精選成功演講稿模板合集7篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的成功演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功演講稿 篇1
大家好!
人生當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)困難不勝枚舉，心中或許會(huì)有些小膽怯吧!但只要下定決心，鼓起勇氣，踏過那重重障礙和磨難，你就能看見湛藍(lán)天邊那最耀眼奪目的彩虹。經(jīng)歷了這些之后，才會(huì)讓我們永遠(yuǎn)難以忘懷，銘記于心。
那個(gè)平凡的一天，一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的體育課，讓我難以忘懷。
上課鈴聲打響了，同學(xué)們迅速地排好隊(duì)，準(zhǔn)備上體育課。當(dāng)老師緩緩走來時(shí)，微微“笑”著對(duì)我們說，今天要跑一千米。剎那間，同學(xué)們有的驚慌失措，有的從容鎮(zhèn)定，有的心神不寧。我的心一下子跌倒了最低谷，陷入無盡沉思中�？蛇@也不是自己能決定的，我懷著不安的心情，漸漸上了跑道。
“3，2，1!”一聲刺耳的哨聲吹起，我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫，遠(yuǎn)看有好些同學(xué)已離我有十幾米，我不服輸，也勇敢地邁出那一步�？赡闹懊娴耐瑢W(xué)比我不知速度快了多少，就如蜂窩似的飛奔。這時(shí)我心中就像是有一頭小鹿在砰砰亂跳。望著那褐紅色的`跑道，一切都像是遙不可及的。
跑完了一圈，我的呼吸變得急促。往后望望，已有一部分同學(xué)已在我的身后，被我超越，心中頓時(shí)有一種自豪感油然而生。我也漸漸加快了我的步伐，身旁的景物從我的眼中映過，讓我也有了更多的信心超越前方的同學(xué)。
時(shí)間飛逝，不知不覺中已跑了兩圈半，大部分同學(xué)都已被我拋到了身后，有些突然猛地沖了上來，但沒過一會(huì)兒，還是被我的堅(jiān)持的力量超越了，心中也蕩漾起一陣陣漣漪，也不斷地為自己加油打氣。
頃刻間，終點(diǎn)即在眼前，身后的同學(xué)也為了終點(diǎn)“奮力而戰(zhàn)”，速度也猶如猛虎一般直向前沖，我的心中也開始不斷地?fù)?dān)心，但實(shí)際行動(dòng)才是最好的證明。我不顧額上不斷沁出的豆大般的汗珠，不論背上襯衫是否已浸濕大半，我開始力挽狂瀾，邁出那艱難的一步步。雖然我已無力再進(jìn)行最后的沖刺，但堅(jiān)定的信念促使著我，一步，再一步……直到當(dāng)腳踏上那還沒太散的白色終點(diǎn)線!我雖已疲憊不堪，但此時(shí)也按捺不住激動(dòng)的心情，笑容掛在了臉上，一直這樣的歡喜，激動(dòng)……
直到那次我才知道，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你奮力拼搏，就可以達(dá)到那似乎遙不可及的彼岸。追求理想的路途上，難免會(huì)有荊棘，但只要堅(jiān)持信念不斷進(jìn)取，你已收獲了人生中最大的財(cái)富!
成功演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。
每個(gè)人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄。可見， 成功的秘訣在于永不言棄。
愛爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說《未成年時(shí)期》后，反復(fù)閱讀覺得不滿意，于是寫了第二篇長(zhǎng)篇小說，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說，終于登上了文壇，他面對(duì)失敗與挫折，從沒想過放棄，始終堅(jiān)持奮斗，才迎來了人生的光輝一面。
同學(xué)們，試想一下，如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的'成就，在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學(xué)習(xí)的過程中，我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，考試失敗，成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時(shí)我們要在自己的心里樹立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。
永不言棄，是我們成功的基礎(chǔ)，它讓我們擁有無限的信心。
永不言棄，是我們成功的路標(biāo)，它為我們指引方向。
永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點(diǎn)亮希望，照亮明天。
同學(xué)們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。
成功演講稿 篇3
大家好!
當(dāng)無情的失敗嘲笑我的努力時(shí)，當(dāng)痛苦的靈魂訴說著我的艱辛?xí)r，我仍要倔強(qiáng)地大喊：“拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)!”
小時(shí)，學(xué)吉它。初學(xué)，不覺多難�？珊髞恚移穱L到了練琴的苦痛。不知多少次夜晚，我吮著彈出血的手指，淚汪汪地默默哭泣。看著這刑具，我認(rèn)為自己已經(jīng)無緣于音樂了。某日，我讀到這么一句話，“沒有流過血的手指，彈不出世間的絕唱�！蔽彝崖淞诵┰S灰塵的吉它，毅然決然地抱起，彈起那熟悉的弦律。拼了，流血有什么關(guān)系，只要努力，何愁汗水不化為成績(jī)?手上磨出了老繭，腿上一道道壓痕，卻伴我彈出了成功的聲音。成功，原來并不遙遠(yuǎn)。
大些，練長(zhǎng)跑。一百、二百、三百，艱辛地邁步。一滴、二滴、三滴，汗如泉涌。報(bào)了一千五的我正艱苦地練習(xí)。太陽，曝曬著大地，那股熱氣已不知是從地上冒出，還是身上流出的了。累，真累，停下來吧，不比了，別練了，灰心的我望著無盡的路，低下頭，終點(diǎn)真遠(yuǎn)哪。癱坐，卻看到一個(gè)跑來的身影，鼓勵(lì)我，幫助我�！芭�，這點(diǎn)困難在拼搏面前算什么!”于是，朝陽見證了我的汗水，皓月看到了我的倦顏。我灌鉛的`雙腿磨礪出優(yōu)美的弧線，我沉重的氣息鍛煉得逾加平穩(wěn)。賽場(chǎng)上，我的身姿成了美麗的風(fēng)景，如風(fēng)似影，沖向了終點(diǎn)。我仿佛聽見風(fēng)兒小聲地說：“拼搏吧，成功原來并不遙遠(yuǎn)�！�
如今，學(xué)文化。小學(xué)的時(shí)候，我成績(jī)并不很好，經(jīng)常粗心犯錯(cuò)。習(xí)慣成自然，便總以為是自己笨。望著那遙不可及的第一寶座，我只能無可奈何地嘆口氣，繼續(xù)和同學(xué)們玩游戲。五升六時(shí)，我換了學(xué)校，這兒的同學(xué)都是能人，有的學(xué)富五車，有的多才多藝，有的口才極佳，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)搶著學(xué)習(xí)第一的位置。在他們的感染下，我也努力起來，奔向“夜里挑燈看書，夢(mèng)回定理難題”的時(shí)代。一次考試中，我竟破天荒地成了第一!我這才后知后覺地知道了我的天賦，努力起來，拼搏起來。多少道題目，一道道做過;多少篇文章，一篇篇誦讀。終于，在初中年代，我如愿以償，獲得了學(xué)霸的稱號(hào)。那沉甸甸的稱號(hào)告訴了多：“成功，原來并不遙遠(yuǎn)�！�
當(dāng)成功的號(hào)角吹響我的心靈，當(dāng)美麗的鮮花在身旁綻開，我歡樂地大喊：“原來，成功并不遙遠(yuǎn)!”
成功演講稿 篇4
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來說，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界，它即沒有風(fēng)花雪月的`淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
成功演講稿 篇5
失敗是成功之母這句格言給我了一個(gè)很大的知識(shí)。
那是一個(gè)明媚燦爛的星期六，小鳥在樹上唱著美妙動(dòng)聽的歌聲，聽著小鳥美妙動(dòng)聽的歌聲，十歲的我寫完了作業(yè)。
正在我沒事干的時(shí)候，便看到了人們騎著兩輪的自行車走街串巷，看到這兒，我就想學(xué)習(xí)騎自行車，便跟媽媽說了一句：“媽媽，我想學(xué)習(xí)騎自行車�！眿寢岓@訝的對(duì)我說：“彥彥，不管干什么事情，都要付出代價(jià)的，騎自行車要摔倒的，你愿意付出這種代價(jià)嗎？”聽了媽媽的話，我猶豫了，不過想了想，我便回答說：“我愿意。”媽媽看我堅(jiān)定地說出了“我愿意”這三個(gè)字，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)教我學(xué)兩輪的自行車了。
媽媽推出前幾天給我買的兩輪的自行車，我開始學(xué)騎車了。我坐上車，開始的時(shí)候，老是往右倒，要不就是往左倒，我又試了一次，把腿摔破了，我生氣了，說了一聲：“我不練了。”媽媽安慰我說：“彥彥，你真的不練了嗎？你忘了你答應(yīng)對(duì)媽媽說過的話了嗎？彥彥，失敗是成功之母，你這次練不好，就再練，直到練好了為止。”聽了媽媽的話，我低下了頭，又練了起來。
第二天，我吃完早飯后，又下去練騎車子，誰知，今天和昨天大不一樣，真是天壤之別啊，我坐上車子，一騎就會(huì)了，我高興的'說道：“我會(huì)騎兩輪的自行車了，我會(huì)騎兩輪的自行車了……”不知說了多少遍，媽媽已經(jīng)站在我的身后。我和媽媽都笑了，笑的那樣甜，想吃了蜜一樣甜。在我身旁的媽媽，仿佛在說：“彥彥，你成功了，媽媽為你感到驕傲和自豪。
我從練車子這方面，懂了一個(gè)道理：失敗是成功之母，每個(gè)人不管干什么，一次失敗了，再練，直到成功了為止。
成功演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《從自律走向成功》。
安德列耶夫曾說：一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己！沒錯(cuò)，在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行，勢(shì)必會(huì)受到金錢、權(quán)力和各種利益的誘惑。這時(shí)，阻礙自己的前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。
一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花，而一時(shí)懈怠，也似忽只是慢慢機(jī)遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的積累，就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí)，最終，在自己的松懈中散漫下來，將會(huì)慘烈的敗給自己。
也只有嚴(yán)于律己，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì)攻克這個(gè)最強(qiáng)大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制，那么他就不能很好的約束自己，自然，就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人，更談不上駕馭未來的局面。
就如大哲人丁尼金說的'：唯有自律，能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)！只有嚴(yán)于律己，堅(jiān)忍不拔，才會(huì)成就偉業(yè)，戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，方能橫掃倭寇，當(dāng)平九洲，越王勾踐正是嚴(yán)于律己，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉！
目前，校風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，校園靜了。這些都是與大家的共同努力分不開的。
但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的，不是自然生成的。
如何鞏固和提高我們?nèi)〉玫墓芾沓晒�，確實(shí)值得我們深深地思索�；蛟S讓自律成為一種習(xí)慣是我們最好的選擇。這樣的習(xí)慣將造就我們幸福的人生，引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
首先，我們應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，一個(gè)美麗而富有價(jià)值的理想。當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們將感受到一份高昂的斗志，頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念所帶來的溫暖。明確的目標(biāo)將規(guī)范個(gè)人的行為，可以有效地提升自控能力。
其次，應(yīng)該掌握好寶貴的時(shí)間，絢麗的生命正是由這些分秒綴連而成。要學(xué)會(huì)自律，你應(yīng)當(dāng)珍惜你的時(shí)間，愛惜生命的點(diǎn)滴。魏源曾說過：“以細(xì)行律人，不以細(xì)行取人�！边@正是要求我們從細(xì)節(jié)約束自身，做到自律。
也許，我們?cè)?jīng)在校園里若無其事地丟棄過垃圾；也許，我們?cè)?jīng)在上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，講過話做過小動(dòng)作；也許，我們?cè)?jīng)為了圖便利而橫穿馬路。也許我們有太多的有意無意違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》或社會(huì)公德。也許更多的也許。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。落實(shí)到行動(dòng)中，就是樓道內(nèi)有一個(gè)塑料袋，我們彎腰撿拾；同學(xué)亂扔亂丟、亂吐亂畫，我們站出來制止。其實(shí)，就在我們大家的一舉手、一投足間，展現(xiàn)的是我們一中人的素質(zhì)與形象。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兡ぷ�，無私奉獻(xiàn)，為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出玉田一中高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的素質(zhì)，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
成功演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對(duì)我來說是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：
第一，目標(biāo)明確。
只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂。
活躍的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師�；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的'教學(xué)方法。
從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來，我常承擔(dān)大型的公開課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
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