。從那時起，我懂得，維系安全的不僅僅是基本的防范和保護措施，更重要的是那一份責(zé)任；從那時起，每每看到車間管理者反復(fù)強調(diào)安全的重要性時我多了一份理解，參加安全學(xué)習(xí)時我多了一份認真，目睹煙癮再大的師傅們上班時堅決與香煙斷絕關(guān)系時我多了一份尊重，看到進入制氧站的人員紛紛自覺掏出打火機時我又多了一份欣慰。正是在車間上下共同而強烈的安全責(zé)任意識，織就了一張堅韌的安全防護網(wǎng)，保障了制氧站從投產(chǎn)至今的安全穩(wěn)定運行。
20xx年，我從基層班組來到了機關(guān)，成為機關(guān)的一名工作人員。到了機關(guān)，我緊繃著的安全弦頓時松懈下來了，難不成在機關(guān)里還能發(fā)生安全事故？然而不久前同事的親身經(jīng)歷又一次給我上了一堂真實的安全教育課。
去年底，我的同事被抽調(diào)參加廠里的跳繩比賽。在一天下午的訓(xùn)練中，她不慎被跳繩絆倒，當她痛苦地捂著腳蹲下時，同事們都認為只是小小的扭傷，無傷大礙。然而拍片檢查的結(jié)果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開刀手術(shù)治療。傷筋動骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時也給她的生活帶來了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的`傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶；無獨有偶，過年期間，由于天雪地滑，一位機關(guān)工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來的意外事件最終均被認定為工傷，給我們的當事人和企業(yè)都帶來了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在于當事人安全責(zé)任意識的疏漏和自我保護意識的淡泊。機關(guān)里接連發(fā)生的工傷事件，既給我們安全管理部門帶來了如何防范安全盲點的思考，也著實給我們機關(guān)工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開始關(guān)注機關(guān)安全，看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉(zhuǎn)的吊扇、各類辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋，我在想，如果我們?nèi)鄙僖环輰ζ髽I(yè)、對自己的安全責(zé)任意識，那么它們都有可能是各類安全事故的起點。從基層到機關(guān)，十二年的工作經(jīng)歷讓我對于安全責(zé)任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長為一名甘為安全奮力鼓與呼的宣傳員。當看到今年安全生產(chǎn)月的活動主題“安全責(zé)任，重在落實”時，不由更激起我強烈的共鳴。
安全，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，安全，需要的是我們的各級安全管理部門和我們的全體員工切切實實地把擔(dān)負起屬于自己的那一份責(zé)任，并且扎扎實實地把這份責(zé)任落實下去，落實在思想中，落實在行動中，只有落實責(zé)任，方能撐起企業(yè)安全這片天！我的演講完了，謝謝大家。
校園安全演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)大家中午好：今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的`玩耍時刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。同學(xué)們，你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護！讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
校園安全演講稿 篇7
老師和學(xué)生：
大家好！
自20日起，每年的5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。
校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)。這關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長，順利完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望各位老師和同學(xué)都能做好。
1、全校師生要牢固樹立“安全第一”的思想，充分認識安全工作的重要性和緊迫性，做到安全第一，從我做起，安全第一，從小事做起；時不時的安全，什么都安全，每個人都安全，每個人都安全；
2、注意交通安全。要認真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識；遵守交通法規(guī)，不在路上打鬧；過馬路時，紅燈停，綠燈走，走人行橫道線；乘坐租來的車輛和公交車，做到文明安全乘車。同學(xué)們，請記住，不要拿自己的生命安全開玩笑。
3、注意運動安全。上體育課和課外活動之前，要做好充分的準備。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免受傷或摔倒。所有運動器材必須在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下使用；
4、注意心理安全。同學(xué)們，我們做什么也要有安全感，不要情緒化。學(xué)生在遇到矛盾時，要冷靜理智，學(xué)生之間不要發(fā)生斗毆，甚至找外人聚集斗毆，要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度；
5、注意食品安全。隨著夏季的到來，氣溫越來越高，食物中毒事件越來越多。學(xué)生不應(yīng)購買過期、變質(zhì)和不衛(wèi)生的食物，也盡量不要在學(xué)校門口的街頭攤位購買食物。飲食飲水要注意衛(wèi)生，加強體育鍛煉，預(yù)防傳染��；
6、遠離網(wǎng)吧，那里人比較復(fù)雜。如果上網(wǎng)次數(shù)多了，很容易上癮。同學(xué)們，為了自己的學(xué)習(xí)，為了未來，為了身心健康，為了家庭幸福，請遠離網(wǎng)吧。
師生們，生活是美好多彩的，擁有這一切的'前提是安全。保障學(xué)生的安全和健康不僅關(guān)系到每個家庭的幸福，也關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與和諧。保護學(xué)生安全是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。生命無價，珍惜生命！讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，讓警鐘長鳴！
校園安全演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝學(xué)校給我這次演講的機會，同時也要感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持。
俗話說：“習(xí)慣成自然”，它的寓意是習(xí)慣了就會成為很自然的事兒。習(xí)慣既有好習(xí)慣又有壞習(xí)慣之分，它的結(jié)果也有著天壤之別。好習(xí)慣可以使人養(yǎng)成做起任何事來都認真負責(zé)、注重細節(jié)，其結(jié)果是能取得良好的實際效果;壞習(xí)慣卻可以使人養(yǎng)成做起任何事來都馬馬虎虎、得過且過，其結(jié)果是往往是把事情做的一團糟，有時還會傷害自己和危害他人。
在日常的安全檢查過程中,有時就會發(fā)現(xiàn)我們的極少數(shù)職工有違章操作現(xiàn)象,絕大多數(shù)“禍根”都是“習(xí)慣性違章”。例如，問其電焊作業(yè)時，為什么不穿絕緣鞋?違章者卻振振有詞的說:“我習(xí)慣了,這樣做沒覺得有什么不對勁兒?”。造成這種典型的“習(xí)慣性違章”的最直接原因：就是貪圖省力、力求簡單、走捷徑。即使就是差幾步遠，也不愿去走“安全通道”。
著名職業(yè)講師李強曾經(jīng)說過:“習(xí)慣也是可以改的,并不是伴隨一個人一生的行為”。因此，在倡導(dǎo)和諧發(fā)展社會時期，首先就要關(guān)愛生命,科學(xué)發(fā)展首先就要安全發(fā)展，堅持以人為本,首先就要以人的生命為本，因為，安全生產(chǎn)關(guān)系著我們每一名員工的生命財產(chǎn)安全，安全聯(lián)系著我們千家萬戶的幸福安康。
當然，“習(xí)慣性違章”作為一種長期沿襲下來的不規(guī)范的作業(yè)行為,它不是一天兩天養(yǎng)成的。因此，要想改掉這種壞習(xí)慣，僅靠簡單的說教是不能湊效的，他需要有長期的同“習(xí)慣性違章”做斗爭的思想準備，這個過程也必將是一個艱難長期的過程;也需要有打一個“持久戰(zhàn)”的心理準備，更需要用嚴格的安全規(guī)章制度去約束、監(jiān)控、檢查、考核、獎罰，促使其逐步養(yǎng)成“按章操作”的好習(xí)慣。
愿我們每一名員工為了年邁的`父母，為了深愛著自己的愛人，為了可愛的兒女，更為了我們美好的明天，讓我們改掉“習(xí)慣性違章”的壞習(xí)慣，讓安全成為我們一生中受用的好習(xí)慣，成為我們一生的中“護身符”。
我的演講完畢！
謝謝大家！
校園安全演講稿 篇9
各位老師們，同學(xué)們，上午好！
這個月是安全月，為了營造一個安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，每個人都應(yīng)該盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園，但校園暴力事件時有發(fā)生，破壞校園的寧靜和美麗，校園暴力具有嚴重的危害性，它嚴重影響和干擾了我們的正常學(xué)習(xí)生活，不僅使同學(xué)們的身體受到傷害，而且會使同學(xué)們的心靈受創(chuàng)；使一些同學(xué)從小形成以強凌弱的暴力意識，如果這種暴力意識得不到及時的矯正，就可能演化為更加嚴重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒有得到制止和根除，學(xué)校紀律就會遭到破壞，法律法規(guī)的尊嚴就得不到維護。
校園暴力的引發(fā)因素是多方面的，為了根除校園暴力，社會、教育行政部門、學(xué)校、家庭、學(xué)生都具有重要的責(zé)任和義務(wù)。
另外，體育運動安全也時刻威脅著我們的生命健康。積極參加體育運動不僅能使我們的身體強健，而且能陶冶我們的情操，但不正確的'運動方式也會使我們的身體受到傷害。為保證體育運動中的安全，我們應(yīng)注意正確著裝，在運動之前檢查場地是否凹凸不平，是否有積水，是否有石塊鐵釘?shù)入s物。不能盲目做高難度動作，否則容易造成運動損傷。在體育運動中要聽從老師的組織、指揮和管理。
為了我們自己的生命健康，為了順利度過中學(xué)時期，為何不處事冷靜，權(quán)衡利弊，注意安全呢？
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