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實用的讀書的演講稿模板合集六篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的讀書的演講稿8篇,歡迎大家分享。
讀書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
我六七歲的時候,老師從來沒讓我夢寫過一次讀書筆記,應(yīng)為我們那個時候還小。所以我除了課本和漫畫書,倍的課外讀本呀、作文書呀什么的我都不讀它,幾乎翻都不翻,因為那是的小孩都比較貪玩。
我二年級下學(xué)期時,媽媽說每天晚上給我讀書,我那時急著出去玩,想也沒想就答應(yīng)了,但晚上聽媽媽講故事,覺得還不錯,沒多久,一本就講完了。就這樣堅持了一個年,有一天媽媽把一年以來念過的書放在一起,和我一起數(shù)了一下,竟然有十二本。我和媽媽都很激動也很驕傲,決定把讀書堅持下去。
現(xiàn)在的'我一有書看就關(guān)上門在房間里看書,那些書幾乎成了我的精神食糧,因為一開始不注意看書時對眼睛的保護,我?guī)狭诵⊙坨R,不過到四年級時就去下來了。所以朋友們在看書時也一定要注意保護眼睛,這樣才合理。
你的讀書經(jīng)歷是不是和我一樣呢?
讀書的演講稿 篇2
在我記憶的長河中,《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀(jì)的我體會到了美與丑,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一只小船,載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。
記得還是在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了《365夜》,那時我還不識字,只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后,每天聽故事時,我也會自己拼上幾個字,時間長了,自然認的字也更多了,我覺得,書就是個無聲的`老師。
等到上一年級時,通過故事書,我已認識許多同齡人不認識的字,我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”,每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認識字時,他們就會自然的來請教我,那時的感覺,哎呀!甭提了,快樂無比!看,當(dāng)老師的機會又來了。外公來我家做客,我正在看電視,看見外公走進來,我走上前,問道:“外公,我教你認字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng),于是電視上出現(xiàn)幾個字,我就教外公幾個字,外公就跟著我讀,不大一會兒,我就教會了外公好幾十個字呢!應(yīng)該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度贊揚,我心中簡直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達,從內(nèi)心里我更愛看書了。我要認識更多的字。
大概在上一年級兩三個月的時候,有一次,我看見爸爸正在看報紙,還翹著二郎腿,我覺得挺神氣,我也學(xué)著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報來,突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾,我津津有味地看了起來,原來是一個老人在護欄上走,旁邊的人都在打110報警電話,每當(dāng)警察來到時,老人就不翼而飛了,為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍,,每當(dāng)看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時,我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪,也就是從那時起,我對看報也有了濃厚的興趣。
上二年級了,我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段,由于我看的書多,所以寫片斷對我來說是舉手之勞,小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當(dāng)做范文朗讀,聽到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆,我高興,但我不驕傲,因為我知道,功勞應(yīng)該歸功于書,這個默默無聞的老師。
四年級時,“神舟七號”的飛天,讓我開始對神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣!癠FO”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船,駛向書的王國,在知識的海洋盡情遨游,享受著無窮的快樂!
書是我的良師,也是我的益友,它教我知識,伴我成長,書——永遠是我快樂的源泉。
讀書的演講稿 篇3
有一句名言說:”如果人類沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀!笆前。@句話我覺得非常親切,現(xiàn)在人類離不開書本,書的世界是多么神奇、有趣、流光溢彩。
我非常喜歡讀書,因為讀書可以增長知識又充滿樂趣,所以,正好是星期五,我就跟同學(xué)借了一本成語故事,一回到家我就放下書包津津有味的讀起來,我像一匹貪婪的餓狼一頁,兩頁的讀著,我一看見有趣的.地方我就會捧腹大笑,我一看見感人的地方我就會淚落如珠,突然,傳了媽媽的聲音:”兒子,媽媽要去買點東西,媽媽熱了一點水,等一下你就把它關(guān)了!眲倓偽疫哦的答應(yīng),可等媽媽一走,我又開始讀起來,當(dāng)我讀到精衛(wèi)填海這個故事時,我細細品讀,講的是炎帝的女兒在海邊玩掉進了海里,然后變成了一只鳥叫精衛(wèi),它決定每天去山上啄樹枝來把海填滿,這表明了她替他人著想,我看到這個故事,我深受啟發(fā),認真讀了好幾遍,結(jié)果把燒水這事忘得一干二凈,過了一會兒我才想起來,我去一看一鍋水燒成了半鍋,水溢了一地,我馬上拿拖把來開始拖,我忙得手忙腳亂,噔!噔!噔!“媽媽回來了,糟了!”我心想,我趕緊拖,可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就好好的數(shù)落我一番,我就低下頭走會自己的房間好好反思。
可是,盡管媽媽這樣說我,我還是要看書,因為書的世界有那么多奧秘,無其不有,不管你讀多少遍。
讀書的演講稿 篇4
書帶我在知識的海洋中徜徉;書,可以幫我解開心中的謎團;書,它給了我神奇的力量。從書中,我了解了古今中外的著名故事和神話傳說。書可以讓我在同學(xué)面前講故事,看著他們羨慕的眼神我很開心。
記得我上幼兒園的時候,四大名著我已經(jīng)很熟悉了。我在同學(xué)老師面前講過《吳用智取大名府》,《孫悟空三借巴蕉扇》,《漢候亭侯過五關(guān)斬六將》的故事。當(dāng)時我講得很生動。不僅是同學(xué),就連我老師都說聽我講故事有一種“講故事”的感覺,是一種享受。幼兒園畢業(yè)的時候,老師特意讓我再給全班講一個故事,我的故事再次贏得了熱烈的掌聲。我心想:這都是因為書!
我小學(xué)的時候,幼兒園的時候口才很好,但是連續(xù)輸給其他同學(xué)好幾次。這時候我才明白了“強手不如強手”的道理。我又努力學(xué)習(xí)了。最后,在一次班會辯論課上,我以絕對豐富的課外知識和良好的口才反駁了對手的隊員。從此,我更愛書了。
四年級以后,我一寫完作業(yè)就在書海里游泳。四年級第二卷的時候,我開始迷上歷史,整天拿著歷史書看。從書中,我知道了古代的'盤古、齊威王、孫臏、秦始皇,以及近幾年的黃河戰(zhàn)爭和送臺的故事。知道我們的祖先在沒有任何機械工具的情況下建造了長城,它一直保存到今天,被稱為世界七大奇跡。
書,我愛書,它讓我更明白祖國的偉大,人民的偉大。
讀書的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,我喜歡讀書。什么人都斷不開我和每一本書籍的“感情”。
你們還記得嗎?高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會讀書遲”,意思是說:少年時不知道努力,老了想讀書,但是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。所以,我們不能這樣,不能懶惰,一定要勤讀書。
我讀過二十多本書籍,個個都是名人寫的'故事。我發(fā)現(xiàn),名人寫的每一個小故事都比那些普通人寫的要好,你知道為什么嗎?因為,名人有苦衷,有悲痛。只要有不愉快的事情,只要他動一動筆,就能隨行所欲地寫出他自己的苦衷,自己的悲痛,自己的喜怒哀樂。普通人雖然也有自己喜怒哀樂,但是,讓他動一動自己的筆,他就會頭疼,什么都寫不出來了。
我雖小,但是,我愛看一些古代片,我只要看完了一個電視劇,我就會催促媽媽,給我買那本書,再看一遍。
我看過:錢理群的中國上下五千年、老師讓買的假如給我三天光名、學(xué)校發(fā)的大世界、小學(xué)生文摘,這些書我非常喜歡。
我愛讀書。
讀書的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書是人類進步的階梯”,是啊,讀書可以增長知識,可以開闊視野,可以提高學(xué)習(xí)能力,可以明白人生道理……它就像一把開啟智慧之門的金鑰匙。我很喜歡讀書,為此,媽媽還給我起了個外號——“小書迷”。
記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫了我好幾聲都沒聽見,我邊看書邊佩服地說:“我好佩服你啊!”正在洗衣服的媽媽聽見了說:“濤濤,你在跟誰說話呀?”我這才回過神來,笑笑說:“沒事,在看書呢!”媽媽笑笑說:“看你那入神勁,真是個小書迷!”
一次媽媽讓我去買鹽,我正看書沒聽清,拿住錢就去了,在路上我也不放過看書,結(jié)果走過了超市,只好再返回來,可買的時候又忘了要買什么,把鹽買成了醋,回來后媽媽又好氣又好笑,說我是個“小書呆子”。
還有一次,晚上9點了,我還在看書,媽媽進來說:“這么晚了快睡覺吧,明天還要上學(xué)呢”。可是,媽媽走后我接著又看。過了一會,我聽見有腳步聲,趕快把書放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了,便走了。媽媽走后我又急切地拿出書來津津有味地看起來。被媽媽一下子進來抓了個正著,還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。說讀書是好事,但是,要合理地安排時間呀!否則,會影響學(xué)習(xí)的.!是啊,以后我可不能再這么任性了!
我讀書可以說是廢寢忘食:回家就看書,晚上要看書,吃飯時也要看書,甚至上廁所也要看會兒書……有時候我會哭得稀里嘩啦,有時候又會笑得前仰后合,有時候還會搖頭晃腦地背著書中優(yōu)美的句子……
書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中,沉浸在知識的滋潤中,我感到非常充實和快樂!
書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書給了我人生的啟示,讓我明白了做人的道理;是書給了我豐富的知識,讓我健康成長;是書使我收獲了很多很多……總而言之,我從書中學(xué)到了很多東西,讀書使我受益匪淺。
我愛讀書,我更愛我的好朋友——書。
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