【熱門】安全演講稿模板匯編六篇

　　通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的安全演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全演講稿 篇1

　　為進(jìn)一步推動(dòng)班組安全文化建設(shè)，高村鐵礦電工班參加馬鋼（集團(tuán)）公司安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建活動(dòng)。

　　為把班組安全建設(shè)作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，建設(shè)“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標(biāo)準(zhǔn)、過程有記錄、績(jī)效有考核、創(chuàng)新有保障”的安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組，夯實(shí)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基礎(chǔ)。高村鐵礦電工班結(jié)合班委成員和骨干基本上都是有凹山車間電工班調(diào)入組成的現(xiàn)班組，而凹山車間電工班有著55年的創(chuàng)建班組豐富的經(jīng)驗(yàn)，并出席20xx年“全國(guó)工人先鋒號(hào)”。為此，該班立足和發(fā)揚(yáng)“全國(guó)工人先鋒號(hào)”優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)現(xiàn)有管理資料進(jìn)行分析整理歸納，對(duì)班組內(nèi)的安全管理工作進(jìn)行梳理，同時(shí)，做到目標(biāo)承諾、班前準(zhǔn)備、作業(yè)準(zhǔn)備（危險(xiǎn)源辨識(shí)）、技能達(dá)標(biāo)、作業(yè)控制、現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)巡查、行為觀察、自主活動(dòng)、績(jī)效考評(píng)共十大項(xiàng)對(duì)班組安全管理進(jìn)行系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行完善，增強(qiáng)班組職工素質(zhì)，規(guī)范班組職工安全行為，養(yǎng)成班組安全操作習(xí)慣，杜絕“三違”現(xiàn)象。從"安"到"全"是電工班根據(jù)近年的創(chuàng)建班組安全文化提煉而成，凝練出“忠誠(chéng)、專業(yè)、執(zhí)行、踐諾”的班組安全文化，并針對(duì)班組生產(chǎn)檢修安全現(xiàn)狀論證了以人為本的安全文化建設(shè)與實(shí)施的重要性提出了建立班組安全文化的途徑和方法，打造“危險(xiǎn)預(yù)知、隱患可控、機(jī)制運(yùn)行有效、事故為零”的安全標(biāo)準(zhǔn)化示范班組。

　　找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，開創(chuàng)安全生產(chǎn)新局面

　　“人人都是安全員”的班組管理模式，就是采取輪值制度，班組每位成員都有擔(dān)任班組長(zhǎng)、班委，參與班組管理的機(jī)會(huì)。

　　隨著高村鐵礦產(chǎn)能的不斷釋放，采掘設(shè)備的機(jī)械化、信息化、現(xiàn)代化程度很高，尤其是10立方新電鏟的投產(chǎn)，但投產(chǎn)后小故障一直不斷，這就對(duì)職工的排查故障和維修技術(shù)的要求很高。他們通過分析發(fā)現(xiàn)，主要原因在于職工隊(duì)伍人員素質(zhì)參差不齊，特別是班組執(zhí)行力不夠強(qiáng)，嚴(yán)重制約了班組的健康發(fā)展。

　　為此，班組以創(chuàng)建馬鋼（集團(tuán)）安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組活動(dòng)為契機(jī)，以繼承和發(fā)揚(yáng)“全國(guó)工人先鋒號(hào)”為樣板，作為曾經(jīng)是“全國(guó)工人先鋒號(hào)”班組成員，班委會(huì)成員結(jié)合高村鐵礦作為馬鋼的優(yōu)質(zhì)精品原料“新糧倉(cāng)”和班組現(xiàn)狀，開展了“班組建設(shè)抓什么”、“職工積極性怎么調(diào)動(dòng)”等班組建設(shè)大討論，得出的結(jié)論是：職工的積極性沒有得到充分發(fā)揮，班組的凝聚力、創(chuàng)造力沒有得到充分調(diào)動(dòng)。班組通過擯棄傳統(tǒng)的班組管理模式，引入實(shí)現(xiàn)民主管理的輪值管理體系，創(chuàng)新實(shí)施了“人人都是安全員 處處都是安全崗”班組管理模式，該管理模式：就是采取輪值安全員制度，班組每位成員每位員工都有機(jī)會(huì)成為安全員和參與班組管理的機(jī)會(huì)，形成了點(diǎn)面結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)民主決策、民主管理和安全生產(chǎn)。通過完善和嚴(yán)格執(zhí)行班組崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，以各作業(yè)組為單位實(shí)施崗位作業(yè)危害辨識(shí)，制定科學(xué)、合理的安全操作標(biāo)準(zhǔn)，明確每個(gè)崗位的危險(xiǎn)因素、操作規(guī)程和應(yīng)急處置辦法，做到管理規(guī)范、操作規(guī)范、技術(shù)規(guī)范、處置規(guī)范。首先承諾安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，持續(xù)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照現(xiàn)有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合位實(shí)際，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容細(xì)化到具體到作業(yè)點(diǎn)和個(gè)人，形成全員推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的良好氛圍，推動(dòng)崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)。其次落實(shí)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化，明確每一步作業(yè)的工作原理，制定作業(yè)制度，嚴(yán)格作業(yè)程序，規(guī)范操作行為；嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，按照作業(yè)安全落實(shí)安全操作標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)電器檢修內(nèi)容工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)控，保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，有效杜絕冒險(xiǎn)蠻干的現(xiàn)象和“三違”行為。另外，做好安全警示標(biāo)準(zhǔn)化，在檢修關(guān)鍵部位、重要設(shè)施上的懸掛安全警示標(biāo)志、標(biāo)識(shí)，做到醒目、齊全。同時(shí)，落實(shí)每個(gè)作業(yè)組做到“四有”,即：有事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控示意圖，有顯著的`安全監(jiān)控點(diǎn)標(biāo)志，有醒目的安全生產(chǎn)警示標(biāo)識(shí)標(biāo)語(yǔ)，有人性化的、充滿親情的安全提示，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)控工作入眼、入腦、入心、入崗，形成濃厚的安全氛圍。

　　找準(zhǔn)切入點(diǎn)，為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。為了鼓舞士氣、凝聚人心，班組完善了讀報(bào)機(jī)制，通過學(xué)習(xí)《馬鋼日?qǐng)?bào)》、《南山周報(bào)》、《大師風(fēng)采》等相關(guān)報(bào)刊，特別是在馬鋼經(jīng)濟(jì)效益下滑、鐵礦石斷崖式下跌、職工收入減少的情況下，讓班組成員了解馬鋼及南山發(fā)展現(xiàn)狀，激發(fā)成員的愛崗敬業(yè)熱情，增強(qiáng)了忠誠(chéng)崗位、忠誠(chéng)馬鋼的自豪感。

　　落實(shí)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系作為黨員監(jiān)督崗工作的新常態(tài)，把探索和運(yùn)用新陣地推動(dòng)安全生產(chǎn)作為班組安全管理的新常態(tài)；把加強(qiáng)職工安全宣傳教育、提升安全防范能力作為預(yù)防各類事故發(fā)生的新常態(tài)。因此，該班黨員充分發(fā)揮新陣地與班組安全目標(biāo)相結(jié)合，創(chuàng)新性地將班前、班后會(huì)以小座談、小交流的形式進(jìn)行，將檢修和周檢作業(yè)中出現(xiàn)的問題和隱患以及好的做法在利用新陣地會(huì)商討對(duì)策和交流心得，并針對(duì)當(dāng)班出勤狀況，討論、分析出勤人員配對(duì)，按崗定人員，量才使用，發(fā)揮長(zhǎng)處，提高效率，減少個(gè)人因素可能帶來(lái)的隱患。并結(jié)合每一項(xiàng)作業(yè)結(jié)束后，及時(shí)以小座談、小交流的形式，總結(jié)講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況，溝通了解作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)化解可能對(duì)生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的影響因素，并表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，積累經(jīng)驗(yàn)，提高職工安全操作水平，黨員通過安全監(jiān)督崗活動(dòng)的落實(shí)，讓身邊每名職工從思想上牢固樹立想安全、會(huì)安全、能安全的安全理念。為此，該班班黨員監(jiān)督崗連續(xù)4年獲得礦、公司和馬鋼（集團(tuán)）黨員“兩無(wú)”活動(dòng)中獲得優(yōu)秀監(jiān)督崗。同時(shí)，班組還為每名職工拍攝標(biāo)準(zhǔn)著裝照，連同親人的親情寄語(yǔ)和溫馨祈福制作成卡片同時(shí)張貼在更衣柜門上，時(shí)刻提醒職工們注意安全。此外，輪值安全員當(dāng)日是當(dāng)天班組的安全主管，由班組原安全員協(xié)助、指導(dǎo)履行安全義務(wù)職責(zé)；每天負(fù)責(zé)組織安全技能學(xué)習(xí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控講習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)安全提醒；并組織每日學(xué)習(xí)，采取朗誦操作規(guī)程、技改展示、課堂講解等方式，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、操作規(guī)程等內(nèi)容；并通過講故事、安全宣誓或開展班組集體活動(dòng)（如職工現(xiàn)場(chǎng)比武、口述設(shè)備工作原理、背操作規(guī)程）等方式，提振士氣，活躍氣氛；同時(shí)，輪值安全員還要認(rèn)真詳細(xì)地填寫安全日志，將自己擔(dān)任輪值安全員的監(jiān)管情況如實(shí)記錄。通過被動(dòng)與主動(dòng)的角色互換，使班組每一名職工感同身受，時(shí)時(shí)以安全員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、監(jiān)督別人，做到人人負(fù)責(zé)、人人管理。

　　找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件

　　“人人都是安全員”的班組管理模式，創(chuàng)立了人人給力、人人負(fù)責(zé)、人人管理的“動(dòng)車組式”管理模式，改變了傳統(tǒng)班組“靠車頭帶”的單一管理模式，實(shí)現(xiàn)了班組全員、全方位、全過程安全管理，安全生產(chǎn)基層、基礎(chǔ)、基本功建設(shè)顯著加強(qiáng)，極大提高了職工素質(zhì)、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)、提升了管理水平和綜合實(shí)力。

　　該班以“大師工作室”為平臺(tái)，解決生產(chǎn)難題作為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件，針對(duì)曾經(jīng)困擾采場(chǎng)的10立方電鏟啟動(dòng)電抗器經(jīng)常發(fā)生故障的問題，他們認(rèn)真研究采場(chǎng)配電線路分配情況，并仔細(xì)檢查、分析線路，通過跟蹤測(cè)量電壓，判斷出網(wǎng)絡(luò)電壓波動(dòng)過大等原因，通過及時(shí)調(diào)整線路增加時(shí)間繼電器和中間繼電器，排除了故障，保證了電鏟正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此項(xiàng)創(chuàng)新操作在采場(chǎng)所有10立方電鏟設(shè)備上實(shí)施以來(lái)，使用至今，燒電抗器的故障下降了90%。同時(shí)，通過結(jié)合10立方電鏟的電阻箱安裝在電鏟司機(jī)室下方的樓梯里面入口處，里面空間狹小，光線陰暗，電氣隱患難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在處理隱患易碰頭碰手的現(xiàn)狀，電工班結(jié)合處處都是安全崗活動(dòng)，開動(dòng)腦街，采取在電鏟機(jī)棚的勵(lì)磁柜旁安裝一個(gè)輕便安全的電阻柜代替原先的電阻箱， 改造后，電阻柜布局合理，線路清晰，檢修方便快捷，降低了故障臺(tái)時(shí)。與此同時(shí)，該班還結(jié)合WK-10B電鏟的氣壓制動(dòng)系統(tǒng)使用的是老式的三通閥加電磁閥組合，由于該系統(tǒng)體積大、外形笨重。在實(shí)際使用過程中，由于受到現(xiàn)場(chǎng)雨水、金屬粉塵等惡劣環(huán)境影響，使用壽命短，每臺(tái)每年10B電鏟消耗三通閥10個(gè)、電磁閥120個(gè)。為了解決這個(gè)問題，該班在（103 電鏟）不改變電控線路與氣路結(jié)構(gòu)的情況下，果斷采用一種新型的氣動(dòng)換向閥。經(jīng)過一年的實(shí)踐試用，只更換一只DC220V電磁閥。效果顯著�，F(xiàn)在已推廣至101電鏟、102電鏟。創(chuàng)新離不開每位成員對(duì)安全生產(chǎn)觀念的根植和發(fā)散，通過各種形式的學(xué)習(xí)、分享、評(píng)議的有機(jī)結(jié)合，成員有被動(dòng)變主動(dòng)學(xué)、有生搬硬套到動(dòng)腦筋的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在班組成員踐諾對(duì)待新問題、新故障、新隱患有等待到議、悟和改造處理的的好行為。該班從20xx年至今，先后已收到各種各種合理化建議42項(xiàng)，目前，電工班創(chuàng)建過程中，整理發(fā)布4項(xiàng)“雙改雙革”成果，其中10立方電鏟電抗器線路在馬鋼（集團(tuán)）“雙革”活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)；實(shí)用新型采礦設(shè)備柱上連接器在獲得馬鋼（集團(tuán)）黨員“兩無(wú)”十佳成果獎(jiǎng)。另外，俄制電鏟濾波器的創(chuàng)新正在申請(qǐng)全國(guó)實(shí)用性專利，“新型采礦設(shè)備柱上連接器”獲得國(guó)家專利，其中許多建議降低了設(shè)備故障、節(jié)省了檢修時(shí)間和材料成本，使得班組創(chuàng)新呈現(xiàn)出前所未有的活力。

　　同時(shí)，班組制度公約機(jī)制就是在遵守有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等制度規(guī)定的前提下，人人起草自己崗位的工作制度，人人參與制度的討論修訂，每項(xiàng)制度都要經(jīng)過班組共同協(xié)商研究、全員簽字確認(rèn)。目前，該班共建立了安全生產(chǎn)類公約7項(xiàng)，班組管理類公約11項(xiàng)，并編寫了安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、制定了《電工班檢修作業(yè)流程》、《檢修電工文明公約》、《電工班黨員“兩無(wú)”活動(dòng)計(jì)劃》、電工作業(yè)程序等，實(shí)現(xiàn)了制度由被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)執(zhí)行、“軟執(zhí)行”到“硬執(zhí)行”的根本轉(zhuǎn)變。另外，為落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立了“自保、互保、聯(lián)�！比�位一體的安全責(zé)任鏈鎖機(jī)制，采取“三違”責(zé)任共擔(dān)、事故責(zé)任共擔(dān)、危險(xiǎn)區(qū)域作業(yè)共同監(jiān)護(hù)等形式，一人違章或發(fā)生安全事故，與其相聯(lián)結(jié)的組織和組員要與其共同承擔(dān)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了人人都是安全員、處處都是安全崗好氛圍。

　　16名職工、年齡懸殊有差、工齡不一，工種性質(zhì)特殊--就這么一個(gè)情況頗為復(fù)雜的一個(gè)一線班組，在20xx年全年電氣故障控制在360起以內(nèi)，全年使用故障臺(tái)時(shí)1800小時(shí)，節(jié)約600小時(shí)，設(shè)備、火災(zāi)、屬地工亡事故為零；輕傷以上事故、百萬(wàn)工時(shí)傷害率均為零，開創(chuàng)了自組建以來(lái)安全生產(chǎn)無(wú)事故的安全生產(chǎn)局面。班組還先后獲得高村鐵礦和南山礦業(yè)公司優(yōu)秀班組、模范班、“黨員安全兩無(wú)優(yōu)秀監(jiān)督崗”、礦業(yè)公司標(biāo)準(zhǔn)化示范班組的稱號(hào)。

安全演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　記得曾有人這么說過，幼兒園的根本就是安全，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。只有在安全的基礎(chǔ)上，我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長(zhǎng)。因此，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。

　　說到安全，我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性。但安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來(lái)說則是更為重要的。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小，他們有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識(shí)，也就極易發(fā)生意外傷害。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡，他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾有過這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上“”顯身手”，結(jié)果翻下樓去，當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了�？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。

　　幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命，每一個(gè)家庭的幸福和安寧，當(dāng)家長(zhǎng)滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起，可以說是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)一并交給了我們。所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我談?wù)剛�(gè)人在日常工作中的深刻體會(huì)：

　　首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的視線。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

　　其二，戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地要提前排查安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求。

　　其三，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的'安全監(jiān)護(hù)，重點(diǎn)要認(rèn)真對(duì)待每天幼兒的接送，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

　　最后，要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹立安全意識(shí)，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育，進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

　　總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位。

　　“前車之鑒，后事之師”。在此，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習(xí)慣，成為一種生活常態(tài)吧，為了我愛的人們，也為了那些愛我們的人！

　　謝謝大家！

　　20xx年3月

安全演講稿 篇3

　　同學(xué)們：

　　大家好！今天我要與大家分享的是關(guān)于食品安全的問題。

　　俗話說得好：國(guó)以民為本，民以食為天。食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，影響我們每一個(gè)人的健康，更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺；不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要食品安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。健康，何等重要！生命，何等珍貴！一旦我們失去了健康，甚至是失去了寶貴的生命，我們不可能再重來(lái)一次。所以我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康，珍愛自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。

　　最近我們不斷從報(bào)紙、電視中，看到有關(guān)食品安全的新聞：南京“冠生園”事件，讓人們望月餅而生畏；三亞的“毒咸魚”，使我們談“咸魚”而色變；廣東的'“瘦肉精”事件，令我們望肉而怯步；號(hào)稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里；去年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件，使131人發(fā)病，至今想起來(lái)還會(huì)讓人膽顫心驚；還有近來(lái)的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生，究竟要到什么時(shí)候才停止��？面對(duì)這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，我們不禁要問：究竟，我們還能吃什么？我們吃的安全嗎？

　　上述重大事件都已熟知，可是，你們可曾注意到在我們周圍，劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康�，F(xiàn)在，有很多人還是不關(guān)心不注意自己所吃食品是否是安全健康，只想著滿足一時(shí)的食欲。我想再一次提醒大家，那些東西不但不衛(wèi)生，而且在制作過程中，還有可能產(chǎn)生致癌物。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任維護(hù)社會(huì)食品安全，從我做起，從點(diǎn)滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識(shí)，學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，傳播食品安全知識(shí)，為食品健康盡一份自己的力量。

　　“以人為本，安全第一”，食品安全需要你我的參與；食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康做起，身體的健康從食品安全做起，食品的安全從我開始。

　　為了陽(yáng)光更加燦爛的明天，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

安全演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的小伙伴們：

　　上午好！

　　我是秀峰中心小學(xué)老師鐘原娣，為大家演講的題目是《樹立安全意識(shí)，守護(hù)生命長(zhǎng)城》。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。親愛的朋友，一個(gè)鮮活的生命瞬間逝去，為什么一去不復(fù)返呢？

　　我不知道安全事故奪去了多少人的生命，但那一組組數(shù)據(jù)卻是那般觸目驚心：僅20xx年中國(guó)內(nèi)地就發(fā)生中毒事件五百零六起，死亡二百五十八人；每年我們國(guó)家有9萬(wàn)多人死于交通事故，大約有1萬(wàn)6千多名學(xué)生意外身亡。生命！生命！我默默地念著，這些脆弱的生命啊，像一滴滴水融在大海里，沒有聲音，也沒有影子，想起生命如花般的鮮艷美麗，如詩(shī)一樣的音韻悠揚(yáng)，瞬間逝去，我不禁頭涔涔而淚潸潸！

　　去的盡管去了，但不該發(fā)生的卻還繼續(xù)著。20xx年通江一所學(xué)校晚自習(xí)后，一聲“鬼來(lái)了！”造成嚴(yán)重，8人死亡，十余人重傷啊！天昏地暗，日月無(wú)光，讓人撕心裂肺！巴河，我們的母親河，兩岸垂柳依依，河水清波漾漾，可每年溺水死亡的`學(xué)生不少于10人，江河嗚咽，松濤悲鳴，令人肝腸寸斷！去年五月的一個(gè)清晨，北京某十字路口，一輛飛馳的驕車以120邁的時(shí)速撞上了一輛正在等候綠燈的小車后又撞上了一輛公交車，造成兩死一重傷的慘劇。朋友們，每年有多少生命死于安全事故，每天又有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母啊！是的，如果事故沒有發(fā)生，她們一個(gè)個(gè)會(huì)依然走在陽(yáng)光中；如果事故沒有發(fā)生，含辛茹苦的雙親不會(huì)一夜白頭。生命！生命！是什么瞬間奪去了你？是什么原因讓你曇花一現(xiàn)？

　　安全！安全！一個(gè)小意外有可能帶給我們不可彌補(bǔ)的傷害與損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長(zhǎng)的叮囑，但“安全”之劍要永遠(yuǎn)高懸��！為了確保安全，我校實(shí)行了交通五制、舉牌放學(xué)制、樓道值勤制，在老師的帶領(lǐng)下，我們參加了逃生演練，聆聽了專家講座，舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽。重要活動(dòng)有方案、有預(yù)案、有秩序，讓安全知識(shí)、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，真正做到了“三進(jìn)”、“五有”，實(shí)現(xiàn)了安全事故零報(bào)告，構(gòu)建了和諧、平安、健康的校園。

　　朋友們，安全重于泰山。只有每個(gè)人，每個(gè)家庭，全社會(huì)高度重視，積極行動(dòng)起來(lái)，才能像和煦的春風(fēng)吹開生命的綠芽；才能像甘甜的雨露滋潤(rùn)生命的胚胎；才能像燦爛的陽(yáng)光，綻開幸福的笑臉！朋友，當(dāng)你想跨進(jìn)網(wǎng)吧，請(qǐng)想想那些因深染網(wǎng)癮不能自拔的人們吧；當(dāng)你想橫穿馬路，請(qǐng)想想那些屈死在車輪下的冤魂吧；當(dāng)你想夜不歸宿，請(qǐng)想想親人那望眼欲穿的愁思吧！

　　幸福是棵樹，安全是沃土。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命，追求一時(shí)的放縱就是對(duì)生命的褻瀆。安全是我們共同的向往，是快樂生活的保證，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

　　老師們，小伙伴們，我們必須防范在先，警惕在前，必須“警于思，合于規(guī)，慎于行”，樹立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”。讓我們共同祝愿：我愛的人和愛我的人平平安安地工作，快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康的生活！用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的長(zhǎng)城！

　　謝謝大家！

安全演講稿 篇5

　　今年6月是第9個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”，今年活動(dòng)的主題是“安全發(fā)展，預(yù)防為主”。煤礦安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，責(zé)任之大，重于泰山。在全煤礦深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“保增長(zhǎng)，促轉(zhuǎn)變”的關(guān)鍵時(shí)期，縣委、縣政府始終高度重視安全生產(chǎn)工作，特別是近幾年來(lái)，采取一系列強(qiáng)有力的措施，狠抓重點(diǎn)煤炭行業(yè)(領(lǐng)域)安全整治和薄弱環(huán)節(jié)隱患整治，全煤礦安全生產(chǎn)“兩個(gè)主體責(zé)任”進(jìn)一步落實(shí)，深入開展安全生產(chǎn)大檢查等方面取得了顯著成效，全縣安全生產(chǎn)事故起數(shù)和死亡人數(shù)連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)雙下降，安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定、持續(xù)好轉(zhuǎn)，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。

　　但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，煤礦的安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然不容樂觀，煤礦安全生產(chǎn)事故總量的60%以上，尤其是去年某煤礦“12.31”較大瓦斯事故的發(fā)生，暴露出煤礦安全形勢(shì)嚴(yán)峻。因此，我們必須緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大力度，狠抓落實(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴、居安思危、常抓不懈。

　　為全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省、州、縣關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的一系列決策部署，全面繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，按照國(guó)務(wù)院和省、州開展第九個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的`工作要求，縣安委會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開展xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》，對(duì)全縣“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排部署。我縣將在6月1日至6月30日開展“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)，6月13日定為“煤礦安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡�，把“安全發(fā)展、預(yù)防為主”作為活動(dòng)主題。礦各單位要充分認(rèn)識(shí)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的重要性，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的重要內(nèi)容抓緊抓好，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極參與，形成合力，迅速深入廠礦、工地、鄉(xiāng)村、社區(qū)、校園和家庭，認(rèn)真組織開展各種貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的豐富多彩、群眾喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)工作中的先進(jìn)典型，形成人人參與、人人講安全、人人查隱患、人人抓整改，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從本職崗位做起的良好社會(huì)氛圍。

　　同志們，做好安全生產(chǎn)工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們要以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，努力做好今年的安全生產(chǎn)工作，為全礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)!

　　謝謝!

安全演講稿 篇6

　　生產(chǎn)為船，安全為水。

　　如何才能讓生產(chǎn)這艘大船劈風(fēng)斬浪，穩(wěn)速前行呢？當(dāng)然，要看這只船在怎樣的環(huán)境下航行。船越大，就對(duì)環(huán)境的要求就越高越高。一葉扁舟只需一根竹篙，一位漁夫就能在漂流于溪水之上；一艘游艇則必須借助機(jī)械動(dòng)力，多名水手才可以航行于江海。然而，一只小船在大海上漂流尚可，但是，一艘游輪如果沒有較深的河流，就會(huì)擱淺。生產(chǎn)與安全就如同船與水，要讓生產(chǎn)這只大船劈風(fēng)斬浪，又快又穩(wěn)的駛向遠(yuǎn)方，就必須行于江海，遠(yuǎn)離淺水區(qū)和暗礁。

　　安全是承載生產(chǎn)大船的保障。它保障我們的員工人身安全免遭傷害，財(cái)產(chǎn)損失。它還要保證我們的生產(chǎn)作業(yè)不能停滯，就像讓生產(chǎn)的大船不遭遇淺水和暗礁。但是，在生產(chǎn)中，安全問題無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不有，對(duì)于危險(xiǎn)的作業(yè)我們要首先給予足夠的重視，在思想上就行航行遠(yuǎn)離淺水區(qū)和暗礁一樣，將安全事故遠(yuǎn)離我們。

　　正確規(guī)范操作，小心淺水區(qū)。

　　生產(chǎn)的大船，需要在深水中才能航行。水漲船高，要想直掛云帆，最重要的還是有一個(gè)像江河的大環(huán)境�！八�能載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)，也說明了水是船存在的根本。生產(chǎn)的大船要劈風(fēng)斬浪，必須要小心淺水區(qū)。因此，我們的日常作業(yè)應(yīng)該遠(yuǎn)離野蠻、暴力，正確規(guī)范操作，合理利用工具設(shè)備，在正規(guī)的航線上行駛。

　　識(shí)別安全隱患，遠(yuǎn)離暗礁。

　　暗礁是行船的無(wú)影殺手，在不被船員發(fā)覺的.情況下，悄無(wú)聲息的給船身造成巨大的損害。安全隱患，就是隱藏在日常安全生產(chǎn)中的暗礁。它悄悄的將可怕的魔手伸向我們，稍不防備就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。那么，我們?cè)趺磥?lái)遠(yuǎn)離它呢？那就是在日常的生產(chǎn)過程中，不斷的去識(shí)別他們，做好KYT，做出措施和解決方案。只有這樣，我們才會(huì)遠(yuǎn)離暗礁，穩(wěn)步起航。

　　生產(chǎn)為船，安全為水。船得水而遠(yuǎn)航，生產(chǎn)得水而推進(jìn)，讓安全銘記在心，讓事故遠(yuǎn)離生產(chǎn)！

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