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      尊師重教的演講稿

      時間:2024-10-22 22:52:51 演講稿 我要投稿

      【必備】尊師重教的演講稿三篇

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的尊師重教的演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】尊師重教的演講稿三篇

      尊師重教的演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        早上好!

        九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學生們回報的季節(jié)。一個人,無論他的地位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

        我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族文明進步的`體現(xiàn),是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。

        “疾學在于尊師”,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿…

        老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象。或許老師講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。

        老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),每個體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵,成功后及時地肯定,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?

        同學們,在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候或微笑,那會令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認真聽講、練習、作業(yè),那會令老師欣慰…

        同學們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

        謝謝大家!

      尊師重教的演講稿 篇2

      各位尊敬的領(lǐng)導、老師:

        大家下午好,本人受學校領(lǐng)導安排,在此發(fā)個言,談?wù)務(wù)J識,表表態(tài)。

        我今天發(fā)言的題目是:有一種現(xiàn)象,叫尊師重教。

        今天的話題,源自于前些天我看到的一篇報道,這篇報道的題目是《有一種特產(chǎn),叫大學生》,50人考上清華北大!這是江西臨川上頓渡鎮(zhèn)——一個偏僻的小鎮(zhèn)的兩所中學在今年高考打造的“神話”,一個小鎮(zhèn)竟占整個江西省錄取清華北大總?cè)藬?shù)的三分之一!其中,臨川一中一所學校就達到38人,臨川二中上清華北大人數(shù)也達12人。誕生過王安石、湯顯祖的“才子之鄉(xiāng)”到底有何秘訣?

        近日,記者深入上頓渡鎮(zhèn),揭開它的神秘面紗——

        奇跡不會平白無故地發(fā)生,創(chuàng)造奇跡的就是那些平凡無奇的人。臨川一中校長饒祥明把學校成功的最大功臣封給了學校的教師。臨川一中很普通,建于上世紀七八十年代的校舍很簡陋,慕名前來的不少省內(nèi)外參觀考察團都有些匪夷所思,就是這樣一座破舊的校園造就了如此多的名校才子?

        四十多名老師擠在一個教室,辦公桌就是學生用剩下的`舊課桌,只有一塊板,一個隔層,桌面有些坑坑洼洼,而上面的資料卻堆得如同小山一樣高。一眼望去,老師完全湮沒其中。電腦沒有,但學校要求多媒體上課,要備課就得上機房;空調(diào)更加沒有,在整個臨川一中幾乎找不到幾臺空調(diào)外機,大熱天40多個人加上40多座“小山”,那簡直就是蒸桑拿。

        然而即便是這樣的工作環(huán)境,依然阻擋不了老師們的教育熱情——全國優(yōu)秀教師吳澤民身患嚴重胃潰瘍,常常是先吃止痛藥再上講臺。學校副校長羅習奇,腳傷未好,就拄著拐杖出現(xiàn)在課堂上。今年考上北大的學生范愛琳始終對這一幕記憶猶新:“這種敬業(yè)的精神,我一輩子也不會忘記……”

        上頓渡鎮(zhèn)的居民劉欽福一說起他們這兒的老師,立即贊嘆不已:“我們的老師是最優(yōu)秀,最負責任的!”這幾乎是當?shù)厮腥诵哪恐械慕處熜蜗蟆?/p>

        “所有人都崇尚教育,尊敬教師,所以,在這里,當了老師的人都有一種榮耀感!睋嶂菔薪逃贮h委書記顧勝和舉了個例子,如果當?shù)厝税l(fā)生了糾紛,第一時間就會請老師出來評理。因為,在當?shù)厝诵哪恐,老師就是領(lǐng)頭人!就是他們豎起大拇指尊重的人!

        記者在上頓渡鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn),這里找不到一家星級酒店,街頭的三輪車夫驕傲而又自豪地對記者說,我們這兒的特產(chǎn)就是大學生。

        在當?shù)剡出現(xiàn)了像臨川區(qū)河東鄉(xiāng)農(nóng)民武進興這樣的“大學生之家”,6個兒子5個考上大學,

        1個考上中專。甚至還有“大學生之村”的說法,臨川區(qū)羅針鄉(xiāng)朱家村,全村共有240人,先后考上大學生40名。

        在當?shù),人人都說,臨川的高考神話其實是“四苦”精神的產(chǎn)物。學生苦讀、教師苦教、家長苦育、領(lǐng)導苦抓,作為臨川教育的“精髓”,被當?shù)厝朔顬閷毜洌鷤鞒小?/p>

        將我們的思緒從江西的偏僻小鎮(zhèn)帶回今天熱鬧的會場,我懂得了,老師為什么能受人尊重;我明白了,老師如何才能受人尊重;我還知道了,平凡無奇的人是奇跡的創(chuàng)造者……

        在新學期的學校工作計劃中,校長提出“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。尤其對我們新一屆初三年級提出殷切的期望,要求我們找準位置,縮短差距,迎頭趕上。這對于初三年級全體師生來說既是壓力,更是動力。我是一名黨員教師,我有責任、有義務(wù)為學校的振興與發(fā)展奉獻我的一切。我在此也向領(lǐng)導、向各位老師承諾:我將盡我個人的最大的努力,在今后的工作中再接再厲,力爭不辜負各級領(lǐng)導的期望。

        前途是光明的,道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難,但我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標——共同創(chuàng)造鵬程中學新的雄起!

        最后,祝各位領(lǐng)導和老師們身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝。

      尊師重教的演講稿 篇3

      老師們,同學們:

        早上好!

        在上周國旗下的講話中,扈校長給大家講了“譚老師下跪的故事”,要求我們理解和尊敬老師,尊重老師的勞動。對我們學生來說,尊師重教更重要的從日常的小事做起。具體如何做呢?

        1。正確理解老師的工作。老師付諸于我們?nèi)牡膼郏虝,一切為了我們成長。而對我們學生來說,學習則是為了我們自己的成長發(fā)展。如果說你以為是為老師學習、為家長學習,那就是認識上的錯誤。

        2。懂得尊重老師的勞動。為了不辜負國家的重托,不辜負學生和家長的期望,老師們勤奮學習,不斷提高自己,認真?zhèn)湔n,批改作業(yè),常常工作到深夜。我們尊敬老師,更要尊重老師的勞動,體會老師的辛苦。怎樣做才是尊重老師的勞動呢?我們上課要認真聽講、積極思考、大膽提出問題,要認真對待老師批改的作業(yè),按照老師的批改意見,認真思考,更正錯誤,鞏固知識,不敷衍了事。這既是對自己的學習負責任,也是尊重老師勞動的表現(xiàn)。

        3。虛心接受老師的教育。在每個人的成長過程中,有錯誤是在所難免的,可關(guān)鍵是能否知錯就改,遺憾的是有些同學知錯但不改錯,惡意頂撞老師,表現(xiàn)出無知、愚蠢、不可理喻。每個老師滿腔熱情地對待自己的學生,他們真誠地希望學生們都能盡快成長。所以,每當發(fā)現(xiàn)學生身上的.優(yōu)缺點時,老師都會及時給予表揚或批評。對于老師的教導,特別是對于老師的批評,同學們應(yīng)該正確對待。首先我們應(yīng)該理解老師、信任老師。無論老師對我們是表揚還是批評,他們都是為了我們的進步和成長,是一片好心。而且老師是有教學經(jīng)驗的,對同學提出的建議是有針對性的、是正確的。因此,我們應(yīng)該認真地聽從老師的教導,按照老師的教導去做。

        一轉(zhuǎn)眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。

        那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

        首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。

        其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

        再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

        尊敬老師從點滴做起,從現(xiàn)在做起,從提高自己的學習成績開始,從充實每一節(jié)課堂開始。祝愿同學們在學業(yè)進步的同時,越來越懂事、越來越尊敬老師、越來越有素養(yǎng)!同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!用優(yōu)異的成績來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師。

        謝謝大家!

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