【必備】新學期演講稿4篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的新學期演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
在這金秋時節(jié),我們大一新生為了心中的理想走進了XX學院的大門。XX學院是一所悠久歷史的學!,F在全中國50歲以上的人,都知道大慶石油工人的“鐵人”精神,這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。
在大學的.日子剛剛開頭,但是我覺得長大了許多。在這里,學校領導和老師如親人一般,對我們關愛備至,無時無刻不在關心照料我們的學習和生活。同學之間如同兄弟姐妹,互幫互助,共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺,溫馨融洽。此外,緊張地學習,激烈的競爭也讓我感受很深。
在今年的高考中,同學們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀,終于實現了自己的理想,同時大學的學習和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現在做起,刻苦學習,打下堅實的基礎,才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,為學校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生,我們一定從以下幾方面努力:
首先,我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過:“莫以善小而不為,勿以惡小而為之。”作為大慶的一份子,我們應該時刻告誡自己,以“鐵人”的精神時刻激勵自己,嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規(guī)章制度和道德規(guī)范,做一個合格的大慶人。
其次,我們應該明確來大慶的目的,并且時刻銘記在心。我們要端正學習態(tài)度,明確學習目標,因為大學四年轉瞬即逝。雖然我們現在剛剛踏入大學的校門,但是為了自己的將來,從現在起就要專心致志地學習。
只有將自己置身于學習之中,將其他繁雜事務置之度外,才能學有所成。同學之間不要為一些小事斤斤計較,在生活上不要相互攀比,而要在學習中比高低,在品德上論英雄。
謝謝大家!
新學期演講稿 篇2
尊敬的家長朋友:
大家好!
在這萬物復蘇、鳥語花香的陽春四月,我們歡聚一堂舉行新學期的家長會。感謝你們多年來對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對家園共育的高度重視。開學至今將近兩個月了,孩子們在老師和家長的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮著春天的陽光雨露,煥發(fā)出勃勃生機,不但個子長高了,而且在各方面獲得了長足的進步。今天家長會的內容,主要是讓家長們了解開學來孩子們的學習、生活情況,明確新學期家園工作的重點,探討教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家長能暢所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達出來,使個人的家教觀點在與老師、朋友的交談中,相互激蕩、相互碰撞,彼此影響,從而產生新的見解。
孩子的每一個成長的足跡,都牽動著父母和老師的心,孩子的快樂是我們的幸福,孩子的進步是我們的欣慰,孩子的.健康是我們最大的牽掛。孔老夫子說:少小若天性,習慣成自然。我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣,比如熱愛勞動,尊敬師長,團結同伴,禮貌待人,珍惜資源,好學好問,專心學習等,讓孩子學會做人,學會做事,學會生存、學會合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”,是非常貼切的,根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當好育苗人,精心呵護、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽,家園積極互動,構筑多種平臺,用心揣摩教育孩子的方式方法,讓每一個孩子獲得健康、快樂、和諧的發(fā)展。
幼兒期非常短暫,如白駒過隙,卻對孩子的發(fā)展有著非凡的意義,幼兒猶如剛出殼的小雞,用一雙好奇的眼睛打量著大千世界,我們要共同為孩子營造一個溫馨、和諧的教育環(huán)境,以身作則,尊重孩子,潛移默化地感染孩子。
新學期演講稿 篇3
在中考之后,大家休息了整整兩個月,今日你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到這兒,開始你們高中學習生涯。兩個月了,高一年級的同學們,你們準備好了嗎你們真正了解高中學習了嗎你們適應了嗎你們已進入主角了嗎你們上路了嗎
一個月了,高一年級的有些同學,你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉,時不待人。我期望能幫忙同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一齊,我期望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來,很高興我們最終見面了,在那里我有很多東西準備交給你們。
我在那里工作了十年,對那里我再熟悉可是,我了解那里的教師,我和他們朝夕相處,我明白怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學。我明白板報墻上曾有過那些故事,我明白那里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也明白在這個教室如何學習,在這個學校如何歡樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自我的位置。
我想把這些經驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一齊的意義。我期望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:歡樂著你的歡樂,痛苦著你的痛苦。
下頭講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:
從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,可是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最終它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情景,經過多次努力,成績還是不夢想,但這種不夢想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自我的失敗的原因。
對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經歷無數次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言:上帝為你關掉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今日行不等于明天行,今日不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力必須有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學習已經結束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,可是他們惟恐對方得到的多,自我得到的少,互相爭斗,結果可想而知,兩敗俱傷。
曾有學生這樣對我說:教師,我有一位好朋友,我們學習成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。可是當他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎
我是這樣回答的:十分感激你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進心的人、追求提高的人,滿足現狀的'人會有對手嗎
其次,正是因為對手的存在你才提高得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自我薄弱的意志。對手其實就是你自我,你能否戰(zhàn)勝自我的脆弱,自我的狹隘
再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自我而產生憤怒和嫉妒心理,是十分有害的,它使自我處于緊張的人際關系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。
和諧的人際關系十分重要。學會調整自我的情緒,為自我,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自我喝彩,也為別人鼓掌。
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于簡便。調整好自我的心態(tài),來應對高中的每一天吧!
我們不應忽視每日取得的微笑提高,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標,堅持一份恰到好處的心境,在美麗的學校做一次深呼吸,期待著在那不經意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的,我們不能決定生命的長度,但我們能夠改變它的寬度;我們不能改變容貌,但我們能夠展現笑容;我們不能左右天氣,但我們能夠把握自我;我們不能樣樣順利,但我們能夠事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們明白,奮斗的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
新學期演講稿 篇4
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,我們迎來了新學年度的第一學期。新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),共有 20多名新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了希望。我們四年級全體同學謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,歡迎你們成為李園小學的一員,祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業(yè)成績優(yōu)異,同時,學校的校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。
同學們,美好的開端是成功的一半,在新的.學期,愿我們全校同學一起努力,做好以下幾點。
1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發(fā)展的人。
2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規(guī)范的小學生。
4.學會與人相處,善于與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。
老師們,同學們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實學精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。
最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓!
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