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【精華】校園演講稿錦集6篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的校園演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
同志們、同學(xué)們：
大家好！在這萬物復(fù)蘇、生機盎然的春日里，我們在這里隆重舉行“法治進校園”巡講活動啟動儀式，這是我市深入開展“七五”普法教育、推進依法治市的重要舉措，對于增強青少年自律自護能力具有十分重要的意義。
當(dāng)前，青少年違法犯罪問題仍然比較突出，青少年團伙犯罪和有組織的犯罪增多，暴力化程度加劇，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展，這些問題已引起全社會的高度關(guān)注。應(yīng)當(dāng)說，青少年違法犯罪的原因是多方面的，不學(xué)法、不懂法，法治觀念淡薄就是一個重要原因。為此，在“七五”普法期間，我們要進一步深化“法治進校園”巡講活動，不斷增強青少年法治觀念，全面提高青少年法律意識，切實推動法治宣傳教育工作再上新臺階。下面，我對巡講活動的開展提出幾點希望和建議：
一是夯實主要陣地，發(fā)揮校園法治宣傳作用。學(xué)校是開展青少年法治宣傳教育工作的重要陣地，課堂教學(xué)是法治教育的主渠道。教育部門要以此次巡講活動為契機，密切聯(lián)系巡講內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，以班級為單位，利用品德課、思想政治課等課程，有計劃地對在校學(xué)生進行法治教育，努力實現(xiàn)學(xué)校法治教育的系統(tǒng)化科學(xué)化。同時，積極開辟“第二課堂”，利用主題班會、專題講座、知識競賽、法律征文演講比賽等多種形式，開展生動活潑的青少年學(xué)法用法實踐活動，提高學(xué)生參與度，確保法治教育取得實實在在的成效。
二是結(jié)合主要優(yōu)勢，突出巡講活動宣傳重點。希望檢察機關(guān)能夠發(fā)揮掌握大量案例的特點，結(jié)合教育部門在教育學(xué)、心理學(xué)的優(yōu)勢，以案釋法，采取符合學(xué)生心理特點的多種形式，廣泛調(diào)動學(xué)生積極性，使其入耳入腦入心。同時，可以根據(jù)年齡階段的不同分別確定巡講內(nèi)容，重點提升低齡學(xué)生的安全防范知識，對初、高中生重點講解法律常識、加強警示教育，因材施教的.開展好此次巡講活動。
三是強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，切實做到學(xué)法守法用法。希望廣大青少年能夠利用好這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，積極參加巡講活動以及學(xué)校組織的相關(guān)法治宣傳活動，遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中堅持守法，學(xué)會運用法律知識提高自我防范意識、保護自己合法權(quán)益，并且在此基礎(chǔ)上做到自重、自律、自強、自愛，走好人生的每一步，努力創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
最后，預(yù)�！胺ㄖ芜M校園”巡講活動取得圓滿成功。
校園演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下，處在繁華的鬧市區(qū)，是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，學(xué)校里安全設(shè)施已經(jīng)十分完備�？墒怯行┓矫嫖覀冃W(xué)生自我應(yīng)當(dāng)注意以下幾個方面：
一食品安全方面：首先自我飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，異常要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。
二體育課、課間活動安全方面：在校時，我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從教師指揮，異常是體育課、活動課等，應(yīng)在教師的`指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生必須不要貪小便宜，不要嘴饞理解陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧�！蔽覀儽仨氁斡涍@一點。
四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會造成災(zāi)害，會給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在學(xué)校內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自我的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)��！
五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)來不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠離的墻角或桌子下頭。5。12汶川大地震時，不
少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下頭、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的須靠右行走；不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識，做個學(xué)校安全小衛(wèi)士。
校園演講稿 篇3
我的校園——城北小學(xué)，是一個美麗而充滿歡樂的地方。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，校園到處是一片生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子�；▔锏�.花開了有紅的、淡黃的、紫的……朵朵山茶花開了，散發(fā)出淡淡的清香使整個校園變得神清氣爽。小鳥在樹上唱著歌，春天的校園景色真是太迷人了！
夏天，驕陽似火，樹木長得更加繁盛了。同學(xué)們在這種天氣都很少出教室了，可有些同學(xué)在樹蔭下看書、畫畫、做游戲……還有些同學(xué)在教室里休息。校園里有一棵桂花樹和一棵石榴樹，桂花樹從中能看到桂花還沒有開，只看到一些花骨朵兒。石榴樹上開了花，等到秋天就能結(jié)出一個個石榴。
秋天，天氣變涼了，秋高氣爽，瓜果飄香，校園里到處是一片金黃，大雁飛往南方過冬，一陣陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛從空中飄落下來，一片片落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶�；▔锏木栈ㄩ_了，有黃的、粉的、白的真是顏色各異。桂花樹開了，朵朵桂花都散發(fā)出淡淡的清香，整個校園都是沉浸在桂花的香氣中。石榴樹也開了，都能看見許多小石榴了。秋天的景色真是太美麗了！
冬天，鵝毛般的雪花紛紛從空中飄落下來，呼呼的北風(fēng)吹著校園的景物。同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，來到操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球。朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花在大雪中看著同學(xué)們在嬉戲、玩耍，同學(xué)們都特別開心，都非常喜歡冬天，歡樂的笑聲久久回蕩在校園里。
我愛我的校園，更愛校園的四季！
校園演講稿 篇4
你是怎樣對待時間、金錢、物質(zhì)、資源乃至生命的呢？在你生活的每一天是否用一種節(jié)約的態(tài)度去面對它們？假如你的生命僅剩下一天，你會怎樣加倍珍惜，如果在這一天能做足夠多的你認(rèn)為最有意義的事情，那你的生命就因時間的節(jié)約而相對延長了。生命需要新陳代謝，它終有衰老、死亡的一刻。想讓他更加持久嗎？那么愛惜他吧！心情愉快也不枉消耗生命與器官。你知道怎樣才能節(jié)約能源和物資嗎？當(dāng)你手頭的廢物有確切的用途的時候，你將它利用，那你的節(jié)約物資和能源就成功了。人力資源的節(jié)約更是值得贊揚，因為人作為萬物的主宰，其創(chuàng)造性和消耗性更使你震驚�？臻g也是需要節(jié)約的，這毋庸置疑，就好比買房的時候每一寸土地都需要用金錢來丈量�？臻g資源的缺乏迫使大家追求更高、更深、更遠——空中，地下，甚至是太空。情感也需要節(jié)約，這不是教你麻木不仁，你所需做的只是在適當(dāng)?shù)臅r候產(chǎn)生適當(dāng)?shù)那楦小．?dāng)情感不被濫用、誤用的時候這里的節(jié)約你就做到了。如此，社會也將更加安定，人們的關(guān)系也將更加和諧。
將節(jié)約視為一種生活態(tài)度吧！當(dāng)西部一些地區(qū)的人連喝水都成問題時你還能忍心浪費水源嗎？大家可知道中國第一個節(jié)水大使，10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題，她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運抗?fàn)幹�，帶著她那“沒有水的故事”，走進了中央電視臺，走進了千萬人的視野。我對寧夏用水最深刻的了解就是在央視上看到了鹽池縣小女孩李濤濤的講述后，才知道這里的水是多么的珍貴。當(dāng)?shù)厝艘驗楹攘诉@樣含氟量超標(biāo)的水，牙齒都黃了黑了，有些人年紀(jì)輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學(xué)要穿過十多公里的戈壁荒漠，卻只有半瓶又苦又澀的'咸水，路上渴了，還得省著喝，因為那是他們一天的飲用水，學(xué)校也沒有水源。這個節(jié)目看了是多么的讓人心酸啊，多么希望有一天，那里的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜水��！
大家都知道地球上的資源和能源不是取之不盡，用之不竭的。而我國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為世界平均水平的1/4，森林覆蓋率僅為世界平均水平的60%左右。近20年來，我國經(jīng)濟增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源的缺乏已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此，節(jié)約不僅是一種生活態(tài)度，更是一種社會責(zé)任，我們厲行節(jié)約責(zé)無旁貸。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)儉可以積累財富，從而為事業(yè)成功奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。節(jié)約體現(xiàn)的是一種憂患意識，一種可持續(xù)發(fā)展的深謀遠慮，是為子孫后代著想的未雨綢繆之舉。有人說：留住的是幸福，流逝的是遺憾。我們何不每天都問問自己：今天，我節(jié)約了嗎？
校園演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在荊棘路上，有勇氣、有信心、有智慧、有夢想的人一定會實現(xiàn)！荊棘路上，磨煉人的意志，打磨人的夢想。走在荊棘的路上，我們用古人的經(jīng)驗告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荊棘叢生。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘不會阻礙我們成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，艱辛讓我們更失意，更勇敢。在荊棘中開路！我想穿過荊棘！
這就是我的.人生，像河流的洪流一樣奔騰向前，咆哮著，沖刷著，尖叫著，激蕩著，卷起千萬道浪花，奔向壯麗的藍色大海，不畏艱難險阻。
精彩的人生就是這樣，閃爍著最耀眼的光芒，綻放著最美麗的花朵，播撒著愛的陽光與雨露，展現(xiàn)著人性最完美的瑰麗風(fēng)采，克服困難，穿越高山，穿越河流，迎著風(fēng)暴實現(xiàn)最壯麗的理想。如果有路，就沿著路走，但是沒有路，也要開辟一條光明的通道，哪怕汗水浸透大地，哪怕江河湖海血跡斑斑，哪怕道路曲折艱難，哪怕未來有狼、有虎、有豹、有妖怪、有鬼，都要呼吸、奮進。
校園演講稿 篇6
大家好，我是10-C1的林XX，我今天要演講的題目是《校園文明禮儀》。
中國偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立�！边@句話翻譯成現(xiàn)代漢語的意思就是：“不學(xué)會禮貌，該如何做人？“ 文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。這句話說明了兩點，第一：“如果失去了文明禮儀社會就等于停留在原始人的社會，原始人只會用互相喊叫的方式溝通，有了文明，就是我們現(xiàn)代人跟原始人的不同�！钡诙骸拔拿鞫Y儀是會在人們的交往中互相形成的，所以我們這些長期在學(xué)校一起學(xué)習(xí)的人，都彼此互相影響著對方的文明。”
在學(xué)校里，身為高中生的我們就有一些不文明的行為。
到了中午去食堂的人每天都很多，有好好排隊買飯并且吃完飯后有責(zé)任心自己收飯盤的人；但也少不了在別人辛苦排隊時剝奪別人勞動成果插隊的人和吃完飯不自己收飯盤就丟在桌子上的人。中午的時候大家都很餓，雖然可以理解想早點吃到飯的心情但是插隊是一個像別人充分展示自己沒素質(zhì)行為，大家應(yīng)該為自己的飯盤負(fù)責(zé)。
零食吃完了，包裝紙隨手一丟；吃著水果，果皮也隨手一丟；樓道間和操場都是我們每天都要經(jīng)過的地方，但卻總是能看到有垃圾在地面上，這樣亂丟垃圾的行為給學(xué)校的人們特別是保潔阿姨帶來了很大的麻煩，這種行為是不可取的。
但是我們還是有很多可取的地方的。譚嗣同曾經(jīng)說過：“為學(xué)莫重于尊師” 意思是：“學(xué)習(xí)最主要的.是尊重老師�！弊鹁磶熼L是人人皆懂的道理 ，也是校園文明最重要的一點。國際部的學(xué)生們見到老師都會熱情的打招呼,中午和課間在樓道里總是能聽到來自不同國家口音的老師好，不僅僅是打招呼的方面，我們也要用努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講來回報老師的付出，這也是我們尊重老師的表現(xiàn)。身為國際部的我們，個人行為不僅代表著我們自己，更代表著我們的國家，所以文明禮儀是很重要的。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感謝老師的教導(dǎo)。
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的名聲和粗俗，是自覺的控制。
校園因你，我的文明而文明。校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。
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